下面是范文網(wǎng)小編整理的實用讀書感受的作文3篇 作文讀書有感,供大家參閱。
實用讀書感受的作文1
讀書感受的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的讀書感受的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書感受的作文 篇1又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當(dāng)中。
不知不覺,《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時候開始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章,顯得那么樸實無華,平易近人,讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長,教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!
讀《讀者》有感作文400字我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺,讓我變的成熟!
我相信在以后的日子他會一直陪我走下去的,在我有生之年都不會舍棄……
讀書感受的作文 篇2人為什么要讀書?因為讀書才會有智慧;人為什么要讀書?因為不會讀書就時失去了人生最大的希望。可想而知,讀書是非常非常重要的。詩人“陳壽”曾說過:“一日無書,百事荒蕪?!倍鸥σ苍f過:“讀書破外卷,下筆如有神?!笔茄剑蝗詹蛔x書,就等于幾百件事你都一無所知,如果你讀書,就是讓你做萬張考卷,你都無所謂懼,就好比那神人一樣。
有時,一本書你讀了一邊之后,再去讀第二遍時,又會又新的發(fā)現(xiàn)。俗話說的好:“溫故而知新。”所以我們每次都應(yīng)該多讀幾遍。
人讀書就是為了得到智慧,而智慧就是一個最好的朋友,再順境中,它可以使我們的心情更愉悅,在逆境中,它也會始終不渝的陪伴在我們的左右,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操,增長我們的愛心與寬容,同時又可以給我們安慰與鼓勵。
讀書感受的作文 篇3許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們我們許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。
高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,書也是我一位伴我度過許多無聊時間的朋友。
有一次,我在讀一本書叫《城南舊事》。
講了林英子住在北京城南的一條小胡同里。
秀貞是英子結(jié)交的第一個朋友。
秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。
英子對她非常同情。
英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。
秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。
他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。
英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。
不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。
英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。
后來,英子的爸爸因肺病去世。
宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。
英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
每當(dāng)我讀完書,就感到一種成就感,因為,我又收獲了一些知識,不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對我以后的人生有著極大的幫助。
從這些事情中,我知道了讀書是每個人不可缺少的。
讀書感受的作文 篇4俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍侨祟惖牧紟熞嬗眩挥卸嘧x書,才能長知識增見聞,才能寫好錦繡文章。
也許,有人會說:“書本很枯燥,讀書很無聊!”但是我想說:“讀書也可以使一種樂趣,只要你能靜下心來,認(rèn)真地閱讀,那你必然會體驗到讀書的美妙。”
讀一本書,在我看來并不是像有些人那樣,看一遍就代表完事了,而是要讀無數(shù)遍,仔細(xì)地揣摩書中的精妙之處,并將其掌握吸收。接下來,我就給你簡單介紹下我的讀書方法吧!
讀第一遍的時候,你可以大概地瀏覽一遍。但是每一部分都得看,這樣能幫助你很好地理清這本書的主線。
讀第二遍的時候,你就得認(rèn)真地閱讀這本書。你需要仔細(xì)地去看每一個部分,每一個句子,每一個詞,每一個字,邊看還要邊在腦海中想象書中的故事情節(jié)。
讀第三遍的時候,你就要開始去研究前兩遍你沒有完全讀懂的地方,結(jié)合整本的主線和已知的情節(jié),認(rèn)真思考,反復(fù)推敲,最后給自己找出一個既準(zhǔn)確又滿意的答案來。
讀第四遍的時候,你可以嘗試背誦書中你最喜歡的語句與段落,識記一些好的詞語,當(dāng)然也可以將它們摘抄下來。這樣既可以積累自己的詞匯量,又可以幫助自己寫出更優(yōu)美的語段來。
讀第五遍的時候,你可以盡情地想象書中的故事結(jié)尾之后,又會發(fā)生些什么事?在這之后,你可以自己動筆,將你想象到可能會發(fā)生的事寫下來。
相信你按照我的這個方法讀著讀著,你很快就會對讀書上癮了。一邊讀書積累知識,一邊享受著讀書的快樂,是一件多么美好的事情??!
