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六年級(jí)我的小伙伴作文6篇(我的小伙伴作文六年級(jí)下冊(cè))

時(shí)間:2022-08-09 15:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)我的小伙伴作文6篇(我的小伙伴作文六年級(jí)下冊(cè)),供大家參考。

六年級(jí)我的小伙伴作文6篇(我的小伙伴作文六年級(jí)下冊(cè))

六年級(jí)我的小伙伴作文1

  我有一個(gè)小伙伴,我們是上幼兒園時(shí)認(rèn)識(shí)的。她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著一根馬尾辮,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說話。她不胖也不瘦,個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。

  有一次,老師讓我們出去自由活動(dòng),同學(xué)們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著??僧?dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí),她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒,終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,才回來和大家一起玩。

  我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人。

  有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒,幸虧她一把扶住了我,費(fèi)了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗。她見了,忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說:“謝謝你!”她卻說:“沒什么,誰讓我比你大呢!”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣,當(dāng)別人有困難時(shí),她就主動(dòng)伸出援助之手。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了,可她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中。

六年級(jí)我的小伙伴作文2

六年級(jí)我的小伙伴作文3

  大家看到這個(gè)題目,一定會(huì)想到我在班里或在外面有個(gè)很好的小伙伴吧?其實(shí)不然,我的伙伴不是人,而是一只活潑可愛的小狗。大家一定會(huì)感到奇怪,狗怎么會(huì)是我的小伙伴呢?讓我給大家介紹一下這個(gè)小伙伴吧。 前年我二年級(jí)暑假期間的一天,我和媽媽吃完晚飯,想出去走走,便來到了臺(tái)東步行街,這里是附近一個(gè)比較繁華的地段,出來散步兼購物的人比較多,物品也是琳瑯滿目,有衣服、鞋、玩具、裝飾品……等,真像來到了物品博覽會(huì)?。。。?/p>

  我和媽媽走著走著,突然聽到了小狗的叫聲,我便順著小狗的叫聲走了過去,“哇,好多可愛的小狗?。 逼渲形乙舱J(rèn)識(shí)幾只,尖尖嘴的是博美、有著像卷發(fā)的是貴婦、還有皺皺臉的是沙皮……這時(shí)媽媽對(duì)我說:“明明,你肯定想養(yǎng)一只吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說:“喜歡就隨便挑一只吧!”由于我們當(dāng)時(shí)沒打算買東西,所以帶的錢也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗?;丶乙豢?,“真可愛啊,身子好像一個(gè)蓬松的絨球。“我的'眼光果然不錯(cuò)!”我吶喊道。我馬上叫媽媽過來,對(duì)她說:“媽媽,我們既然買了它,就給它起個(gè)好聽的名字吧?”媽媽說:“這只小狗是你挑的,所以名字你來起!”我又說:“我們吹的泡泡圓圓地、鼓鼓的,而小狗的身體也是圓圓的、鼓鼓的,所以我們以后叫他泡泡吧?”媽媽說:“好,真名字好聽,就這么定了?!?/p>

  日子一天天過去了,泡泡由原來的小絨球變成了美麗動(dòng)人的“大姑娘”了。看到它的成長我很高興。

  周末的一天陽光明媚,我和媽媽領(lǐng)著泡泡去了附近的海泊橋公園。出門它便高興地跑起來,看著它走起路來屁股一扭一扭的樣子,像個(gè)“窈窕淑女”,可愛極了。

  泡泡有一雙水靈靈的小眼睛,長著可愛的小臉蛋,嘴巴外露著它那潔白的小牙齒,真是一個(gè)典型的“地包天”,特別逗。

  我和媽媽領(lǐng)著泡泡來到了公園里,綠油油的草坪,其間點(diǎn)綴著白的、紅的、黃的小花好看極了。小河在陽光的映照下金光閃爍、波光粼粼。偶爾有幾只海鷗或喜鵲在河里喝水覓食。岸邊有許多放風(fēng)箏的老爺爺,他們放出手中長長的絲線,風(fēng)箏便在天空中翻飛,有“燕子”、“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”還有我最喜歡的“喜洋洋”,在空中眨著眼睛,發(fā)出啪啦啪啦的聲音,好像在說:你好,看我飛得多高啊!

