下面是范文網(wǎng)小編收集的大學生文藝晚會的新聞稿6篇 學院元旦文藝晚會新聞稿,以供參考。
大學生文藝晚會的新聞稿1
為迎接20xx級新生, x月xx日晚,我院在學術(shù)報告廳舉行了20xx年農(nóng)學院迎新晚會。學院黨委書記,學院黨委副書記、常務副院長,院長助理兼學工處長,副院長等領(lǐng)導以及各相關(guān)部門領(lǐng)導和老師出席了此次晚會。20xx級全體農(nóng)學院新生參加了迎新晚會,在會前高聲唱了校歌《飛翔》 ,學生會主席發(fā)表了講話。
晚會在火熱的開場舞中拉開帷幕鎂光燈將整個舞臺照得如同夢幻一般?,F(xiàn)場觀眾迅速融入到了晚會的歡快氣氛中,隨之歡呼鼓掌。隨后,CD街舞社的拿手表演爵士舞。杰克遜模仿秀,相聲《我的愛情故事》,小品《碰瓷》,網(wǎng)絡點擊率破十億的《童話》等學生們精心準備的節(jié)目一一登場亮相,這些節(jié)目涵蓋了歌曲、舞蹈、朗誦等方面,充分向?qū)W院領(lǐng)導展現(xiàn)了先鋒學子多才多藝、自信昂揚的風采。激起在座同學們的陣陣掌聲,鼓掌聲經(jīng)久不息。
晚會在藝術(shù)團充滿活力的一曲吉他彈唱中落下了帷幕,而此次晚會所承載的意義卻不會僅限于此,這是一個青春洋溢的舞臺,這是一個激情蕩漾的盛會,這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶。它所表達出的活力校園的精神,將時刻銘記學子心中,加快學子融入先鋒,適應大學生活。
迎著新學期的晨曦,站在新學期的起跑線上,賈思勰農(nóng)學院的20xx級新生將在這里揚帆起航,讓我們祝愿他們,越走越好,越走越輝煌!
大學生文藝晚會的新聞稿2
十二月五日晚六點,管理系迎新晚會在三教與二教之間的連廊教室舉行,蒞臨現(xiàn)場觀看節(jié)目的有管理學院黨總支書記華山教師,管理學院學管秘書王允才教師,藝術(shù)設計學院黨總支副書記方濱濱教師,管理學院團總支書記李貽剛教師,晚會以“昨日今日明天”三個為主題舉行。
晚會的節(jié)目精彩紛呈,暖場的晨霧樂隊將氣氛烘托起來,充分起到了帶動氣氛的作用,歌曲《盜將行》表現(xiàn)了爛漫完美的感情,在昨日序章里還有四海曲藝社帶來的傳統(tǒng)節(jié)目——相聲。在結(jié)束昨日序章時還有精彩的抽獎環(huán)節(jié),同學們熱情高漲,現(xiàn)場氣氛再次被推動到高潮,今日序章的男團女團的舞蹈令大家如癡如醉,當然最精彩的莫過于王允才教師給我們帶來的《留住十八》留住十八,擁抱十八,十八歲是最完美的年華與妙齡,王允才教師經(jīng)過一首留住十八表達了對于18級新生的殷殷期望,最終的年代秀與文藝部大合唱《如果有來生》給迎新晚會拉上帷幕。
這次晚會是新生的盛會,更是管理學院的盛會。晚會的舉辦是想讓同學們在努力學習專業(yè)知識的同時,也注重各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展現(xiàn)年輕一代對美的追求,和對生活的熱愛,把握青春的年華,跟著時代的脈搏,與時俱進。在這個挑戰(zhàn)與機遇并存的時代,有實力才會有魅力。