人們常說:“讀萬卷書,行萬里路。”我愿在書的海洋里,周游世界,領(lǐng)略不同的人生,觀賞迥異的風(fēng)景,這也是讀書的一種樂趣?。∥覑圩x書!
讀書感受的作文 篇5我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛。你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會因為以前見過你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好向?qū)В屛矣斡[了祖國壯麗的萬水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國里認(rèn)識了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢非凡的《長城》兒時,翻開五彩的童話書,壞皇后的狠毒,唐老鴨的幽默,美人魚的善良等讓我們辨明了真善美,分清了假丑惡,不亦樂乎。
現(xiàn)在,我們在學(xué)校里學(xué)著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)等等這么多的書讓我們更明白了做人的道理,怎樣去做一個有用的人!書讓我們感到快樂!人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船,要繞過急流險灘,避開暗礁巨石,才能到達(dá)理想的彼岸,而書就是照耀人生航程的燈塔。在人們的成長過程中,從小到大,有好書時刻伴隨在你的身邊,澆灌著你的心靈,你就是快樂的。當(dāng)寂寞時,有書陪伴,當(dāng)傷心時,有書撫慰,當(dāng)困厄時,書帶來希望,當(dāng)失敗時,書讓我們重新樹立了勇氣……
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書,讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書,再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了!書帶給了我知識,也帶給了我歡樂,相信我的未來會因為書中知識的充實而更加精彩。
所以說讀書的人是快樂的,讓我們快樂的讀書吧!
讀書感受的作文 篇6書籍是人生忠實的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證,每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……
我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的`百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯誤。
今年寒假,我讀了一冊書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實踐,善于總結(jié),就會取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書使我快樂,讀書讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書,由于我讀書,我快樂。
讀書感受的作文 篇7“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我常常被每一本書中的故事所吸引,沉浸在里面無法自拔,因為讀書讓我變得快樂,讀書讓我增長見識。這不,一放暑假,我就立馬捧起了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》,如饑似渴地拜讀起來。
這本書主要講了一個孤女簡愛,從小被收養(yǎng)在舅舅家,可舅母十分討厭她,在她舅舅死后,將還是未成年孩子的她送到一家教會學(xué)校,由她自生自滅。大概十八歲時,簡愛離開了煉獄般的學(xué)校,到一家莊園做家庭教師,由此愛上了那個莊園男主人——羅切斯特先生。但是當(dāng)他們即將結(jié)婚時,卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特是有妻子的。簡愛傷心地離開了莊園,在一所簡陋無比的學(xué)校當(dāng)了教師,隨之生活也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,最后繼承了一大筆遺產(chǎn)的簡愛又回到莊園,與已經(jīng)自由但瞎眼的羅切斯特一起過上了幸福的生活。
簡愛能有最后的幸福,靠得就是對生活的不放棄,靠得就是一步步地堅持。記得暑假里的一天,媽媽上街買了一堆毛豆,可她要上班,沒時間剝豆,就囑咐我中午前剝完。開始,我還能手起豆落,漸漸地,我的大拇指就腫了、疼了。正當(dāng)我要放棄時,客廳茶幾上的《簡·愛》給了我”堅持不懈“的力量。最后,一盤新鮮碧綠的豆誕生在我的手中,那時,手指的紅腫與疼痛都被成功的喜悅與自豪所代替了。
是的,從簡愛身上我明白了:在任何艱難困苦面前,擁有一份恒心與耐心,那么燦爛的陽光定會出現(xiàn)在風(fēng)雨后。
讀書感受的作文 篇8讀書給我?guī)砜鞓?,讀書能拓展人生,讀書能豐富人的生活。讀書可增長知識,陶冶性格,讀書本身就反映著一個人的思想品行,在讀中去寫,在寫中反映人的思想、價值觀,同樣的文字也將引發(fā)不同的情感體驗,或許是批評,或許是贊許,這些都令你怦然心動。
活到老,學(xué)到老,我們在工作中要不斷學(xué)習(xí),讀書,是自己聰明,并將在讀書中所得的感悟?qū)戇M(jìn)自己的教學(xué)隨筆中,知道自己的教學(xué)。
讀書感受的作文 篇9前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼窍敫嬖V我們讀書是非常重要的一件事情,讀書也會讓人進(jìn)步。我喜歡這句名言,因為它讓我深深地愛上了讀書。
