下面是范文網(wǎng)小編整理的精社會實踐作文12篇(社會實踐的作文)，供大家賞析。
精社會實踐作文1
第一天星期三，這個美好的.一天，我懷著美好的心情和同學們踏上了去學校組織的實踐活動的車，這幾個小時大家都無比興奮，沿著蜿蜒曲折的山路我們來到了“陽光素質(zhì)教育基地”。到了那里，教官介紹了自己，一個是李教官，一個是云教官，大家看到李教官的第一眼都覺得好帥啊，接下來云教官給我們拿來了迷彩服，大家換上迷彩服就開始站軍姿了，李教官教我們站軍姿第一：頭要抬起來，第二：背挺直，第三：身體微微前傾，不然會血液不流通。
然后李教官交給了我們班一個連名叫：超凡連（諧音像不像炒飯連），口號是：超凡超凡，天闊地遠，一路超凡。接下來我們進行了閃電報數(shù)的游戲，雖然我沒有被選取起，但是我榮幸成為了拉拉隊，排練了10分鐘后，一班二班三班開始比賽了，先是拉拉隊大比拼，第一個就該我們，前面還好，但是到后來我們開始不和諧，但是幸好我們班閃電報數(shù)的同學給我們爭了光。
晚上，看完電影《沖出亞馬遜》后，洗漱完畢后準備睡覺了。第二天第二天，我們起床了，同學們都說晚上有人打呼嚕，反正不是我，最后我們揪出了打呼嚕的人——袁弋惟，他臉都紅完了，早上起來后吃了早飯后我們先站了10分鐘軍姿，然后進行了報紙時裝秀，我們這個小組由鄧倩茹當模特，其余人當設計者，我主要設計配飾，經(jīng)過堅持不懈的努力，我們設計了一套花仙子裝，雖然不像其他班那樣的豪華，但是我們真的是很用心在做，就因為我們懷著這種堅持不懈的精神，我們班獲得了第二名。第三天最后一天了，我們進行了二萬五千里小長征——爬山，整個山路上累死人了，但是一路上有很多同學幫助我，讓我感到溫馨，到了山上我們把下午的流程走了一遍后就準備會學校了，回來的路上我們有說有笑時間也仿佛比往?？斓枚啵氐綄W校大概一點半，那時就準備開始下午的結(jié)營儀式了，首先我們進行了技能展示，然后我們進行了班級口號展示，最后我們進行了領導能力與責任心訓練，這一下我們?nèi)喽纪弁鄞罂蓿@次實踐活動培養(yǎng)了我們強大的行動力、穩(wěn)定的情緒、感恩的心態(tài)和強烈的責任感，激發(fā)了我們的自覺、自愿、自發(fā)的成長意識。
精社會實踐作文2
寒假里，我進行了一次農(nóng)村面貌調(diào)查的社會實踐活動，在活動結(jié)束后，收獲的當然也不止是一份調(diào)查報告如此而已，同時也有很多感受。
像我這樣一個從小是在城市中長大的孩子來說，即使與農(nóng)村接觸的再多，也只是停留在表面上而已。而像這次調(diào)查使用的針對農(nóng)戶與村干部的問卷上的一些提問，都是非常專業(yè)的，對于反映農(nóng)民生活中經(jīng)濟狀況，農(nóng)村政治風貌都有一針見血的明顯功效。可以說，是在這些問卷的一個個答案中，我才找到了自己想知道的東西，才使自己看問題的眼光和思想的層面突破了表層，在一個更高的層面上進行。在以后若也碰到類似的調(diào)查時，可以舉一反三，提出更多具有針對性的意見，反映更透徹的問題。
