下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于觀察植物的作文3篇 寫關(guān)于植物觀察的作文,以供借鑒。
關(guān)于觀察植物的作文1
從我們教室旁的走廊往下看,有許多綠植。其中,最吸引我的要數(shù)那一棵紅花繼木球了。
每當(dāng)下課的時(shí)候,我都會(huì)來到走廊上,靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊,而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的,像一根根小刺,就像一只睡著了的小刺猬。它的顏色一半綠一半紅,給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
今天,史老師帶著我們?nèi)プ屑?xì)觀察那棵紅花繼木球了。原來紅花繼木球不但遠(yuǎn)看美,近看更美呀!站在樹下抬頭看,我發(fā)現(xiàn)它既像一頂大傘,又像一頂大帳篷:它的樹干又多又細(xì),組成了一個(gè)復(fù)雜的“葉下迷宮”。只要靠近它,就有陣陣清香撲鼻而來。它的葉子顏色十分豐富,有的是嫩綠色的,有的是黃色的,你還能找到紫色、粉色和橙色的樹葉呢!為什么它的葉子的顏色如此豐富呢?史老師說,它的葉子剛長(zhǎng)出來是紫色的,后來會(huì)漸漸變成綠色,這個(gè)過程是一個(gè)漸變的過程。如果有同學(xué)問:“為什么它這么大,這么茂盛呢?”告訴你吧,那是因?yàn)檫@顆紅花繼木球是由六棵小樹組成的。
我喜歡校園里生機(jī)勃勃的綠色植物,但最愛這一棵紅花繼木球。
關(guān)于觀察植物的作文2
今天,老師給我們布置了一樣作業(yè)。讓我們觀察自己種的植物。
回到家里,我興奮的向媽媽拿黃豆種子。媽媽給了我一袋,我挑出幾粒飽滿的和損壞的拿來對(duì)比。我把挑出飽滿地豆子放進(jìn)粉色水盆里,把損壞的豆子放進(jìn)藍(lán)色水盆里,開始泡。不到20分鐘飽滿的豆子開始冒出小泡泡,而損壞地豆子一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。
過了一個(gè)小時(shí),好的豆子長(zhǎng)出了豆芽。壞的皮反而破例了。我把飽滿的豆子拿出來放在泥土里。把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它享受陽(yáng)光。我怕它不夠水,所以讓媽媽沒一個(gè)小時(shí)就給它澆水。媽媽告訴我,不要過分的澆水,不然它會(huì)淹死的。這下我明白了水不是越多越好,要適量地澆水,不要過度多。
關(guān)于觀察植物的作文3
臟臟的墻角里,種著一株翠綠色的植物。
它的葉子是新綠的,油油的,在燈光下發(fā)出了油油的、微弱的光芒。葉片成一個(gè)不規(guī)則的橢圓形,不槐是新長(zhǎng)出的.葉子,比旅館里的假葉子更綠,卻也比假葉子顯得更生機(jī)勃勃。有的葉子,已被蟲子咬出一個(gè)個(gè)大小不一的洞,依然努力地向外長(zhǎng)著,不知什么時(shí)候能長(zhǎng)好被蟲子咬掉的洞,希望蟲子不要再咬這綠葉,讓它繼續(xù)茂盛生長(zhǎng)吧!
葉子的反面是老練的深綠色,葉紋顯得更加突出,葉紋一條一條斜著從這頭連接那頭,一條條交錯(cuò)著,顯得很有規(guī)律。
一根根彎曲有力的枝干襯托著生機(jī)勃勃的綠葉。有些枝干已被剪斷,留下了一個(gè)圓圓的淡褐色的疤。
再往下看,是深色的泥土,經(jīng)過雨水的沖刷,里面填滿了泥水,看起來特別惡心。再看一旁,都是泥水,從房子上下來的一滴滴污水滴在了放植物的石板上,旁邊的粉墻經(jīng)過雨水的侵蝕,長(zhǎng)出了一顆顆紫中帶青的霉菌,臟兮兮的,旁邊的廁所發(fā)出的臭味,惡心難聞,讓我想吐。
這株植物與整個(gè)環(huán)境格格不入,卻也成了這里一道亮麗的風(fēng)景。
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