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看漫畫《假文盲》有感18篇(漫畫《假文盲》諷刺了什么)

時(shí)間:2022-08-19 17:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的看漫畫《假文盲》有感18篇(漫畫《假文盲》諷刺了什么),供大家賞析。

看漫畫《假文盲》有感18篇(漫畫《假文盲》諷刺了什么)

看漫畫《假文盲》有感1

  漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性,畫家從生活中取材,運(yùn)用夸張、比喻等手法,諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。

  我曾經(jīng)看過(guò)華居武先生畫的一幅諷刺性的漫畫——《假文盲》。

  在一個(gè)寒風(fēng)凌冽的早晨,在母子上車處站著一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的婦女手里還抱著一個(gè)乳臭未干的小男孩。突然,一個(gè)穿著大棉襖的男子跑到母子上車處來(lái),排起隊(duì)。那名男子仿佛沒(méi)有看到“母子上車處”這塊醒目的牌子,理直氣壯地站在“母子上車處”。后來(lái),陸續(xù)來(lái)了三個(gè)身材魁梧的男子,以先前那名男子為“榜樣”,同樣若無(wú)其事地站在“母子上車處”,將瘦小的母親擠到了這牌的后邊,無(wú)視于她的存在。

  目睹了畫面上的一幕,我的心久久不能平靜,我由此聯(lián)想到了生活中“假文盲”的現(xiàn)象。

  公交車上掛上“該老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥屪?,可是為什么一個(gè)風(fēng)燭殘年的老太太站在一個(gè)坐著的男子旁邊,為什么他不主動(dòng)給老太太讓座?垃圾箱上寫著“請(qǐng)給垃圾分類后再投入垃圾桶內(nèi)”,可是一個(gè)風(fēng)度翩翩的少年把一個(gè)剛喝兩口的礦泉水以投籃的方式投進(jìn)了“不可分類”的垃圾桶內(nèi)?在地鐵上掛著“禁止抽煙”的牌子,可為什么一個(gè)風(fēng)華正茂的男子卻在肆無(wú)忌憚地抽著雪茄?

  遵守公共秩序使我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所置他人利益和社會(huì)公德于不顧,只為個(gè)人利益,而當(dāng)一個(gè)“假文盲”,是多么自私的一個(gè)行為啊!

  知識(shí)上的文盲雖然可怕,但是道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。這些“假文盲”只為了自己的方便,違背了社會(huì)公德,破壞了人與人之間的和諧。對(duì)于有公德心的人來(lái)講,這些告示牌顯得“多余”,因?yàn)檫@是做人的基本道德,我多么希望所有人都認(rèn)為警示牌是“多余”的,這樣我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

看漫畫《假文盲》有感2

  今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過(guò)諷刺,批評(píng)來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。

  這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人, 難道他們不認(rèn)得字?不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人,他們都是一些受過(guò)高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子,卻被擠在了一旁。

  是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見(jiàn),仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事?。≌媸呛θ撕喊?!

  啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

  ……

看漫畫《假文盲》有感3

  漫畫,是很多同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,它可以讓我們緊張的心情在看過(guò)一遍有趣的漫畫時(shí)放松下來(lái),所以,我也非常喜歡漫畫??僧?dāng)我在看過(guò)一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫時(shí)便不再認(rèn)為漫畫只是用來(lái)放松心情的一個(gè)項(xiàng)目了。而是一個(gè)可以表?yè)P(yáng)或批評(píng)一些對(duì)警示語(yǔ)不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎?那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫中去吧!

  在一個(gè)吹著寒風(fēng)的早晨里,在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里,第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖,第三名男士帶著一個(gè)圓框的眼鏡穿著時(shí)尚,頗有知識(shí)分子的氣質(zhì),第四名男士則帶著大大的口罩,穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來(lái)。突然,他們看到了‘母子上車處’這個(gè)綠色通道。于是,他們不約而同地站到了‘母子上車處’,把一位抱著一個(gè)不滿周歲的孩子的中年婦女給擠了出去。

  這時(shí),婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士,似乎在問(wèn):‘為什么我們要站在欄桿外面呢?’而這位中年婦女見(jiàn)了男士們這樣的做為便報(bào)以熱心的提醒,可是,男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì)婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見(jiàn)了這般景象也就只好抱著孩子無(wú)奈地站在一邊等待車子的到來(lái)。

