實(shí)用的中學(xué)作文3篇(中學(xué)的優(yōu)秀作文)

時(shí)間：2022-08-13 13:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的中學(xué)作文3篇(中學(xué)的優(yōu)秀作文)，供大家參閱。

實(shí)用的中學(xué)作文1

　　帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開始了人生的遠(yuǎn)航。

　　踏出小學(xué)的校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈（從開學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)來(lái)看），語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，第一次測(cè)驗(yàn)，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來(lái)，卻笑了出來(lái)，我不敢相信這是事實(shí)，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實(shí)；語(yǔ)文的成績(jī)我覺(jué)得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話，對(duì)我無(wú)限的寄托，對(duì)我無(wú)限的信任，我真的.哭了，我無(wú)法面對(duì)老師的寄望，好象一個(gè)泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很快解開的夢(mèng)……

　　可是，一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長(zhǎng)是我時(shí)，我先是一驚，我以為我聽錯(cuò)，可老師用深信的目光看著我，說(shuō)：對(duì)，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來(lái)老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！

　　中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無(wú)限的歡與悲，無(wú)限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進(jìn)成功的彼岸！

實(shí)用的中學(xué)作文2

　　湛藍(lán)的天空與深藍(lán)的海水交匯在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，海水那種獨(dú)特的清新氣息撲面而來(lái)，腳下是金燦燦的海灘。爸爸和我站在沙灘上，眺望著遠(yuǎn)去的帆船。

　　爸爸把今天的游玩美其名為帶我體驗(yàn)生活，我卻沒(méi)想到他叫我來(lái)學(xué)游泳。我按照爸爸的教導(dǎo)，先深吸一口氣，再把頭埋進(jìn)水里，可還是灌了一口水下去，咸咸的，我痛苦地從水中抬起頭，咳嗽起來(lái)。爸爸笑了笑說(shuō)：“海水為什么是咸的呢？”“因?yàn)樗宣}份啊?！蔽覄偨右痪?，又猛烈地咳起來(lái)。“那為什么它有鹽分呢？”爸爸一邊拍著我的背一邊又問(wèn)道。我愣了愣，自己還從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?！斑@就是大海的一個(gè)謎?！卑职终f(shuō)?？粗乙苫蟮谋砬?，他又補(bǔ)充道：“你可以從課外書中找到答案。你要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，并尋求答案?！?/p>

　　浪花輕輕拍打礁石，一起一落，漲漲退退。我脫口而出：“為什么會(huì)有漲潮和退潮呢？”又自答道：“是月球?qū)Φ厍虻奈?！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“不全面。潮汐不僅僅是因?yàn)樵虑?，還有太陽(yáng)等眾多天體的共同作用，只不過(guò)太陽(yáng)和月亮表現(xiàn)最為明顯罷了?！蔽乙荒樶屓弧！斑^(guò)去，大海的潮汐也是一個(gè)謎哦。”爸爸朝我擠擠眼睛說(shuō)。

　　“大海還有什么謎嗎？”“當(dāng)然有。比如海嘯?！薄斑@個(gè)我知道！”我急不可耐地叫道：“海嘯是由于海底地震引發(fā)的一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪，向前推進(jìn)，將沿海地區(qū)淹沒(méi)?！币?yàn)榭催^(guò)一篇有關(guān)海嘯的文章，我立刻答了上來(lái)?！班??！卑职譂M意地摸摸我的頭。“大海還有很多謎，比如百慕大那片水域，比如海底漩渦，海底氣泡，都等著你們這一輩去探索。這是一條艱苦的道路，途中會(huì)有高潮，也會(huì)有低潮，但無(wú)論如何都要堅(jiān)持不懈地走下去?！?/p>

　　我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。海風(fēng)徐徐吹著，把我的思緒吹向遙遠(yuǎn)的未來(lái)……

實(shí)用的中學(xué)作文3

　　瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著泛黃的楓葉，這正是在告訴人們，秋天來(lái)了。

　　迎著微涼的秋風(fēng)，我正在想著這次的演講大賽的事。演講可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一年一度的演講大賽，是我大展身手的好機(jī)會(huì)，但是，這次的大賽非同一般，奪冠的人將代表學(xué)校參加全市的演講大賽，每個(gè)人都想為學(xué)校，為父母，為自己爭(zhēng)光，所以，每個(gè)人都是有備而來(lái)，雖然，我的演講水平和秋天并列頂尖，但是這次的大賽不禁讓我感到壓力倍增。而秋天，就是我最大的對(duì)手。

　　秋天，人們聽到她的名字，像秋天一樣多愁善感，優(yōu)柔寡斷的女孩，可是，只有我看的出來(lái)，她的心里，燃燒的一把火。每逢我們?cè)诼飞舷嘤觯覀兌紩?huì)相視一笑，可我們彼此都知道，那是對(duì)對(duì)方的挑戰(zhàn)，仿佛每次她的笑容都會(huì)告訴我：“我會(huì)比你強(qiáng)！”。她的學(xué)習(xí)成績(jī)與我相近，各個(gè)方面的特長(zhǎng)也不比我差，包括演講水平，仿佛演講大賽就是我們兩之間的比賽，而且不僅比演講，還是各個(gè)方面的比賽，誰(shuí)都想獲得“優(yōu)秀”的稱號(hào)，誰(shuí)都不想總和另一個(gè)人并列第一。為此，學(xué)校甚至分為兩派，一派支持我，一派支持秋天，這就表示著，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)必將進(jìn)行到底！

