下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)心懷感恩的作文7篇 懷有一顆感恩的心作文,歡迎參閱。
有關(guān)心懷感恩的作文1
青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠,晶瑩剔透,純潔完美,卻又如此短暫,在太陽(yáng)升起后煙消云散。
青春,在荏苒時(shí)光中學(xué)會(huì)珍惜。
李大釗曾說(shuō),青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春是人生中最好的韶光,我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上,酣睡的我,也像一個(gè)士兵,聽(tīng)到寢室催促起床哨聲,立刻一把掀開(kāi)被子,抓起昨夜準(zhǔn)備好的衣服,迅速就位。刷牙的時(shí)候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進(jìn)教室,誦讀開(kāi)啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。各種季風(fēng)洋流新視野,宗教改革之乎者也還有characteristic,教室里熱鬧起來(lái)。青春是奔跑的琴鍵,節(jié)奏越快,越顯得行云流水,躊躇滿志。
青春,在迷茫中學(xué)會(huì)自信。
青春的我承受著即將來(lái)臨的高考的壓力,壓力越遙不可及,越手足無(wú)措;青春的我體驗(yàn)著友誼的悲歡離合,可能是因?yàn)闆](méi)有和好伙伴一齊去上廁所,她的態(tài)度就會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎;青春的我承載著父母的關(guān)懷老師的殷切期望,懷著對(duì)完美未來(lái)的憧憬,恨不得一下子長(zhǎng)大享受大學(xué)生自在,卻又被發(fā)下來(lái)的一張張?jiān)嚲韷赫ブ?,鮮紅的分?jǐn)?shù)向我咆哮著,努力和回報(bào)不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。
但是,誰(shuí)的青春不迷茫?不迷茫的是青春?jiǎn)??郭小四說(shuō)過(guò),生活不是林黛玉,它不會(huì)因?yàn)槟愕亩喑钌聘卸L(fēng)情萬(wàn)種。
我的青春就應(yīng)是自信的。
自信的源泉滋潤(rùn)著夢(mèng)想之花,它一遍遍地在夢(mèng)中呼喚我,只有自信,你才能走向成熟的人生。是啊,青春就是要大膽嘗試!迷茫不可怕可怕的是心的墮落!青春的資本就是一無(wú)所有就是無(wú)所畏懼!遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎,不退縮,向身邊的同學(xué)請(qǐng)教,尋求老師的啟迪,探訪柳暗花明又一村。失敗了,我告訴自我不氣餒,失敗是成功的兒子,收拾情緒繼續(xù)上路。勇于追夢(mèng),勇于挖掘自我的潛質(zhì),不辜負(fù)青春。
我的青春就應(yīng)是熱血的。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿??戮膀v的青春是為了沈佳怡便熱血的愛(ài)上了學(xué)習(xí),而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀,聽(tīng)著同寢生的呼吸聲,也會(huì)疲倦,就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡,艱巨在于漫長(zhǎng)。但在這是我所做的并不是關(guān)掉燈仰頭就睡,我會(huì)輕輕下床洗一把冷水臉,在漫漫黑夜里繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。我想給我的青春留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的理想我的堅(jiān)持就會(huì)幻化成熾熱的太陽(yáng),照耀在我的頭頂,比燈光要閃耀一萬(wàn)倍。
每個(gè)人的青春都有著自我的符號(hào)。我的青春就是那高山上的雪蓮,它生存的嚴(yán)酷環(huán)境,折磨攀登者,卻也鍛煉著我。感恩青春,這便是青春贈(zèng)與我最美的禮物。
有關(guān)心懷感恩的作文2
當(dāng)前,獨(dú)生子女越來(lái)越多,父母、爺爺和奶奶都把孩子當(dāng)做小皇帝、小公主,關(guān)懷備至,寵愛(ài)有加,讓這些孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。一些孩子養(yǎng)成了只想索取、不思回報(bào)的不良習(xí)慣,遇到一些不如意的事,不是大發(fā)脾氣,就是無(wú)理取鬧,甚至離家出走,鬧得家庭不能安寧,還給社會(huì)造成了不安定因素。
