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參與垃圾分類國旗下講話稿16篇 關(guān)于垃圾分類的國旗下講話稿

時間:2022-08-08 13:25:00 綜合范文

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的參與垃圾分類國旗下講話稿16篇 關(guān)于垃圾分類的國旗下講話稿,歡迎參閱。

參與垃圾分類國旗下講話稿16篇 關(guān)于垃圾分類的國旗下講話稿

參與垃圾分類國旗下講話稿1

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  今天是一年一度的植樹節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多人在物質(zhì),私欲面前做這一件件愚蠢的事

  亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴……

  越來越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

  我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子……

  正是這微不足道的一點貢獻(xiàn),便可換來生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。

  直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

  如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?

  希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?

  難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會給予我們美好的回報。

  人之初,性本善,我堅信,每一個人都曾擁有一顆純潔的心,只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么一個真正完美的生活,真正完美的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?

參與垃圾分類國旗下講話稿2

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我國旗下講話的題目是《安全牢記心中,5.12防災(zāi)減災(zāi)日》。

  祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。人類社會還面臨著各種各樣自然災(zāi)害的威脅。據(jù)統(tǒng)計,臺風(fēng)、洪災(zāi)、地震、泥石流等各種自然災(zāi)害每年給人類生命財產(chǎn)造成重大損失。大量事實表明,防災(zāi)減災(zāi)的意識不強(qiáng),自救互救知識缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。

  對生命的尊重和珍視是人類社會永遠(yuǎn)不變的追求。我們要對每一個生命負(fù)責(zé),通過各種辦法,增強(qiáng)公眾的公共安全意識、社會責(zé)任意識和避災(zāi)自救意識,使公眾能夠掌握避災(zāi)自救基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和避災(zāi)自救能力,把災(zāi)害造成的人員傷亡減少到最低程度。

  在日常生活中我們要做到注意飲食衛(wèi)生安全、注意交通安全、注意防盜防騙、注意活動安全、注意用電安全。

  下面就交通安全方面我來給大家講一下小學(xué)生交通安全規(guī)則:

  1、學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),自覺維護(hù)交通秩序;

  2、了解交通信號燈,標(biāo)志標(biāo)線的基本知識,明白其內(nèi)容要求;

  3、放學(xué)過馬路,應(yīng)持路隊旗結(jié)隊而行,過路不要攀越護(hù)欄,靠右邊人行道行走;

  4、未滿12歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車,三輪車和推、拉人力車;

  5、橫過車道時,應(yīng)走人行橫道,橫列不超過兩人;

  6、不要在馬路上追逐嬉戲,不要在車前、車后、車旁玩耍、猛跑,不追車扒車;

  7、乘坐汽車講文明,不將頭手伸出窗外;

  8、乘坐兩輪摩托車須帶安全頭盔;

  9、遇交通事故應(yīng)及時報警或就近告訴老師、父母或他人,不要在事故現(xiàn)場圍觀。

  同學(xué)們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識,團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

參與垃圾分類國旗下講話稿3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《微笑,是最美的語言》。

  “微笑是人類最美的表情。”的確,當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)45度,眼里充滿善意的光輝時,有誰能找出比這更美的表情?藝術(shù)家筆下的微笑,是那么親切、那么觸動人心。微笑從遙遠(yuǎn)的古代開始,一直傳承到現(xiàn)在,每個朝代、每個地點,微笑都以它獨特的美麗而存在。小小的一個微笑看似不足掛齒,然而它的力量,是任何其他東西所不能超越的。

  微笑如陽光,能融化心頭的堅冰;

  微笑如微風(fēng),能驅(qū)散心頭的陰霾;

  微笑如清泉,能滋潤心頭的荒蕪。

  微笑是溝通人與人的最好橋梁,不管是熟悉還是陌生,無論是告別還是團(tuán)聚,一個微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個微笑,使他擁有重新拾起信心的勇氣;給沮喪的人一個微笑,使他重獲對生活的熱望和希望;給憂郁的人一個微笑,使他獲得做出抉擇的自信。

  報紙上曾有這樣一則新聞:在一輛行駛的巴士上,有一位失業(yè)的工人帶著炸彈想來報復(fù)人。這時有一個小男孩輕輕走到他的旁邊,露出天真無邪的微笑,說:“叔叔,你站了那么久,坐到我的座位上去吧。”就在那一瞬間,這位失業(yè)工人的心被觸動了,他之前所想的種種報復(fù)計劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著,沒有言語,一場災(zāi)難就在彼此的微笑中被扼止了。

  微笑發(fā)出的光芒,在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情,它更代表一個人的內(nèi)涵、修養(yǎng)或是品質(zhì)。當(dāng)你被別人踩到腳時,一個微笑就能消散對方不安的情緒;當(dāng)你面臨嚴(yán)峻的考驗時,一個微笑就能增加自己挑戰(zhàn)的勇氣;當(dāng)你看見別人出錯時,一個微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑,使他們感受到你的愛;對老師微笑,使們他收獲一份尊重;對同學(xué)微笑,使他收獲友情的溫暖。

  讓我們迎著朝陽,展露出翰林人最燦爛的微笑,世界因為有了微笑才變得如此美好!

