下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于游戲的作文12篇(寫有關(guān)于游戲的作文),以供借鑒。
關(guān)于游戲的作文1
昨天晚上,我約了一群小朋友出來玩。我們剛在花園里玩了一會兒,天就漸漸暗了下來。一個(gè)小朋友提議說:“我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧?!贝蠹覛g呼起來:“好啊!走!”
我們興致勃勃地來到一個(gè)舊車庫里。這個(gè)舊車庫呀,據(jù)說里面又大又深,什么東西都有,我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)它好長一段時(shí)間了,就是找不到機(jī)會來。今天可真好,我和飛飛、辰辰、浩浩這幾個(gè)愣小子湊在了一塊兒,說什么也要去探一探它的險(xiǎn)。
我們大著膽子向里走。剛開始,還有二絲亮光從窗外斜斜地照進(jìn)來,可越往里走,光線就越來越暗,到了后來,里面完全就是黑漆漆的一片,什么都看不見了。我連忙叫了起來:“誰有手電?快點(diǎn)打開。”一語提醒了辰辰,他急忙德亮了手電筒,頓時(shí),一束不太明亮的光射向了我們的前方。借著這束微弱的光線,我們發(fā)現(xiàn)我們的四周盡是一些高大的黑影,黑影寂靜無聲,有些嚇人。我們連忙擠成一堆,心里害怕得“咚咚”直跳。突然,我看見有一輛大客車的門沒關(guān),便連忙拉拉辰辰的衣角,示意他打著手電上車去。我們手拉著手,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向車門挨去,剛到門前,便再也忍不住,爭先恐后地?cái)D上了車。飛飛吐出一口長氣,拍著胸脯不停地說:“我的媽呀,好恐怖呀!”浩浩也在一旁連聲說:“我的媽呀,好恐怖呀!”我們?nèi)及c坐在了椅子上。 歇了一會兒,辰辰德著手電來了個(gè)一通亂照,手電光越來越暗。忽然,手電光滑過了車廂后部,我看見一個(gè)白影子一閃,還沒回過神來,飛飛已驚叫起來:“鬼,有鬼!”我們嚇得擠作一團(tuán),不敢吱聲。過了好一會兒,辰辰忍不住了,輕聲說:“我再照一照,看它究竟是個(gè)什么東西?”辰辰把手電照了過去,什么都沒有發(fā)現(xiàn)??娠w飛還是不相信,堅(jiān)持說:“就是有鬼,我們走吧?!蔽液统匠饺滩蛔‘惪谕暤卣f:“鬼?什么鬼?我看你才是鬼——膽小鬼?!贝蠹摇昂濉钡囊宦曅α?。
笑過以后,我們才發(fā)現(xiàn)舊車庫里其實(shí)并不嚇人,我們是自己嚇自己罷了。我們嘻嘻哈哈地跑下車,跟在微弱的手電光后面,又到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),才各自回家去了。
昨天晚上,我們玩得可真高興。
關(guān)于游戲的作文2
今天,付老師與我們大家玩了一個(gè)游戲——“傳電話游戲。”
付老師站在講臺上鄭重的宣布游戲規(guī)則:請每小組第一個(gè)上來看付老師手中的紙條,然后把這句話從第一桌往下傳,傳到每個(gè)小組的最后一桌。如果傳完了就讓最后一位同學(xué)在黑板上寫下來?!按鸢刚_的小組有獎(jiǎng)哦!”我們臺下一片鬧哄哄的,看來同學(xué)們都非常激動(dòng)哦!