父母含辛茹苦地養(yǎng)育子女,子女就應(yīng)當(dāng)孝敬和感恩父母,回報(bào)父母。古詩(shī)云:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,講的就是要尊敬父母,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。古人尚且懂得感恩,我們生長(zhǎng)在新時(shí)期,更應(yīng)懂得感恩,做到感恩。
讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)把感恩放在首位,真正體會(huì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的愛(ài),認(rèn)識(shí)到做人的真正道理,引導(dǎo)他們最大可能地去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為自己的終身發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。讓每個(gè)生命個(gè)體學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做一個(gè)有健康思想道德的社會(huì)公民。我們學(xué)的課文《媽媽的帳單》時(shí),我讓學(xué)生對(duì)比兩份帳單的區(qū)別時(shí),學(xué)生們異口同聲的說(shuō);媽媽一分錢也不要,真?zhèn)ゴ?。我?tīng)了以后,就問(wèn)學(xué)生:孩子干活有報(bào)酬,媽媽干活為什么沒(méi)有報(bào)酬呢?同學(xué)們沉默不語(yǔ),寂然無(wú)聲。我接著引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,說(shuō):既然報(bào)酬是零,說(shuō)明是沒(méi)有價(jià)格。我剛說(shuō)完,同學(xué)們立刻明白了我說(shuō)的話,就爭(zhēng)先恐后地說(shuō):媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,是無(wú)私的,是不能用金錢來(lái)衡量的。學(xué)生們終于明白了我說(shuō)的話。于是我就讓學(xué)生課后觀察記錄父母每天忙碌的事情,從煩瑣的家務(wù)到緊張的工作,計(jì)算出父母每天為自己洗衣服、燒飯、接送自己上學(xué)放學(xué)、幫助輔導(dǎo)作業(yè)需要花的時(shí)間。課堂上,讓學(xué)生交流有關(guān)父母疼愛(ài)自己的感人故事,在觀察和交流中,學(xué)生感受到了父母的愛(ài)無(wú)處不在。正是有了父母的細(xì)心呵護(hù),自己才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。繼而鼓勵(lì)孩子們?yōu)楦改缸鲆恍┝λ芗暗氖?,把感恩的真心付諸于實(shí)際行動(dòng)。比如給父母梳梳頭;給父母洗一次腳;跟父母談?wù)剬W(xué)校里的趣事。這樣把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外行動(dòng)有效地結(jié)合,實(shí)施感恩教育便成了水到渠成的事了。許多父母感受到自己的孩子長(zhǎng)大了,懂事了。學(xué)生也從中體會(huì)到了孝敬父母和關(guān)心他人的快樂(lè)。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩,我們才會(huì)生活得更加美好。相信我校會(huì)在感恩教育這條路上走出一片美麗風(fēng)景。
有關(guān)心懷感恩的作文3
活著,其實(shí)我們就應(yīng)該心懷感恩的.
----題記
我讀過(guò)關(guān)于霍金的一篇文章,雖然,我對(duì)他文中所講的東西不是很理解.但就這么一個(gè)人,卻深深吸引了我.因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),執(zhí)著.看著那個(gè)在輪椅上坐著,消瘦,但卻執(zhí)著于科學(xué)的他,總讓人在不知不覺(jué)中心生敬意.
所以我在好奇心的驅(qū)使下開(kāi)始注意去了解他的一切.慢慢的我才知道,在他的成長(zhǎng)路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說(shuō)面對(duì)了.我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對(duì)一切挫折,一切困難,一直走到了現(xiàn)在的.直到在一篇文章上讀到了他說(shuō)的一句話,我才開(kāi)始明白.他說(shuō):我不痛恨命運(yùn),我的成功是因?yàn)槲疫€有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心.