每一次學(xué)習(xí)完當(dāng)天的功課之后,我便會找一個安靜的地方,拿出自己所喜歡的一本書,遨游在知識的海洋中。我會隨著書中的故事情節(jié)時而熱淚盈眶,時而義憤填膺,時而振臂歡呼,時而掩卷深思。
其實,一開始我也和那些不愛讀書,貪玩的人一樣,愛玩,上網(wǎng)打游戲。書只能做伴,放在床頭看都不看一眼。
有一次寫完作業(yè),家里停電了,也不能上網(wǎng),不能玩手機,百般無聊中,我隨手翻開床頭的《魯濱孫漂流記》翻開第一頁,我只是為了打發(fā)無聊的時間,在蠟燭的照耀下我看了起來。漸漸地我被里面的故事情節(jié)所吸引。我順著書頁,一頁頁地認(rèn)真地讀起來。
不知不覺,我就看著書睡著了。第二天我把書中看到的情節(jié)講給我的同學(xué)們聽。他們也都聽的津津有味,還說我是個博學(xué)多才的同學(xué)呢。
以后我寫完作業(yè)了,再也不會急著去打游戲,上網(wǎng)了。我開始喜歡看書架上的書了,什么四大名著,《愛的教育》《小兵張嘎》《丁丁歷險記》……
“書”是多么美妙?。∷鼛Ыo我許許多多感受,讓我感受世界是多么精彩,書是多么神奇。在這樣一個曼妙的世界里,有各種各樣的人物。一一展現(xiàn)在我的面前。這里是一個奇異的世界,令我向往,令我陶醉,我多想一直暢游在這個奇妙的王國里,自由飛翔,自由呼吸。
我想我把我的故事分享給你們,也希望游戲中的你,貪玩中的你,也能和我一樣喜歡上讀書,愛上讀書。
實用讀書感受的作文2
讀書感受的作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的讀書感受的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書感受的作文 篇1夜晚,我嘆著“凌晨四點,海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。
毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書有關(guān)的記憶長遠(yuǎn)。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。
記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進(jìn)去,城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時我也想鉆進(jìn)書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時也想去寶玉婚禮砸個場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去,強于污悼陷渠溝”的那個風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間,與書籍的靈魂交流更深一步。
直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。
讀書感受的作文 篇2在許多人的眼中,我是一個不折不扣的“小書蟲”。
記得小時候媽媽經(jīng)常給我講故事,我就納悶兒了,媽媽哪來那么多故事呢?于是我問媽媽:“你怎么有那么多講不完的故事?”媽媽笑著對我說:“這些故事都是從書上看來的。”爺爺也經(jīng)常帶我到他的書房里玩,他的書房里有上千冊書整整齊齊的擺放在書架上,我在這氛圍中品嘗到了書香的味道。
這便是我對書最初的接觸。從那時起,我就有了讀書的欲望。
我三歲那年,爺爺就教我識字了,我開始看書了。當(dāng)時,由于我識字不多,有許多書我都看不懂,媽媽就買回來一大堆的圖畫書讓我看,我就如饑似渴地讀了起來,讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一本圖畫書是《豬八戒吃西瓜》,看著豬八戒俏皮滑稽的模樣,我時常被逗得哈哈大笑。不過,圖畫書沒看幾天,就覺得不過癮了,不能讓我滿足。我又迷上了童話書,安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)后,我開始看起了四大名著,如《三國演義》《水滸傳》……正因為讀了它們,我才知道有神機妙算的諸葛亮,勇敢豪放的武松……
現(xiàn)在,我漸漸地長大,又迷上了世界名著,其中最愛看高爾基《童年》,主人公的悲歡離合,更使我印象深刻,書中詮釋的道理會讓我終生受益。
書帶給我知識,讓我認(rèn)知了外面的世界。書帶給我快樂,讓我心情愉悅;書又帶給我一絲絲悲傷,讓我淚流滿面;書還帶給我許多問題,讓我苦苦思索。正因為有了書,我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書海中汲取知識,在知識的精華里收獲智慧。
我每天都要看書,幾乎到了廢寢忘食的地步。正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書,讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。讀書,可以讓我穿越過去、現(xiàn)在和未來,讓我看到世界最美麗的人情和風(fēng)景;讓我隨書中的人物一起去探險、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實地長大;讀書,可以讓我擁有超棒的口頭和書面表達(dá)能力,跟人聊天游刃有余,上課回答問題胸有成竹,寫作文得心應(yīng)手;讀書,能讓我擁有豐富的背景知識和開闊的眼界。
如果有人要問我讀書苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,為什么呢?因為讀書的本身其實也是一種放松和娛樂,在讀書中,我會得到快樂!