游戲開始了,只見第一位同學(xué)范趙青睜大眼睛,一只手放在嘴巴旁,輕輕地對著周子怡說,好像有天大的不可告人的秘密似的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,怎么這么慢。顯然這個(gè)謎底,不只有單單的幾個(gè)字。周子怡又告訴她后面一個(gè)同學(xué)——紀(jì)凱,紀(jì)凱聽到后點(diǎn)了點(diǎn)頭,又迅速轉(zhuǎn)過頭傳給后面一位同學(xué),沒想到就在這時(shí)謎底傳錯(cuò)了。徐俊杰這傻乎乎的,就這么一直錯(cuò)下去,輪到我前面一位同學(xué)——楊棋婷的時(shí)候,我便做好了準(zhǔn)備,我豎起耳朵把兩只手都捂起來,不讓同學(xué)們聽見,“哦,原來是小羊趕著一群羊半路上遇見一只狼”。怎么會羊又趕羊呢?真是莫名其妙,管它呢!也許這就是付老師神秘兮兮的原因吧!我在心里默默地想著。我如離弦的箭一般飛快地跑上講臺。我拿起一只粉筆,快速寫出了答案,“我們組肯定能得第一!”我看著別人個(gè)個(gè)都抓耳撓腮的,我在心里暗暗自喜。我回到座位上,看看黑板,每小組的答案真是五花八門,有的是“小蘭帶著一群羊看見一只狠”,有的是“小羊半路遇見一群羊”,還有的更好笑“小羊趕著一群狼”還有寫很離譜的答案。同學(xué)們個(gè)個(gè)都哈哈大笑。我從來都沒見過付老師笑的怎么開心,同學(xué)們也是有的笑的直跺腳,有的笑的眼睛瞇成了一條縫,有的笑彎了腰。沒想到大家的答案都錯(cuò)了。原來正確答案是:“小良趕著一群羊,半路遇見狼?!蔽覀兌己荏@訝,沒有認(rèn)真地聽就錯(cuò)了。
從這個(gè)游戲中我悟出了一個(gè)道理:“差之毫厘,失之千里”。我們要善于傾聽別人的話語,不然就會發(fā)生讓你意想不到的事情喲!
關(guān)于游戲的作文3
因?yàn)橄卤┯?,樓前邊積了30平方米、一尺來深的水。這下我們可有了極為滿意的游戲場所啦!
今天,我?guī)е妹媚弥绢^制成的模型帆船,興致勃勃地到樓下去玩。我走到“港口碼頭”井臺上,就有把握地把船放進(jìn)水里。只見那船搖搖擺擺,晃晃蕩蕩,這兒碰一下,那兒撞一下,還不時(shí)地打著轉(zhuǎn)兒,真是危如累卵了。妹妹皺著眉頭,身子隨著船左右移動(dòng),我也沉不住氣,焦急地沖她喊:“注意!準(zhǔn)備打撈?!蓖蝗灰还蓻鲲L(fēng)撲面而來,迫使我們不得不閉上雙眼。就在閉眼的瞬間,我那艘帆船乘風(fēng)破浪快似離弦的箭,“刷——”的一聲直奔對岸駛?cè)?。它化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安,獲得了新生。妹妹樂得直蹦高,邊蹦邊喊:“你造的船真好!”我高興地逗趣說:“這就是達(dá)爾文先生乘坐的‘貝格爾’號帆船。他將乘這船到火地島去考察,因此,我要對本船進(jìn)行嚴(yán)格檢查!”說著我趟下“?!?,把船拿起來,撥弄了一通船帆之后,又自信地把它放入水中。
還是妹妹心細(xì),她撿了幾塊長石頭,笑著對我說:“哥哥,拿這個(gè)當(dāng)達(dá)爾文先生,玩起來不是更有意思了嗎?”我興奮地回答:“對!可真有你的?!蔽夷弥^邊往船上擺,邊逐一介紹著:“這是尊敬的船長大人,這位是杰出的生物學(xué)家查理·達(dá)爾文先生,這位是忠實(shí)的海軍軍官……”帆船終于“起錨”了,它穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)ィ墒怯竹R上向左傾斜。我的心一下子提到嗓子眼兒?!安缓?!”我絕望地驚叫著。妹妹也緊張得張大了嘴巴。只見“貝格爾”號船身猛一歪,翻了,連同那些“人”也落進(jìn)水里。我急忙挽著褲腿把它們打撈上來。經(jīng)過反復(fù)修理,“貝格爾”號又傲然屹立在“港口”上。此時(shí),已被搭救的“達(dá)爾文先生”,連同那些“船員”又睦步登上了“貝格爾”號。船緩緩地前進(jìn)了,船頭像一把鋒利的尖刀劈開平靜的水面,勇往直前!