最終,讓我們對全體工作人員致謝,這次迎新晚會的成功舉辦離不開他們的付出,還有文藝部同學的辛苦排練,此次迎新晚會的成功舉辦也體現(xiàn)出管理學院學生的統(tǒng)籌本事與組織本事。在此,祝愿管理學院走的更高更遠,辦的越來越好,繼續(xù)創(chuàng)造“神話”。
大學生文藝晚會的新聞稿3
不知不覺一年又過去了,我們的學校又迎來了新一屆的學生。為了增進學生之間的交流與溝通,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,校學生會文藝部特此舉辦了大型迎新晚會。希望通過這次晚會,讓新成員們能更快的融入師大這個大家庭中;同時,這樣的一臺晚會又不失為一次展現(xiàn)自我的機會,相信我們能從這臺晚會中挖掘出更多優(yōu)秀的人才!通過新老生的共同表演,開啟師大全新的`一個學年。相聚師大,用青春作筆,用熱情當墨,在古老的堯都書寫師大的新輝煌。
晚會主題:相聚師大攜夢啟程
晚會共分為“尋夢,夢中流音水韻;追夢,征途潑墨逐華;鑄夢,青春新心攜伴”三個篇章。三個篇章是由動感的炫舞、美妙的歌聲和幽默的語言組成,這樣既能體現(xiàn)大學生的成長與蛻變的過程又能在活動中充分展示當代大學生的風采。
第一篇章:尋夢,夢中流音水韻
大學是一個新的開始,是對過去的告別,更是對未來的迎接,本篇旨在用輕松愉快的節(jié)目來舒緩情緒,引人入勝。
第二篇章:追夢,征途潑墨逐華
大學是拼搏的開始,是奮斗的初音,是我們從幼稚走向成熟的標志,本篇旨在用激昂炫酷的節(jié)目來歌頌大學生活,傳遞青春正能量。
第三篇章:鑄夢,青春新心攜伴
大學是心智情感成熟的地方,過去即過去,而未來正張開雙臂等著我們,本篇旨在用慷慨的憤歌和詼諧的語言來共同描繪一幅美好的夢想藍圖。
大學生文藝晚會的新聞稿4
為迎接20xx級新生,x月xx日晚,我院在學術(shù)報告廳舉行了20xx年迎新暨國慶晚會。學院黨委書記黎細保,學院黨委副書記、常務副院長李旺根,院長助理兼學工處長鮑慶軍,副院長李宜忠等領(lǐng)導以及各相關(guān)部門領(lǐng)導和教師出席了此次晚會。20xx級全體新生參加了迎新晚會,在會前高聲唱了軍歌《團結(jié)就是力量》,學生會主席王彪發(fā)表了講話。
晚會在火熱的開場舞中拉開帷幕鎂光燈將整個舞臺照得如同夢幻一般?,F(xiàn)場觀眾迅速融入到了晚會的歡快氣氛中,隨之歡呼鼓掌。隨后,街舞社的拿手表演邁克爾。杰克遜模仿秀,圖書館徐教師活力四射的《斗牛舞》,青海同學熱情奔放的《藏舞》,網(wǎng)絡點擊率破十億的《錯覺舞蹈》等學生們精心準備的節(jié)目一一登場亮相,這些節(jié)目涵蓋了歌曲、舞蹈、朗誦等方面,充分向?qū)W院領(lǐng)導展現(xiàn)了先鋒學子多才多藝、自信昂揚的風采。激起在座同學們的陣陣掌聲,鼓掌聲經(jīng)久不息。
晚會在藝術(shù)團充滿活力的一曲《奔跑》中落下了帷幕,而此次晚會所承載的意義卻不會僅限于此,這是一個青春洋溢的舞臺,這是一個活力蕩漾的盛會,這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶。它所表達出的活力學校的精神,將時刻銘記學子心中,加快學子融入先鋒,適應大學生活。
迎著新學期的晨曦,站在新學期的起跑線上,先鋒學院20xx級新生將在那里揚帆起航,讓我們祝愿他們,越走越好,越走越輝煌!