當然，在調(diào)研時，我們也要合理的安排好訪問對象。一開始，我是直接去農(nóng)戶家中調(diào)查。比較熟識的農(nóng)戶還比較容易說話，會給于一定的配合，而不熟悉的農(nóng)戶就經(jīng)常會以“這都是家里自己的事，怎么能告訴外人”等借口進行推脫，有的就干脆直接說自己不知道。后來，我只好改變工作方式，先到村干部家，完成村莊的整體的那份問卷調(diào)查以后，再請村干部陪同到一些比較具有代表性的農(nóng)戶家中進行調(diào)查。因為農(nóng)村干部的知識文化水平都比較高，容易與他們溝通，并且在介紹信的幫助下，使村干部們知道自己進行的工作的意義與價值。并且由村干部提出的農(nóng)戶都在各方面中的一方面有些代表性，有富裕些的，有貧困點的，有外出打工的，有在家務農(nóng)的，使農(nóng)村調(diào)查對象的范圍和層面都更加廣泛，對象更具代表性。
在結(jié)束調(diào)查后，我對自己所在地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟、政治面貌、政府政策等有了初步的認識，也明白了自己所學專業(yè)若用于服務農(nóng)村建設，能在何處發(fā)揮自己的作用，能為農(nóng)村進行哪些建設，能改善環(huán)境條件到什么程度。也明白要進行“新農(nóng)村建設”光靠一個人，或光靠大學生們或農(nóng)民們都是行不通的，必須從政府到農(nóng)民個人，全社會都行動起來，動員所有力量，大家齊心協(xié)力共同建設，才能完成這個目標。
以上便是我寒假社會實踐結(jié)束后我個人的一些感想與感受，也是我這次調(diào)查獲得的與調(diào)查報告同樣珍貴的東西，希望對以后自己的學習與工作或是再進行此類調(diào)查的同學會有所幫助。
精社會實踐作文3
昨天上午，學校組織我們四年段的同學到火燒嶼，參觀位于海滄大橋西橋墩的廈門青少年科技館。 一上小島，只見這里風和日麗，綠樹成陰，空氣清新，令人陶醉。來到科技館，我們先從五樓開始參觀。這里有許多機器人：有的機器人能彈琴，有的機器人可以變形，有的可以蓋章，有的機器人還能打藍球，最有趣的是那個人的造型、穿著衣服隨著音樂翩翩起舞的機器人了，它像個真人似的，千姿百態(tài)，連周圍伴舞的機器人也活靈活現(xiàn)的。 到了二樓，工作人員邀請一位同學上表演臺參與做實驗，我們班的女同學蘇艷妮自告奮勇的走上表演臺。工作人員介紹說：“現(xiàn)在，我將把幾萬輻的高壓電通過一些金屬傳到這位女同學旁邊的鐵球里，讓她觸摸，看看結(jié)果怎樣?！蔽覀円宦牬蟪砸惑@，都覺得非?？膳?。那位女同學卻不害怕，只見她鎮(zhèn)定自如，毫無懼色把手放在鐵球上。閉上眼睛等待結(jié)果。同學們都迫不及待了。這時，工作人員微笑著開啟了開關，頓時幾萬輻的高壓電從這位女同學身上流過。這時奇跡出現(xiàn)了，只見她的頭發(fā)全部不可思議般地豎了起來。蘇艷妮同學還愁眉苦臉，似乎不想讓同學見到她那副“怒發(fā)沖冠”的樣子。
同學們都看呆了，半晌沒反應過來。工作人員解釋說：“這個鐵球是通過特殊金屬傳電的，傳到了鐵球就轉(zhuǎn)化成了靜電，這位同學的頭發(fā)才會豎起來?！蓖瑢W們緊張的心情才松了下來！ 來到底層，這兒可奇妙了：“可以讓你親手按制一枚印有廈門青少年科技館的紀念幣，可以進行體能測試，還有火箭模型，讓我們可以看到火箭發(fā)射后進入軌道的情景，我最感興趣的是一個火山模型，它演示火山噴發(fā)前、后的全過程，還挺逼真的，令人眼花繚亂。 這次春季社會實踐活動，不僅開闊了我們的視野，增加我們的科學知識，而且通過大家動手參與，提高了大家熱愛科學的興趣。青少年科技館真是知識的海洋啊！