  謝謝大家!

參與垃圾分類國旗下講話稿4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  昨天,我們度過了一個具有重要意義的日子----端午節(jié)。昔日的愛國英雄-----屈原的身影仿佛又浮現(xiàn)在我們的面前:

  “競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有,只留離騷在世間?!边@,是屈原的寫照;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這,是屈原的壯志; “舉世皆濁,惟我獨清,眾人皆醉而我獨醒”這,是屈原的心聲。汨羅江畔,留下他那憂郁的足跡,忠誠為國,造福百姓,他寧愿付長流葬于魚腹中,也不愿皓皓之白,蒙世俗之溫蠖,這就是屈原!大地堅持的自豪的脊梁!他,就在這一天,以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命表達(dá)了對楚王的憎,又以高尚的情操表達(dá)了對楚國的愛!他實現(xiàn)了那個偉大的夢想,即使成為魚腹中的佳肴,也要與楚國永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)不分離!沉淪的光明中,灼灼生輝的是這汨羅江中一顆不屈的心。雖然時間在流逝,但他那不屈不撓的精神將永遠(yuǎn)駐足在我們的心中。

  今天,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強(qiáng)、民眾和諧。在這個富足自信的新時代,作為少年的我們更應(yīng)該學(xué)會愛國、更應(yīng)該學(xué)會珍惜來之不易的學(xué)習(xí)生活。

  手捧粽子,緬懷離騷;龍舟競渡,勇往直前!

  最后,祝全體老師工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂!

參與垃圾分類國旗下講話稿5

  孩子們、老師們:

  新學(xué)期好!20__年春天好!春天從不缺席,我們又在一起。開學(xué)的方式特別,播種的姿勢不變,因為我們對未來的憧憬正像花朵綴滿枝頭,這也讓我們當(dāng)下的每一天變得有意義。在這個雨紛紛的清明,我們需要一場哀悼,為那些被疫情奪去的生命。當(dāng)腳下這片被風(fēng)雪擊打的土地再次被鮮花覆蓋,有些人卻永遠(yuǎn)只能在夢里相見。

  哀悼是為了銘記,也是為了更好前行。當(dāng)我們向著遠(yuǎn)方步履不停時,有一些閃亮的花朵值得珍藏,并別成我們生命里的徽章。今天我把這四朵小花送給大家:

  第一朵:健康之花

  我們都敬佩鐘南山的奉獻(xiàn)精神,有沒有想過,84歲高齡的他何以能精力充沛、夜以繼日?除了強(qiáng)烈的責(zé)任感,他良好的作息、持久的鍛煉恐怕讓很多專業(yè)的白斬雞們都要汗顏吧?

  而如今孩子們的身體如何呢?送你們四個字評語:“軟、硬、笨、暈”,即骨頭軟、關(guān)節(jié)硬、動作笨拙不協(xié)調(diào)、平衡能力差。我們的健康被誰偷走了?手機(jī)游戲、垃圾食品、葛優(yōu)癱、作息不規(guī)律,等等。在哪里健康工作50年,幸福生活一輩子?!夢里吧。人體免疫好比奧特曼打小怪獸,免疫細(xì)胞是奧特曼,病毒就是小怪獸。加強(qiáng)鍛煉,你的奧特曼就越多越強(qiáng)壯。春天來了,你的肥肉再也藏不住了,來吧,甩開膀子,邁開步子,拿開可樂肯德基,為你的健康加分吧!

