下面是范文網(wǎng)小編分享的精選那年作文6篇(去年那時(shí)作文),供大家閱讀。
精選那年作文1
她不知道該如何去面對(duì)這個(gè)事實(shí),不知道該如何去講述這個(gè)故事。
這個(gè)十四歲的`女孩潔,身世迷離……
14歲的潔,茫然地走在小路上,望著那寶藍(lán)的天空,獨(dú)自發(fā)哀……
這世界會(huì)有多殘酷——她夢(mèng)到,明天她會(huì)再次踏上這條路;夢(mèng)見下個(gè)星期的考試會(huì)考砸;夢(mèng)見……——這是一切都被證實(shí)了。
她懷疑自己在夢(mèng)中,是否具有預(yù)知的能力。
那天學(xué)校里玩游戲,但潔并不想被抓到,且在學(xué)校里跑得渾身是汗。
潔望向一間教室。腦子里浮現(xiàn)出畫面一有人會(huì)一直停留在這兒,而她的好朋友晴,也會(huì)被抓。
她和晴來到了儲(chǔ)藏室前,望了一眼。
潔說:“沒有人會(huì)找到這兒?!?/p>
晴說:“你怎么知道的?!?/p>
“因?yàn)椤彼芟胝f那兩個(gè)字眼,可是仿佛有東西一直說,不能說出去,若編個(gè)謊:“我自己瞎猜的?!?/p>
……她被晴給晃醒了。
潔松了口氣,原來這不是真的。
“你剛才做什么夢(mèng)呢?”
“我夢(mèng)到,我在自己的夢(mèng)里做了一個(gè)夢(mèng)?!?/p>
“你的話好繞?!?/p>
潔望著窗外,快到車站了,默想:“是啊,這條路好陌生,走的好快?!?/p>
……
到了車站,她往那邊走。
“你往那邊走干嘛?那邊是樂溪,我們要去的是成溪?!?/p>
“等我一下?!睗嵳f。她摘起一朵橘黃色的小花。好眼熟……
潔想起了奶奶生前最喜歡的桂花,每到秋天,她會(huì)做自己最愛吃的桂花糕。那香氣,充滿整個(gè)后園。
她的眼睛不禁流了下來。
潔想起了:“你十四歲了,一定要堅(jiān)強(qiáng),哪能想小孩一樣,三秒就落淚……”
是啊,心理上的壓力,還是有的……
精選那年作文2
今天不是陰雨綿綿的一天,也不是微風(fēng)徐徐的一天。今天不知道是為了什么?也許是為了一個(gè)承諾,為了一首歌,一個(gè)人。
在這么一個(gè)春暮夏初的早晨,理當(dāng)不應(yīng)該郁郁寡歡。在這么一個(gè)美好的年紀(jì),理當(dāng)是做一些有意義的事。但是,有時(shí)候總是沉迷與某些人、某些事。也許是年少時(shí),許下的承諾讓自己有了太多的牽掛。
如果說放下所有,就能忘記一個(gè)人,那么,我愿意放下一切,只為忘記一個(gè)曾經(jīng)來過我世界的少女。忘記她的每一個(gè)微笑、每一段聲音、甚至是模糊不清的背影。
為她寫過的詩,留作紀(jì)念,如果有牽絆,那么,不妨讓它永遠(yuǎn)在世流傳,不要把它鎖在心里,放在筆記本上。自己一個(gè)人看,一個(gè)人哭。不如讓全人類一起看,一起哭,久而久之,或許那個(gè)最在意的人,會(huì)慢慢的把她遺忘去。
寫的那一首《唱不完的歌》,兩年前,從我的U盤里消失了,它消失的沒有文字,沒有聲音。唯一留下的只有紅色外殼的證書,證明我曾經(jīng)愛過你,也失去過你。這樣也好,它沒有記錄,只有名字。
并沒有那么的愛過誰,如今能把她寫成文字,也說明,時(shí)間久了。人長大了,可以很平靜的寫她的故事。然后,看著看著也會(huì)莫名其妙的傻笑,那年那事,盡然能牽絆我的人生。讓我不斷的成長,也讓我有了悲歡。
精選那年作文3
