演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿12篇(新學(xué)期第一次教師會(huì)議講話稿)，供大家賞析。
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿1
1、推銷前的準(zhǔn)備、計(jì)劃工作，決不可疏忽輕視，有備而來(lái)才能勝券在握。準(zhǔn)備好樣品，目錄書(shū)、筆和筆記本等。見(jiàn)客戶之前先想想開(kāi)場(chǎng)白、要問(wèn)的問(wèn)題、該說(shuō)的話、以及可能的回答。平時(shí)對(duì)與公司產(chǎn)品有關(guān)的資料、說(shuō)明書(shū)、廣告等，均必須努力研討、熟記，同時(shí)要收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告、宣傳資料、說(shuō)明書(shū)等，加以研究、分析，以便做到“知己知彼”，如此才能真正知己知彼.
2、準(zhǔn)時(shí)赴約——遲到意味著：“我不尊重你的時(shí)間”。遲到是沒(méi)有任何借口的，假使無(wú)法避免遲到的發(fā)生，你必須在約定時(shí)間之前打通電話過(guò)去道歉，我相信提前出門(mén)是避免遲到的唯一方法。
3、服裝不能造就完人，但是初次見(jiàn)面給的人印象，90%產(chǎn)生于服裝。禮節(jié)、儀表、談吐、舉止是人與人相處的好壞印象的來(lái)源，銷售代表必須多在這方面下功夫。我不喜歡我的業(yè)務(wù)員穿著紅色綠色的T襯衣等去見(jiàn)我的客戶。我起碼要求是襯衣。還有公文包一定是皮的。
4、我們不可能與拜訪的每一位客戶達(dá)成交易，他應(yīng)當(dāng)努力去拜訪更多的客戶來(lái)提高成交的百分比。在拜訪客戶時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)信奉的一個(gè)原則是“即使跌倒也要抓一把沙”。意思是，銷售代表不能空手而歸，即使你拜訪的哪個(gè)暫時(shí)沒(méi)有需求，不能成交。也要想辦法讓他幫你介紹一位新客戶。
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿2
溝通前充分準(zhǔn)備
有了充分準(zhǔn)備溝通才會(huì)更自如，主要是見(jiàn)客戶前的服裝打扮得體大方的準(zhǔn)備，是種對(duì)對(duì)方的尊重的表現(xiàn)也是展示自己第一印象的很好時(shí)機(jī)，很好形象氣質(zhì)，會(huì)給你的溝通效果加分，衣著不整潔，搭配不得體，客戶一見(jiàn)到就感覺(jué)是個(gè)沒(méi)品位不得體的人和他談事情，內(nèi)心會(huì)充滿輕視和不滿，即使你巧舌如簧也很難達(dá)到很好的溝通效果，其次是工具的準(zhǔn)備，就是溝通的材料，有的書(shū)面的或電子的或?qū)嵨镌跍贤ǖ倪^(guò)程中需要展示給客戶看的物品，一定提起那分類準(zhǔn)備好，這樣在溝通中需要的東西有序的展示，也會(huì)給溝通的效果加分，再次是溝通前基本語(yǔ)言的準(zhǔn)備，例如重點(diǎn)語(yǔ)言如何讓闡述，利用什么樣的字眼，客戶是什么樣性格人，是粗獷的還是較真型的，利用什么樣的語(yǔ)言更容易和他交流等進(jìn)行準(zhǔn)備，這樣在溝通中就會(huì)容易輕松上陣。
禮貌守時(shí)是溝通的第一步
這是和客戶初次見(jiàn)面，乃至前期不是很熟悉的時(shí)候進(jìn)行溝通的時(shí)候的致命一點(diǎn)：就是守時(shí)，一般提前5—10分鐘在約定的地點(diǎn)等客戶，給予客戶尊重的感覺(jué)，如果讓客戶去等你，你不守時(shí)，哪怕你有很多客觀的理由：什么堵車，家里有事，和朋友有點(diǎn)事情處理等等原因，都不會(huì)抹掉客戶對(duì)你的印象。因?yàn)槟闼f(shuō)的一切原因，都可以提前規(guī)避的，提前多準(zhǔn)備時(shí)間的空隙，都可以避免的，遲到就是遲到了?？蛻舯緛?lái)很好談的問(wèn)題提，可能因?yàn)槟愕倪t到而讓他的心情發(fā)生變化而影響溝通的效果和客戶的積極性。對(duì)與確實(shí)因?yàn)椴豢煽咕艿囊蛩貙?dǎo)致可能會(huì)遲到的情況，應(yīng)在未到約定時(shí)間的前十分鐘提前電話告知客戶，自己目前的處境，表示不好意思，讓客戶去喝杯咖啡等候等，給予提前的解釋。而不是讓客戶等了10分鐘，自己匆忙趕來(lái)，讓客戶很不高興，和感覺(jué)你是一個(gè)沒(méi)有職業(yè)道德的人。
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿3
第一次登臺(tái)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次偉大的嘗試，因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽(tīng)眾，為別人鼓掌。
“好緊張啊!能否成功?會(huì)不會(huì)忘詞呢?”我一邊等待，一邊在心里叨念著，并不時(shí)地做著深呼吸。“別怕，都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，該胸有成竹了。”我漸漸平靜下來(lái)了。