  第二朵:理性之花

  除了與病魔搏斗,我們還有一個戰(zhàn)場,上演著真理與謊言的較量。信息時代,每個人都是消息樹,打開手機(jī),鋪天蓋地全是信息。必要的信息讓我們明辨形勢,提高防范能力,但是如果是虛假的、甚至錯誤的信息呢?青年學(xué)生血氣方剛,也容易喪失理智,情緒的烈馬必須配上理性的韁繩。

  有一個孩子氣沖沖地要去找人干仗,什么理由——聽某人說他朋友的朋友說你在QQ里說我壞話了。真是沒腦子!一個_的悲劇還不夠嗎?還要跟著去吃人血饅頭嗎?我們的表達(dá)更自由了,可以隨時發(fā)朋友圈,寫留言,激揚(yáng)文字,快意人生。但是,可以道聽途說,捕風(fēng)捉影,信口雌黃,逞一時口舌之快而罔顧他人感受嗎?須知病從口入,禍從口出啊!春天容易躁動,大家千萬記得帶上理性的剎車。聽到了不可思議的消息,首先反應(yīng):是真的嗎?我先去查證一下。聽到說別人壞話,馬上意識到:來說是非者,便是是非人。要發(fā)火了:深呼吸,憋上5秒鐘,不能讓怒火燒毀自己。要發(fā)貼了,問問自己:有依據(jù)嗎?表達(dá)得體嗎?

  第三朵:善良之花。

  我不能準(zhǔn)確說出善良的含義,一些人的嘩眾取寵、插科打諢會短暫吸引我們的目光,但另外一些人更讓我們感覺舒服和溫暖,就像冬天里的陽光,雨季里的一方屋檐。善良是內(nèi)心的光芒,越在暗夜越能散發(fā)燈塔般的光亮。除了在抗疫一線的白衣天使、武警官兵,還有很多素不相識的志愿者、快遞小哥、出租司機(jī),溫暖著我們和這座城市。

  疫情期間的武漢光谷步行街,一家名為Wakanda的咖啡店堅持營業(yè)。然而,他們的咖啡只送不賣,只給附近的醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)送咖啡。我們常州湖塘鎮(zhèn)原木精品酒店老板尹玲把自己的酒店改造成隔離醫(yī)學(xué)觀察點,公共區(qū)域的保潔等工作由她和她的家人來承擔(dān)。善良就在你身邊,就在小區(qū)門口量體溫的保安、左鄰右舍善意的微笑、老師同學(xué)溫情的提醒……

  我校八7班顧俊仁、九5班楊奕崢等同學(xué),自發(fā)捐出壓歲錢,購買防疫物資,為志愿者們送去了溫暖。我們愛跟善良的人同行,我們也可以成為更善良的人。佩戴口罩、垃圾分類就是善良;提醒家人不串門聚會、遵守交通規(guī)則就是善良。開學(xué)之后,一句真誠的問候,一個理解的眼神、一個舉手之勞也是善良。久而久之,你不僅成為受歡迎的人,還能讓你顏值更高——相由心生嘛!

  第四朵:專業(yè)之花。

  如果派你去武漢,你會去嗎?去,干什么?添亂。這場疫情里,我們最信任的專家就是鐘南山院士了,03年他就說過:把重病人都送到我這里來。這是專業(yè)的自信和底氣。那些全國各地的醫(yī)療支援隊,都是專業(yè)精湛的醫(yī)生護(hù)士,其中一批優(yōu)秀的90后年輕人正成為新生力量。中美貿(mào)易戰(zhàn)牽動人心,實際上比拼的是科技,背后是人才,誰贏得人才,誰將贏得明天。

  孩子們,當(dāng)為你們遮風(fēng)擋雨的叔叔阿姨老去的時候,你們又能夠為將來的社會、中國做些什么呢?我們的學(xué)姐王艷的形象真是不錯,她的從容優(yōu)雅更多來自專業(yè)自信。親愛的朝陽學(xué)子,若干年后,你在做著什么呢?能在更多高精尖的領(lǐng)域看到你們自信的笑容嗎?

  開學(xué)了,我擔(dān)心個別同學(xué)也感染了新型病毒,不在身上,在心里。表現(xiàn)為:除了睡覺打游戲做什么都無精打采,除了在夢里為王用鍵盤殺人基本被人忽視,對未來憧憬萬千卻在現(xiàn)實舉步維艱。

  怎么辦?馬上改變!睜開眼睛,才會看到黎明之光;離開被窩,才會腳踏實地;你邁開雙腿,遠(yuǎn)方才會飛奔過來。就拿讀書來說,人們在全球選擇了5280人,對他們從小到大的閱讀習(xí)慣和成年后的收入水平做了追蹤研究,發(fā)現(xiàn)那些每多讀10本學(xué)習(xí)類書籍的人,最終的收入水平會高出21%。這個寒假你讀了多少?