那一樹繁花像是走過的日子,即使眷戀,即使不舍,最終將離歲月的枝頭而去。而滿地的落英繽紛,則是留給自己的回憶,那些曾經(jīng)的美好和詩意,靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。
高三剛開學(xué),班里轉(zhuǎn)來了一位美女借讀生,男生們沸騰了,興奮、激動(dòng)無以言表。女生們則是帶著好奇、羨慕和少許嫉妒的眼光審視著她。她有著白凈的瓜子臉,明眸皓齒,身形修長,特別是那一頭濃密如黑緞子般的長發(fā),整天披著,那樣的柔美讓男孩們的心軟軟的,癢癢的。按理說高中生不能披長發(fā)的,可是因?yàn)樗莵斫枳x的,老師也沒管她。還有她的聲音悅耳動(dòng)聽,音色柔美。在這樣沉悶的高三學(xué)年里,男生都感到無比的喜悅。之前她的坐位在中間,因?yàn)楹脦状紊险n老師發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男生會(huì)看著她而走神,老師把她的位子調(diào)到了最后一排??墒牵詈笠慌诺乃€是會(huì)吸引好多人的目光,包括別班的男生。
有些八卦的同學(xué)打聽到了她的情況,她比我們大一歲,因?yàn)闆]等到自己心儀大學(xué)的通知書跑來復(fù)讀,她想考廣播學(xué)院的播音專業(yè)。是呀,這樣柔美的人兒,有這么好的嗓音,不做播音員真可惜了。還知道了她的親戚是外校的校長,轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來也是通了關(guān)系的。
她學(xué)習(xí)很努力刻苦,但是很少與人交往,獨(dú)來獨(dú)往的。每天她的課桌肚里都會(huì)有男生塞給她的信,她不拆也不看。那些信慢慢地就堆積在她的課桌肚里,有好事的同學(xué)做值日生時(shí)會(huì)跑去拆了看,看完再折好,這樣的事情一直持續(xù)到她的離開。那天她沒來上課,男生們焦急地去打聽消息,原來她收到錄取通知書了。她的離開讓男生們黯然神傷,沒有道別,她就像一個(gè)過客,來也匆匆去也匆匆。
時(shí)光荏苒,回憶像打開的閘門,沒想到她會(huì)在我的記憶深處落地生根。同學(xué),祝愿你平靜美好地生活著。
精選那年作文4
漫天的雪花盡情地在風(fēng)中飄舞。
一瓣瓣雪花從空中飄落,正當(dāng)我百無聊賴之際,爺爺說要帶我去看梅花。
雪花在空中飄飄灑灑,給大地都穿上了一件雪白的衣裳,我走在雪地上。每走一步,地上的雪都發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,似乎是與它的同伴們談?wù)撝@個(gè)世界的美好……
一片雪花落在我那稚嫩的小手中,化成水,落到地上,又會(huì)被太陽蒸發(fā),再化成雪花……我想,這也許便是生命的輪回吧!
就這樣,在風(fēng)雪中走了許久,“梅花在哪兒呀?”我睜大眼睛不解地問爺爺。他卻只是笑笑,搖了搖頭,一言不發(fā)。時(shí)間在風(fēng)雪中流逝,我們繼續(xù)像前走著?!盃敔敚坊??”話語中我已經(jīng)有些不耐煩!“再走遠(yuǎn)一點(diǎn),就能看到了?!睜敔斖矍鞍酌C5囊黄?,又加快了行進(jìn)的腳步。
半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……
凜冽的寒風(fēng)不時(shí)地朝我襲來,雪花掩蓋了我身上外套的顏色,與雪融在一起,寒風(fēng)呼呼地刮在我的臉上,如刀割一般。我快速揉搓著手,癟了癟嘴,喃喃道:“哪一個(gè)生命會(huì)生長在環(huán)境這么惡劣的地方???”
