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小學(xué)作文6篇 優(yōu)秀作文小學(xué)

時(shí)間:2022-08-12 09:42:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)作文6篇 優(yōu)秀作文小學(xué),歡迎參閱。

小學(xué)作文6篇 優(yōu)秀作文小學(xué)

小學(xué)作文1

  夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤?,而?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。

  對(duì)于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。

  防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,不許私自下水;二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?,你不?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

  我國(guó)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

  預(yù)防溺水,珍愛生命。每個(gè)人的生命之喲一次,當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心,那也是會(huì)出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。

  預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

小學(xué)作文2

  我最敬佩的人是一個(gè)女孩,她酷愛看書,而求學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,可以說是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形,兩只水汪汪的眼睛又大又圓,顯得格外可愛。她的身材很苗條,也可以說是“麻雀雖小,五臟俱全”的代言人。

  有一次午睡的時(shí)候,一位女同學(xué)的肚子疼了起來,老師問大家誰愿意幫那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,她毫不猶豫地舉起了手,并帶那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì),不僅僅是這一次讓我認(rèn)識(shí)到了。

  有一位同學(xué)因?yàn)殡y受而嘔吐了,也是她從樓下花壇弄上來土,然后倒在嘔吐的的地方,然后再打掃干凈。那時(shí),她已經(jīng)淚流滿面了。

  這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂于助人的奉獻(xiàn)精神。

  她除了樂于奉獻(xiàn),還是大家的好朋友,老師的好幫手。

  每天她的書包里總少不了一本文學(xué)名著,一到下課,她總會(huì)小心翼翼地拿起書津津有味地讀了起來,她不但愛讀書,而且還樂于借書,只要是她讀過的好書,她都會(huì)借別人看,別人要是弄臟了她的書,她只會(huì)說一句沒關(guān)系,或下次不要弄臟就可以了。

  這件事又讓我認(rèn)識(shí)到了它的“我為人”的境界,但她從不會(huì)求“人為我”。

  現(xiàn)在,我越來越體會(huì)到了她的無私奉獻(xiàn),她在我心中的地位,已經(jīng)到了十全十美的境界。

小學(xué)作文3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來到了哈哈島。風(fēng)兒姐姐把風(fēng)刮,小草弟弟對(duì)我笑。碧藍(lán)的海水清澈見底。我坐在太陽(yáng)椅上享受著徐徐吹來的海風(fēng)。

  海底漫步是我最期待的項(xiàng)目。開始我還不覺得可怕,可是聽過幾個(gè)人的描述后我就有點(diǎn)忐忑不安起來。要輪到我了,我好緊張!

  到我下水了!我?guī)Я酥刂氐念^盔,硬被教練拉了下去,我緊閉眼,等到教練把我放開的時(shí)候我一睜眼,哇!五彩斑斕的魚兒把我“包圍”在了中間!有藍(lán)的魚、綠的魚、黃的魚、粉的魚、銀的魚……不知道是哪個(gè)小調(diào)皮把我輕輕咬了一口!

  可愛的小丑魚在珊瑚中游來游去,怎么搖,小丑魚都搖不掉,奇了怪了?把海葵放在手里會(huì)感覺痛痛的,原來??纳砩祥L(zhǎng)滿了黑黑的小刺,如果去掉刺還真像一個(gè)大土豆!說實(shí)話,我真想咬一口。教練給了我一些面包,一瞬間五顏六色的魚兒向面包游來,我一驚,趕緊把面包扔了出去。

  在墳子島的海底漫步并不一樣,在墳子島是穿著救生衣潛下去的,所以很安全,再潛下去一看,看到了發(fā)著藍(lán)光的魚,真像一盞盞小夜燈!這個(gè)發(fā)現(xiàn)似乎比上次還奇妙!再拿一片面包,扔到水里,兩分鐘左右就不見了,這里的魚的胃口實(shí)在讓我佩服!

  兩次海底漫步讓我真實(shí)體驗(yàn)了與小魚的親密接觸!小魚兒們就像我的朋友一樣跟我戲水,我估計(jì)這次小魚都被我喂撐了!真是有意思極了!