伴隨著音樂(lè)，我鎮(zhèn)定自如地上臺(tái)。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點(diǎn)。“媽媽我想對(duì)您說(shuō)……”我一開(kāi)口，臺(tái)下一片安靜。按著稿子，我進(jìn)入了演講的狀態(tài)，老師和同伴都用信任、鼓勵(lì)的目光看著我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂(lè)時(shí)光：媽媽的關(guān)心，媽媽的鼓勵(lì)，媽媽的責(zé)備……所有的媽媽對(duì)我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開(kāi)。我覺(jué)得我不是在演講，而是和媽媽說(shuō)著心里話。“媽媽，我長(zhǎng)大了!請(qǐng)接受兒子對(duì)您的尊敬和熱愛(ài)!”說(shuō)完，我向臺(tái)下深深地鞠躬。“嘩———”掌聲想起來(lái)了，清脆、響亮。我成功了!我終于戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我從老師手上接過(guò)亮閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了一次超越，我是一個(gè)勇敢的人。”
看過(guò)“我的第一次演講稿 ”的人還看了：
2.關(guān)于嘗試的作文600字示例5篇
3.鄒市明勵(lì)志演講稿:沒(méi)有人永遠(yuǎn)會(huì)贏
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿4
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。
為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)，再累也是值得的！
在這里，我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái)，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作！因?yàn)檎缥伊私獾哪菢?，是關(guān)心自己的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己！在，我喜歡業(yè)務(wù)員這個(gè)工作崗位，因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識(shí)學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮我制定計(jì)劃、處理問(wèn)題等方面的能力，正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好銷售這項(xiàng)工作，我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激—情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。
在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會(huì)取得成功。社會(huì)在發(fā)展，信息在增長(zhǎng)，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自身的素質(zhì)。公司的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有能力把握機(jī)遇，并一起迎接挑戰(zhàn)。
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿5
選準(zhǔn)合適的溝通時(shí)間，會(huì)讓溝通更有效:選準(zhǔn)合適的溝通時(shí)間是很基本，比如客戶剛上班需要打理基本的事情可能沒(méi)時(shí)間和你溝通，客戶快下班了，也沒(méi)太多時(shí)間和精力和你溝通，所以選擇的溝通時(shí)間應(yīng)該是客戶的相對(duì)空閑時(shí)間，這樣的溝通效果會(huì)更有效。
了解客戶的心理期望，注意溝通的興趣點(diǎn):溝通的過(guò)程中需要了解客戶的心理期望的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行溝通，關(guān)注他的興趣點(diǎn)，將興趣點(diǎn)的問(wèn)題進(jìn)行深入的溝通，調(diào)動(dòng)他的積極性，從而在輻射你需要談的重點(diǎn)。讓溝通順暢開(kāi)展。
解決客戶的疑慮:除了客戶的興趣點(diǎn)以外，客戶肯定會(huì)存在溝通的疑慮，這個(gè)時(shí)候，你不需要去回避這些問(wèn)題，需要的是用你的智慧和方法解決客戶的疑慮，他的興趣點(diǎn)得到了提高，同時(shí)他的疑慮得到了解決，整個(gè)溝通的效果就會(huì)很成功。往往很多人，不敢于去面對(duì)客戶的疑慮，用語(yǔ)言搪塞，這樣被客戶看出來(lái)，就知道你底氣不足，不能解決他的疑慮，他也不會(huì)和你再深入溝通，也不會(huì)去談合作，最后失敗了，有些人都不知道為什么，客戶的疑慮正面的面對(duì)，是種態(tài)度，即使你解決不了的問(wèn)題，你可以回答他請(qǐng)示上司，盡量想辦法完善這個(gè)問(wèn)題。而不是感覺(jué)自己無(wú)法解決，索性逃避的消極心態(tài)。
