下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的小學(xué)周記6篇 小學(xué)生周記,歡迎參閱。
實用的小學(xué)周記1
今天早上我正在做作業(yè),忽然聽見了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看,原來他們是在放煙花。
我自言自語地說道:“那有白天放煙花的。”
“可能是錢太多了,不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。
頓時我收想:“是呀!白天放什么煙花,反正大家也沒有看見漂亮,只是聽見怦怦怦……的聲音,還不如把這筆錢用來捐贈希望小學(xué),幫助困難群眾,或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎?”
實用的小學(xué)周記2
哇!這可真大!我好不容易找到自己的位置,少林十八般武器表演就開始了。
隨著亮起的燈光,出來一群小和尚,手拿大刀,開始耍了起來,就像身邊有一道銀光閃閃的防護罩。接下是木棍表演,他們的木棍在空中像龍卷風(fēng),像直升機螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn),看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林獨門武器。一個胖和尚拿著牧羊鞭在舞臺最前方揮起來,發(fā)出響亮震耳的“啪啪”的聲音,牧羊鞭的粉末飛濺出來,像鵝毛在空中飛舞。印象最深刻的是鐵頭功。一個少林小徒弟不慌不忙,專心致志地把丹田之氣運到自己的頭部,拿著堅硬無比的鋼板做好準(zhǔn)備姿勢,這時,只聽啪的一聲,他手中的鋼板變成好幾段,他的頭完好無損,臺下歡呼一片。飛針穿玻璃更精彩。一個少林小徒弟拿著玻璃下臺給大家看,另一個拿著氣球放在玻璃后面,還有一個小和尚運氣,把氣運到自己的手上,讓手的力量無窮大,他拿起一枚繡花針,猛得一擲,那根細小的針,穿過玻璃,刺破氣球,玻璃上留下巨大的裂痕。
這場精彩的演出在大家的熱烈掌聲中結(jié)束了。
實用的小學(xué)周記3
每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、重五節(jié)等,是我國二千多年的傳統(tǒng)節(jié)日。
關(guān)于端午節(jié),有一個流傳很廣的故事。中國古代楚國有位大忠臣名叫屈原。屈原曾多次勸國君楚懷王聯(lián)齊抗秦,但是昏庸無能楚懷王聽信小人,以致國破家亡。屈原聽到自己國家將要滅亡,在公元278年,農(nóng)歷五月初五的那天,悲憤地抱著石頭投入汩羅江。當(dāng)?shù)氐陌傩章動嵵?,馬上劃船去打撈,一直行止洞庭湖始終不見屈原的尸體。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后就變成為龍舟比賽。百姓又怕江河里的.魚蝦吃掉屈原的身體,就紛紛在家中包了粽子投入江中,以免它們糟蹋屈原的尸體。后來就形成了吃粽子的習(xí)俗……漸漸地,端午節(jié)就有了懸鐘馗好像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等風(fēng)俗活動。
這些活動中我最喜歡的就是吃粽子了。現(xiàn)在粽子的品種繁多,有鮮肉的,有豆沙的,有紅棗的,還有蛋黃等等。在我家,奶奶是包粽子的專家。我最記得每年的端午節(jié),媽媽總是忙著打掃衛(wèi)生,奶奶呢忙著包粽子。只見那兩片長長的蘆葉,一把糯米,再加一顆紅棗,在奶奶的手里就好像變魔術(shù)一樣,一會兒就變成了一個結(jié)實的錐形粽子。而我呢,就等著粽子出鍋,趁熱咬上一口又香又糯的粽肉,真是回味無窮呀!
聽媽媽說我國還有許許多多的傳統(tǒng)文化,我平時一定要多看書,多學(xué)習(xí),更多地去了解這些燦爛古代文化。
實用的小學(xué)周記4
星期五的上午課間操時,我們班發(fā)生了一件事。
我們在認(rèn)真的做著寫字操,但檢查的人遲遲不來,大家有點不耐煩了,因為下節(jié)課是體育。“李太凱,咱們關(guān)了吧,下節(jié)是體育。”“這是你說的?!蔽抑钢畛蓸氛f,我關(guān)上了寫字操,不知是誰帶頭 沖出教室,大家都沖出去了。
等下樓時,上面突然喊:“回來,快回來。”我飛速的上去,發(fā)現(xiàn)姜老師站在門口。姜老師問:“李太凱,你們怎么下去了?”“他們都說檢查的不來了。”“誰說的?”“李成樂和幾位同學(xué)?!薄?你先進去吧?!?/p>
老師走進教室,罰李成樂寫400字檢查,并讓班干部站起來,說了我們一頓,才讓我們下去上體育。
下樓梯時,有人說:“老師真找事,上回王龍騰沒站好,從哪翻卷子,我讓他站好,讓我寫了400字檢查,現(xiàn)在又說我我們沒管,管時罰400字檢查,不管批評,這怎么辦?!薄皼]辦法?!?/p>
這就是我們班發(fā)生的一件事,這件事讓我受益匪淺:我們不應(yīng)該迫不及待的上喜愛的課,應(yīng)該要把事情做完,再上課。
實用的小學(xué)周記5
今天,奶奶買了一盆花,名字叫“一帆風(fēng)順”,我問奶奶:“它為什么叫一帆風(fēng)順?”奶
奶說:“你自己觀察吧!”
我認(rèn)真的觀察了起來。這種植物是草本植物,它的葉子是從根部直接長出來的,它沒有莖,但是葉柄長而挺拔,托著翡翠似的葉片,葉片是橢圓形的,像小孩子的手掌那么大,葉脈清晰。
它的葉子有許多,卻只有一朵花,花枝比葉子都高,這一朵白花,晶瑩皎潔,亭亭玉立。奇妙的是,它的花瓣像一只小船的船身,它白色的花蕊好似小船的蓬,可能因為這才得到“一帆風(fēng)順”的名字吧。
它玉潔冰心,麗而不媚,我非常喜歡它。
實用的小學(xué)周記6
20xx年的國慶節(jié),原本打算外出的我由于意外的情況,回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里,顯得無所事事。忽然一天,爺爺左手拿著一條魚回來了,嘴里不住的對奶奶說:“人家老陳他就是厲害,幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了!無聊就去釣魚嘛!我怎么早沒想到!
男子漢大丈夫說話算話,我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿,付完錢后匆匆走向河邊,找到一個舒適的位置,將纏繞的釣線展開,擲向河里。咦?魚桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據(jù)說橋下的水最深。又過了許久,仍不見動靜,怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上,后將釣線使勁擲入河內(nèi),耐心的等待著……
過了一會兒,“浮標(biāo)”輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來……
又過了一會兒,“浮標(biāo)”的動彈更加活躍了,我知道提線的時候到了,便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進桶里,放入水少許??粗@條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好后,放入水中,過了不到1分鐘,“浮標(biāo)”便開始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅,接著釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷:“人們怎能這樣污染水源呢?”又過了一會兒我已經(jīng)完全沒有了釣魚的雅興,收起了魚桿,看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚,毅然決然的將魚放回了河里……
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