  26日的《人民日報》說:人生中最好的貴人,永遠(yuǎn)是那個努力拼命的自己!人的一生,為什么要努力?有人回答說:做一個努力的人好處在于,人人見了你都想幫你一把;如果你自己不做出努力的樣子,即使人家想拉你,都不知道你的手在哪。

  同學(xué)們,疫情終將過去,我們盼望的春天也一定會如期而至。相信已經(jīng)有同學(xué)開始愧悔了。好在,春天的尾巴還在,人生的春天更是剛剛開始。史鐵生曾經(jīng)說,生命中永遠(yuǎn)有一個“更”,四肢健全的時候抱怨周圍的環(huán)境糟糕;坐在輪椅上的時候懷念當(dāng)初可以行走奔跑的日子;等到尿毒癥躺在床上透析,又開始懷念前兩年可以安穩(wěn)地坐輪椅的時光。

參與垃圾分類國旗下講話稿6

  新的一年又來臨了,大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?

  新年,我一定會回老家麻城!我是學(xué)小提琴的,當(dāng)然也會把我的小提琴帶上。在麻城,有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴,我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢?我可以把我會的曲子集合在一起,作一個目錄,讓他們點。還要在曲子旁邊標(biāo)上價格,不同的曲子標(biāo)不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢,因為我長大了!慶元旦演講稿在學(xué)校,每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯(lián)歡會。那天下午,同學(xué)們可以帶很多零食、很多玩具。同學(xué)們圍成一個大圈,讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品,看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈,聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉„„那該多有趣呀!

  街上到處都會張燈結(jié)彩!文化宮前會有精彩的表演,商場里會有熱鬧的人流,電影院里會有精彩的大片„„最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個童話中的新年呀! 讓我們做好準(zhǔn)備,一起來慶元旦,迎新年!

  隨著即將到來的20xx年1月1日,20xx年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,20xx年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會成長,那這即將過去的20xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷.

  20xx年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年. 1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意.“元旦”就是一年的開始,一年的第一天.從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽.我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ).認(rèn)真讀書是時代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命. 同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門.生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?bdquo;„在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

  1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?bdquo;„在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  同學(xué)們:時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后,我們會乘著新年的列車準(zhǔn)時出發(fā),一起走向我們的未來!在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

參與垃圾分類國旗下講話稿7

  同學(xué)們,老師們: 大家早上好!

  在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

  眾所周知的古語: “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學(xué)者有之,抱怨父母種種不是、不對者有之,這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考……感恩的到底是什么?

  請聽一個感人的故事:臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練。”

  其實感恩很簡單——

  幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強(qiáng)時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。

  父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至,有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)??嗫谄判牡亟逃?,而有的同學(xué)卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因為雞毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?

  感恩不一定非要大恩大德,感恩有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!

參與垃圾分類國旗下講話稿8

  同學(xué)們:

  大家好!

  每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗,聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時,我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量,熱血沸騰。因為這旋律是我們整個民族的心聲。

  在二十世紀(jì)初,日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準(zhǔn)了中國這塊肥沃的土地,妄圖把整個中國劃入他們的版圖。1931年,日本帝國主義發(fā)動了“九·一八”事變,侵占了我國東北三省。第二年,又在上海挑起戰(zhàn)火。1933年,日本帝國主義者的鐵蹄又踏過長城,侵占了熱河、察北和冀東……

  在這民族危亡的關(guān)鍵時刻,不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年,進(jìn)步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞,青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲,都融人這首歌中。

  這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲,在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲,喚醒了所有“不愿做奴隸的人們,’;這歌聲,激勵著多少中華兒女前仆后繼,筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城,終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲,鼓舞人民從勝利走向勝利,推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治,建立起人民當(dāng)家做主的新中國。

  1949年,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定:在中華人民共和國國歌未正式制定前,以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。1982年,第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定:《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌。

  這雄壯的國歌聲,伴隨著中國人民建設(shè)祖國的步伐,響徹神州大地。在這歌聲中,鮮艷的五星紅旗升上了天空,中國人民站起來了,中華人民共和國成立了;在這歌聲中,中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子,中國成了體育強(qiáng)國;在這歌聲中,原子彈爆炸成功,火箭、衛(wèi)星升上天空;在這歌聲中,香港順利回歸,百年恥辱,一朝得以洗清……

  今天,這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展,萬眾一心,奮勇前進(jìn);激勵我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后,為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。

參與垃圾分類國旗下講話稿9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1。2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

  小學(xué)時,我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的.學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進(jìn)入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕松??鞓?,彼此都將彼此印入腦海中?,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡現(xiàn)在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會有苦。

  也許因為不適應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

參與垃圾分類國旗下講話稿10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類,綠色先行》。

  最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小家伙卻不太開心,他是這么說的,"你們好,我是一個來自中國的礦泉水瓶,我現(xiàn)在很煩惱。