讀書伴我成長,我要當(dāng)一輩子的“書蟲”。
讀書感受的作文 篇3莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!蔽覐暮苄【烷_始看書,不過只是看一點很幼稚的書。我本來是一個很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書,但是我隨著年齡的增長,認(rèn)識的朋友也越來越多,玩的方式也越來越多,便漸漸開始喜歡上了玩,不怎么喜歡看書了。
但媽媽又經(jīng)常叫我看書,比如:《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來我很不理解媽媽,但是后來我漸漸明白了:如果我不多讀點書,腦袋里就不會有知識,什么都不懂,什么都不會。就比如說吧,我上次半期考試。因為平時沒讀什么書,做題時沒用上一些好的名言警句,還有寫作文的'時候沒運用到一寫恰當(dāng)?shù)暮迷~好句,因此沒加上那2分。通過那次的考試,我明白了:如果你不多讀點書,腦袋里就不會有一寫好詞好句,那樣就不會靈活的運用,導(dǎo)致扣分或該加分的題沒加上。
所以我現(xiàn)在每天都會按時的按一定量來看一看課外書了。同學(xué)們,這就是我讀書的感受,現(xiàn)在我知道了,我們應(yīng)該:“多讀書,讀好書,好讀書?!辈蝗荒X袋里就不會有知識,考試就不會得高分。
所以,我建議大家要多讀一些對我們學(xué)習(xí)有幫助的書,不要每天只知道做完作業(yè)就完,也要恰當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書,這樣既可以幫助我們的學(xué)習(xí),又能增長我們的知識。兩全其美。
讀書感受的作文 篇4無論時空如何轉(zhuǎn)變,總有一種旋律古色古香,總有一種情調(diào)山高水長,總有一種語言積淀滄桑!那是一方凈土——書的芬芳,蕩滌一顆顆沉浮的心,載著心靈飄向遠(yuǎn)方!
——題記
不知道你是否有過這種感受:每當(dāng)捧讀一部部名著,翻閱一本本雜志,瀏覽一張張報紙,那散發(fā)著油墨清香的字里行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香,叫你心智明晰,使你心神俱醉,讓你心悅誠服。書不僅是智慧的鑰匙,開啟了人類走向一個又一個未知世界的門扉;而且是視野的航船,把人們從狹隘的地方,載向無限廣闊的生活海洋。
我喜歡在夜深人靜時,獨自欣賞一篇憂愁、婉轉(zhuǎn)的散文,那種感覺猶如一縷淡淡的輕煙滲透到我的腦髓,縈繞我的每一個細(xì)胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放,仿佛曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放,亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨,沒有什么能泯滅書的靈魂。吟詠著一篇篇優(yōu)美散文,我仿佛置身于奇妙的大自然中,剎那間經(jīng)歷了春夏秋冬的變幻;如果那是一首首赤膽忠心的愛國詩,我仿佛就是愛國志士,一腔熱血充斥全身;如果那是一部部情節(jié)迂回曲折的小說,那我便是那故事的主人公,經(jīng)歷了那一切的風(fēng)雨坎坷。書是如此的奇妙,讓人的心靈為之顫動。
成長的過程,不僅需要和風(fēng)細(xì)雨的精心雕飾,也需要狂風(fēng)暴雨的摧磨歷練,在暴風(fēng)雨中不斷前進(jìn)、不斷成長、磨練斗志?!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿坎坷,但他總能披荊斬棘,勇敢地前進(jìn)。從他身上,我看到的是一個頑強的生命靈魂,我體會到了另一種別樣的生命。尤其是當(dāng)我讀到“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”,我仿佛看到了一個仰天長嘯的英雄形象,那是無可比擬的生命的強者,那是生命的吶喊。他的生命是強大、勇猛的象征,不需掌聲,不需言語,你便會被他的威勢所折服,這血與淚交織的生命,這辛酸而無悔的生命,讓我更努力的為自己的人生打拼,為自己的理想奮斗。因為只有這樣,我們的奮斗才會更有價值,我們的人生才會顯得更加絢麗多彩!