  其實(shí),在我們的生活當(dāng)中也有不少這樣的例子,比如,在草叢旁邊立下的警示語(yǔ),可卻有很多同學(xué)視而不見(jiàn)這些標(biāo)語(yǔ),一腳踩進(jìn)草叢中,只為了少走幾步路或者玩耍。

  看了這個(gè)漫畫后,我覺(jué)得我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)那些立在馬路邊的警示語(yǔ),做一個(gè)守規(guī)矩的公民。

看漫畫《假文盲》有感4

  《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的,這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便,不顧他人困難,缺乏社會(huì)公德的行為。

  畫上畫的是幾個(gè)男子若無(wú)其事地站在“母子上車處”等車,而一位抱著小孩的婦女無(wú)奈地站在一旁。那位婦女也許在想:告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催€在這里等車呢?難道他們不認(rèn)識(shí)告牌上的字嗎?不,他們有的像工人,有的像干部,有的像軍人``````不能不認(rèn)識(shí)告牌上的字啊,那么為什么他們還在這里等車呢?也許那幾個(gè)男子在想:管他的呢,怕什么。

  缺乏社會(huì)公德的行為在我們?nèi)粘I钪惺浅R?jiàn)的。在公園里,一些人吃完了食品后,隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識(shí)“請(qǐng)勿亂仍垃圾”的告牌。在一些公共場(chǎng)所,我們也經(jīng)??吹揭恍凹傥拿ぁ薄2萜号粤⒅罢?qǐng)勿踐踏草坪”的告牌,可仍然有人視若無(wú)睹,在草坪上蹦跳、玩耍,使草坪受到了損害。在學(xué)校里,有的同學(xué)用完水龍頭后,不關(guān)緊水龍頭,任其水滴滴在地上。他們好象沒(méi)看見(jiàn)“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水?!边@個(gè)告牌。

  是否遵守社會(huì)公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想,那么這個(gè)世界將會(huì)更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧!

  還不錯(cuò)!你的觀察力很好,能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的美好心靈。

看漫畫《假文盲》有感5

  今天,老師上課時(shí)給我們看了一幅華君武畫的漫畫,叫《假文盲》。

  在一個(gè)寒冷的冬天,某個(gè)車站為了讓那些帶兒童的婦女避免不必要的擁擠特地開(kāi)設(shè)了“母子上車處”??烧嬲驹谶@個(gè)特別服務(wù)點(diǎn)的卻是手腳麻利、既沒(méi)帶孩子又沒(méi)有重負(fù)擔(dān)的大男人!他們都穿著毛皮大衣、軍大衣什么的,跟個(gè)棉花糖似的,悠閑地站在那兒,好象他們?cè)撜驹谀莾?!一位只穿著普通衣服還抱著不滿一歲的孩子的婦女被擠在一邊,先用乞求的口氣去對(duì)第一個(gè)男人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)能不能讓我?”那男人說(shuō):“不行啊,我有急事!”她又去問(wèn)第二個(gè)。哪知還沒(méi)開(kāi)口那人就說(shuō):“我家人還等我吃飯呢!”婦女只好去問(wèn)后面幾個(gè),也只得到一個(gè)答案:不行!她只好站一邊,滿面困惑地看著他們。“嘟……”車來(lái)了,那幾個(gè)男人“蹭蹭”幾下就上了車,婦女剛想上去,男人就開(kāi)始吼:“快??!我還有急事!”車只好走了。

  對(duì)此,我為這名婦女感到不平,更為那些不是文盲假裝文盲的人感到悲哀。他們只是只顧自己利益的可悲小人。牌子上不是寫得清清楚楚的嗎?他們看不到、看不懂嗎?

  我也曾經(jīng)歷過(guò)這類事:我們那兒有個(gè)大魚池,里面全都是別人自家的魚。池主為了避免別人來(lái)釣自家的魚,在池邊立了個(gè)牌子:禁止垂釣??蛇€是有人偷著釣魚。記得有一次,我和小伙伴去池邊玩,還被當(dāng)成“偷魚賊”!讓我們挨父母一頓呲兒。恨死那些假文盲了!