  我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,會被主人簡單的'水洗,剝?nèi)?biāo)簽,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點;我在德國的小伙伴則會被及時地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費(fèi)用;而我在比利時的網(wǎng)友則會被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦,經(jīng)常會被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起,還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能,真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"

  我講的這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處,我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  一些垃圾管理較好的地區(qū)會進(jìn)行一部分的無害化處理,但因為垃圾無害化的高昂費(fèi)用,更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體,造成環(huán)境問題和資源浪費(fèi)。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類,便是一個強(qiáng)有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中,把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

  那么我們作為中學(xué)生,又該如何參與垃圾分類呢?

  首先,要培養(yǎng)垃圾分類的意識,不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進(jìn)的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類,并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn),垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。

  其次,主動擔(dān)當(dāng),踐行垃圾分類的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應(yīng)該只停留在紙面,而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式,在垃圾分類中體悟到保護(hù)環(huán)境,維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會說,學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的,垃圾分類有什么意義呢?其實不然,垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程,只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,營造出"分類人人做,分類為人人"的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。

  同時,同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾,盡量減少一次性物品的使用,引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落,植根在每個人心里。

  給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始,積極參與到垃圾分類中,為社會獻(xiàn)出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會里,來自中國的瓶子會是最自豪的吧。

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

參與垃圾分類國旗下講話稿11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,在我們眼前冉冉升起,這預(yù)示著又一個充滿希望的新學(xué)年開始了。借此機(jī)會,我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿!

  同時,我更要代表全校師生,對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀:你們有主見,不人云亦云;你們重事實,不隨波逐流,你們比你們那些去外地就讀的同學(xué)多了一些理性和成熟。同學(xué)們,今年范家屯一中的高考成績就是對你們的選擇做出的最有力的回答。

  同樣的入學(xué)成績,我們這里的高三畢業(yè)生超出了去外地就讀的同學(xué)成績,同樣的升學(xué)考試,我們這里的升學(xué)比例超出了所說的名校,很多的“同樣”卻出現(xiàn)了很多的“不一樣”。高三學(xué)生的笑臉可以印證,高三學(xué)生的通知書可以印證,高三學(xué)生家長的(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)感激可以----印----證。

  同學(xué)們,選擇對的,不選擇貴的,這就是智者的選擇;我們范家屯一中的老師會在今后的時間里對你們的選擇做出最好的解答。

  老師們,同學(xué)們,過去的成績記錄著我們的勤勞,蘊(yùn)含著我們的智慧,新學(xué)年開始了新形勢,面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新更高的起點上,需要全校師生抖擻精神,乘勢而上,發(fā)揚(yáng)我們范家屯一中優(yōu)良的傳統(tǒng),學(xué)生進(jìn)步,家長滿意,社會稱贊。希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升思想境界,以純潔心靈塑造學(xué)生靈魂,以人格魅力鑄就學(xué)生品格,營造我校和諧、健康、發(fā)展的氛圍,實踐“教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)。

  同學(xué)們“千里之行,始于足下”,希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時光,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從自己做起,從現(xiàn)在做起,多一份務(wù)實,少一份浮躁虛榮;多一份自律,少一份率性而為;多一份理解,少一份懵(měng)懂無知。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉(xī),行成于思,毀于隨”要牢記:人生在勤,勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié);學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會生活,學(xué)會成長,在新的起點上更好地去努力,去拼搏,對得起父母,對得起老師,對得起自己成長的歲月。

  最后,祝全校師生在新的學(xué)期里都能快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的度過每一天!

參與垃圾分類國旗下講話稿12

  各位來賓,老師們、同學(xué)們:

  在第30個全國助殘日即將到來之際,我們在這里隆重集會,共同慶祝這個盛大的節(jié)日。今年助殘日的主題是“助殘脫貧、決勝小康”,這對于動員全社會關(guān)心殘疾人、推進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)助殘脫貧“一個都不能少”具有重要意義。在此,我代表市政府,向與會的各位來賓表示熱烈歡迎!向各位老師和同學(xué)們表示親切慰問!向關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的各界人士表示衷心感謝!