我和妹妹快活極了,妹妹笑呵呵地說:“今天玩得真高興!”說著,她擦了一把額上的汗。我一看她成了黑臉包公了,便逗她說:“你怎么把泥往臉上抹呀?”說著,我“撲哧”一聲樂了。她皺了皺眉,也開心地笑了。
關(guān)于游戲的作文4
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,隨便拿個(gè)手機(jī),或者找臺電腦,不管有沒有網(wǎng)絡(luò),游戲都那那么猝不及防地闖入你的生活。
以前還說必須要有電腦,要有網(wǎng)絡(luò)才有游戲可玩,如今單機(jī)手游已經(jīng)很是流行了。
我想起高一暑假時(shí),自己玩游戲的一段經(jīng)歷。那一年暑假,我回老家農(nóng)村避暑。剛好大伯家開了個(gè)小雜貨店,有時(shí)有點(diǎn)忙,我就幫忙照看。因?yàn)槲覜]有午休的習(xí)慣,所以中午的時(shí)候,我就讓大伯休息,我?guī)退吹?。大伯怕我無聊,不知從哪給我弄來一臺小小的手拿式的游戲機(jī)。游戲其實(shí)很簡單,就是可消除的俄羅斯方塊。要擱平時(shí),我肯定對這樣的簡單樸實(shí)的游戲看不上眼。可是在鄉(xiāng)下恬靜的午后,坐在林蔭下的小店門前,這樣一臺小小的游戲機(jī)卻讓我打發(fā)了不少的無聊的時(shí)間。按照理來說,這種簡單的游戲本來就沒有什么挑戰(zhàn)性,一是因?yàn)槭菃螜C(jī)的,沒有競爭;二是只要你疊的對,消的快,基本上玩?zhèn)€幾天幾夜,也是沒完沒了的。可就是這樣的一個(gè)游戲,卻硬是讓我著了魔。我記著游戲里的得分,一旦失手疊滿游戲結(jié)束,我就有點(diǎn)不甘心,心里就想著,不行,下一局一定要比這局的分?jǐn)?shù)高。就這樣,本來只是讓我休閑玩的游戲,一直到暑假結(jié)束,這個(gè)游戲機(jī)仍是我的玩物。
有一天晚上,我半夜醒來,翻來覆去就是睡不著。于是我想起了那臺游戲機(jī), 這一打就不打緊,等到天蒙蒙亮的時(shí)候,我才感到困意。
這樣的狀態(tài),可想而知我白天的上課時(shí)的樣子。課堂上,我頭一回挨了批?;丶液螅揖桶延螒驒C(jī)鎖了起來。不管是什么樣的游戲,只要沾手,如果沒有一定的自制力,真的很容易就陷入其中。我知道不少的同學(xué)朋友喜歡玩大型的游戲,甚至還充了不少的錢在里面,雖然有的人說什么大型游戲里的裝備練級后可以賣多少錢,更有甚者,已經(jīng)把游戲代練當(dāng)成了職業(yè)。
我只想說,游戲,是人創(chuàng)造出來的。我們可以適度的玩玩游戲消遣,但一定要記?。赫垊e被游戲玩了!
關(guān)于游戲的作文5
體育課開始了。做完一些運(yùn)動(dòng)后,好事就讓我們解散。我們的一些人,便沖到小操場,開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。
我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個(gè)人當(dāng)老鷹。其余的人就當(dāng)小雞。小雞們有三次蹲的機(jī)會。所謂蹲,也就是只要你是“小雞”,蹲下了,“老鷹”也就不能抓你了。但是你也不能走動(dòng),得要有同伴“解救”你才行。解救嗎,就是用身體的個(gè)個(gè)部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”,便可“生小鷹”,“小鷹”“吃”了三只小雞后,可以變成“大鷹”來抓小雞。而只要有三只“鷹”,就可以拍屁股,拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。
游戲分配完之后,我長嘆一聲。又有我去做老鷹,我都做慣了!不過我既然是“老鷹”,就得要把這個(gè)角色進(jìn)行到底!抓誰呢?我把目光一下子瞄準(zhǔn)了甲同學(xué),他正背著我走向座位。我立刻竄過去,他一回頭看見了我,愣了一下,趕忙腳底抹油——溜了。但我那時(shí)等閑之輩,就緊追不舍。他再跑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來越近了,連忙蹲下,躲過了我的追擊。
甲同學(xué)既然蹲下來了,就不會再有什么動(dòng)作了,我把目光轉(zhuǎn)向了乙。不過他跑的似乎比我快一點(diǎn),就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊,。正被我們追擊的乙同學(xué)由于過于頻繁回頭來看我們,沒有注意到被丙解救的甲同學(xué)正背對著他,站在他前面,結(jié)果兩人來了個(gè)親切的“擁抱”,然后摔倒在地。其后果可想而知。
兩個(gè)落網(wǎng)了,還有兩個(gè)呢?左顧右盼一陣后,我們發(fā)現(xiàn)了藏在樹后面的丙同學(xué)。立刻包抄過去追他。他一看不對勁,拔腿就跑。沒想到此時(shí)丁同學(xué)沖進(jìn)“鷹巢”里救那兩只“小雞”。我雖然沖了過去,但是只是讓丁蹲了下來,氣死我了。
看來他們比較喜歡救人啊。那我就和他們耗!我和伙伴定了一個(gè)計(jì)劃:假意出去抓“雞”,實(shí)際上用眼角余光看“鷹巢”那邊。假如有“雞”去救人,我們就沖過去一網(wǎng)打盡。果然,正當(dāng)我們?nèi)プゼ淄瑢W(xué)時(shí),丙同學(xué)躡手躡腳的跑過去“救”丁同學(xué)。不過剛就出來,就被我們抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行,我就藏在一個(gè)地方,看見甲同學(xué)走進(jìn)“鷹巢”后就鋪上去抓住了他。而乙同學(xué),被我倆包抄逼入死角后,無奈的蹲下了。
哈哈!老鷹這次大獲全勝。這一節(jié)體育課好開心??!