  我想,現(xiàn)在怎么會(huì)有那么多自私的社會(huì)敗類呢?如果大家都這樣還有

  什么道德可言呢?我希望大家不要成為這種“假文盲”。

看漫畫《假文盲》有感6

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,在一個(gè)公共汽車站點(diǎn)處,立著一塊十分醒目的警示牌,上面“母子上車處”五個(gè)大字十分引人注目??稍谂谱酉旅鎱s站著幾個(gè)大男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,旁若無(wú)人地站在那兒等車……這個(gè)畫面就是畫家華君武的作品——《假文盲》。

  文盲,顧名思義,就是不識(shí)字的意思。但是“假文盲”就是指那些識(shí)字的卻裝作看不懂字的人。漫畫里的四個(gè)男人衣冠楚楚,看起來(lái)像知識(shí)分子,但是他們還站在“母子上車處”候車,很明顯,他們一個(gè)個(gè)都缺乏公德心,既無(wú)視了牌子上的五個(gè)大字,又將在護(hù)欄旁邊抱著嬰兒的婦女也給無(wú)視了。說(shuō)他們是假文盲,根本就是理所當(dāng)然的。

  在生活中,這樣的假文盲隨處可見(jiàn)。前幾年,潮州每輛公共汽車都安上了專門的三個(gè)給老人、兒童、婦女的“愛(ài)心車位”,但是現(xiàn)在的年輕人根本就不遵守公共秩序,看到“愛(ài)心車位”空著,便坐了下來(lái)。當(dāng)老人走過(guò)來(lái)時(shí),他們也不屑于顧,只顧自己的利益,而不多一點(diǎn)利他之心,這是沒(méi)有公德的。在醫(yī)院里,墻壁上總會(huì)貼有“禁止吸煙”的牌,但還有一些人還在醫(yī)院里“吞云吐霧”,這也會(huì)危害到其他的病人?。∵@樣的假文盲事例還有很多……

  在當(dāng)今社會(huì)里,我們這些公民只有團(tuán)結(jié)一致,打擊這些假文盲。同時(shí)我也要奉勸那些自私自利的人多一些公德心,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好!

看漫畫《假文盲》有感7

  今天有機(jī)會(huì)觀賞著名畫家華君武的這幅《假文盲》,使我感觸很深……

  此畫描述的是一個(gè)公交車站的情景,因?yàn)樘鞖夂芾?,且等車的?duì)伍排的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。因此,部分男子為了盡早上車,走到了母子上車處,想從這里上車,不一會(huì),這里的隊(duì)伍也排的很長(zhǎng)了。這時(shí),一位中年母親抱著年幼的嬰兒走來(lái),看到那如長(zhǎng)龍般的母子上車處擠滿了大男人,那對(duì)母子只好站在牌下用奇怪與驚訝的目光看著那些中年男子,就連那個(gè)小嬰兒也不停地眨巴著小眼睛。而那些中年男子們視而不見(jiàn),一個(gè)個(gè)裝模做樣,裝做文盲,不認(rèn)識(shí)站牌上的字:母子上車處。

  這一幅漫畫,通俗易懂,寓含道理深刻。讓我聯(lián)想到了許多生活中上午事情。

  人們往往為了尋求的快捷,導(dǎo)致為自己留下了安全隱患,人們往往為了尋求方便,傷害了他人的自尊,做出了對(duì)他人不禮貌的行為。

  許多人,為了過(guò)馬路方便,抱著僥幸心理,越過(guò)柵欄,殊不知為,這里隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故;在校園內(nèi)的草坪里,明明立著警示牌——請(qǐng)不要踐踏草坪??善胁簧賹W(xué)生在草坪里嬉戲。

  互相謙讓是中國(guó)五千年歷史文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好的品質(zhì)。只有學(xué)會(huì)互相謙讓,我們才能得到別人的幫助和信任。讓我們遵守社會(huì)公共道德,共同杜絕下一個(gè)假文盲的誕生!

看漫畫《假文盲》有感8

  這是一幅漫畫,漫畫內(nèi)容大致是這樣的。

  在一個(gè)冬天的早上,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒,她想帶著孩子坐車去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫著“母子上車處”。她快步走到那兒,卻發(fā)現(xiàn)那兒站滿了人——男人,他們站在那,假裝沒(méi)有看見(jiàn)母子倆,絲毫沒(méi)有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著眼睛,把手插在口袋里,還有人戴著一個(gè)大口罩。站在一旁的母子倆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻沒(méi)有人在乎他們......