  我市歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)逐步健全,殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。特別是特殊教育事業(yè)納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排。市特教學(xué)校成立23年來,在社會各界的關(guān)心和幫助下,辦學(xué)條件日益完善,殘疾兒童受教育面逐步擴(kuò)大,教堂質(zhì)量不斷提高,先后榮獲了“省特殊教育先進(jìn)集體”、“省殘疾人特殊藝術(shù)定點學(xué)校”等榮譽(yù)稱號,為提高發(fā)展特殊教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。

  同時,我們還要清醒地看到,同普通教育相比,我市特殊教育仍存在發(fā)展總體水平不高、投入不足、城鄉(xiāng)差距較大等問題,很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿足。因此,我們要借助第22日這個平臺,進(jìn)一步動員全社會力量,加快殘疾人文化事業(yè)尤其是教育事業(yè)的發(fā)展,提高對特殊教育的重視程度,積極營造關(guān)注特殊教育、支持特殊教育、發(fā)展特殊教育的良好環(huán)境。

  第一,各級政府和各級教育主管部門,要把特殊教育納入重要議事日程,納入教育事業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃,納入重點建設(shè)項目,根據(jù)特殊教育的實際需求,在資金、政策、人才等方面予以傾斜,為發(fā)展特殊教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。

  第二,市特殊教育學(xué)校,要再接再厲,求實創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。特別是各位教師,既是教師又是家長,要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,弘揚(yáng)優(yōu)良師德師風(fēng),發(fā)揚(yáng)“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),辦出讓人民滿意的特殊教育。

  第三,全社會都要關(guān)心支持特殊教育發(fā)展,提倡為特殊教育發(fā)展捐助資金、提供條件、奉獻(xiàn)愛心。同時,也希望同學(xué)們樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅定信心,勤奮好學(xué),樂觀向上,自立自強(qiáng),把各界人士的真情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,以實際行動實現(xiàn)自己的理想。

  “聚砂成塔,積水成河”。只要我們?nèi)猩舷露寄苌斐鰺崆榈碾p手,奉獻(xiàn)誠摯的愛心,我市殘疾人事業(yè)一定會有一個新的更大發(fā)展。

  衷心祝愿市特教學(xué)校辦得越來越好,祝愿我市的殘疾人事業(yè)更加健康蓬勃地發(fā)展,祝愿殘疾人朋友們生活幸福!

  謝謝大家!

參與垃圾分類國旗下講話稿13

  奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展

  老師們,同學(xué)們:

  又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃,當(dāng)嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個校園、五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時,我們和著秋的節(jié)拍,又迎來一個新的學(xué)年。我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。今天,我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國旗下舉行20xx--20xx學(xué)年新學(xué)期的開學(xué)第一次升旗儀式,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問候,并向剛來到我校工作和學(xué)習(xí)的新教師、400多名新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!祝愿我們共同度過健康、快樂、進(jìn)步、創(chuàng)新的學(xué)年!

  今天我“國旗下講話”的主題是:勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。 過去的一學(xué)年,我們勤奮努力,走過的每一步,都留下堅實的腳印,全校上下,勵精圖治,奮力拼搏,聚精會神抓教學(xué),滿腔熱忱抓隊伍,一心一意謀發(fā)展,以管理促提高,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)逐漸形成;教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是中考取得了可喜的成績,500分以上的學(xué)生人數(shù)54多人。實現(xiàn)了中考高度與厚度的雙豐收。在全縣各類比賽中均獲得不小成績。我校被市教委授予“減負(fù)增效提質(zhì)”示范校,被縣教育局掛牌為“安全文明示范校”、“寄宿制示范校”,上學(xué)期我校還是報了“三生四愛五心五好”示范校。今年又要申報“民族團(tuán)結(jié)示范校”。我校的第三期教師宿舍和第二期學(xué)生宿舍竣工在即,不久的將來,迎接我們的將是一座嶄新的校園。應(yīng)該值得我們每一個人驕傲的是,我們隨甘中一起翻開了一頁發(fā)展的新篇章。

  人們常說,一年之季在于春。在人們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié)。但是在這里,在美麗的甘中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機(jī)。因此,在新學(xué)年的第一天,向全體同學(xué)提出三點希望:

  第一、勤奮學(xué)習(xí)。掌握牢固的文化科學(xué)知識,掌握探究知識的本領(lǐng),為我們今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。我校新的課堂學(xué)習(xí)模式已經(jīng)全面展開,它將使你的學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃?,使你真正成為學(xué)習(xí)的主人。在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們在老師的教育下,能主動積極地參與學(xué)習(xí),要銘記“勤奮、健康、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng),養(yǎng)成“樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索”的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做課堂的主人,做時間的主人,做學(xué)習(xí)的主人,全面提高學(xué)習(xí)成績。