小學(xué)作文4

  我喜歡蜂鳥,蜂鳥是我在書中認(rèn)識(shí)的,我一看見蜂鳥就立刻喜歡上它了。

  蜂鳥是世界上最小的鳥類,最小的種類只有黃蜂般大小,所以叫"蜂鳥"。它也是世界上最美麗的鳥。它烏黑的嘴又尖又長(zhǎng),像一根吸管一樣,方便它吸食花蜜。一雙小眼睛像黑寶石一樣黑一樣亮。蜂鳥的羽毛顏色非常鮮艷,大部分蜂鳥背上的羽毛是淺綠色的,中間還有些灰色的花紋,就像穿了一件綠紋外衣。腹部的羽毛是純白色的,吃飽時(shí)鼓鼓的,像小氣球一樣。當(dāng)它張開翅膀時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)蜂鳥的翅膀只有薄薄的一層羽毛,好像是透明的。

  蜂鳥吸食花蜜時(shí),并不是鉤住花或枝葉,它單薄卻有力的翅膀不停地扇動(dòng),停留在花的面前,快的讓你幾乎看不見,這就是它獨(dú)一無二的高技能----在空中停住不動(dòng)。如果你想看它在空中停住時(shí)振翅的樣子,僅用肉眼是看不清楚的,只能聽到一陣陣"嗡嗡"聲。

  蜂鳥的窩也很特別,是用蜘蛛絲或苔蘚做成的,然后用唾液粘在樹枝上,所以每筑一次窩蜂鳥便會(huì)累的精疲力盡。

  真可惜,雖然我很喜歡蜂鳥,可它只生活在美洲,我不能親眼看到美麗又小巧的蜂鳥了。

小學(xué)作文5

  放學(xué)時(shí),校門口時(shí)不時(shí)傳來一陣陣地吆喝聲,好像是有人在賣東西,到底在賣啥好東西呢?

  人們?nèi)齼蓛傻嘏苓^去,想看個(gè)究竟,我也不由地加快了腳步。走進(jìn)一看,原來那人在賣青蛙。只見一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下,可再怎么努力也跳不出桶口,看著好可憐??!我想:賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎?它們可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。∏嗤茈m然看起來胖嘟嘟的有點(diǎn)粗笨,但它們卻有著一身的本領(lǐng),對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻芏喙?。它們一生能吃掉很多害蟲,可以幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼,如果沒有這些青蛙的付出,可想而知,莊稼將會(huì)被一群害蟲糟蹋地多么慘?。∥以较朐诫y過,終于鼓足勇氣對(duì)賣青蛙的人說:“叔叔,不要傷害這些弱小的生命,它們可不是害蟲,而是我們?nèi)祟惖?大功臣啊,你這樣做太殘忍了,我們也不會(huì)買你的青蛙的?!眹^的人聽了也紛紛地討論起來:“對(duì)呀,對(duì)呀,你這么做是不對(duì)的,趕快把它們放了吧?!甭犃舜蠹业闹肛?zé),他的臉?biāo)查g紅了,慚愧地低下頭,說了一句:”對(duì)不起,我以后再也不做這種缺德事了?!比缓蟠蜷_網(wǎng)蓋,把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了,它們一邊跳一邊呱呱地叫著,好像在說:”小朋友,謝謝你救了我們,以后我們一定會(huì)報(bào)答你的?!?/p>

  看著它們漸漸消失在田野里,我的心里喜滋滋的,希望它們能快快恢復(fù)往常平靜的生活,在夏日的早晨為我們演奏一首首動(dòng)聽的歌曲。如果你也是這么想的,那就趕快加入我的行動(dòng)中來吧!

小學(xué)作文6

  時(shí)間就像那無情的流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上三年級(jí)了??墒?,不知什么原因,我們班上換了一個(gè)語(yǔ)文老師,就在今天,我一直覺得櫻花小學(xué)的老師沒有幽默感的觀點(diǎn)徹底被打碎了。就是這位老師,我喜歡她,讓我來給你們講兩件事,我相信,你也會(huì)喜歡他的哦??!

  開學(xué)頭一天,周老師對(duì)我們說:“今年你們換了個(gè)語(yǔ)文老師,掌聲歡迎!”我心想:換就換吧,只要我能學(xué)到知識(shí),就行了!他一進(jìn)班級(jí),同學(xué)們就大叫:( ⊙o⊙ )哇!她長(zhǎng)著美麗、正點(diǎn)的五官,個(gè)子不是太高,她大概40歲的樣子,但是還扎著兩跟麻花辮,穿的也挺可愛的哩!老師一到班里就對(duì)我們提出了一個(gè)問題,老師說:“你們大家好,我叫賈玉蘭,你們知道我的“賈”是哪個(gè)“賈”嗎?”有一位同學(xué)大聲說:“我知道!”還有兩名同學(xué)說:“我們也知道!”老師請(qǐng)了三位同學(xué)上來寫,一位同學(xué)寫:甲乙丙丁的甲,還有一位同學(xué)寫:真假的假,還有一位同學(xué)寫:賈島的賈。同學(xué)們看到了這幾個(gè)字,忍不住哈哈大笑起來(我也笑了)。老師連忙解釋道:“不對(duì)不對(duì),我可不是甲乙丙丁,這不是性,我也不是真假的假,我不是假冒的老師哦!我是賈島的賈,這才是我的性哦!”同學(xué)們又忍不住哈哈大笑了(也包括我)??!

  這就是我喜歡的幽默老師,你你們喜歡她嗎?

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