  這些“假文盲”都只是為了上車能坐到一個(gè)位置而已,這幅漫畫強(qiáng)烈諷刺了那些只為了個(gè)人利益,而不為別人著想的人。在生活中有許多和漫畫“假文盲”相同的例子。

  在地鐵上,第一個(gè)車廂和最后一個(gè)車廂的座位都是給“老弱病殘?jiān)小钡淖唬墒呛芏嗳司拖袷菦](méi)有看見(jiàn)“老弱病殘?jiān)袑僮弧边@個(gè)標(biāo)志一樣坐在那里,而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。

  還記得有一次,我坐地鐵的時(shí)候,有一位大約五六十歲的老奶奶走上車四周看了看,沒(méi)有一個(gè)空位,而且,沒(méi)有人給老奶奶讓位!那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒(méi)有看見(jiàn),有的閉上眼睛假裝閉目養(yǎng)神,還有的掏出手機(jī)假裝在工作。老奶奶看到這一幕,無(wú)奈地?fù)u搖頭。如果我有一個(gè)座位,我一定會(huì)把它讓給老奶奶,而不是坐在那兒視而不見(jiàn)。

  在這世界上,假裝自己是“假文盲”的人實(shí)在是太多了,有太多例子了。多到比我們吃過(guò)的飯還多,可是,這樣做好嗎?如果給需要座位的人讓位會(huì)怎樣?會(huì)少幾塊錢嗎?不,不會(huì)的,但是,很多人還是為了自己方便或者自己舒服而選擇去做一個(gè)“文盲”。

  如果“假文盲”變少了,世界會(huì)不會(huì)更美好?

看漫畫《假文盲》有感9

  最近,我在一本書里看到了一幅漫畫,畫名叫《假文盲》。這是我國(guó)深資漫畫家畢君武爺爺在1984年1月畫的一幅漫畫。

  漫畫畫的是一個(gè)侯車站的一角的故事,在圖的左上角有一個(gè)牌,牌上寫了這么幾個(gè)字“母子上車處”,可是在此侯車的卻是這樣的一個(gè)情景。在牌的下方有這樣四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人在排隊(duì):排在第一的男人,一看就知道是一個(gè)國(guó)家干部,吃著人民的血汗,吃得肚子大大的,牌上的字裝著沒(méi)看見(jiàn);第二個(gè)男人看上去是一個(gè)文文靜靜的知識(shí)分子,帶著一幅眼鏡,低著頭看著報(bào)紙,裝著沒(méi)發(fā)現(xiàn)有個(gè)牌子在這兒;第三個(gè)男人看上去是一個(gè)打工仔,牌上的字他裝著不認(rèn)識(shí);第四個(gè)男人是一個(gè)醫(yī)生,他帶著一個(gè)口罩……在他們的后面有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不滿周歲的嬰兒,這個(gè)婦女的很焦急、很累、很無(wú)奈,心想:怎么“母子上車處”會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人站在這兒……。這個(gè)婦女懷里的嬰兒被凍得哇哇大哭起來(lái)??戳诉@些男人后,知道了這是一個(gè)寒冷的早晨,每個(gè)男人都穿著非常厚的衣服,還把手伸進(jìn)了口袋里,看起來(lái)他們站在“母子上車處”是天經(jīng)地義的事。在圖的左下方有三個(gè)字“假文盲”。讓人看了之后深受感觸。

  看了這幅畫,讓我們知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫,是因?yàn)槿A爺爺要諷刺我們社會(huì)上一些不良的行為,一些無(wú)視社會(huì)公德、只圖自己方便的行為,看了這幅畫,引起了我的深思……

  當(dāng)我們?cè)诠珗@里開(kāi)開(kāi)心心的游玩時(shí),在草坪的周圍會(huì)有一些公示牌,上面寫著幾個(gè)大字:“請(qǐng)勿踐踏小草”,有的寫著:“小草也有生命,請(qǐng)不要踐踏”??墒?,又當(dāng)你看見(jiàn)草地上的一些年輕人時(shí),你就會(huì)覺(jué)得這些年輕人太沒(méi)有道德、沒(méi)有文化。公示牌上的這些字雖然很大,可是這些年輕人就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的,仍舊坐在草地上,有的在草地上玩耍,把小草才得扁扁的;有的在草地上吃零食,把各種垃圾隨手就扔在草地上;還有的在草地上搭帳篷,把小草鏟開(kāi),把帳篷支了起來(lái),只圖自己高興、舒適……