只有當(dāng)一個人明白生命的珍貴,才會懂得把握人生。當(dāng)讀到《假如再給我三天光明》時,你會知道一切的美好都是珍貴的。我無法想像從出生就感覺不到光明,無法想象永遠(yuǎn)在無邊的黑夜,更無法忍受永恒的寂靜的生命。但它讓我聽到了她內(nèi)心的呼喚,讓我明白:擁抱生活,瀟灑前行。即使這風(fēng)搖不顫樹上的枝葉,你也不要沮喪。只要真誠的擁抱,終會得到意外的風(fēng)華;即便這雨經(jīng)不起水中的漣漪,你也不要哭泣,只要盡情揮灑,終會擎起一簇潔白的浪花;即使通向成功的道路上沒有綠燈,你也不要失望,只要不停地敲擊,終會為你開啟一扇成功的大門。
當(dāng)掀開《紅樓夢》的扉頁時,我的心中就有一種莫名的悲哀,起初不知為何,讀到“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”時,我有一種為她打抱不平的沖動。從“半卷湘簾半掩門”的羞澀到“口角噙香對日吟”的凄美,我悟到的是“嚴(yán)寒霜劍刀相逼”的絕望,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的愁怨。我從一個超凡脫俗,無比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽,聽到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓,讓我更珍惜今天的幸福生活。
一本本古典名著在我的腦海中閃過,一曲曲生命高歌在我的耳邊響起,一記記“堅強”閃電在我的心頭劃過。他們有著不滅的靈魂,永恒的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲,沒有遺漏平凡,更不愿放棄出色;沒有忘記渺小,更沒有失去偉大。
好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。書是我們的良師益友,愿大家都把書作為自己真摯的朋友,使之成為自己前進(jìn)的動力。路上春色正好,天上太陽正晴,請乘書籍神馬,揚鞭從此起程。
讀書感受的作文 篇5今天,我有幸讀了一篇催人淚下的文章:《十年未用嘴吃飯的少年》。這個近似天方夜譚的故事實際上是一段蕩氣回腸的親情悲歌。
故事發(fā)生在遼寧省的一個貧困小鄉(xiāng)村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一只鈕扣彈簧斷送了食道;由于不能用嘴進(jìn)食,一根接進(jìn)胃里的塑料管成為了他的生命線長達(dá)十年之久;誰想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常說,親情的力量是偉大的,十年來小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜,不知用菜刀剁壞了多少個菜板。父親為兒子治病借了高額貸款,不知說了多少好話。父母看到痛苦的兒子,不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。
父母的關(guān)愛雖然是小文使得到了安慰,但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問題,只有全社會的好心人同時伸出援助之手,奉獻(xiàn)出大量的愛心捐款,才能讓小文亮去十分權(quán)威的醫(yī)院去治療。終于這個困擾小文亮十年的病被治好,這時小文亮實現(xiàn)了他最大的夢想——就是用嘴來吃東西。我不禁聯(lián)想到了20xx年“”大地震時受災(zāi)的人們和解放軍戰(zhàn)士們做出了很大的犧牲,全中國甚至全世界的人們都在為災(zāi)區(qū)受災(zāi)的災(zāi)民們募捐,幾千億的物資源源不斷地被送往災(zāi)區(qū)。然而在災(zāi)區(qū)的廢墟上涌動著為人民們默默無聞工作但不求回報的四種顏色那就是:解放軍同志們的草綠色,最純潔的天使“醫(yī)護人員”的純白色,志愿者的海藍(lán)色,還有,是在火災(zāi)現(xiàn)場上第一個趕到的人,“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。
大災(zāi)之中有大愛,全中國人民眾志誠誠地抗震救災(zāi),重建家園,取得了決定性的勝利。因為愛所以愛,因為愛所以傳遞愛,牽著眾多關(guān)愛這些弱者的手。我也相信,這份關(guān)愛,在人們的心里已撒下種子,并會隨著時間的推移生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。愛心救助是全社會的人奉獻(xiàn)愛心,才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。