關(guān)于游戲的作文6
不知是從何時(shí)開始,習(xí)慣進(jìn)行這樣的游戲,考試前復(fù)習(xí)了一天,到了學(xué)校便一定會說:“昨天又是什么都沒做,怎么辦?”似乎這樣的簡單寒暄,才能映射出同學(xué)間的相互平衡??纪旰?,無論考的好壞,都要做很茫然亦或頹然的樣子焦急地嚷嚷自己沒有考好,真正的結(jié)果只有自己內(nèi)心清楚,這樣做也只是應(yīng)景地去找一份安慰,給自己也給別人。
不知是從何時(shí)開始,我們習(xí)慣這樣,不敢承認(rèn)我們的努力,把那些少許的空間、發(fā)呆和娛樂當(dāng)作罪惡,輕輕地埋怨自己,又是從何時(shí)開始把睡眠視若珍寶,甚至當(dāng)作嗜好去進(jìn)行。這些空間,這些我們曾經(jīng)大片大片占據(jù)的時(shí)間,伴隨著光陰流轉(zhuǎn),似乎又在成片成片的減少,直到被其它繁亂的事物擠到?jīng)]有落腳之處,直到它在我們的記憶里濃縮到一個(gè)閃亮的白點(diǎn)…… 于是我們開始以尋找它為樂,開始以它的多少來驕傲或沮喪,開始為它癲狂為它癡。我們看不到它在陰影里埋下的笑,只知道這一切的驕傲和滿足的前提是---我們已然用它的缺失換來了我們值得驕傲的資本。
于是那個(gè)游戲演變到最后成為一個(gè)固定不變的模式,成績好的微笑著接受眾人 “考這么好還不承認(rèn),假,假,假”的埋怨,而那些成績不好的就只能默默坐在墻角處,這樣的時(shí)候,我們只能慘淡的一笑,含糊地轉(zhuǎn)移話題,面對一紙紅色勾叉的試卷悵惘不已。
之后,我們忘掉這個(gè)游戲,忘掉它的結(jié)果,繼續(xù)和那些少許的時(shí)間做斗爭,再繼續(xù)迎來這樣的游戲,只是改變或并不改變游戲結(jié)果中所扮演的角色,日復(fù)一日,年復(fù)一年的進(jìn)行。
那天,同學(xué)拿《最小說》上的一句話給我看,“如果你想光鮮地出現(xiàn)在別人面前,就必須在暗地里付出百倍的努力?!蔽覀兦逦亓私夂脱堇[著這句話。當(dāng)我們可以衣著光鮮的接受鮮花和掌聲時(shí),沒有人看得到那背后的努力,而我們自己也會自然而然的忽略那些汗水。
往事如煙,那些游戲曾經(jīng)隨著風(fēng)的滌蕩,像塵土一樣輕輕的吹走和拂平。
我們樂此不疲,繼續(xù)進(jìn)行著這樣的游戲。
關(guān)于游戲的作文7
我們平時(shí)看書、讀報(bào)、寫信、作文,都離不開漢字。你是否感到漢字有趣和神奇呢?請你和我們一起走進(jìn)猜字謎活動(dòng),你一定能感受到漢字的有趣。
今天,我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)。當(dāng)楊老師宣布這堂課猜字謎時(shí),整個(gè)教室沉浸在一片喜慶的氣氛中,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,個(gè)個(gè)都想盡辦法“出難題”考倒對方。首先上臺的是樹庭小組。他們交流的是:一點(diǎn)一橫長,一撇向西方,并排兩棵樹,栽在石頭上。話音剛落,魏何就用響亮的聲音脫口而出“磨”。許多同學(xué)都投去羨慕的眼光。圣澤小組也不甘示弱,馬上派出“強(qiáng)將”林江昊。他抑揚(yáng)頓挫地說出字謎:一陰一陽,一短一長,一晝一夜,一熱一涼。這個(gè)字謎用組合法很容易猜出,頓時(shí),大家都以迅雷不及掩耳之勢的速度,快快地舉起右手,整個(gè)教室立馬變成“手”的森林,甚至調(diào)皮的同學(xué)還把左手也舉起來,好像比誰舉的手多,回答問題的機(jī)會就多了一樣。