  還有就是我在翠湖游泳館旁看見(jiàn)了幾個(gè)穿著打扮非常時(shí)髦的年輕人,用手拉著一根釣魚線,把魚餌和線扔在翠湖里。本來(lái),人們來(lái)到公園里是來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的玩的,可是,卻讓這些人侮辱了,我們昆明人的臉往哪放呢?當(dāng)然,這些人肯定不都是昆明人,因?yàn)?,我們昆明人的素質(zhì)還是比較高的,不會(huì)像這些人一樣,做出一些不該做的事。

  總之,以上的這些例子都是與華爺爺在《假文盲》中畫的那四個(gè)道德、素質(zhì)不高的男人一樣,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我就不再一一舉例了。

  通過(guò)看華爺爺?shù)倪@幅畫,讓我內(nèi)心感到慚愧,讓我知道了社會(huì)是在前進(jìn)的,我們應(yīng)該好好遵守社會(huì)公德,特別是對(duì)我們小學(xué)生而言。從此,讓我們行動(dòng)起來(lái),在家做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。因?yàn)椋鹤鎳?guó)的未來(lái)是我們來(lái)建設(shè)的。同學(xué)們,努力吧!

看漫畫《假文盲》有感10

  原先,我認(rèn)為漫畫,是引人發(fā)笑,讓人的憂愁煙消云散的畫畫,除此之外沒(méi)有其他的含義。可自從我看了華君武老先生的漫畫之后,我對(duì)漫畫的看法就改變了,漫畫不僅可以令人開(kāi)懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》后深有感受。

  圖中畫了在節(jié)假日里,四個(gè)身材高大衣冠楚楚的男士,竟然站在寫有母子上車處這幾個(gè)醒目的大字的候車道上。他們對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字視而不見(jiàn),有的閉目養(yǎng)神,有的直看前方,他們是母子嗎?都不是。他們應(yīng)該沒(méi)有資格站在這里。而真正享有資格的一位抱著嬰兒的鄉(xiāng)下婦女卻被擠了出去。那些人心里大概正在思索:哼,鄉(xiāng)下佬,來(lái)城里等車就得站后面去。我做的是對(duì)的!那位弱不禁風(fēng)的鄉(xiāng)下婦女只有膽怯地站在一旁,眼巴巴地看者那寫“高貴”的城市人占用著母子上車處。

  我鄙視這些自視清高的人,表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人,可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán),可是丟掉了自己的人格。我們的中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)土,可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜?,給我們這神圣的國(guó)土上抹黑。我們中華人公和國(guó)的美德是什么?是講謙讓尊老愛(ài)幼,他們這樣做不僅丟了自己的人格同時(shí)也丟掉了中國(guó)人的美德??!大家因該互相謙讓才對(duì),不應(yīng)該互相排擠??!

  目前,我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)文明的社會(huì),大家為了公創(chuàng)我們美好的明天努力吧!

看漫畫《假文盲》有感11

  今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過(guò)諷刺,批評(píng)來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人.

  這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個(gè)醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個(gè)健壯的大男人, 難道他們不認(rèn)得字?不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人,他們都是一些受過(guò)高等教育的人.他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車處,而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子,卻被擠在了一旁。

  是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見(jiàn),仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事啊!真是害人害己啊!

  啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類的人,這是一種不好的行為習(xí)慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。

看漫畫《假文盲》有感12

  社會(huì)需要公德,只有人人都講公德,才能使社會(huì)變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。

  瞧,一個(gè)公交車站里人山人海,一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處”幾個(gè)醒目的大字。然而,一對(duì)母子卻被無(wú)情地?cái)D在站道一邊,這些霸了道的大男人們對(duì)母子視而不見(jiàn),他們都是些什么人呢?

  首當(dāng)其沖的一位長(zhǎng)得肥頭大耳、身體臃腫,一副官相。只見(jiàn)他兩手插在口袋里,眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝,戴著大皮帽,站在那兒如同一棵挺拔的松樹(shù),嘴角微翹,好似在說(shuō):今天的事不能怪我,要怪就怪前面那位老兄吧,再說(shuō)了,我今天這不是有急事嗎?接下來(lái)是位風(fēng)燭殘年的老人,帽檐下露出幾根銀發(fā),穿戴整齊,還戴著一副眼鏡,看上去像是位人民教師,他耷拉著腦袋,似乎在想:我是個(gè)老人,行動(dòng)和那對(duì)母子一樣不便。第四個(gè)男人更搞笑,他戴著個(gè)厚厚的大口罩,目光顯得炯炯有神。戴口罩,為啥?一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。

