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GRE數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗分享3篇

時間:2022-08-10 16:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的GRE數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗分享3篇,供大家賞析。

GRE數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗分享3篇

GRE數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗分享1

  第一、新GRE數(shù)學(xué)中時常會涉及到一部分像是計算的題。其實在做這些題得時候不用計算的太精確,只要知道計算方法答案也就出來了,有時候知道了結(jié)果是幾位數(shù)或者最高位應(yīng)該是多少等。但是有的時候必須算出準確的答案來才知道結(jié)果。

  第二、新GRE數(shù)學(xué)的計算很多時候要用一些方法來節(jié)省時間。比如比較大小時,根本沒必要把兩邊的結(jié)果都完全算出來,稍微分析一下很快就能得出答案。大家的數(shù)學(xué)功底都是沒問題,帶著這種意識去解題相信大家都能找到適合自己的小技巧。

  第三、新GRE數(shù)學(xué)中的圖表題。數(shù)學(xué)中的圖表題相對來說還是很費時間的,因為給的信息比較多,容易使人看不懂,另外有時問題解答起來也比較麻煩,需要考生謹慎。

  第四、新GRE數(shù)學(xué)概率部分,如果你覺得時間緊并且對這方面分數(shù)不是太看重的話,可以放棄看這部分。因為在筆考中出現(xiàn)這些難題的機率不大。

GRE數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗分享2

  首先,我們要注意一些復(fù)習(xí)新GRE數(shù)學(xué)的方法:

  其實中國考生在做數(shù)學(xué)時的很大障礙就是題目看不懂,術(shù)語不明白。這也是GRE考試中的通病。因此首要一點就是把相關(guān)書籍里介紹數(shù)學(xué)考試中用到的基本概念和術(shù)語,特別是術(shù)語的中英翻譯部分弄清楚。

  有了基本概念和了解了一些難題以后,就可以開始做題目了。GRE數(shù)學(xué)題目不用做很多,看個人情況,有的基礎(chǔ)好的做一、二套題目后就找到感覺了,有的人稍微慢一點。

  其次,就是取得新GRE數(shù)學(xué)高分復(fù)習(xí)中的注意事項:

  1、 GRE數(shù)學(xué)中也不完全是死算,有的時候要用一些巧妙的辦法,這樣可以節(jié)省時間。比如比較大小時,有時沒必要把兩邊的數(shù)都算出來,只要分別分解一下或者兩邊相減一下,即可很快得出答案。具體的技巧我也不多說了,相信大家的數(shù)學(xué)功底都沒問題,只要有這么個意識就能找到方法。

  2、 GRE數(shù)學(xué)題中有時會涉及到一些近似計算。也就是說不用把最后結(jié)果算的很準確,只要知道個大概就可以選出答案,比如知道了結(jié)果是多少位的,或者最低位應(yīng)該是多少等。當然,有的時候也要算出準確的答案來才行。

  3、概率部分,如果時間緊或者覺得780,790也差不多的話,就沒太大必要看了。因為那些難題在筆考中出現(xiàn)的概率很小,像什么四分位數(shù)等,題目里就從來沒見過。其他太難的,太偏的碰上的概率很小。GRE考試中有的難題沒有必要去扣,那樣的話花浪費大量的時間,與其鉆研哪些難題還不如騰出時間再好好檢查一下自己做過的題。

  4、 對數(shù)學(xué)中的圖表題。數(shù)學(xué)中的圖表題一般來說還是比較費時間的,因為給的信息比較多,容易使人看不懂,另外有時題目解起來也比較麻煩,需要小心、仔細。

  GRE數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗分享

GRE數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗分享3

  新GRE數(shù)學(xué)讀題速度慢最終原因還是回讀和反復(fù)讀造成的,其實回讀和反復(fù)讀的起因很簡單,當一道新GRE數(shù)學(xué)題目里面的信息量過大,而且題目相對復(fù)雜時,只讀題不記筆記的結(jié)果就是讀著后面的,忘著前面的,讀完最后一句覺得條件不完整,于是又回到前面去找條件,如此往復(fù)多次后才能找全條件,開始做題。而且很多題目中的數(shù)字完全用英文表示而非阿拉伯數(shù)字,比如說 “eight hundred”,“forty-five”等,此時如果不隨手把英文轉(zhuǎn)化成阿拉伯數(shù)字,等最后讀完題后還要再回來找數(shù)字,非常浪費時間?;刈x是GRE考試中最忌諱的。GRE滿分數(shù)學(xué)考生肯定不會進行回讀。

  但是如果大家在做新GRE數(shù)學(xué)讀題過程中,每讀完一句話就把這句話里面的信息點和數(shù)字簡單地記下來,把英文轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)表達式,這樣等到讀完題目后,草稿紙上顯示的就是整道題目完整的脈絡(luò)和信息點,看著筆記立刻就可以開始做題。而且由于每句話的信息點都已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了筆記,整道題也就沒有了回讀的必要。同學(xué)們在糾正自己回讀的習(xí)慣時可以拿一個小卡片,每讀完一行并記下來信息點后就把這一行給遮住,不再回讀。長此以往,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會大大減少回讀和反復(fù)讀的次數(shù),提高讀題速度。

  記筆記的習(xí)慣不僅僅可以解決讀題速度問題,還可以提高做題正確率。因為“讀”這個動作攝取信息的量是小于“寫”這個動作的,很多題目在讀題的時候讀得很順,信息點都一帶而過,但是等到真正去把信息點記下來時就會發(fā)現(xiàn)一些讀的時候容易忽略的細節(jié),而這些細節(jié)往往會決定最后做題的正誤。

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