此時(shí),大家屏住呼吸,雙眼齊刷刷地看著楊老師,都希望楊老師能“欽點(diǎn)”到自己的名字。只見楊老師環(huán)視一圈后把眼神“定”在吳文琦身上,文琦高興地站起來,故意朝四周看了一圈,好像在向我們“耍威風(fēng)”,然后才神氣地回答說“明”。楊老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了同學(xué)們精彩的發(fā)言,我的心里七上八下,我們組能略勝一籌嗎?大家都是有備而來的,真得難分伯仲。不一會兒,輪到我們組了,陳彥哲昂首挺胸地走上臺,自信滿滿地說道:有水可養(yǎng)魚蝦,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。吳淅快速地回答到:也。楊老師笑咪咪地問她是怎樣想到這個(gè)“也”字。她興致勃勃地說:“有水就是池字,有土就是地字,有人就是他字,有馬就是馳字。同學(xué)們都向她頭去贊許的目光。
猜字謎活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了,通過這次活動(dòng),我們真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
關(guān)于游戲的作文8
今天中午,我們玩了別開生面的游戲——四男四女對抗,踩報(bào)紙的游戲??捎幸馑剂耍乙黄饋砜纯窗桑?/p>
游戲的規(guī)則很簡單,每個(gè)隊(duì)伍踩在一張報(bào)紙上,石頭剪刀布,誰輸了就要把報(bào)紙對折再進(jìn)行下一次猜拳,哪個(gè)隊(duì)的報(bào)紙被折得太小,站不下了,就算輸了。是不是很簡單啊?只聽老師一聲令下,游戲就開始了。
大家都滿心歡喜地站在報(bào)紙上,說說笑笑,很是歡喜,覺得自己能贏,都無悠閑?!凹舻妒^布!”男生贏了,我們開心地大叫,陳同學(xué)洋洋得意的對女生說:“姐妹加油!”女生無奈的把報(bào)紙對折,一人踩一只腳,還算輕松?!凹舻妒^布!”這回,好運(yùn)降臨在女生頭上,輪到她們得意了。我們輕輕松松地折好了,本以為可以大殺四方,可奇怪的是發(fā)生了,剪刀石頭布連著三局都是男生輸,這張報(bào)紙華麗大變身,從半張書桌那么大到現(xiàn)在沒有我的作業(yè)本大了。
這可怎么辦?報(bào)紙上的位置不多,一人站一只腳也不夠。大家八仙過海,有個(gè)同學(xué)把鞋子都脫了,踩在別人腳上?可是站不牢,可以想象,一個(gè)人金雞獨(dú)立,腳背上還踩一只腳,這沒有少林功夫還真不行,怎么也不夠站。要不背人?我突發(fā)奇想。這樣可以少兩只腳。背誰?誰背?我看了一下其他三個(gè)人,貌似我最壯。說干就干,我費(fèi)勁九牛二虎之力,把藍(lán)色衣服的同學(xué)背起來。可謂氣喘如牛,因?yàn)槭植荒芊鲎雷?,腳也不能踩在地上,不容易啊身體忍不住顫抖。
全場都說男生這次一定輸了,沒有取勝的希望。但是“男觀眾”都?xì)g呼吶喊,我們聽到以后感覺特別感動(dòng),心情愉快了,連運(yùn)氣都變好了,接下來女生開始輸了,一次接著一次,連人都站不了了,堅(jiān)持了幾秒四個(gè)人都摔倒在地上,但她們沒一個(gè)認(rèn)輸。我們認(rèn)真起來了,也不再催,讓她們一次又一次地嘗試。
到最后,我們男生一人背著一人,站在了一張很長很細(xì)的報(bào)紙,女生則只有一張很方正的一小塊報(bào)紙,剛剛站好就摔倒在地上了,只好讓一個(gè)人站在另外一個(gè)人的鞋子上。但那真站不穩(wěn),比賽結(jié)束了,老師宣布了男生獲勝。