  這些人不識(shí)字嗎?不是的,只不過(guò)是他們對(duì)“母子上車處”幾個(gè)字孰視無(wú)睹,一個(gè)個(gè)裝文盲罷了。

  看著看著,我不禁想起了生活中的“假文盲”:公交車上,明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會(huì)不和諧地坐著健壯的后生,而真正需要此座的卻被擠在一邊;廣場(chǎng)上,綠茵茵的草地上,稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的,“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣;紅綠燈前,總有那么一些人跟自己的生命開(kāi)玩笑……

  當(dāng)今社會(huì),我們當(dāng)然不希望看到“真文盲”,但我們更不想看到“假文盲”,他們是完美畫卷中的污漬,是玲瓏玉中的一粒沙子,是影響社會(huì)和諧的罪人,我們要堅(jiān)決同這些人作斗爭(zhēng),扼殺他們的邪念,幫助他們找回公德之心,讓我們的社會(huì)健康、文明發(fā)展。

看漫畫《假文盲》有感13

  看了《假文盲》這幅漫畫后,我是對(duì)那四民年輕男子有一肚子的火。因?yàn)?明明有一塊標(biāo)志牌——“母子上車處”,而其實(shí)已經(jīng)看見(jiàn)那塊標(biāo)志牌的男子們,還若無(wú)其事地站在那里??蓱z了那個(gè)抱著孩子的婦女,只好孤零零得在一旁等待著那幾個(gè)霸道的男子離去。

  其實(shí)這樣的“假文盲”還有許多。比如:草坪上明明插著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)志牌,可還是有那么多人愿做“假文盲”——伸手去摘一朵花,進(jìn)入草坪玩耍;在公交車上清清楚楚寫著幾個(gè)大字——“殘疾朋友專用位”。我仍看見(jiàn)有些四肢健全的人坐在那里。在池塘邊,插著一塊大大的暴露在世人眼中的標(biāo)志牌——“危險(xiǎn)!禁止釣魚,游泳”,可我還是看見(jiàn)一些將自己生命丟在一邊的人——一些老人坐在岸邊享受著垂釣得了趣,水中還有一群不知道危險(xiǎn)的小孩們?cè)阪覒颉傊?,社?huì)上的“假文盲”還有許多,這不就是嗎?——前天我無(wú)一種發(fā)現(xiàn)的:

  那天,我在樓下閑著沒(méi)事兒,準(zhǔn)備回去時(shí),經(jīng)過(guò)一居民樓,在那棟樓下的停車棚邊,看見(jiàn)了不知是哪位兄臺(tái)寫的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)不要在此處丟垃圾”??墒牵谶@標(biāo)語(yǔ)旁就是一堆臭氣熏天,堆成山的垃圾。這時(shí),從樓里走出來(lái)一個(gè)文質(zhì)彬彬的叔叔(也可能是大學(xué)生),手持兩個(gè)垃圾袋,順手一丟,就丟在了那文明標(biāo)語(yǔ)牌旁。當(dāng)時(shí)我是異常生氣,真想攔住他,讓他把所有的垃圾都撿起來(lái),表面上看起來(lái)文質(zhì)彬彬,可內(nèi)心是那么的骯臟,怪不得古人說(shuō):人不可貌相。

  現(xiàn)在的社會(huì)正是因?yàn)橛羞@些“壞蟲”,才壞了我們這“一鍋粥”。若能讓我許下一個(gè)愿望,我一定會(huì)許“希望世上沒(méi)有‘假文盲’”。

看漫畫《假文盲》有感14

  漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會(huì)使人開(kāi)懷大笑,但有的會(huì)使人掩卷沉思。當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后,卻怎么也笑不出來(lái)。

  你瞧,這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了,他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親,農(nóng)村打扮,衣著單薄,抱著一個(gè)很小的孩子,她膽怯而無(wú)可奈何地望著他們,凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫讓人看上去可氣又可惡,

  第一個(gè)男子身穿大皮襖,把手放在口袋里,雙目緊閉;第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽,也緊閉著雙眼,他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)鼠目微睜,仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個(gè)字;第四個(gè)身著羽絨服,戴著大口罩,故意把頭扭到了一邊。母子上車處是為了幫助女性不被人擠到的地方,這些人為了自己舒適,全然不顧社會(huì)公德。