語(yǔ)言頓挫有序，清晰吐字:再次談下再溝通中的語(yǔ)言頓挫得當(dāng)，既不能像機(jī)關(guān)槍那樣，滔滔不絕，氣勢(shì)逼人，也不能語(yǔ)速過(guò)慢，讓客戶感覺(jué)是語(yǔ)言反映遲鈍，起到好處的應(yīng)該是語(yǔ)言頓挫有序，中速交流，能夠?qū)⒅攸c(diǎn)語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確的傳遞給客戶，讓客戶能夠聽(tīng)得清楚重點(diǎn)的信息并由一定的思考反映時(shí)間，所以并不是語(yǔ)速越快越好，太快反而讓客戶獲取不了重點(diǎn)的信息，過(guò)慢會(huì)讓占有客戶的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，讓客戶厭倦，而達(dá)不到溝通的效果。所以語(yǔ)速和吐字的清晰需要特別注意。
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿6
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙!—轉(zhuǎn)眼，你們結(jié)束了近20年的求學(xué)生涯，踏入社會(huì)。不管你們是否做好了準(zhǔn)備，迎接或是告別，一場(chǎng)新的人生旅程開(kāi)始了，來(lái)到公司，你們將遇到一個(gè)有別于象牙塔的世界。如果說(shuō)昨天是種子萌芽，破土而出的時(shí)刻，那么今天，你們將在公司的沃土上迅速成長(zhǎng)為直聳云霄的棟梁。
成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的獲得不都是快意的，你們需要感恩往昔。感恩陪伴你、呵護(hù)你的父母，他們用—頓頓的菜肴表達(dá)對(duì)你的愛(ài)意，他們用偷偷抹去的淚水表達(dá)對(duì)你遠(yuǎn)游的思念，你是他們眼中最好的孩子;感恩陪伴你的良師益友，他們給你知識(shí)和友情，給你青春時(shí)光的各種滋味，你是他們心中最好的記憶;感恩靜穆莊嚴(yán)的校園，它不僅用豐厚的文化積淀玉汝于成，更承載了你最寶貴的人生歷程，使你回首致青春的時(shí)候免于空洞。感想課堂，感恩考試，感恩食堂，感恩體育場(chǎng)，感思一次又一次成長(zhǎng)的悸動(dòng)……
成長(zhǎng)路途的過(guò)往不都是平坦的，你們需要厚積薄發(fā)。當(dāng)你對(duì)往昔干杯告別后，背上行囊，或北上，或南下，踏上列車趕到公司的時(shí)候，可曾在意過(guò)自己行囊里都裝著什么?面對(duì)工作的考驗(yàn)，面對(duì)生活的瑣碎，面對(duì)環(huán)境的改變，自己是否帶足了應(yīng)對(duì)的勇氣和工具。成為名符其實(shí)的社會(huì)人，需要解決各種問(wèn)題的發(fā)生，而自己的行囊里又是否備有良方?莫慌，多年的學(xué)習(xí)需要你梳理出自己的成果，你的知識(shí)，你曾經(jīng)應(yīng)對(duì)生活的每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)都足以派上用場(chǎng)，自信寫(xiě)在腔上，謙遜刻在骨頭里，學(xué)習(xí)的勁頭裝滿內(nèi)心，如此你會(huì)體會(huì)到社會(huì)并不是那么面目猙獰的，相反你會(huì)感覺(jué)游刃有余。
成長(zhǎng)蛻變的時(shí)刻不都是輕松的，他們需要勇敢。當(dāng)你用然嶄亮的笑容亮出你自已的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同事會(huì)報(bào)以更燦爛的微笑。當(dāng)你用心感受公司的時(shí)候，你會(huì)看到，鄭飛的每一棵樹(shù)，每一顆草，都在用純粹的綠歡迎著你的到來(lái)。盛情難卻，投桃報(bào)李。
故此，你需要逐漸放下不羈的個(gè)性，找準(zhǔn)自己與公司的契合點(diǎn)，既要充分展示自己，又要注意火候，低調(diào)行事;既要有高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)，又不能過(guò)于功利，你既需要與同事竟?fàn)?，更需要與他們協(xié)作。你要慢慢的改變你同學(xué)少年的沖動(dòng)，逐漸學(xué)會(huì)冷靜理智分析問(wèn)題。你需要慢慢的學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)壓力。你的所學(xué)所見(jiàn)不再單單是為了考試，更多的是學(xué)以致用，解決實(shí)際問(wèn)題，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用理論去解決問(wèn)題的樂(lè)趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)遠(yuǎn)比選對(duì)A、B、C的價(jià)值大的多。你也會(huì)困惑，困惑于工作生活中更多的問(wèn)題好像無(wú)解，你也會(huì)驚訝，驚訝于身邊同事解決棘手問(wèn)題時(shí)四兩撥千斤的睿智。無(wú)論是樂(lè)趣，抑或是困惑和驚訝，都是你成長(zhǎng)的瞬間，無(wú)數(shù)的瞬間組成你化繭成蝶的蛻變，請(qǐng)勇敢面對(duì)這一切。
當(dāng)你推開(kāi)公司的大門(mén)時(shí)，你便成為了公司大家庭的一員，希望你們?cè)诠具@個(gè)美好的家園里，能夠不斷提升自我，用奮斗和敬業(yè)的青春為公司的發(fā)展建功立業(yè)!我們期望：您因公司而自豪，公司因您更精彩!