把兩張報(bào)紙展開,遍體鱗傷的報(bào)紙上的每一條折皺,都是我們團(tuán)隊(duì)一起合作思考并努力的結(jié)果,這次踩報(bào)紙的游戲讓我有了團(tuán)結(jié)的意識,并且不計(jì)個(gè)人得失。
關(guān)于游戲的作文9
我的父親,是頂喜歡打游戲的。
他的工作,也是十分忙碌的,他下班回家,往往已是九點(diǎn)半以后了。可他總是在下班回家后就開始打游戲,直到深夜,有時(shí)我半夜醒來上個(gè)廁所,書房中的燈還是亮著的。對于他打游戲這事,母親沒少抱怨,總說他游戲太大聲吵到弟弟睡覺了,游戲打到太晚或是別的什么,反正是反感的。我也有些討厭他打游戲,在我抱起手機(jī)時(shí),他又來催我學(xué)習(xí)?!澳愣即蛴螒颍€打這么久,我就玩一會兒也不行嗎?”我總這樣反駁他,他聽到這種理由,似乎也無話可說,就不說了。他打游戲這事,也是有些奇怪的:他一天的工作占了大部分時(shí)間,再加上為家里的事奔波,是非常累的。但他從不忘打游戲,哪怕是根本沒有時(shí)間,像第二天要掃墓要很早起——他也會像從海綿中擠水一樣擠出一些時(shí)間來玩上兩盤。
但是,自從我了解過他一天的工作后,就知道他為什么總要打游戲了。他在家中開的診所里當(dāng)醫(yī)生。診所里并沒有很多人手,但病人卻是很多。有時(shí)連吃飯的時(shí)間也是擠出來的。他一天有十幾個(gè)小時(shí)都在工作,工作與工作的間隙中,他還要去處理瑣事,像前一陣子母親開車被別人小撞了一下,他就要負(fù)責(zé)把車開去修,以及向保險(xiǎn)公司拿保險(xiǎn)錢……而母親作為一個(gè)教師,并不能一直離職幫他做這些事,重?fù)?dān)便落在了他的身上。當(dāng)我在他的診所時(shí),根本跟不上他的腳步。他越忙,這一天天累積的壓力就越大,他抽出時(shí)間打游戲,是為了緩解這“壓力”。而且,在他忙碌時(shí),其實(shí)是被這個(gè)診所,這個(gè)工作困住了。他到現(xiàn)在都沒去什么地方旅行。于是,他便打游戲了,他似乎是要到虛擬的世界中,脫離這困境吧。
父親的游戲,與我的游戲是不同的。他越喜歡打游戲,就越說明他為了我們這個(gè)家有多辛苦。而我,應(yīng)當(dāng)早日獨(dú)立,我讓他省心了,他也許不會再那么需要打游戲了。
關(guān)于游戲的作文10
時(shí)間總是以一種現(xiàn)實(shí)而殘酷的方式消逝,以保持每個(gè)生命的平行前進(jìn)。
父親有一項(xiàng)引以為傲的業(yè)余愛好——打魂斗羅,雖說父親早已退出這片天地,但它卻有著屬于我的獨(dú)家記憶。
我在幼兒園時(shí)便和父親一起打魂斗羅,89年版的魂斗羅很經(jīng)典,畫面也粗糙得不行,但每次玩都興奮不已。通關(guān)的激動(dòng),失敗的嘆息都融入其中。于是,我的童年便被父愛與魂斗羅抹上了艷麗的色彩。
上了小學(xué),父親怕我輸在起跑線上,便剝奪了我玩游戲的權(quán)利。一個(gè)雨天的夜晚,我趁父母睡著,偷偷打開塵封已久的DVD,小心翼翼地放入光盤,準(zhǔn)備玩?zhèn)€通宵,游戲的快樂持續(xù)到凌晨4點(diǎn),我拖著疲憊的身子準(zhǔn)備睡一會兒,卻發(fā)現(xiàn)父親摸著發(fā)燙的電視面色鐵青,他沒有打罵我,卻將DVD重重地摔在了地上。那一幕,至今刻骨銘心,那臺DVD是父親結(jié)婚時(shí)奶奶送的?,F(xiàn)在想想,摔在地上的是父親的心??!