大學生文藝晚會的新聞稿5
流光溢彩迎新夜,心心連新齊飛揚。為豐富校園文化,活躍學習氛圍,給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。10月19日晚,商學院管理系迎新晚會在商學院308教室揭開了它神秘的面紗。在管理系校衛(wèi)隊員將近1小時的精心布置下,晚會現(xiàn)場到處都彌漫著歡樂的氣氛。本次晚會由17級普本工商管理班魯琨和18級普本物流管理班張雪薇主持。
19點,晚會由故弄玄虛的歌曲表演拉開了帷幕,頓時間,場下歡呼聲四起。晚會節(jié)目包括歌曲、樂器表演、舞蹈節(jié)目、話劇等。許世成的《春雨里洗過的太陽》唱出了陽光總在風雨后的哲理;呂昊威的《平凡之路》唱出了很多人的心聲,告訴大家在平凡的路上,也要走出自己的風采;楊一,邱夢,焦夢霖三位小仙女帶來的《不染》用清澈的嗓音使同學們深深沉浸在音樂的海洋之中 ;任非凡和劉迎奧在音樂《房間》中那姐妹淘的互動令人羨慕不已;王雯橦帶來的英文歌曲《BLANK PLACE》更是嗨翻了全場,全場為之尖叫。
聽覺盛宴過后就莫過于視覺盛宴了,梁金雨帶來的《小青蛙》更是勾起了大家童年的回憶,她自編自導自演,讓大家陶醉在童年中。工管班宋夢瑤帶領(lǐng)的舞蹈表演掀起了晚會的小高潮,贏得了陣陣掌聲。張東旭等三名同學帶來的話劇《進社團》也是很精彩,可謂是對社團招新一種真實的展現(xiàn),勾起了同學們的進社團時回憶。最后,迎新晚會在崔光浩的吉他彈唱中落下帷幕。
這次晚會不僅是視聽盛宴,更是夢的旅程。今夜,青春將在這里起航,今夜,夢想將在這里飛翔。18級市場營銷班任非凡說道:“同學們的人生定會如同晚會般多姿多彩,在十八歲最好的年華中,迸發(fā)出不一樣的煙火。”
大學生文藝晚會的新聞稿6
9月6日晚,XX技術(shù)大學20xx“中國銀行”杯迎新晚會在東區(qū)大禮堂舉行。學生工作部(處)、研究生院、校團委等部門負責人,中國銀行相關(guān)領(lǐng)導,以及20xx余名同學齊聚東區(qū)大禮堂,共同欣賞這場視聽盛宴。
晚會現(xiàn)場座無虛席,走廊上和各通道入口處也擠滿了觀眾,場面之火爆可見一斑。為滿足廣大家長和校外同學觀看迎新晚會的要求,本次晚會開通了網(wǎng)絡直播平臺,通過掃描二維碼或打開網(wǎng)頁鏈接,即使不在現(xiàn)場也能觀看到精彩的演出。
晚會在樂器“步步高”的表演中拉開序幕,由20多個學生社團、13個學院精心選送的各類節(jié)目傾情上演,其中不乏20xx級新生的精彩表現(xiàn)。由炫音社和工院帶來的歌曲《勇敢的心》和《自由星空》讓現(xiàn)場掌聲一片,優(yōu)美旋律深深打動了觀眾們的心。而相聲社選送的《科大漫談》表現(xiàn)得淋漓精致,引得全場笑聲不斷。歡笑聲過后,武術(shù)協(xié)會的《武型武秀》、科大附中的《夢幻飛輪》、校學生舞蹈協(xié)會的的《Sexy and I kown it》更是將全場氣氛推向高潮。
晚會在西洋樂團選送的《永恒的東風》旋律中落幕。據(jù)了解,今年晚會使用了音樂劇《愛在天際》的全套設備,超大LED屏幕作為背景,配合禮堂內(nèi)四個投影幕布和專業(yè)燈光音響,舞臺效果有了質(zhì)的飛躍。
異彩紛呈的文藝節(jié)目展示了科大人積極向上的精神風貌和多姿多彩的校園文化,為廣大新同學們盡快融入科大、適應大學學習和生活起到了指引和激勵作用。
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