  走過石橋,媽媽對(duì)我說:“明明,你去玩會(huì)吧吧,媽媽想歇會(huì)?!蔽艺f:“哦,知道了?!笨墒峭媪艘粫?huì),感覺無聊,我就去找媽媽對(duì)她說:“媽媽,我自己玩很無聊,你打電話給袁子航讓他出來和我一起玩吧?”媽媽說:“不行,個(gè)人有個(gè)人的事,不能隨便約人家一起玩?!蔽沂淖唛_,自己一個(gè)人坐在石凳上,想靜一靜,沒想到泡泡一下就撲到了我的腿上,然后跑到一邊,我知道了它的意思:肯定是想讓我開心和他一起玩吧。我也學(xué)著它的樣子跑了起來,你追我趕,玩的可歡了。哈哈,我又多了一個(gè)好朋友呢!而且是個(gè)活潑可愛的朋友。

  我們玩了很長時(shí)間,泡泡累得伸著舌頭直喘粗氣,我也覺得累了。媽媽說:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再帶泡泡一起來?。 蔽腋吲d地說道。泡泡也“汪”的叫了一聲。好像能聽懂我們說話呢!

  泡泡是我最好的伙伴,看了這些,大家是不是也很喜歡這個(gè)小伙伴了呢?

  六年級(jí):文質(zhì)彬

六年級(jí)我的小伙伴作文4

  她烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人,每當(dāng)笑起來時(shí),眼睛便是水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆,她是誰呢?她就是從幼兒園就和我同一個(gè)班級(jí)的陳藝。

  陳藝從小和我同一個(gè)班,她的性格我非常了解,她是一個(gè)暴力的女孩,但她又是一個(gè)外表很強(qiáng)內(nèi)心里卻是非常脆弱的,用一個(gè)詞形容就是內(nèi)柔外剛。

  陳藝雖然在成績上說不上名列前茅,可是她不會(huì)輕易地放棄,她對(duì)老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的。

  我記得自習(xí)課上,我和陳藝一起做作業(yè),她的第一個(gè)動(dòng)作就是把她的作文本拿出來寫作文。她緊鎖著眉頭,手一直垂著頭,嘴里嘀咕著:怎么寫呀?怎么辦呀!還趕緊從書包里拿出一本很厚的關(guān)于寫作文的資料一點(diǎn)一點(diǎn)得查呀查。我知道陳藝的作文寫得并不好,可是我看到她那種刻苦學(xué)習(xí)的勁,我就感覺到她的作文里的每一個(gè)詞語每一個(gè)句子都是她挖空心思想出來的。

  這個(gè)就是我的小伙伴——陳藝。一個(gè)對(duì)任何事不會(huì)輕易放棄的一個(gè)小女生。

六年級(jí)我的小伙伴作文5

  我的伙伴是陳昊天。我和他雖然說不上是什么鐵哥們,但關(guān)系還是不錯(cuò)的。

  他長得瘦瘦的,看起來文質(zhì)彬彬,很是紳士。他讀書很多,屬于我們班的讀書名人。

  他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過飯,我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的橡皮來斗,誰的橡皮先掉在地上,誰就算輸。這種比賽分成兩種模式:打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗,而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小,所以,每次他都很快敗下陣來,但他仍然十分喜愛這個(gè)游戲。

  一天中午,我們又像往常一樣,吃過飯一起玩橡皮大戰(zhàn),今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟,鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來搗亂,老是擠我,我說:“沒和你玩,請(qǐng)你走開?!彼硪膊焕?,又對(duì)陳昊天說:“看,這個(gè)是炸彈,誰碰我,誰就死!”陳昊天又對(duì)他說:“請(qǐng)你走開!”王澤宇嬉皮笑臉地說道:“這是流星雨,砸到誰,誰就死。”陳昊天終于火了,說:“不玩了!”于是,我們只好各拿各的東西走了。你瞧,他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。

  還有一次,我們玩橡皮大戰(zhàn),陳昊天想起了上次鬧哄哄的場景,就對(duì)大家說:“請(qǐng)各位把音量調(diào)到1——3度,和我現(xiàn)在說話的聲音一樣?!彼挠哪?,令在場的同學(xué)都哈哈大笑了起來。

  這就是我的好伙伴陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度,又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚!

六年級(jí)我的小伙伴作文6

  我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。

  他頭發(fā)不長也不短,眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來,眼睛非常小,笑起來成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個(gè)紅櫻桃。

  他很愛笑,我每次見到他時(shí),他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說,所以,我們就成了親密無間的好伙伴。

  有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說地,我們共同憧憬著美好的未來,我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。

  他非常有愛心,對(duì)誰都好,不管你碰到什么問題,找他幫忙一定沒錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他,他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為你講解。

  以后,我還會(huì)和他繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。

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