后來,我上了中學(xué),便很少有時(shí)間和父親好好待在一起,父親曾修好了DVD想和我玩一會兒,散散心,以緩解我的學(xué)習(xí)壓力,但都被我拒絕了。自從家里出現(xiàn)了智能手機(jī)、電腦,我便很少碰那只能在DVD里玩的魂斗羅了,但玩著電腦游戲總覺得缺了些什么。
昨天,我離中考只剩29天,苦戰(zhàn)于習(xí)題中的我苦叫連連,父親催著我不要走神,眼里卻寫滿了心疼。寫完后,父親看時(shí)間還早,便沒有催我去睡覺,而是去屋子找來找去,是那臺DVD!我吃驚不已,父親還留著它,他想讓這陪伴他青春的DVD帶給我快樂。
于是,插上電源,小心翼翼地吹掉光盤上的灰塵,熟悉的背景音樂再次響起,父親的眼中閃爍著亮晶晶的東西,大概是回憶起了曾經(jīng)的青春,消逝的歲月。時(shí)間總是以一種現(xiàn)實(shí)而殘酷的方式消逝,以保持每個(gè)生命的平行前進(jìn)。于是,在這種法則里,我長大了,父親卻老了。不過,游戲的主角——紅藍(lán)馬甲的雷澤和比恩卻保持著青春。他們有力地跳動(dòng),向敵人射出致命的子彈。從父親的青年到中年,從我的蹣跚學(xué)步到少年,一切都變了許多,但唯一不變的,是閃閃發(fā)光的悠悠歲月,是父子之間緊密而深沉的情感??!
窗外吹來涼爽的夜風(fēng),明月當(dāng)空,歲月靜好,一縷清風(fēng)吹來,蕩起了我心中的紋——那段悠悠歲月,那份父親情深。
關(guān)于游戲的作文11
當(dāng)今社會,有一種十分普遍的現(xiàn)象,那就是人手一機(jī)。不是在打電話,就是在低頭發(fā)微信,沒人跟你聊天的時(shí)候,就會自然的打開手機(jī)游戲,自娛自樂。
現(xiàn)實(shí)生活中,無論是小孩、成年人,還是老年人,都在玩手機(jī)游戲。我,一名四年級的小學(xué)生也是其中的一份子。我玩過很多游戲,例如下落的黑白球、王者榮耀、荒野行動(dòng)、我的世界……等等。其中,我最喜歡玩的是荒野行動(dòng)。
荒野行動(dòng)這個(gè)游戲主要玩的就是讓你選擇一個(gè)你喜歡的人物進(jìn)行匹配,隨后人物就會出現(xiàn)在一架飛機(jī)里,加載一會,等屏幕上出現(xiàn)“離開”兩個(gè)字,人物就會從飛機(jī)上跳下來,穿上滑翔衣,到了指定高度,降落傘就會自動(dòng)打開,讓你平穩(wěn)落地。這里面的人物就好像是我自己,每一個(gè)動(dòng)作都和真人一模一樣,聽我指揮,我怎么操作,他就怎么做,仿佛是我置身其中,有一種如臨其境的感覺。游戲使我忘了吃飯、忘了喝水、忘了寫字、忘了讀書、忘了睡覺……,忘了一切我該干的事情。放下手機(jī),我是腰酸背痛腿麻眼睛干。仔細(xì)想想,玩游戲玩的是一時(shí)開心,但并沒有給來什么益處,反而給我的身體帶來了巨大_的傷害。
手機(jī)游戲給我們帶來的傷害是巨大的。自從電子游戲的出現(xiàn),從電腦到手機(jī),游戲不斷在變,可人們的玩心不變。同時(shí),手機(jī)屏幕是閃爍的,只是你看不到而已,這對發(fā)育中的學(xué)生的視力造成很大傷害?,F(xiàn)在帶眼鏡的同學(xué)很多,也許是他們看書看得多,形成近視,但有多少人又是因?yàn)橥嬗螒蚨斐傻慕暷兀窟€有,手機(jī)游戲也是對金錢的浪費(fèi)。目前大部分的手游都是免費(fèi)玩,但在玩的過程中通過花錢來加強(qiáng)自己的能力。同學(xué)們的錢從哪來?一部分是在家長給的生活費(fèi)里省吃儉用下來的去充值游戲,還有一部分是家長不給錢的同學(xué),就會背著家長拿他們的錢去充值,這種現(xiàn)象如果出現(xiàn)在社會上,就是犯罪!所以說,手機(jī)游戲?qū)τ谥行W(xué)生來說不僅荒廢了學(xué)業(yè)、影響身體健康,還浪費(fèi)金錢,甚至?xí)斐蛇`法犯罪。有些人甚至過馬路也在看手機(jī),導(dǎo)致被車撞傷撞殘的,掉進(jìn)河里的;充電時(shí)玩手機(jī)炸傷手指和眼睛的,這些反面例子在現(xiàn)實(shí)生活中層出不窮。手機(jī)游戲?qū)ξ覀兊奈:?shí)在太大了。
所以,我倡議同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕游戲!讓我們一起投入到快樂的學(xué)習(xí)生活中,快樂成長!