精社會實踐作文4
如今全國各地的初中都開始提倡了社會實踐的活動，要求學生在學習的過程中要多多打去參加社會實踐活動，也就是當志愿者。實一開始我是非常反對當志愿者的，因為我們?nèi)W校是要學習的，我們不是來當義務工的，但是后來經(jīng)過一些事情以及思想上的改變以后，我慢慢的接受了這個事實。
那次我們?nèi)ギ斨驹刚?，主要是在紅綠燈下面把一些想要硬闖的行人給攔下來。所以在那天我們站在太陽底下足足站了兩個多小時，就是為了攔住一些來往穿梭的行人，當然如果有我們志愿者在的話，吸煙還是非常熟規(guī)律了，但是如果我們志愿者稍微一不留神或者稍微的去休息一下，就很多人開始闖紅燈。
每次看到有人闖紅燈，我一下意識的就想上去提醒他們，讓他們不要去搶，但是慢慢的我意識到每次都進行提醒，而是需要做一些普法的教育，讓大家形成一個觀念。當我有這個想法以后，我才明白了我身為志愿者在這里存在的意義。是啊，既然這些東西都是要從小培養(yǎng)的，而學校也在逐漸的培養(yǎng)我們遵守紀律，當一個為社會，為祖國奉獻的年輕人。
這些闖紅燈的人就是因為小時候沒有接受過普法的交易，所以他們長大以后才會肆無忌憚的去闖紅燈，而我們年輕的一代由于受過教育，所以對于闖紅燈的事情非常的忌諱。但是我們并沒有接受過社會的磨煉和一些志愿者的服務，我們不懂得如何感恩社會回饋人民。而讓我們做志愿者就是一個非常好的以所學的知識回饋祖國的養(yǎng)育之恩，這或許就是學校為什么不斷地組織我們進行社會實踐活動的原因之一。
當我知道這個所謂的志愿者活動是學校不斷的磨練我們的意志以及提高我們社會責任感的時候，我就開始不抵制這些社會活動了。畢竟一個真正只會讀書的人是不可能給國家?guī)砗芎玫陌l(fā)展的，而是需要一些懂得社會發(fā)展，懂的語言交流，懂得民生的這些學子才能更好地為社會做出貢獻。
精社會實踐作文5
青春奉獻社會 ，激情燃燒華巖。
充滿激情的八月，如大海翻騰，群山呼嘯。恰同學少年，風華正茂。此時此刻，我們應該勇敢地揚帆出海，在一次一次的經(jīng)歷中品味人生。
大學生，一個多么響亮的名字，一個多么令人向往的時代，我們正擁有。我們有魄力更有能力去貢獻社會，雖然力量單薄，卻沁入人心。
漫漫長路改變不了夸父追日的決心;茫茫大海摧殘不了精衛(wèi)填海的意志；炎炎烈日也掩蓋不了大學生心中的熱情。隨著社會治安整治行動的不斷深入，治摩也在如火如荼地進行當中，今天，我們百人單車游，齊力宣傳“人性治摩，和諧中堂”。
外面熱得像火爐，似乎有種隨時被燃燒的感覺。我們**的學生們卻熱情不減，以片區(qū)為集中營，大家相互幫忙在單車上系小旗幟，佩戴團徽，彼此說說笑笑。那種感覺似乎回到過去，天真、愜意。經(jīng)過短短的時間，一切工作都準備好了，我們整裝待發(fā)，心急如焚。三點三十分，動員大會準時召開，領導的在臺上給我們做思想工作并提出注意事項，為單車巡游的宣傳活動拉下帷幕。我們整整齊齊地跟著隊伍前進，一邊騎車，一邊高呼：“堅定不移，實事求是，人性化治摩”，多么響亮、有力啊。交警們?yōu)槲覀冮_路，群眾們?yōu)槲覀兒炔?，中堂為我們自豪。當然，過程中難免會碰到一些小困難，例如：騎單車的整齊度很難把握；口號的響應時好時壞，但總體上，大家都很配合，很積極。最后，我們把彼此的熱情永久地保存在一張張合照上。整段巡游路程雖不長，卻有力地宣傳了“治摩”行動，同時，我們的心也踏實了，為社會貢獻出自己的力量。