  第二、快樂生活。學(xué)校是我們“溫馨的家園,成才的搖籃”,我們在這里,學(xué)會學(xué)習(xí),更學(xué)會做人,《中學(xué)生行為規(guī)范》教會我們熱愛祖國、熱愛集體、尊敬師長、文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實守紀(jì),我們要以此作為自己行動的準(zhǔn)則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。 人的生命只有一次,希望同學(xué)們善待自己,珍愛生命。希望同學(xué)們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,同學(xué)之間要友好相處,不要在校園里隨意打鬧,避免意外傷害的發(fā)生;在教室里不要隨意接觸電源,確保防火和人身安全;要愛護(hù)校園里的一草一木;自覺保持校園環(huán)境衛(wèi)生,遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  第三、全面發(fā)展。未來對人的要求是全面的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強(qiáng)。所以我們不但要學(xué)好文化知識,還要積極參加學(xué)校開展的各項活動,參加社會實踐,參加團(tuán)組織的各項活動,培養(yǎng)自己的各項能力,提高自己的綜合素質(zhì),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。

  “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”是我們黨前一代領(lǐng)導(dǎo)人在全國第五次少代會上向全國青少年提出的希望。勤奮學(xué)習(xí),是我們的主要任務(wù);快樂生活,是我們的迫切需求;全面發(fā)展,是我們的成長目標(biāo)。希望同學(xué)們在新學(xué)期中,嚴(yán)格要求自己,付出更多的努力,珍惜每一天大好的時光,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會審美,促進(jìn)每一個人生動、活潑、主動、全面地發(fā)展。

  老師們、同學(xué)們,“風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需策馬揚(yáng)鞭。”機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,在新的一學(xué)年里,衷心希望全校師生榮校修身,篤學(xué)致遠(yuǎn),追求卓越,立足新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新輝煌。 最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!祝我們的學(xué)校欣欣向榮,蒸蒸日上!

參與垃圾分類國旗下講話稿14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好!

  今天是我國第二個憲法日,我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法護(hù)法的好公民》。 1982年的今天,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了我國的現(xiàn)行憲法,并于同日公布實施。自20xx年起,每年的12月4日被定為全國法制宣傳日,今年召開的黨的xx屆四中全會提出了“堅持依法治國首先是堅持依憲治國”的要求,11月1日第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會通過決定,自今年起將每年的12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,并建立憲法宣誓制度。設(shè)立這個神圣的日子,是為了“增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實施,全面推進(jìn)依法治國”。根據(jù)決定,國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。作為我校開展的系列憲法宣教活動之一,我受政教處、團(tuán)委的安排,今天將從憲法的含義、特征、主要內(nèi)容,新中國現(xiàn)行憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程,憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定,憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系四個方面與大家一起交流。

  一、憲法的含義、特征和主要內(nèi)容

  憲,詞典解釋為“法令”。顧名思義,憲法,重疊的法律,即為法上加法,所以,我們把憲法是一切法律的母法,所有的法律,都需服從于憲法精神,不得違背憲法。憲法作為根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是人們行為的基本法律準(zhǔn)則,它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個國家法律制度的基石。中華人民共和國憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。

  二、新中國憲法的產(chǎn)生和發(fā)展過程

  新中國成立至今,共公布實施了四部憲法和一部具有臨時憲法性質(zhì)的規(guī)范性文件。

  (一)《共同綱領(lǐng)》,由中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議于1949年9月制定頒布。它規(guī)定了新中國的國體、政體和公民的基本權(quán)利與義務(wù)等國家基本制度與重大問題及在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策,起到了臨時憲法的作用。

  (二)1954年憲法,由第一屆全國人大第一次會議通過。規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟,及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權(quán)利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。

  (三)1975年憲法,由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因,它從總體上強(qiáng)調(diào)階級斗爭為綱,因而不可避免地存在嚴(yán)重的缺點和錯誤。

  (四)1978年憲法,由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向,但由于當(dāng)時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清,因此盡管經(jīng)過兩次修改,1978年憲法從總體上仍不能適應(yīng)國家生活和社會生活的需要。

  (五)1982年憲法,由第五屆全國人大第五次會議通過,是我國現(xiàn)行憲法。規(guī)定了公民的基本權(quán)利義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國徽、首都等,其體現(xiàn)的基本精神有:集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè);發(fā)展社會主義民主,健全社會主義法制;維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);堅持改革開放,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革。1988年、1993年、1999年,20xx年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進(jìn)行了修改和補(bǔ)充。

  三、憲法關(guān)于國旗的相關(guān)規(guī)定

  國旗是國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征,是國家的歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn),應(yīng)為本國人民所崇敬,為國際社會所尊重。國旗的圖案、色彩、象征意義及使用辦法,一般都由憲法和有關(guān)法律加以規(guī)定。