關(guān)于游戲的作文12
朋友,是人生的一道光,伴隨我們走完人生;朋友,是一杯香醇濃厚的美酒,帶給你無限的甜美與快樂;朋友,是一陣春風(fēng),吹走我們的煩惱;朋友是我們最好的傾聽者,幫你分擔(dān)煩惱,忘記不快樂的事。
今天,老師在課堂上給我們玩了一個(gè)游戲——抹鼻子,識朋友。很多人都很積極,迫不及待的想體驗(yàn)游戲所帶來得快樂,唯獨(dú)我們第一組卻很少人舉手,看著自己組慢慢落后,我的心很是焦急,萬一輸了怎么辦?其實(shí)我心里是很想上去的,但是我的膽量很小,我從沒上過臺,該怎么辦?我終于想到了主意:讓前面的同學(xué)舉手,然后讓她選我做伙伴,她同意了,但舉手的同學(xué)多了起來,我們沒有被老師點(diǎn)中,悲哀呀!真是可惜了,我們只能在心里為第一組的隊(duì)友們祈禱:加油!
“耶,我們贏了,你們不要妄想了”,小胖在一旁興高采烈的叫道。我們組卻慘了,竹籃打水一場空,又一輪的比賽開始了,第三組占據(jù)了上風(fēng),看自己組手忙腳亂的,我卻只能成為一名旁觀者。黃天不負(fù)有心人,我們組終于得到了一分,真是不容易呀!我終于松了一口氣,原來成功的取得是要靠伙伴的.配合!
“請同學(xué)們看黑板上的分?jǐn)?shù)”,老師的話音剛落,第三組的同學(xué)已經(jīng)在那里高呼了,勝利的笑容在他們臉上綻放。我們組的每個(gè)人像被雙打的茄子一樣,低著頭。老師這時(shí)發(fā)言了:“我們把最熱烈的掌聲送給獲勝組第三組,希望他們可以再接再厲,以后有更大的進(jìn)步。我們還要為在本節(jié)課上,積極做游戲的同學(xué)們鼓掌,為了他們的勇氣鼓掌?!甭牭竭@句話我心里七上八下的,為什么自己當(dāng)初不舉手,不上臺感受呢,真是后悔,但世上沒有賣后悔藥的,下次我一定出現(xiàn)在講臺上,我相信。
剛剛開學(xué)老師希望我們可以通過這個(gè)游戲,認(rèn)識更多的朋友。在游戲中體驗(yàn)游戲所帶來的快樂。這更是一次展示自己的機(jī)會,但我錯(cuò)過了,雖然我們組輸了,但我們不會泄氣,下次我們定會抓住機(jī)會。
關(guān)于游戲的作文12篇(寫有關(guān)于游戲的作文)相關(guān)文章:
★ 記一次游戲作文12篇(關(guān)于記一次游戲的作文)
★ 有趣的貼鼻子游戲作文熱12篇 關(guān)于貼鼻子游戲的作文
★ 記一次游戲作文范文6篇(關(guān)于記一次游戲的作文)
★ 我最喜歡的游戲作文12篇(關(guān)于我最喜歡玩的游戲的作文)