  人們?yōu)榱俗约旱睦?,?duì)那些忠言一點(diǎn)也不在乎。俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”但是,“別踩我”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳??;在那標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排小學(xué)生正在聚精會(huì)神地玩電腦、打游戲;在“禁止亂扔垃圾”的電影院,看完電影后走在路上的時(shí)候,假文盲們是否想過(guò)管理員阿姨正在辛苦收拾:“不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū),和被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識(shí)字嗎?不,他們是為了自己的方便和舒適,不但不遵守社會(huì)公德,而且還破壞人與人之間的和諧。

  最后,我還想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲:你們做這樣的事不覺(jué)得臉紅撲撲的,心跳加速嗎?“不要人人為我,要我為人人?!暗木裨谀??(這是偶老師說(shuō)的……)還是讓我們多些謙讓,少一點(diǎn)自私,這樣地球村的生活才會(huì)更加安寧。

看漫畫《假文盲》有感15

  今天,我看到了一幅具有強(qiáng)烈諷刺性漫畫—《假文盲》。

  《假文盲》這幅漫畫畫的是一個(gè)北風(fēng)呼呼刮著的隆冬季節(jié),一個(gè)公交車候車處,有塊牌子很明顯地寫著“母子上車處”,可站在那的,并不是抱著孩子的母親,而是4個(gè)身強(qiáng)力壯、身材魁梧的男子。一位年輕的母親,穿著單薄的衣裳,孤零零的抱著孩子,無(wú)奈的站在那塊牌子的背后,卻不敢主動(dòng)讓那四個(gè)男子給自己讓位。而那4個(gè)男子,明知自己身旁有對(duì)母子,可他們不僅不為自己不讓位而感到理虧,反而還站得理所應(yīng)當(dāng)。

  作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理?!澳缸由宪囂帯边@五個(gè)字,只要不是文盲,誰(shuí)不會(huì)知道它的含義?那4個(gè)男子就為了提前上車,才裝成文盲的。看到這幅圖畫,使我想起生活中“假文盲”事件。

  例如在超市、商場(chǎng)中,往往會(huì)看到“為了他人健康,請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志,可好多人看見(jiàn)了,又裝作沒(méi)看見(jiàn),仍吸煙;例如在動(dòng)物園中,常常有“禁止投食”這樣的木牌,可依然游人,為了瞞住自己的高興,把面包,果皮,糖紙像動(dòng)物投去;例如在盲道上,有“請(qǐng)勿停車”的標(biāo)志,可有用嗎?大大小小的汽車,花花綠綠的自行車,照樣停在盲道上;例如在公交車上,老弱病殘?jiān)袑W希氖且恍┠贻p人,如果別人不提醒,他們就是看見(jiàn)老弱病殘?jiān)姓吆?,就立馬把頭轉(zhuǎn)向窗外。難道他們真是文盲?不,當(dāng)然不是。是因?yàn)槟切┘傥拿げ恢v文明、公德,不肯為他人著想。

看漫畫《假文盲》有感16

  最近我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》??吹竭@里,你一定很疑惑,哪會(huì)有“假文盲”呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  這幅漫畫上畫著一個(gè)上車的地方,已經(jīng)排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)。排在隊(duì)前面的幾個(gè)男人都把手放在口袋里,有一個(gè)人還吹著口哨哩。你肯定覺(jué)得這沒(méi)有什么大不了的,但是,這個(gè)上車的地方立了一個(gè)牌子——母子上車處。這個(gè)牌子旁邊還站著一位母親,她頭上包著頭巾,手上還抱著一個(gè)小孩呢!很顯然她是被這些人擠出來(lái)的,不然她為什么一臉無(wú)奈呢?

  這難道不是“假文盲”么?這幾個(gè)大男人一定是看見(jiàn)母子上車處人少,就為了圖方便,跑到母子上車處那去排隊(duì)了。結(jié)果,把正要從母子上車處的這一對(duì)母子給擠旁邊去了。

  這些人為了自己的方便,甘心損害他人利益,還假裝自己不識(shí)字,真是傷風(fēng)敗俗!

  我有一次去旅游,看見(jiàn)別人在景區(qū)的紀(jì)念館的雕像上亂刻亂畫,可是在他們刻的字的旁邊,就有一塊“禁止亂刻亂畫”的牌子。突然,一個(gè)保安沖了出來(lái),跑到了一個(gè)正在亂刻亂畫的大人旁邊,說(shuō):“兄弟,牌子在這擺著,你難道不識(shí)上面的字?”