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿7
小時(shí)候我是個(gè)孩子王，在老家排行老五。我祖父他們兄弟三人，四個(gè)家庭共計(jì)三十六口人，在俺村上算得上大戶人家啦。
我在村上讀小學(xué)、初中那些年，每每到了考試放假之時(shí)，我們堂兄妹都能取得好成績(jī)，榮獲“三好”或“五好”學(xué)生。當(dāng)校長(zhǎng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，十多個(gè)傅家的“俊”字輩的兄弟姐妹們接二連三地閃亮登場(chǎng)，讓同村的男男女女都刮目相看。
在校園里，老師們對(duì)我們兄弟姐妹也是關(guān)愛(ài)有加。我打上小學(xué)時(shí)就一直在班級(jí)里擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，學(xué)校里無(wú)論有大小活動(dòng)，老師們都把我推選為“苗子”，這在一定程度上也給了我充分鍛煉的機(jī)會(huì)。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的一九七三年農(nóng)歷十月份，村上的大人們?cè)谏a(chǎn)隊(duì)里的小麥備播完成之后，亦即農(nóng)閑時(shí)節(jié)沒(méi)有什么事情可干。那時(shí)候，中原農(nóng)村的文化生活單一且匱乏。平日里聽(tīng)廣播、看報(bào)紙是社員們唯一獲取外界信息的主要渠道。
傅寨大隊(duì)有一個(gè)文藝宣傳隊(duì)，樣板戲唱得有板有眼，在全公社也是出了名的。傅寨大隊(duì)和我們向陽(yáng)大隊(duì)(今野雞脖村)是同根同祖的兩個(gè)村，雙方之間也經(jīng)常往來(lái)，非常友好。因此，在秋高氣爽之時(shí)，他們的文藝宣傳隊(duì)就像當(dāng)近的“心連心”活動(dòng)一樣走進(jìn)向陽(yáng)大隊(duì)下溝村莊慰問(wèn)演出。
我的四叔父在大隊(duì)支部里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)好多年，寫(xiě)一手好字，是農(nóng)村里的舞文弄墨之人。他用鮮紅的大紅紙?jiān)诎讼勺郎蠑傞_(kāi)，老隊(duì)長(zhǎng)也是我本家的四爺爺，他幫著把墨硯好，我四叔用楷書(shū)把他事先寫(xiě)好的演講稿工工整整地抄寫(xiě)于其上，那字寫(xiě)得遒勁有力，讓人百看不厭。
晚飯后，母親領(lǐng)著我走進(jìn)四叔父家，一進(jìn)堂屋便瞧見(jiàn)老隊(duì)長(zhǎng)四爺爺及其他幾個(gè)在大隊(duì)和生產(chǎn)隊(duì)里擔(dān)任職務(wù)的叔父?jìng)兌甲诎讼勺琅猿闊?，好像剛才他們商量過(guò)重要事情一樣。我自顧自地看桌子上的毛筆字，四叔父把我叫過(guò)來(lái)，宣布讓我上臺(tái)宣讀這篇演講文稿。我一聽(tīng)有點(diǎn)害怕，撒腿就往門(mén)外跑，母親高喊著讓我“站住!”。后來(lái)，我一口氣跑回家，躲在奶奶房間里的衣柜后不出來(lái)。大人們合計(jì)一陣后，由我四叔父、四爺爺和我母親連同我爺爺四位長(zhǎng)者來(lái)做我的思想工作。還是我爺爺更了解我這個(gè)少年孩子王的特點(diǎn)，三說(shuō)兩說(shuō)，我便答應(yīng)大家一會(huì)兒上臺(tái)演講。
待四叔父領(lǐng)著我走上舞臺(tái)正中央時(shí)，舞臺(tái)高處的三四個(gè)大“氣燈”把這黑壓壓的人群照得非常明亮。我鼓足勇氣，撇著帶有濃重地方方言的“普通話”，抑揚(yáng)頓挫地宣讀完了這篇有生以來(lái)最大場(chǎng)面的演講文稿。當(dāng)我的話語(yǔ)“謝謝大家!”一出口，臺(tái)下掌聲雷鳴，一陣接著一陣，我兒時(shí)的伙伴們都把手掌都拍疼啦!高興的四叔父抱起我舉得老高老高。那年，我整整十歲。爾后，村上的叔父和長(zhǎng)輩們都夸我，“這娃兒聰明，口才好，大眼睛、高鼻梁，長(zhǎng)大能當(dāng)公安局長(zhǎng)!”