這是暑期社會實踐的第一次親自上陣的實踐活動，不僅有意義，而且更是我們走在青春道路上發(fā)光發(fā)亮的舞臺，在這里，我們能夠找到真正的自己，學到書本上沒有的知識。我們堅強著，奮斗著，永不妥協(xié)。
年少輕狂之后，我們正在長大，直到朝陽再一次升起的那刻，才覺得昨日的自己有過拼搏，今天又怎能停下腳步。這次單車巡游活動雖然干得比較累，但是汗并不是白流的，這只是我們路途中的小經(jīng)驗，我們要堅持不懈，不要碌碌無為，要有咬定青山不放松的氣概。
精社會實踐作文6
11月25日是個難忘的日子，學校組織我們五年級學生去朱家角實踐活動。吃過飯我們便懷著興奮的心情乘上了大巴，一會便抵達了目的地——朱家角。
一下車，老師便讓我們以小隊的形式活動。我們首先來到最熱鬧，最繁華的商業(yè)街——北大街。
只見北大街兩邊商鋪琳瑯滿目，各種叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。吃的有著名的“阿婆粽”、“扎肉”“熏豆”，各種小玩意也看得我們眼花繚亂。我們幾個女孩子，這個摸摸，那個看看都覺得很美。突然，一個大鍋般里金燦燦的麥芽糖吸引了我們。只見一位七十多歲的老婆婆，一邊攪拌，一邊微笑著對我們說：“孩子們來一串吧。3元一串，味道好極了！”我們?nèi)滩蛔∶咳速I了一串。麥芽糖果然很美味，甜津津，黏糊糊，入口即化，美味極了！
“啊！那有賣糖人的！”不知誰喊了一聲，我們立馬跑了過去。只見一個40多歲的中年男子，正在畫糖人呢！“我要一個兔子的！我最喜歡兔子啦！”我對那位中年男子說道。那中年男子，答了一聲，便開始畫了起來。只見他左一繞，右一圈。一個栩栩如生的“糖兔子”誕生了。它蹲在棒子上看著我。我真有點舍不得吃它了......
不知不覺我們已經(jīng)到了“放生橋”邊。早就聽外婆說，放生橋歷史悠久，距今已有500~600年了。它以放生而得名。它是一座五孔石拱橋，有128個臺階，全部用石頭砌成，上面雕刻著各種美麗的花紋。站在橋中央俯視，整個古鎮(zhèn)盡收眼底。河面上一艘艘游船喜氣洋洋掛著一串串紅燈籠，不時傳來船老大的歌聲，游客們聆聽著歌聲喜笑顏開……“啊，好一派古色古香的江南水鄉(xiāng)古韻！”我不由贊嘆。
時間真快，一會兒隊長便呼吁我們打道回府了。說真的我們還真有點依依不舍呢！今天的收獲真不少，真希望這樣的社會實踐多一些。
精社會實踐作文7
今天，我們?nèi)チ宋挥诜钯t的新空間國防教育基地。在那里，我們度過了一天的歡樂時光。在那里，我們收獲了歡笑、收獲了同心鞋的金牌，更是明白了：團結(jié)合作的重要。
當八塊沉甸甸的金牌套在同學們的脖子上，當八束陽光打在八張洋溢著微笑的小臉蛋上，當她們接受并享受全年級的掌聲時，她們代表得僅僅是八個人嗎？不，這已經(jīng)不是八個人，她們代表的是整個六（6）班，她們是（6）班團結(jié)的最好代表。當中央操場被太陽照得發(fā)亮時，6個班級的同心鞋隊伍整齊地站在操場上，每個人的臉上蕩漾著笑容，但是心里卻是肩負著每個班級同學的重托：勇奪冠軍！這次，我們班派出的是由石海浪率領的八位女生，而對手，則是各班高大強壯的男生，可是我們堅信：我們一定會勇奪第一！事實證明了這一點！當哨音響起后，我們班用一個近乎完美地起步先發(fā)制人，位居第二，僅落后二班幾厘米。此時的操場上沸騰了，同學們不斷吶喊助威，都希望自己班獲勝。