　　雖然我們內(nèi)心都對(duì)彼此充滿著敵意，但是表面上我們還親的像姐妹，仿佛外界的的吵鬧都與我們無(wú)關(guān)，但是我們都知道，無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響了。每每我們手挽手風(fēng)光的走在人們面前，刻意偽裝親密，心里都在暗暗較量。

　　不知不覺(jué)，決賽的日子到了。

　　“稿子背熟了嗎？可不要出差錯(cuò)，不要辜負(fù)了我和你爸對(duì)你的期望?。　眿寢尳辜钡恼f(shuō)，仿佛這次參賽的是她，而不是我。

　　“媽，安啦，你女兒是誰(shuí)啊，放心好啦！”我給媽媽了一個(gè)自信的微笑，可是心里卻七上八下，因?yàn)檎l(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。我不禁偷偷看了看秋天，她也信心滿滿，胸有成竹的樣子。她仿佛察覺(jué)到我在看她，轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)，向我昂了昂頭，仿佛再說(shuō)：“看看我們誰(shuí)能笑到最后！”我連忙轉(zhuǎn)移目光，可是卻立馬后悔了，我告訴自己：“別怕，你不比秋天差！”

　　決賽開始了，前面的選手一個(gè)個(gè)都沒(méi)有引起大家的注意，仿佛大家都在期待我們兩，期待著即將上演的好戲！

　　“9號(hào)選手上場(chǎng)?！?/p>

　　秋天不慌不忙，端莊有禮地走上臺(tái)，出口成章，流利地演講完了全文，博得了臺(tái)下的片片掌聲。

　　“10號(hào)選手上場(chǎng)?！?/p>

　　我抬頭望了望觀眾，望了望爸爸媽媽，望了望老師，他們那期待的眼神鼓勵(lì)了我，我告訴自己：“林琳，千萬(wàn)不要辜負(fù)了他們對(duì)你的期望，就算輸，也要輸?shù)眯姆诜　?/p>

　　我信心滿滿，落落大方地走上臺(tái)，聲情并茂，口若懸河，精彩的演講也博得了臺(tái)下的片片掌聲，連評(píng)委，也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和秋天，同樣成功，同樣精彩，這也讓評(píng)委們頭疼了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于要宣布結(jié)果了。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻就要來(lái)了。

　　“20xx年校園演講大賽的冠軍……。”

　　秋天看了看我，向我投想勝利的目光，我也同樣的回看她，可是我看的出，她的心里也有隱隱的不安，畢竟結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)。

　　“冠軍是……兩人并列第一”

　　我不由的怔住了。怎么會(huì)這樣，我們兩斗的如此激烈，竟然又會(huì)并列第一，這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦不還是白費(fèi)嗎？我們不還是并列。難道我們真的如此相似嗎？難道我們之間就真的沒(méi)有更優(yōu)秀的了嗎？一瞬間，我仿佛明白了些什么，勝負(fù)并不重要，不論是好是壞，我們都還是那樣一如既往的生活，不論我們之間誰(shuí)更優(yōu)秀，都還是自己，不會(huì)因?yàn)檫@樣就能改變什么，也不會(huì)因?yàn)檫@樣被什么改變，成敗只是一念之間，只要你盡力了，你就成功了。優(yōu)秀的名號(hào)不是重要的，重要的是從劣到優(yōu)的過(guò)程。

　　我看了看秋天，她的眼里也有一絲失落感，她也明白了嗎？

　　這時(shí)，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們錯(cuò)了，我們都錯(cuò)了！”

　　“我知道，我想過(guò)了，我們是錯(cuò)了，以后，管它誰(shuí)好誰(shuí)壞，管它誰(shuí)更優(yōu)秀，我們既然相似，就讓它相似吧，就當(dāng)我們是連體嬰兒了！“

　　“而且，我們不應(yīng)該之為了優(yōu)秀的名號(hào)而費(fèi)盡心機(jī)，應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中互相學(xué)習(xí)的?！?/p>

　　“不過(guò)，只要我們真的努力，我們就是真正的優(yōu)秀，而不是浪得虛名！”

　　“哈哈！那我們就一起努力把自己變的真正的優(yōu)秀吧！”

　　“嗯！”

　　……

　　秋天，她讓我明白了很多東西，人與人之間并不是單純的爭(zhēng)斗和不斗爭(zhēng)，其實(shí)是可以邊“斗爭(zhēng)”，邊快樂(lè)的。再斗爭(zhēng)中找到快樂(lè)，學(xué)到真真實(shí)實(shí)的東西，那才叫優(yōu)秀！

　　這個(gè)秋天，遇見秋天。學(xué)會(huì)了共贏，值了！這個(gè)秋天，我和秋天更親密了。

　　點(diǎn)評(píng)：文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

　　美中不足的是文章因?yàn)槭侨宋锩纸星锾旌椭髦家笥衅?，建議小作者寫作前要認(rèn)真讀清題目哦。