就是這次少年時(shí)代的一次成功演講和親情的期盼，我四十年來(lái)堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真干事，用勤奮和汗水來(lái)報(bào)答父老鄉(xiāng)親們對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài);靠著一個(gè)個(gè)親情的鞭策和鼓勵(lì)，懷著一顆感恩的心我才一步步地走上這人生的各個(gè)舞臺(tái)。
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事們：
我是---部門(mén)的---，很高興今天能作為--單位的一份子站在這里，也很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能讓我與大家一起來(lái)交流、學(xué)習(xí)。作為一個(gè)沒(méi)有太多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的年輕人，能來(lái)到這里是幸運(yùn)的，因?yàn)樯鐣?huì)不乏和我一樣努力/比我更優(yōu)秀的年輕人，但今天我能和大家認(rèn)識(shí)，不僅是緣于領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了我的能力，更是一個(gè)可以讓我學(xué)習(xí)做事做人道理的機(jī)遇。所以，我感激領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并肯定我的價(jià)值，感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時(shí)間為我舉辦這樣的儀式，感激--單位在近些年，就業(yè)情況如此緊張的形勢(shì)下，給了我這樣一個(gè)
寶貴的工作機(jī)會(huì)，更要感激大家能如此的照顧和幫助我盡快的熟悉陌生的工作環(huán)境（我寫(xiě)多了，你想感謝誰(shuí)就挑幾個(gè)說(shuō)說(shuō)好了）。
作為新員工，為了更快更好的融入--這個(gè)大家庭，我要盡快適應(yīng)崗位，從學(xué)生到--員工身份的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式、方法的轉(zhuǎn)變，生活方式、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變等，首先，求實(shí)。對(duì)于我們這些剛邁出校門(mén)踏進(jìn)社會(huì)的年輕人而言，如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，將在校所學(xué)的書(shū)本知識(shí)更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中是我們需要考慮的。從我們踏入--門(mén)檻的那一刻開(kāi)始，就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是企業(yè)的員工。我們要真務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的向同事學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的向老員工請(qǐng)教，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)崗位的安排，不能自以為是，認(rèn)真掌握崗位技能，提高業(yè)務(wù)水平。其次，開(kāi)拓、創(chuàng)新。要想讓工作有新的進(jìn)展，要有開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，除了要求個(gè)人思想進(jìn)步、技術(shù)扎實(shí)、塌實(shí)肯干之外，還要思維開(kāi)闊，精誠(chéng)合作，努力構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，多聽(tīng)取前輩指導(dǎo)，尊重每位同事提出的意見(jiàn)。
最后，奉獻(xiàn)。作為新員工，我要珍惜現(xiàn)在擁有的工作，而不是抱著無(wú)所謂的態(tài)度。懂得珍惜只是第一步，面對(duì)新的環(huán)境，新的工作，更重要的是我應(yīng)該拿出主人翁的意識(shí)來(lái)，真正的意識(shí)到這是我的家。努力將自己個(gè)人的發(fā)展與單位的發(fā)展相統(tǒng)一。我要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范，專業(yè)的骨干，改革的先鋒，與--單位同呼吸，共命運(yùn)。為早日實(shí)現(xiàn)--的美好愿景貢獻(xiàn)出自己的力量。謝謝大家！
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿9
各位老師：大家好!
歡迎大家按時(shí)返校，在新學(xué)期全體教師會(huì)議上的講話。從今天開(kāi)始，我們又將滿懷信心地迎接新的一學(xué)期。在此，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;既是我們歷盡甘苦與與磨難的一年，又是我們?cè)诮逃龖?zhàn)線摸爬滾打戰(zhàn)斗與奮斗的一年。在這里，對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得突出成績(jī)和明顯進(jìn)步，做出突出貢獻(xiàn)的各位老師表示最誠(chéng)摯的感謝!