吶喊聲、助威聲充斥了整個操場。快看，我們的隊伍喊著“左右，左右，左右”的口號邁著流星大步迎面走來。形式瞬息萬變，不一會兒，我們和兩班的隊伍齊平了，比賽的焦點迅速集中在（2）班和（6）班身上，兩個班的同學聚成一團，為自己班加油助威。最終，我們以微弱的優(yōu)勢擊敗了（2）班，獲得了第一名！
我為我們班感到驕傲。經(jīng)過了激動人心的比賽，我們進行了燒烤午餐。由于是第一次燒烤，同學們又特別興奮，盡管好多食物都被我們烤焦了，但同學們都玩得不亦樂乎。我想：這活動真有意思，又能嘗美食，又能親自燒烤食物，真是一舉兩得！后來，我們又進行了消防知識講解以及實際操作，增加了我們防災自救的知識。在結(jié)營式過后，伴著蒙蒙細雨，我們驅(qū)車返回了學?！?/p>
精社會實踐作文8
今天，又是充滿快樂和喜悅的一天。因為我們?nèi)ド狭诵W生涯中的最后一次社會實踐課!這次社會實踐總共分為四堂課，其中我最感觸最深的是“奇跡創(chuàng)意構(gòu)建”這堂課。
這堂課純粹是靠大家的創(chuàng)意和團結(jié)協(xié)作。我們分了幾個組。老師先帶大家認識了材料以及每種材料的名字，做了個提前小熱身后，我們要進入今天的正軌：做一個聯(lián)動裝置。聯(lián)動裝置是什么呢?就是不用靠其他的機器，做出的東西都運轉(zhuǎn)起來。老師給大家看了一個視頻：上面用積木做了一個小滑道，小剛球從上面滑下來。小鋼球碰到積木，又有一個小鋼球滾落下來。最后它們“各行其道”滾下來。看了這個視頻，我們都很驚訝。聯(lián)動裝置這么神奇呀!我已經(jīng)迫不及待了，想快點嘗試一下。老師說這個聯(lián)動裝置太難做了，于是讓我們開動腦筋做一個難度比較適中的。老師剛說完開始，我們就開工了!
我和小宋負責做軌道。剛開始，我們做得很輕松。但是做了一會兒，我們就發(fā)現(xiàn)了許多至關重要的小問題：我們軌道之間的間距太小了，下面沒法連接?？墒钱斘覀冊诎衍壍兰訉捄?，卻又不知怎么連接。為了想個好辦法，我們都傷盡了腦筋。我們努力的實驗，雖然依舊失敗，但我們從不放棄!功夫不負有心人，我們終于有了好的點子：在齒輪上放上顏色不同的大A，用不同的顏色的中H連接。依次擺下去，一條七彩的軌道出現(xiàn)了!最后再把軌道和支撐臺連接到一起就大功告成了!我們組的其他成員還把老師又展示給我們的幾張圖片里的簡單聯(lián)動裝置和多米諾骨牌結(jié)合到一起，讓小輪子剛好滑下來推動聯(lián)動裝置并讓多米諾骨牌全部倒下。過了好長一會兒，我們的“巨作”終于完成了!現(xiàn)在就是實驗時刻。一位同學小心翼翼地把輪子放好。3、2、1，走!哈，成功了!我們的作品成功了!我們受到了同學們熱烈的掌聲，最終也獲得了成功!
這堂課讓我收獲了許多，讓我明白了要合作創(chuàng)新，要齊心協(xié)力，更要遵守所有的規(guī)則。另外，這節(jié)課上也讓我知道了許多新知識，我對這些新知識也充滿了興趣!
這是我小學生涯中的最后一次社會實踐，今天讓我充滿快樂和喜悅!我永遠不會忘記這一天的!