  1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過了《關(guān)于中華人民共和國國都、紀(jì)年、國歌、國旗的決議》,正式確定五星紅旗為中華人民共和國的國旗。之后,在1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法,都以專章專條加以規(guī)定。

  1990年6月28日,頒布第28號主席令,宣布自1990年10月1日起實施《中華人民共和國國旗法》。從此,中華人民共和國國旗的使用和管理,走上了法制化的軌道?!秶旆ā返念C布實施,是完備社會主義法制的必然要求,使我國國旗的使用有法可依,對于維護(hù)國旗尊嚴(yán),增強(qiáng)公民的國家觀念以及開展愛國主義教育和革命歷史傳統(tǒng)教育都有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

  四、憲法與青少年學(xué)生的關(guān)系

  憲法與我們的生活和學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系,學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對于我們的健康成長意義重大。鄧小平同志曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起。”青少年是祖國的未來,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望所在。從小培養(yǎng)法律意識,學(xué)習(xí)法律知識,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。作為新時代的青少年學(xué)生,應(yīng)該重點注意一下三個方面:

  第一,要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。盧梭增說過“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里”,突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對于我們中學(xué)生來講,要著重了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,增強(qiáng)憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

  第二,認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律。比如,《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,通過學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真接受教育,全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù),懂得為了身心健康成長,必須增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)意識,爭做遵紀(jì)守法的公民。 第三,在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。著重處理好兩大關(guān)系。 一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系。要知道“任何自由都是以約束為前提的”我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀(jì)律,紀(jì)律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認(rèn)真聽課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,自由離不開紀(jì)律,紀(jì)律是自由的保證。

  二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的社會的集體的利益,不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利,這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則。你享有接受教育的權(quán)利,同時,你也有專心聽課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級中,你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔(dān)勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不可分,相輔相成的。

  同學(xué)們,國無法不治,民無法不立。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參與垃圾分類國旗下講話稿15

  老師們,同學(xué)們,

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是“綠色校園,從垃圾分類做起”

  同學(xué)們,當(dāng)你們在丟棄垃圾的時候,你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……把它們倒在垃圾堆里,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?當(dāng)然不是,最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。

  垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。

  不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

  同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

參與垃圾分類國旗下講話稿16

  同志們,朋友們:

  今天是我區(qū)第八個全國“愛耳日”,這次“愛耳日”活動的舉行,充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業(yè)的關(guān)心與支持。在此,我代表區(qū)政府向一直關(guān)心、支持、幫助殘疾人事業(yè)的區(qū)殘工委成員單位、區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委以及社會各界人士,表示衷心的感謝!

  據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)共有聽力殘疾人3000余名,約占全區(qū)殘疾人總數(shù)的20%,而其中青少年患者占了很大比重。為預(yù)防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學(xué)習(xí)的影響,提高青少年的聽力健康水平,國家確定今年第八次全國“愛耳日”活動的主題是:“城鄉(xiāng)聯(lián)動,共同關(guān)注青少年聽力健康—珍愛聽力,快樂成長。”開展旨在保護(hù)青少年聽力健康的宣傳教育活動,意義十分重大,不僅可以幫助青少年掌握有關(guān)聽力損失與耳病預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、康復(fù)和治療的知識,還可以切實提高愛耳護(hù)耳意識和生活質(zhì)量,同時還能夠喚起全社會理解和關(guān)注青少年的聽力健康。

  今天“愛耳日”活動的內(nèi)容有:區(qū)老年大學(xué)關(guān)工委老干部們?yōu)樨毨@兒捐資助學(xué);區(qū)殘聯(lián)為貧困聾兒頒贈助聽器;區(qū)衛(wèi)生局組織五官科醫(yī)療專家,為聽力殘疾人及過往群眾進(jìn)行聽力測試和健康咨詢;區(qū)殘聯(lián)、民政、老齡委等部門進(jìn)行聽力健康知識的宣傳教育。關(guān)心、幫助殘疾人,理解支持殘疾人事業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次“愛耳日”活動,可以進(jìn)一步增強(qiáng)社會各界對青少年聽力健康的關(guān)注,也希望殘疾人事業(yè)主管部門積極引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識,提高我區(qū)殘疾人事業(yè)工作水平。

  同志們、朋友們,殘疾人問題事關(guān)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,希望政府有關(guān)部門及社會各界以這次“愛耳日”系列活動為契機(jī),多為殘疾人辦實事、辦好事,為我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展、為和-諧薛城的建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

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