在邁進(jìn)新年的門(mén)檻，籌劃新階段教育教學(xué)工作的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的困難和壓力，必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中存在的矛盾和問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體提升比較艱難的問(wèn)題;
2、尖子學(xué)生的拔高和有潛能生的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化任務(wù)艱巨的問(wèn)題;
3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性有待提高的問(wèn)題;
4、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;
5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、關(guān)心不夠的問(wèn)題;
6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;
7、工作落實(shí)畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少、力度小的問(wèn)題。
8、教育科研氛圍不高、工作仍停留在表面的問(wèn)題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、創(chuàng)新太小、成效太低的問(wèn)題。
9、學(xué)校一些管理機(jī)制缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問(wèn)題，等等。
這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，超越自我。圍繞落實(shí)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在這里，我談四個(gè)方面的問(wèn)題：
一、要用和諧的管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任的基礎(chǔ)上。作為學(xué)校的班子成員要理解老師們的工作，并充分信任老師們的工作，放開(kāi)了手腳調(diào)動(dòng)全體教師從事教學(xué)工作的積極性，淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺(tái)上，說(shuō)真話，做實(shí)事，出實(shí)績(jī)。在新學(xué)年的管理上，各處室要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從常規(guī)抓起，一切按制度辦事。同時(shí)，要做到管理的人性化。能解決問(wèn)題的不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會(huì)義不容辭。實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。各處室的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學(xué)校管理上要杜絕四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不好，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活與工作的熱愛(ài)，一個(gè)人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定，而要得到人們認(rèn)可、肯定與尊敬，必須要努力做好自己的本質(zhì)工作，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在蓬勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。再次公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學(xué)生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅(jiān)定信仰，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。大家一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門(mén)一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門(mén)一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，要時(shí)時(shí)記住，我們代表著朱陽(yáng)一中的形象，代表著朱陽(yáng)一中教師的水平。全體教師要努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。要努力做到： 一講“人本”。教育就是一種關(guān)懷的人生，要尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。
二講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。
四講卓越。不心浮氣躁，不心緒不寧，無(wú)所事事。搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校教師的精力放在哪里，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量影響很大，對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)影響很大，有浮躁的教師，必定有浮躁的學(xué)生。力戒浮躁，就是要潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人。要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法，有積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)學(xué)生交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書(shū);靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂(lè)趣和意義。我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作時(shí)，要 “不圖其表，但求其實(shí);不圖其速，但求其久;不圖虛榮，但求其效。”少一些浮躁，多一些踏實(shí)，少一些務(wù)虛，多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越舊我，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，不斷進(jìn)步。要樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭(zhēng)取做到最好。