精社會實踐作文9
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個月就過去，一晃而過的寒假，我實踐了許多，從中也領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
首先是幫父母做一些力所能及的家務活，減輕父母的重擔，為了不荒廢這個有意義的假期，因此我在這個寒假中幫父母做家務、照顧老人。
掃地和拖地是我首先要做的事情，我拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實我也曾經(jīng)草草的進行過，后果是一會拖地會拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力喲。然后我拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。拖了兩遍，地板散發(fā)出了新的光澤，在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮，干凈的都能在地上看到自己的模樣。
我還學會了炒菜。一些基本的家常菜我也能做出來了，雖然耗時可能有些久，但爸爸媽媽都夸贊我的菜味道真不錯，我相信我會越來越熟練的。
大年初一，我早早地起了床，準備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有姐姐弟弟買了一些禮包來到外婆家，剛進家門我就說：“外公外婆新年好。”過了一會兒，飯燒好了，我和姐姐都津津有味地吃起飯來，嘴里還念叨著：“這菜太好吃了，特別是這盤糖醋排骨。”吃完飯，外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了，我連忙說：“祝外公外婆福如東海，壽比南山?！苯憬阋擦⒖陶f：“祝外公外婆身體健康，萬事如意?！蓖夤馄怕犃?，還說我們是好孩子呢！我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天，看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。
不過呢，不僅要回報家里，還要回報社會。我還去到了海邊的U站做義工，這真是一次難忘的經(jīng)歷！我們在海景棧道里掃地，雖然天氣并不熱，但我們還是出了不少汗了，我們真切地感受到了清潔阿姨們的不容易。
這次寒假非常有意義！
精社會實踐作文10
今天是我們第一次出島進行社會實踐活動，我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進發(fā)！
我們在集美大學里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標本，甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝，所以一些同學得知這里可能有企鵝標本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉(zhuǎn)向。
吃完午飯，我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學，但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經(jīng)在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中，在泰國是拉差龍虎園里見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的鱷魚，根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區(qū)別呢！
首先，解說員把我們帶到室內(nèi)，我們一眼就看見在表演池里的鱷魚，大家都駐足癡望，就在這時，不知誰喊了起來：“快來看啊，快來看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池，大家都看得如癡如醉，仿佛鱷魚是世界上最美麗的動物似的。
這時，解說員大聲用麥克風說道：“請大家坐在表演池兩旁的坐位上?！贝蠹矣诛w奔到坐位上。解說員給我們說了一些關于鱷魚的事情，可是我們都心不在焉，我們寧愿自己去看鱷魚呢！
