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實(shí)用的中學(xué)作文3篇(中學(xué)的優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2022-08-13 13:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的中學(xué)作文3篇(中學(xué)的優(yōu)秀作文),供大家參閱。

實(shí)用的中學(xué)作文3篇(中學(xué)的優(yōu)秀作文)

實(shí)用的中學(xué)作文1

  帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開始了人生的遠(yuǎn)航。

  踏出小學(xué)的校門,邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈(從開學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)來(lái)看),語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),可是,第一次測(cè)驗(yàn),滿分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來(lái),卻笑了出來(lái),我不敢相信這是事實(shí),我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實(shí);語(yǔ)文的成績(jī)我覺(jué)得失敗乃成功之母,可是,數(shù)學(xué)又失敗了,我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話,對(duì)我無(wú)限的寄托,對(duì)我無(wú)限的信任,我真的.哭了,我無(wú)法面對(duì)老師的寄望,好象一個(gè)泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很快解開的夢(mèng)……

  可是,一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長(zhǎng)是我時(shí),我先是一驚,我以為我聽錯(cuò),可老師用深信的目光看著我,說(shuō):對(duì),是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話,原來(lái)老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!

  中學(xué)呀!中學(xué)!你帶給我無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)!讓我們攜手創(chuàng)造,駛進(jìn)成功的彼岸!

實(shí)用的中學(xué)作文2

  湛藍(lán)的天空與深藍(lán)的海水交匯在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際,海水那種獨(dú)特的清新氣息撲面而來(lái),腳下是金燦燦的海灘。爸爸和我站在沙灘上,眺望著遠(yuǎn)去的帆船。

  爸爸把今天的游玩美其名為帶我體驗(yàn)生活,我卻沒(méi)想到他叫我來(lái)學(xué)游泳。我按照爸爸的教導(dǎo),先深吸一口氣,再把頭埋進(jìn)水里,可還是灌了一口水下去,咸咸的,我痛苦地從水中抬起頭,咳嗽起來(lái)。爸爸笑了笑說(shuō):“海水為什么是咸的呢?”“因?yàn)樗宣}份啊?!蔽覄偨右痪?,又猛烈地咳起來(lái)。“那為什么它有鹽分呢?”爸爸一邊拍著我的背一邊又問(wèn)道。我愣了愣,自己還從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?!斑@就是大海的一個(gè)謎?!卑职终f(shuō)??粗乙苫蟮谋砬?,他又補(bǔ)充道:“你可以從課外書中找到答案。你要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,并尋求答案?!?/p>

  浪花輕輕拍打礁石,一起一落,漲漲退退。我脫口而出:“為什么會(huì)有漲潮和退潮呢?”又自答道:“是月球?qū)Φ厍虻奈?!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭:“不全面。潮汐不僅僅是因?yàn)樵虑?,還有太陽(yáng)等眾多天體的共同作用,只不過(guò)太陽(yáng)和月亮表現(xiàn)最為明顯罷了?!蔽乙荒樶屓弧!斑^(guò)去,大海的潮汐也是一個(gè)謎哦。”爸爸朝我擠擠眼睛說(shuō)。

  “大海還有什么謎嗎?”“當(dāng)然有。比如海嘯?!薄斑@個(gè)我知道!”我急不可耐地叫道:“海嘯是由于海底地震引發(fā)的一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪,向前推進(jìn),將沿海地區(qū)淹沒(méi)?!币?yàn)榭催^(guò)一篇有關(guān)海嘯的文章,我立刻答了上來(lái)?!班??!卑职譂M意地摸摸我的頭。“大海還有很多謎,比如百慕大那片水域,比如海底漩渦,海底氣泡,都等著你們這一輩去探索。這是一條艱苦的道路,途中會(huì)有高潮,也會(huì)有低潮,但無(wú)論如何都要堅(jiān)持不懈地走下去?!?/p>

  我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。海風(fēng)徐徐吹著,把我的思緒吹向遙遠(yuǎn)的未來(lái)……

實(shí)用的中學(xué)作文3

  瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著泛黃的楓葉,這正是在告訴人們,秋天來(lái)了。

  迎著微涼的秋風(fēng),我正在想著這次的演講大賽的事。演講可是我的強(qiáng)項(xiàng),一年一度的演講大賽,是我大展身手的好機(jī)會(huì),但是,這次的大賽非同一般,奪冠的人將代表學(xué)校參加全市的演講大賽,每個(gè)人都想為學(xué)校,為父母,為自己爭(zhēng)光,所以,每個(gè)人都是有備而來(lái),雖然,我的演講水平和秋天并列頂尖,但是這次的大賽不禁讓我感到壓力倍增。而秋天,就是我最大的對(duì)手。

  秋天,人們聽到她的名字,像秋天一樣多愁善感,優(yōu)柔寡斷的女孩,可是,只有我看的出來(lái),她的心里,燃燒的一把火。每逢我們?cè)诼飞舷嘤觯覀兌紩?huì)相視一笑,可我們彼此都知道,那是對(duì)對(duì)方的挑戰(zhàn),仿佛每次她的笑容都會(huì)告訴我:“我會(huì)比你強(qiáng)!”。她的學(xué)習(xí)成績(jī)與我相近,各個(gè)方面的特長(zhǎng)也不比我差,包括演講水平,仿佛演講大賽就是我們兩之間的比賽,而且不僅比演講,還是各個(gè)方面的比賽,誰(shuí)都想獲得“優(yōu)秀”的稱號(hào),誰(shuí)都不想總和另一個(gè)人并列第一。為此,學(xué)校甚至分為兩派,一派支持我,一派支持秋天,這就表示著,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)必將進(jìn)行到底!