  這番話一下就把這個(gè)大人說(shuō)得啞口無(wú)言。這年頭不識(shí)字的人會(huì)招人笑話的,何況他自己識(shí)字,不然為什么在石頭上刻字呢?自己又何必別人戴上“文盲”的帽子呢?

  這個(gè)大人灰溜溜地走了,還罵了一句臟話。

  還有這樣不講文明的人啊!我感嘆自己知道得太少。

  回家時(shí),車上有一個(gè)人的座位被占了,那個(gè)占座的人正在和一個(gè)拿著車票的人吵架呢。車上沒(méi)有一個(gè)人上前阻攔,我也例外。這一下,弄得司機(jī)車在那兒半天動(dòng)不了,司機(jī)也忍不了生那個(gè)人氣了,對(duì)著那個(gè)占座的人說(shuō):“本想你一看到別人的車票就會(huì)下車,沒(méi)想到你還賴著了!你再這樣我把你趕下去啦!”

  那個(gè)人一看,司機(jī)生氣了,只好下車了。

  我感嘆:這樣維護(hù)他人利益的司機(jī)不多。

  我口口聲聲說(shuō)別人好,可我又做了些什么呢?我又慚愧地地下了頭。我們不能做“假文盲”,我們既要維護(hù)自己的利益也要維護(hù)他人的利益,更要?jiǎng)駥?dǎo)他人不要做損害他人利益的事,不然這個(gè)社會(huì)會(huì)亂成什么樣呢?

看漫畫《假文盲》有感17

  華君武畫的漫畫《假文盲》里顯示的是一個(gè)車站的情景。

  道口旁邊立著一塊大牌子,上面寫著“母子上車處”。顧名思義,這個(gè)圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在,站在那里的是四個(gè)活生生的男人,里面有干部、軍人這些職業(yè)的,難道他們不識(shí)字嗎?他們閉著眼睛,瞧都不瞧那塊牌子,仿佛這一切都是理所當(dāng)然的。

  有一位婦女抱著年幼的孩子,站在圍欄邊,可憐兮兮地望著這些身強(qiáng)力壯的男人,又望了望立著的那一塊牌,心里疑惑不解:難道是我站錯(cuò)了地方?沒(méi)錯(cuò)呀,難道這四個(gè)文質(zhì)彬彬的人都是文盲?真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時(shí)地望望周圍,仿佛希望有一個(gè)主張正義的人來(lái)結(jié)束這丑陋的一幕。

  這幅漫畫雖然簡(jiǎn)短,但意義深刻,耐人尋味,向人們指出了那些不文明、不道德的不良習(xí)慣!

  在社會(huì)上,這種現(xiàn)象十分常見(jiàn),在“禁止說(shuō)話”的地方高談闊論;在“請(qǐng)勿吸煙”的公交車上有人吞云吐霧;在“殘疾人、老人”專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著;在草地上,有一條被人踩出來(lái)的小路,真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路?!?/p>

  看到這里,我不禁想起了班級(jí);班級(jí)排對(duì)時(shí),總會(huì)有人勾肩搭背、小聲說(shuō)話;總有些人不按時(shí)交作業(yè),還要連累組長(zhǎng)被挨罵……這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎?他們都是文盲嗎?不,絕對(duì)不是!他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了!

  我們要做到自覺(jué)遵守紀(jì)律;自覺(jué)維護(hù)公共安全;自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物。讓那些不道德的人消失不見(jiàn),讓人間再次奏起“愛(ài)的進(jìn)行曲”吧!

看漫畫《假文盲》有感18

  這是一幅十分沉重的畫,這是一幅機(jī)具諷刺性的畫,這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。

  畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的母子,被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處,而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁,不知道這是母子上車處的事,讓人看了之后,不由得扼腕嘆息。《假文盲》塑造了一個(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí),那看似只是一幅漫畫,但那種無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說(shuō),他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個(gè)大字,而那些人卻依然若無(wú)其事、坦然自若,似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。

  如今,人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情,已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂,難道那些小小的便宜真的就如此重要?這樣做雖然自己方便了,但被你欺負(fù)的那些弱勢(shì)群體則在心中埋下了怨恨,社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來(lái),人們也在心中知道:你不欺負(fù)別人,別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝,整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無(wú)光。如此看來(lái),害人終歸害自己。

  那些被欺負(fù)的弱勢(shì)群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長(zhǎng)其它人的不文明行為,應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng),維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明,你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。

  《假文盲》,諷刺黑暗;《假文盲》,意味深長(zhǎng)。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”!

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