我將手揣進(jìn)衣兜中,低著頭,繼續(xù)向前走著……
過了許久,抬起頭,不遠(yuǎn)處一朵粉紅色的梅花矗立在風(fēng)雪中,那光滑蒼勁的枝干仿佛經(jīng)歷了世間的滄桑。粉嫩的花瓣立在枝干上,那清澈而又透明的水珠如同鉆石一般鑲在花朵上,顯得那么高雅而又圣潔……“梅花在這兒!”我大喊道。爺爺平靜地走過來,笑吟吟地說:“誰說梅花不會(huì)長在這樣惡劣的環(huán)境中的?”我埋下頭,“有些東西無論生存環(huán)境怎樣惡劣,它都能頑強(qiáng)生長。”爺爺接著說到。
我望著爺爺,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那年,那夜,那雪,那梅,永遠(yuǎn)都是我忘不掉的回憶。
精選那年作文5
20xx年的夏天,酷暑難耐,我拿著錢,到樓下去買西瓜解解暑。
這家賣西瓜的,我與他素不相識(shí),只是鄰居推薦說:“李老頭家的西瓜甜?!蔽冶銣?zhǔn)備買一個(gè)去嘗嘗鮮。
到了他的攤子,原來是個(gè)全身黝黑的老農(nóng)民,大概六十多歲的樣子吧,他赤裸著上身,但依舊大汗淋漓。我上前去,說:“爺爺,買個(gè)小點(diǎn)的西瓜?!闭f罷,他就爬上放西瓜的貨車,左看看,右瞧瞧,撿了一個(gè)比較小的,往秤上一放,說:“12塊5?!笨晌抑粠?0元,望著這西瓜,我搖搖頭說:“爺爺,還有更小的嗎?”“有。”接著他又靈活地爬了上去,左挑右揀,挑了個(gè)比剛才還小的西瓜,放秤上一稱,說道“11?!笨粗暮怪橐坏蔚蔚耐绿?,在陽光的無情照射下,使他的皮膚黑的發(fā)亮。人家賣西瓜,大熱的天,又已老邁年高,也不容易,可,我望著手里那張寫著大大的“10”的紙票票,只好厚著臉皮,再麻煩人家一下:“爺爺,還有更小的嗎?”“這……”老爺爺似乎也有點(diǎn)生氣了,不久,他似乎明白些什么,問道:“小伙子,你是不是帶的錢不夠?這可是最小的瓜了?!薄拔抑粠Я?0元?!蔽矣悬c(diǎn)不好意思的說?!傲T罷罷,10塊錢,賣給你了?!笨粗@老爺爺慈祥的面孔,我有點(diǎn)自責(zé)我自己,麻煩人家這么多次,一個(gè)老爺爺,上上下下,爬上車爬下車,還賠本賣了個(gè)西瓜,我的鼻頭不禁一酸:“老爺爺,要不這樣,我先把西瓜放你這兒,但你別賣這個(gè),我回家拿夠錢再給你?!薄安挥昧耍爝@么熱,這西瓜就10塊錢賣你了。”最后,我還是抱著這西瓜,回家了。
時(shí)常想起那年的那人,盡管我麻煩他無數(shù)次,他還是如此的包容我。
那年,那人,是我永遠(yuǎn)的回憶。
精選那年作文6
那年我六歲
在我六歲那年的一個(gè)夏天,家里養(yǎng)了許多小魚,一有空我就圍著魚缸轉(zhuǎn),看著小魚們整天無憂無慮的在水里游來游去真好玩。
一天中午,媽媽從街上買來兩只烏龜,我沒有見過烏龜不知道它長得什么樣。我很好奇就趴在魚缸邊上看,只見它們長得非常有趣,圓圓的殼上有排列整齊的菱形塊,像設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)好一樣,上面鑲著很有意思的條紋、它的脖子象安了彈簧似的,只要你一逗它,它就立刻把頭縮進(jìn)殼里。它的四只腳和尾巴都很小。我正想問媽媽烏龜能養(yǎng)嗎?它喜歡吃什么食物,媽媽就上班去了。
不一會(huì)兒我看到烏龜像是很不高興,于是,我就把烏龜放進(jìn)了我家養(yǎng)魚的大魚缸里。我想媽媽看到我把烏龜和魚放在一起,一定會(huì)夸我很聰明,想著想著我就睡覺去了。
傍晚,媽媽下班回來了,她回家找不到烏龜,就問:“保世,烏龜哪兒去了?!薄霸诖篝~缸里”我說。說著我便連忙走近大魚缸,一看,我驚呆了,烏龜在水底不動(dòng)彈,水面上還漂著幾條死魚?!罢l叫你把魚和烏龜放在一起的”媽媽生氣地說?!拔沂窍胱屗麄円黄鹜妗蔽液ε碌卣f。媽媽看我那天真的樣子,撲哧一笑說:“這次我不打你,記住,烏龜會(huì)吃魚的,不能和魚放到一起。”我心里懊悔極了,我為甚么連著么簡單的道理都不知道呢?
這就是我六歲那年辦的一件犯傻的事,至今想起來我還臉紅呢?
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