下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的小學(xué)周記6篇 小學(xué)生周記，歡迎參閱。
實用的小學(xué)周記1
今天早上我正在做作業(yè)，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。
我自言自語地說道：“那有白天放煙花的。”
“可能是錢太多了，不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。
頓時我收想：“是呀！白天放什么煙花，反正大家也沒有看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的聲音，還不如把這筆錢用來捐贈希望小學(xué)，幫助困難群眾，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎？”
實用的小學(xué)周記2
哇！這可真大！我好不容易找到自己的位置，少林十八般武器表演就開始了。
隨著亮起的燈光，出來一群小和尚，手拿大刀，開始耍了起來，就像身邊有一道銀光閃閃的防護罩。接下是木棍表演，他們的木棍在空中像龍卷風(fēng)，像直升機螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)，看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林獨門武器。一個胖和尚拿著牧羊鞭在舞臺最前方揮起來，發(fā)出響亮震耳的“啪啪”的聲音，牧羊鞭的粉末飛濺出來，像鵝毛在空中飛舞。印象最深刻的是鐵頭功。一個少林小徒弟不慌不忙，專心致志地把丹田之氣運到自己的頭部，拿著堅硬無比的鋼板做好準(zhǔn)備姿勢，這時，只聽啪的一聲，他手中的鋼板變成好幾段，他的頭完好無損，臺下歡呼一片。飛針穿玻璃更精彩。一個少林小徒弟拿著玻璃下臺給大家看，另一個拿著氣球放在玻璃后面，還有一個小和尚運氣，把氣運到自己的手上，讓手的力量無窮大，他拿起一枚繡花針，猛得一擲，那根細小的針，穿過玻璃，刺破氣球，玻璃上留下巨大的裂痕。
這場精彩的演出在大家的熱烈掌聲中結(jié)束了。
實用的小學(xué)周記3
每年的農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、重五節(jié)等，是我國二千多年的傳統(tǒng)節(jié)日。
關(guān)于端午節(jié)，有一個流傳很廣的故事。中國古代楚國有位大忠臣名叫屈原。屈原曾多次勸國君楚懷王聯(lián)齊抗秦，但是昏庸無能楚懷王聽信小人，以致國破家亡。屈原聽到自己國家將要滅亡，在公元278年，農(nóng)歷五月初五的那天，悲憤地抱著石頭投入汩羅江。當(dāng)?shù)氐陌傩章動嵵?，馬上劃船去打撈，一直行止洞庭湖始終不見屈原的尸體。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后就變成為龍舟比賽。百姓又怕江河里的.魚蝦吃掉屈原的身體，就紛紛在家中包了粽子投入江中，以免它們糟蹋屈原的尸體。后來就形成了吃粽子的習(xí)俗……漸漸地，端午節(jié)就有了懸鐘馗好像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等風(fēng)俗活動。
這些活動中我最喜歡的就是吃粽子了。現(xiàn)在粽子的品種繁多，有鮮肉的，有豆沙的，有紅棗的，還有蛋黃等等。在我家，奶奶是包粽子的專家。我最記得每年的端午節(jié)，媽媽總是忙著打掃衛(wèi)生，奶奶呢忙著包粽子。只見那兩片長長的蘆葉，一把糯米，再加一顆紅棗，在奶奶的手里就好像變魔術(shù)一樣，一會兒就變成了一個結(jié)實的錐形粽子。而我呢，就等著粽子出鍋，趁熱咬上一口又香又糯的粽肉，真是回味無窮呀！
聽媽媽說我國還有許許多多的傳統(tǒng)文化，我平時一定要多看書，多學(xué)習(xí)，更多地去了解這些燦爛古代文化。
實用的小學(xué)周記4
星期五的上午課間操時，我們班發(fā)生了一件事。
我們在認(rèn)真的做著寫字操，但檢查的人遲遲不來，大家有點不耐煩了，因為下節(jié)課是體育。“李太凱，咱們關(guān)了吧，下節(jié)是體育。”“這是你說的?！蔽抑钢畛蓸氛f，我關(guān)上了寫字操，不知是誰帶頭 沖出教室，大家都沖出去了。
等下樓時，上面突然喊：“回來，快回來。”我飛速的上去，發(fā)現(xiàn)姜老師站在門口。姜老師問：“李太凱，你們怎么下去了？”“他們都說檢查的不來了。”“誰說的？”“李成樂和幾位同學(xué)?！薄?你先進去吧?！?/p>
老師走進教室，罰李成樂寫400字檢查，并讓班干部站起來，說了我們一頓，才讓我們下去上體育。
下樓梯時，有人說：“老師真找事，上回王龍騰沒站好，從哪翻卷子，我讓他站好，讓我寫了400字檢查，現(xiàn)在又說我我們沒管，管時罰400字檢查，不管批評，這怎么辦?！薄皼]辦法?！?/p>
這就是我們班發(fā)生的一件事，這件事讓我受益匪淺：我們不應(yīng)該迫不及待的上喜愛的課，應(yīng)該要把事情做完，再上課。
實用的小學(xué)周記5
今天，奶奶買了一盆花，名字叫“一帆風(fēng)順”，我問奶奶：“它為什么叫一帆風(fēng)順？”奶
奶說：“你自己觀察吧！”
我認(rèn)真的觀察了起來。這種植物是草本植物，它的葉子是從根部直接長出來的，它沒有莖，但是葉柄長而挺拔，托著翡翠似的葉片，葉片是橢圓形的，像小孩子的手掌那么大，葉脈清晰。
它的葉子有許多，卻只有一朵花，花枝比葉子都高，這一朵白花，晶瑩皎潔，亭亭玉立。奇妙的是，它的花瓣像一只小船的船身，它白色的花蕊好似小船的蓬，可能因為這才得到“一帆風(fēng)順”的名字吧。
它玉潔冰心，麗而不媚，我非常喜歡它。
實用的小學(xué)周記6
20xx年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說：“人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚……”對了！無聊就去釣魚嘛！我怎么早沒想到！
男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦？魚桿的“浮標(biāo)”怎么不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事？怪！我將魚桿抬起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著……
過了一會兒，“浮標(biāo)”輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來……
又過了一會兒，“浮標(biāo)”的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前！我立馬將它捕進桶里，放入水少許?？粗@條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到１分鐘，“浮標(biāo)”便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷：“人們怎能這樣污染水源呢？”又過了一會兒我已經(jīng)完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里……
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