讀書感受的作文 篇6書是全人類的營養(yǎng)品。書是暴風(fēng)雨后的彩虹,把晴天還給了人們。書是人類進(jìn)步的階梯……
小時候,我從書中認(rèn)識了會變魔法的哈利波特;威力無比的奧特曼;聰明的小精靈;勇敢的蜘蛛俠;倒霉透頂?shù)拇笮?;情意深重的多啦A夢……他們同我一起成長。
二年級時,媽媽給我買了《十萬個為什么》《少兒百科全書》這兩本書。從中我知道了??皇侵参锒莿游?,生雞蛋在鹽水里可以飄起來在淡水中飄不起來;華南虎可以越江海;駱駝被稱為“沙漠之舟”……這兩本書像兩只小舟把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋。
漸漸長大了,媽媽又給我買了一本《水滸傳》和《三國演義》 。從書中我認(rèn)識了三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的魯提轄; 拿著兩個大板斧的李逵;血濺鴛鴦樓的武松 ; 足智多謀的諸葛亮;橫槊賦詩的曹操;勇猛的張飛;重情重義的關(guān)羽……
博覽群書的我,還讀了《世界未解之謎》、《木偶奇遇記》、幾十本作文……
書豐富了我的知識;給了我智慧;開拓了我的視野,我要永遠(yuǎn)以書為伴。
讀書感受的作文 篇7杜甫云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是啊,讀一本好書,就如交了一個益友,生活里沒有書籍,就好像自然里沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
小時候,我經(jīng)常纏著媽媽為我講故事,那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽不厭。上幼兒園時,我開始看一些簡單的、帶拼音的繪本,也愿意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小伙伴們聽,有一次,我完整的復(fù)述了《白雪公主》的故事,同學(xué)們聽了都為我鼓掌。
上小學(xué)一年級時,我的識字量大大增加,爸爸媽媽開始為我買長篇故事書:《窗邊的小豆豆》。我愛不釋手,有一次被爸爸拿走去看,嚇得我以為書不見了,直接哇哇大哭。
上小學(xué)二年級時,我開始看一些寓言故事,比如:畫蛇添足、濫竽充數(shù)、葉公好龍、刻舟求劍等,?中國民間寓言極為豐富。除漢族外,還有各個少數(shù)民族寓言。各族人民創(chuàng)作的寓言,多以動物為主人公,利用它們的活動及相互關(guān)系投進(jìn)一種教訓(xùn)或寓意,達(dá)到諷喻的目的。反映了勞動人民健康、樸實的思想,閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。
上小學(xué)三年級時,媽媽為我買了《西游記》,我特別喜歡里面的一句話:山高自有客行路,水深自有渡船人。意思是說不管山有多高,路有多險,總會有人去跋涉攀登;不管水有多深,江有多闊,總會有人擺渡。若是更確切地說,便是逆境可能是橫在你前進(jìn)路上的一座巍峨險峻的高山,也可能是一條波濤洶涌的大河。一個人如果期望自己能有不平凡的生活,或者渴望擁有精彩的人生,就不能畏懼逆境。世上沒有征服不了的艱難困苦,有什么樣的山水險道,就有什么樣的征服者。要想戰(zhàn)勝逆境,不僅需要樂觀豁達(dá)的信念,還需要積極進(jìn)取的行動。
冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!遍喿x從字里溢出快樂。這種快樂,是精神自由的遨游,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。
我愛讀書,讀好書,好好讀書。
讀書感受的作文 篇8閑暇之余,有人樂于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來一直對書情有獨鐘。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。
古詩句中有“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書A279;本。每天讀本好書,對精神有滋補作用,言 談舉止就不至于“無味”和“可僧”了。
“腹有詩書氣自華?!焙脮苁谷藲舛?高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛生活,美化生活。
讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨 制,或驚世之作??梢允菙?shù)則精辟的論述。 讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺風(fēng)味。當(dāng) 然,捧一本好書時,也不必像古人讀圣賢書A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢 讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。
一書在手,漸漸人境。讀著讀著,不想 東方已白,待推窗遠(yuǎn)眺,只見河畔樹影交 織,水面波光粼粼。這時,景與物一下子都 人了“詩情秋水靜,畫意遠(yuǎn)山明”的境界了。
好的書籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機;好的書籍,就像不謝 的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書,有了這種 感覺,豈不美哉。
讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。
讀書感受的作文 篇9在這個漫長的暑假,大家一定讀了不少書吧!也有許多感受吧!我也讀了很多書,不過,讓我受益匪淺的還是《歷代帝王正說》。
《歷代帝王正說》這本書主要記載各朝皇帝的豐功偉績、性格、最悲痛之事、有多少個兒子、配偶是誰、謚號是什么、干過哪些事情等。
讀了這本書,我最大的感想是不能一意孤行,要聽從別人的意見,更要想到做完一些事情的后果。例如三國時期的劉備,不聽從軍師諸葛亮的話,一意孤行最后臥病在床,還讓扶不上墻的阿斗當(dāng)了皇帝。
如果你當(dāng)了國家的君主,千萬不要想著自己,也要想著怎么樣讓國家更強大、更富有,不能向紂王學(xué)習(xí),整日花天酒地,不務(wù)朝政,還想著怎樣折磨犯人讓自己開心。如果大家都向紂王學(xué)習(xí)的話,無論你的國家多強大、富有,最后,也還是要失敗的。
實用讀書感受的作文3
《讀書的感受》作文
讀書的感受
書的內(nèi)容,大致說了些什么,你可以重新復(fù)述給他就算合格,書的思想和意在的內(nèi)容,這些事你讀書的一種反思,是你思考的前提和基礎(chǔ),自我感受和認(rèn)識,不僅僅要讀懂書中的東西更要自我消化,得出自己的和想法,不一定和書的主旨一致,因為有自我的想法才是最有價值的,是心靈的放松,那種熏陶感,讓你覺得一切皆空,生活在書的世界里。
是心的靈動,心在體會,體會那書中不曾有的感情,那會為自己那份感情。
讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,做人的境界、更高一層。但在很多同學(xué)眼里讀書卻像繩索、鐵鏈一樣、困住了自由,鎖住了歡樂,我不這么認(rèn)為,讀書并不一定是只讀課本。書的海洋廣闊極了,讀書可以帶我回到過去,一會兒是古巴比倫的空中花園,一會是古埃及的金字塔,一會兒見到了唐朝時期的繁榮,一會兒看到了慘無人道的日本帝國主義侵華?讓我有機會與那些歷史人物,“對戶”讀科技書,讓我們與那些科學(xué)們“相處”,光陰似箭,歲月如梭,從最原始的馬車到?jīng)_上云霄的“神六”這短短幾前千年間,有多么大的變化啊!
這其中、凝聚著多少代人的辛苦與汗水!天文學(xué)布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說”不顧宗敬對他的陷害,依然站在真理這一邊結(jié)果被愚味的宗教活活燒死,讀到這里我就不禁清然淚下,當(dāng)我看到愛迪生有發(fā)明了一樣新的東西時,我不禁眼前一亮!
痛苦與快樂的交織讓我長大,讀生物書讓我“零距離”“接觸”那些動物們,有時候會把我?guī)нM(jìn)危險的亞馬遜從標(biāo),有時候又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔,有時候還會把我?guī)нM(jìn)了無人煙的澳洲沙漠,有時候又會把握放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋,去看看那些危險的大白鯊,溫順的海龜,體型龐大的鯨魚“游著游著”,就來到了冰天雪地的南極,一樣望去,只能高聳的冰山,不,還有可愛的小企鵝。朋友們記住這句話吧。
讀一本好書,就像和許多高尚的人說話。
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