四、要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人
一要經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。 三要“靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非”。
四要學(xué)會(huì)“比”的方法。正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠(chéng)，比出愉快，比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。 魏書(shū)生提出的比的方法是：機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比;道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開(kāi)會(huì)的結(jié)尾。
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來(lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)，工作順利。謝謝!
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是李--，來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)。今天我演講的題目是《做幸福的人民教師》。
我是一名普通的美術(shù)教師。說(shuō)我普通，是因?yàn)槲液驮谧拇蠹乙粯樱刻烀鎸?duì)的是普通的教室，一樣的學(xué)生。但是，短暫的講臺(tái)生涯，又讓我感受到了不普通，甚至充滿著快樂(lè)、感動(dòng)與幸福。
法國(guó)著名作家雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幸福是什么？幸福--就是堅(jiān)信有人愛(ài)我們。兩年來(lái)，我在平凡的工作崗位上，用青春和熱情描繪著我的人生?？傁Ｍc學(xué)生一道，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，幸福著他們的幸?！?/p>
在學(xué)校里，我有一個(gè)小家那就是陪伴了我近兩年的美術(shù)社團(tuán)。我的小家里人數(shù)不多一共只有33個(gè)孩子，他們來(lái)自不同的班級(jí)，不同的家庭。兩年來(lái)，我們朝夕相伴。不管有沒(méi)有活動(dòng)，他們放學(xué)后都要到家里來(lái)走一走看一看，仿佛那樣，才能安心的離開(kāi)。孩子們的進(jìn)步很大，獲獎(jiǎng)的同學(xué)也越來(lái)也多，每當(dāng)看著他們心無(wú)旁騖，醉心于自己的繪畫(huà)創(chuàng)作中時(shí)，我是的心是幸福的。
在這33個(gè)小成員中，有一個(gè)特殊的孩子。他擁有有著良好的繪畫(huà)天賦，有著強(qiáng)烈的自尊心。但是由于單親家庭教育的缺失，導(dǎo)致他形成了特殊的性格。他不愿意與人交流、不輕易相信任何人，有時(shí)自己的小脾氣一上來(lái)，誰(shuí)都管不住。他就是小宇。
如果因?yàn)樗钠夥艞壦?，無(wú)疑我是最輕松的，還是把他收在麾(hui)下，也能讓像其他同學(xué)那樣在關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我不能給我自己一個(gè)明確的答案。我想既然他也有這樣的天賦，那么就我就要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。
漸漸地，孩子變了，變得愿意與人交流了。創(chuàng)作了很多的作品，當(dāng)我把他的作品給其他老師看時(shí)，大家都不敢相信。小宇在繪畫(huà)這個(gè)領(lǐng)域中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信，同時(shí)也找到了屬于自己成功的舞臺(tái)。
我認(rèn)為那些家庭情況特殊，但仍喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子與其相比那些極具繪畫(huà)天賦，成績(jī)優(yōu)異、家庭美滿幸福的的孩子更需要我們?nèi)リP(guān)注和鼓勵(lì)。
兩年來(lái)實(shí)踐證明我影響了一部分學(xué)生。他們通過(guò)社團(tuán)獲得了他們無(wú)法從課堂中獲得的知識(shí)與榮譽(yù)，他們代表我校參加省市區(qū)內(nèi)多項(xiàng)繪畫(huà)比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)?？粗⒆觽円粡垙埣冋娴男δ樑c得獎(jiǎng)時(shí)的興奮勁兒，我想幸福是不言而喻的，幸福就是如此的簡(jiǎn)單。
幸福還來(lái)自自己為學(xué)生無(wú)悔的付出。因?yàn)槲业纳鐖F(tuán)大多是在放學(xué)以后才開(kāi)始上課，有些孩子就不能乘坐校車回家，下課后只能等待家長(zhǎng)來(lái)接。有時(shí)家長(zhǎng)工作忙了，孩子就要等上很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)有這樣的時(shí)候，我總是留下來(lái)，陪他一起畫(huà)畫(huà)，給他講述我兒時(shí)學(xué)畫(huà)的故事，讓他也能從我的故事中找到自己的影子……
每當(dāng)家長(zhǎng)到來(lái)，看著偌大的教學(xué)樓里只有我和孩子兩個(gè)人，漂亮的美術(shù)教室中燈光明亮，孩子沒(méi)有絲毫的焦慮，不但完成了作業(yè)，還能把一幅精美的畫(huà)作送給媽媽。聽(tīng)著家長(zhǎng)感謝的話語(yǔ)，我再一次體會(huì)到了幸福的味道。