聽完解說，我們排隊來到外邊，我們看到有一個員工在吆喝著：“釣鱷魚哦，5元一次！”我們班的連捷同學自告奮勇，第一個去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚突然跳起來，他急忙往上提，鱷魚一個咬空，我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放，鱷魚又跳了起來，動作比上次更靈敏，這次，連捷可沒躲過去了，香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的，而是自己在耍鱷魚時甩下去的，引得大家哈哈大笑，當然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。
精社會實踐作文11
轉(zhuǎn)眼間假期就要過去了，可我的社會實踐活動還沒有完成。正好，媽媽新加了一個家長QQ群，那里面有同學和家長組織的一次“關愛自閉癥兒童”社會實踐活動。我們一組八個人，全都是各初中一升二的學生。我希望，我們的輔助，可以讓這里的老師更好的對患者進行治療，從而讓這些小小的自閉癥患者忘記煩惱，進入新的人生。
雖然這只是一個美好的幻想，但我希望自己的盡力之為能稍微有點效果。
那地方其實并不難找，可我是第一次一個人到這么個陌生的地方，還是花了很長的時間才進去。不過好在有其他的參加者，我終于到達了目的地。
那是一棟彩色的大樓，是青島市殘疾人康復中心，而自閉癥康復中心是在三樓。短暫的引導后，我們來到了那個我們與自閉癥孩子一起的游戲室。
我們到的時候患者們還沒來教室，于是我們有時間大體參觀了一下教室。里面的玩具其實很豐富，有小球游泳池，籃框架，足球門，搖晃木板和很多其他東西，看起來很好玩。我都有種想上去玩一下的沖動。我就知道這里與幼兒園的相似處真的不少。我會想起自己的幼兒園，當時我們也是那么的開心。
小朋友們?nèi)雸隽?。我發(fā)現(xiàn)，他們并沒有想象中那么呆滯。雖然他們的言語還不能表達得很好，但我似乎能看到他們的內(nèi)心：他們生活得很快樂。他們的內(nèi)心深處，其實有很多要說的話和要表達的情感。希望治療能給你們解放自己的鑰匙。
游戲開始了。今天，老師教我們的是丟手絹。老師以為我們都會這個游戲，但實際上我們已經(jīng)足夠大了，大到已經(jīng)把這個簡單的游戲忘光了。老師又耐心的教給我們一遍，并要求我們帶著身邊的小朋友一起跑。我照顧的小朋友稍微大一點，他好像特別愛笑，或者就根本閉不上嘴。他很喜歡我，把我死死地綁在他身上，下不來。我旁邊的一位同學帶領的小朋友則很喜歡跑，總是突然站起來，跳進小球游泳池中。
下課后，另一位老師為我們講解了整個一層樓的各個教室，真的很像個幼兒園，但比幼兒園還要好，像是早教所。如果一個孩子在這個環(huán)境中長大會是怎么樣呢？但是，我的期望是：所有的自閉癥患者都能像正常的孩子一樣在心靈的陽光下奔跑。
精社會實踐作文12
?。〗K于可以出門走走了，秋季社會實踐活動，你終于來到我們的面前。接到秋游的通知，大家臉上都有著掩飾不住的喜悅之情。
鼓浪嶼是一個美麗的小島。這還別說，這次，我們的秋游就來到了這個美麗的島嶼中。在這個島嶼里，有著豐富的知識，能讓我們大開眼界。
我們先乘車來到了輪渡，又乘船來到鼓浪嶼，一路歡聲笑語，真有外出的氣氛。來到了鼓浪嶼，我們便等于來到了海底世界。
海底世界的大門就很有特色，是一只用鐵做的大章魚。進了大門，我們參觀了海洋館，企鵝淡水魚館，抹香鯨標本館和海豚館。讓我印象最深的就是巨龍了。它可是最大的淡水魚啊！
參觀完了這些，我們便去看我們最喜歡看的海豚表演了。這寫海豚可真是聰明，它們還會跳舞呢。有我們看到了兩只海豚，它們配合可真密切，能一同跳起來，一同跳如水面，真是心靈相通啊！它們能一同跳起來，碰到懸掛在天花板上的球，還能一同穿過鐵環(huán)。它們表演完這些以后。主持人阿姨說："現(xiàn)在請看海豚的拋球，可能會拋到幸運的你哦！"家都迫不及待的伸出手，準備接海豚扔過來的球?？墒?，海豚也有失誤的時候，連續(xù)兩次都沒扔出水面。海豚沒有氣餒，在第三次的時候，海豚成功的球扔出了水面。
最吸引人的要數(shù)它們做算術題的時候了。我想：就憑海豚也想做算術題？可這個節(jié)目真的出呼我的意料。主持人阿姨說："你們出題的答案，海豚會按響旁邊的踩踏板，按幾下，答案就是幾，注意，出題的答案不能超過10。"一個小男孩出了一道題，是2+2。一位訓練師便把這個數(shù)字寫在一個小黑板上。只聽，"嘀，嘀，嘀，嘀"的4聲，海豚真的按了4下踩踏板。大家發(fā)出了一陣陣感嘆。一個小同學感到不服氣，也出了一道題，5+5。啊！海豚真的按了5下的踏板。大家一邊鼓掌，一邊歡呼。我想：?。≌媪瞬黄?！
在這次的活動中，我了解了許多海洋的知識，增長了見識！
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