  雖然我們內(nèi)心都對(duì)彼此充滿著敵意,但是表面上我們還親的像姐妹,仿佛外界的的吵鬧都與我們無(wú)關(guān),但是我們都知道,無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響了。每每我們手挽手風(fēng)光的走在人們面前,刻意偽裝親密,心里都在暗暗較量。

  不知不覺(jué),決賽的日子到了。

  “稿子背熟了嗎?可不要出差錯(cuò),不要辜負(fù)了我和你爸對(duì)你的期望?。 眿寢尳辜钡恼f(shuō),仿佛這次參賽的是她,而不是我。

  “媽,安啦,你女兒是誰(shuí)啊,放心好啦!”我給媽媽了一個(gè)自信的微笑,可是心里卻七上八下,因?yàn)檎l(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。我不禁偷偷看了看秋天,她也信心滿滿,胸有成竹的樣子。她仿佛察覺(jué)到我在看她,轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái),向我昂了昂頭,仿佛再說(shuō):“看看我們誰(shuí)能笑到最后!”我連忙轉(zhuǎn)移目光,可是卻立馬后悔了,我告訴自己:“別怕,你不比秋天差!”

  決賽開始了,前面的選手一個(gè)個(gè)都沒(méi)有引起大家的注意,仿佛大家都在期待我們兩,期待著即將上演的好戲!

  “9號(hào)選手上場(chǎng)?!?/p>

  秋天不慌不忙,端莊有禮地走上臺(tái),出口成章,流利地演講完了全文,博得了臺(tái)下的片片掌聲。

  “10號(hào)選手上場(chǎng)?!?/p>

  我抬頭望了望觀眾,望了望爸爸媽媽,望了望老師,他們那期待的眼神鼓勵(lì)了我,我告訴自己:“林琳,千萬(wàn)不要辜負(fù)了他們對(duì)你的期望,就算輸,也要輸?shù)眯姆诜 ?/p>

  我信心滿滿,落落大方地走上臺(tái),聲情并茂,口若懸河,精彩的演講也博得了臺(tái)下的片片掌聲,連評(píng)委,也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和秋天,同樣成功,同樣精彩,這也讓評(píng)委們頭疼了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于要宣布結(jié)果了。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻就要來(lái)了。

  “20xx年校園演講大賽的冠軍……。”

  秋天看了看我,向我投想勝利的目光,我也同樣的回看她,可是我看的出,她的心里也有隱隱的不安,畢竟結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。

  “冠軍是……兩人并列第一”

  我不由的怔住了。怎么會(huì)這樣,我們兩斗的如此激烈,竟然又會(huì)并列第一,這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦不還是白費(fèi)嗎?我們不還是并列。難道我們真的如此相似嗎?難道我們之間就真的沒(méi)有更優(yōu)秀的了嗎?一瞬間,我仿佛明白了些什么,勝負(fù)并不重要,不論是好是壞,我們都還是那樣一如既往的生活,不論我們之間誰(shuí)更優(yōu)秀,都還是自己,不會(huì)因?yàn)檫@樣就能改變什么,也不會(huì)因?yàn)檫@樣被什么改變,成敗只是一念之間,只要你盡力了,你就成功了。優(yōu)秀的名號(hào)不是重要的,重要的是從劣到優(yōu)的過(guò)程。

  我看了看秋天,她的眼里也有一絲失落感,她也明白了嗎?

  這時(shí),她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們錯(cuò)了,我們都錯(cuò)了!”

  “我知道,我想過(guò)了,我們是錯(cuò)了,以后,管它誰(shuí)好誰(shuí)壞,管它誰(shuí)更優(yōu)秀,我們既然相似,就讓它相似吧,就當(dāng)我們是連體嬰兒了!“

  “而且,我們不應(yīng)該之為了優(yōu)秀的名號(hào)而費(fèi)盡心機(jī),應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中互相學(xué)習(xí)的?!?/p>

  “不過(guò),只要我們真的努力,我們就是真正的優(yōu)秀,而不是浪得虛名!”

  “哈哈!那我們就一起努力把自己變的真正的優(yōu)秀吧!”

  “嗯!”

  ……

  秋天,她讓我明白了很多東西,人與人之間并不是單純的爭(zhēng)斗和不斗爭(zhēng),其實(shí)是可以邊“斗爭(zhēng)”,邊快樂(lè)的。再斗爭(zhēng)中找到快樂(lè),學(xué)到真真實(shí)實(shí)的東西,那才叫優(yōu)秀!

  這個(gè)秋天,遇見秋天。學(xué)會(huì)了共贏,值了!這個(gè)秋天,我和秋天更親密了。

  點(diǎn)評(píng):文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

  美中不足的是文章因?yàn)槭侨宋锩纸星锾旌椭髦家笥衅?,建議小作者寫作前要認(rèn)真讀清題目哦。

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