做老師是辛苦的，但更是幸福的。當(dāng)幸福的老師和快樂(lè)的學(xué)生在一起，將會(huì)迸發(fā)出多少精彩的故事。和我一樣年輕的朋友們啊，不要猶豫，不要彷徨，因?yàn)槊恳惶於加欣_紛的情節(jié)等待我們?nèi)パ堇[。我們，也將會(huì)用幸福的鼓點(diǎn)，敲出師愛(ài)在新時(shí)代的最強(qiáng)音。
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿11
贊美對(duì)方
從頭像下手：有次一個(gè)我加了一個(gè)美女，通過(guò)頭像發(fā)現(xiàn)她的嘴和舒淇的嘴很像，于是我就說(shuō)有沒(méi)有人說(shuō)你的嘴像舒淇的嘴呀?她回答：你是第八個(gè)這樣說(shuō)的，我想對(duì)方肯定高興唄，贊美之后，我繼續(xù)發(fā)了一個(gè)小紅包，對(duì)方直接說(shuō)真是一個(gè)懂事的孩子，對(duì)我朋友有著深刻的印象。
從朋友圈下手：對(duì)方曬狗狗，肯定很喜歡狗狗，那你就夸狗狗唄，狗狗是很忠實(shí)善良的，那也說(shuō)明主人更善良更美。對(duì)方曬小孩，那就夸小孩唄，哇你寶貝的眼睛好漂亮呀，特別像你的眼睛。這么帥的一個(gè)寶寶，肯定爸爸也特別帥，是不是?在贊美的同時(shí)也挖掘?qū)Ψ降男畔?。?duì)方曬什么就聊什么，就不一一舉例啦。
從簽名下手：昨天附近的人有一個(gè)簽名寫(xiě)的是：拼一個(gè)春夏秋冬，贏一個(gè)無(wú)悔人生!加油!我加她的驗(yàn)證語(yǔ)：我為你加油，一下子就通過(guò)啦，能寫(xiě)這樣的簽名，說(shuō)明這個(gè)女孩有上進(jìn)心，敢拼搏，有夢(mèng)想。那讀到這些信息，應(yīng)該咋辦?夸她有夢(mèng)想唄，是一個(gè)值得交的朋友，再通過(guò)聊天了解對(duì)方的工作，能把對(duì)方的夢(mèng)想挖掘出來(lái)那更好啦，為她加油，讓她感覺(jué)到我還是很有魅力的，還有粉絲……
不過(guò)贊美對(duì)方的時(shí)候一定要真誠(chéng)，不能浮夸，不然太假，對(duì)方一下子就不想和你繼續(xù)聊下去啦。
迎合對(duì)方興趣
這個(gè)貌似和贊美對(duì)方有點(diǎn)類似，但不完全一樣。比如新加的這個(gè)人是學(xué)生，那你可能就要從學(xué)校生活、吐槽老師或者是最近熱議的高考話題來(lái)打開(kāi)話匣子;如果是寶媽，那就要從寶寶的健康成長(zhǎng)或者是用贊美寶寶可愛(ài)之類的話題切入主題;如果是職場(chǎng)白領(lǐng)，那就要從職場(chǎng)生活切入場(chǎng)景了。
總之，花時(shí)間研究下他的朋友圈看是什么樣的內(nèi)容居多，這樣你就大概知道她的職業(yè)和生活是什么樣的。這樣才能有的放矢的找到共同的話題。不要小看這個(gè)部分，微商做的就是朋友生意、信任經(jīng)濟(jì)，這些都是培養(yǎng)感情建立聯(lián)系的最佳方式。
關(guān)心對(duì)方
美國(guó)最偉大的心靈導(dǎo)師卡耐基說(shuō)過(guò)：只有你真正關(guān)心他人才能贏到對(duì)方注意，幫忙和合作，甚至最忙碌的重要人物也不例外。
從朋友圈能發(fā)現(xiàn)對(duì)方很多生活小細(xì)節(jié)，你抓住了這些細(xì)節(jié)去真正的關(guān)心對(duì)方，讓對(duì)方得到被重視的感覺(jué)，心里肯定非常欣慰，比如發(fā)了一個(gè)朋友圈感冒啦，沒(méi)有人陪，其實(shí)這樣的朋友圈就是告訴你需要得到關(guān)心，得到重視，這個(gè)時(shí)候你出現(xiàn)了，用一顆真誠(chéng)的心，如果還是凌晨以后，我想你很容易把對(duì)方吸引住，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候人是最感性的。
特別是當(dāng)別人心情不好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你去關(guān)心她就需要靜靜的傾聽(tīng)就可以了。她可能不愿意和朋友分享，但是對(duì)一個(gè)陌生人可能更愿意分享哦。所以在必要的時(shí)候也要當(dāng)好一個(gè)傾聽(tīng)者。
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿12
溝通前充分準(zhǔn)備
有了充分準(zhǔn)備溝通才會(huì)更自如，主要是見(jiàn)客戶前的服裝打扮得體大方的準(zhǔn)備，是種對(duì)對(duì)方的尊重的表現(xiàn)也是展示自己第一印象的很好時(shí)機(jī)，很好形象氣質(zhì)，會(huì)給你的溝通效果加分，衣著不整潔，搭配不得體，客戶一見(jiàn)到就感覺(jué)是個(gè)沒(méi)品位不得體的人和他談事情，內(nèi)心會(huì)充滿輕視和不滿，即使你巧舌如簧也很難達(dá)到很好的溝通效果，其次是工具的準(zhǔn)備，就是溝通的材料，有的書(shū)面的或電子的或?qū)嵨镌跍贤ǖ倪^(guò)程中需要展示給客戶看的物品，一定提起那分類準(zhǔn)備好，這樣在溝通中需要的東西有序的展示，也會(huì)給溝通的效果加分，再次是溝通前基本語(yǔ)言的準(zhǔn)備，例如重點(diǎn)語(yǔ)言如何讓闡述，利用什么樣的字眼，客戶是什么樣性格人，是粗獷的還是較真型的，利用什么樣的語(yǔ)言更容易和他交流等進(jìn)行準(zhǔn)備，這樣在溝通中就會(huì)容易輕松上陣。
禮貌守時(shí)是溝通的第一步
這是和客戶初次見(jiàn)面，乃至前期不是很熟悉的時(shí)候進(jìn)行溝通的時(shí)候的致命一點(diǎn)：就是守時(shí)，一般提前5—10分鐘在約定的地點(diǎn)等客戶，給予客戶尊重的感覺(jué)，如果讓客戶去等你，你不守時(shí)，哪怕你有很多客觀的理由：什么堵車，家里有事，和朋友有點(diǎn)事情處理等等原因，都不會(huì)抹掉客戶對(duì)你的印象。因?yàn)槟闼f(shuō)的一切原因，都可以提前規(guī)避的，提前多準(zhǔn)備時(shí)間的空隙，都可以避免的，遲到就是遲到了?？蛻舯緛?lái)很好談的問(wèn)題提，可能因?yàn)槟愕倪t到而讓他的心情發(fā)生變化而影響溝通的效果和客戶的積極性。對(duì)與確實(shí)因?yàn)椴豢煽咕艿囊蛩貙?dǎo)致可能會(huì)遲到的情況，應(yīng)在未到約定時(shí)間的前十分鐘提前電話告知客戶，自己目前的處境，表示不好意思，讓客戶去喝杯咖啡等候等，給予提前的解釋。而不是讓客戶等了10分鐘，自己匆忙趕來(lái)，讓客戶很不高興，和感覺(jué)你是一個(gè)沒(méi)有職業(yè)道德的人。
第一次全體教師會(huì)議演說(shuō)稿12篇(新學(xué)期第一次教師會(huì)議講話稿)相關(guān)文章：