原來(lái),他一直心懷感恩的心.
我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀(jì)里,卻突然不能動(dòng)彈,而且余生也只能在輪椅上度過(guò).那么我們?cè)撛趺蠢^續(xù)我們的生活呢?我想我們也許會(huì)消沉下去,就那么自暴自棄的過(guò)下去,成為親人的負(fù)擔(dān),社會(huì)的負(fù)擔(dān).但是,霍金沒(méi)有,他就那么堅(jiān)強(qiáng)的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績(jī),成就了屬于自己的輝煌,成就了屬于自己的神話.這是一個(gè)奇跡,但這不僅僅是一個(gè)奇跡.要知道在西方,沒(méi)有讀過(guò)[時(shí)間簡(jiǎn)史]的人被認(rèn)為是沒(méi)有文化的人,在人們心中對(duì)他的推崇程度可見(jiàn)一斑啊.
于此,我們更應(yīng)該心懷感恩.因?yàn)橹辽傥覀冞€有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運(yùn)多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀.但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢.人說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,也許真的是這樣吧!
生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學(xué)習(xí).只是有時(shí)候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出.享受著,卻忘記了去感恩。
因?yàn)槲覀兪墙∪?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.
因?yàn)槲覀兩钤诤推降哪甏?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.
因?yàn)槲覀儞碛腥缁ㄒ话愕娜松?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.
常常,我埋怨著自己有時(shí)候看似困頓的處境,覺(jué)得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無(wú)法承受.可是當(dāng)一切過(guò)去,回頭想想,其實(shí)真的也沒(méi)有什么的.才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的東西,隨著時(shí)間的流逝,那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺(jué)得不那么重要了.
讓我們懷著感恩的心,張開(kāi)勇敢的翼,讓我們?cè)趷?ài)的藍(lán)天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心,挑著責(zé)任的擔(dān),在滾滾塵埃里欣賞著美麗,獨(dú)自微笑,因?yàn)檫@樣,不僅感染了自己也溫暖了他人。
有關(guān)心懷感恩的作文4
母親,一個(gè)平凡樸素的字眼。母愛(ài),亦是如此,古時(shí)候孟郊以前說(shuō)過(guò):“”慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蹦敲茨笎?ài)到底是什么?有人說(shuō):“母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光,溫暖赤子心靈,母愛(ài)是一團(tuán)儼火,將寒冷的心靈一點(diǎn)點(diǎn)熔化?!笨晌艺J(rèn)為:“母愛(ài)是沙漠中干涸的清水,為我們澆灌早已枯黃的土地?!?/p>
你是否還在埋怨媽媽給予你的太少?你是否還在怨恨媽媽沒(méi)替你買心儀的禮物?你是否還在為了一點(diǎn)分歧和媽媽開(kāi)小叉。那么,朋友,其實(shí)你錯(cuò)了。她給了我們生命,正所謂:“十月懷胎,一朝分娩?!彼列量嗫喟盐覀兝兜酱螅瑸槲覀兊某砷L(zhǎng)浪費(fèi)了她的青春,她將她所有的精力都在為我們澆灌愛(ài)的花兒。我們?yōu)槭裁床荒軕阎活w感恩的心去回報(bào)她呢?為什么還要讓她替我們操心呢?你是否明白,她老了,她陪伴我們的日子一天比一天少了。
曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一則故事:
有一對(duì)母親,她生了一個(gè)女兒。女兒長(zhǎng)的十分標(biāo)致。但是,不幸的是,女兒的左眼一出生就失明了,這對(duì)一個(gè)平凡的家庭來(lái)說(shuō)是有多大的打擊啊?她的母親是一個(gè)寡婦,為了女兒長(zhǎng)大后不被人嘲笑,她絕對(duì)不再結(jié)婚,終身著陪伴著女兒。母女倆相依為命,她們的生活過(guò)的十分貧窮,但是她們卻過(guò)的很開(kāi)心很開(kāi)心。但是有一天,噩耗來(lái)了,女兒突然發(fā)現(xiàn)自我的左眼是看不到的。
當(dāng)女兒把消息告訴母親,母親第一反應(yīng)是:要治。但是對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō),這是一筆多大的開(kāi)銷?。磕赣H把自我常年的積蓄全部拿出來(lái),陪著女兒去大醫(yī)院去檢查。卻發(fā)現(xiàn)女兒左眼是屬于先天性失明,需要即使換眼角膜。母親毅然絕對(duì)要用自我的眼角膜換給女兒,其實(shí)女的不明白,母親,也有一向眼睛是失明的,母親一向保存著這個(gè)秘密,直到有一年……
女兒成家立業(yè)了,多次叫母親跟她去享受完美的生活。但是,母親一向拒絕,她不想給女兒太多的負(fù)擔(dān)。直到有一天,母親直到女兒生病了,僅憑著自我的觸覺(jué)找到女兒,在路上,母親曾再地上爬著去,因?yàn)槟赣H已經(jīng)兩眼完全失明了。最后,漫長(zhǎng)的等待最終使母親找到了女兒。但是女兒卻發(fā)現(xiàn)母親的眼睛好像有問(wèn)題,追問(wèn)之下才明白母親的雙眼完全失明了……
為了治好女兒的眼睛,母親放下了自我的眼角膜,讓女兒的左眼能夠重見(jiàn)光明。自我卻陷入失明的狀態(tài)……
是的,母愛(ài)就是如此。母愛(ài)是大海,深情而廣闊。我們就應(yīng)懷著一顆感恩的心去報(bào)答她那無(wú)私的愛(ài)……
啊,朋友,請(qǐng)閉上我們的雙眸,感受著這些早已被我們遺落在角落的牽掛與思念!
有關(guān)心懷感恩的作文5
草木為了感恩春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭 ;雪花為了感恩冬的到來(lái)把大地母親打扮得銀裝素裹。自然界尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。大凡偉人,名人都具有感恩之心。俗話說(shuō) :母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn) , 父親的愛(ài)是恩重如山 。父母是一把傘,無(wú)論下雨天還是晴天 ,都讓我們躲在他們背后,不讓我們感到寒冷或炎熱。父母是一枚指南針,在我們有困難的時(shí)候,給我指點(diǎn)迷津;在我們失敗的時(shí)候,給我指點(diǎn)成功的方向;在我們煩惱的時(shí)候,為我排憂解難。
父母是一本書 ,在每天給予我們智慧,教我們?cè)鯓幼鋈?,給我們講做人的基本道理。那次, 我突然頭疼發(fā)燒,我哀叫著,爸爸媽媽聽(tīng)到了,急忙開(kāi)燈,爸爸趕緊跑到洗手間把毛巾和臉盆拿來(lái),把毛巾弄濕,疊得方方的,敷在我的額頭上,媽媽也急忙拿出酒精和棉球棒在我腳板上反復(fù)擦酒精 ,我聽(tīng)媽媽說(shuō)這種方法可以使燒退的更快。也不知道為什么,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得頭沒(méi)有那么疼了。正是爸爸媽媽給了我許許多多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),才讓如今的我更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng) 。
幾年前,爸爸媽媽都下崗了,為了生活,您們也不甘示弱,努力找工作。在新的工作崗位上,爸爸努力工作成為單位上的骨干, 同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),可是如今爸爸已經(jīng)駝背了,頭上已多了幾根銀絲。媽媽的身體也漸漸臃腫了,為了支撐這個(gè)家,為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境我們住上了新樓。為了感恩父母我要做爸爸的貼身拐杖,為媽媽遮風(fēng)雨擋驕陽(yáng)。有一個(gè)英文單詞"FAMILY"真正詮釋了家的含義:爸爸媽媽我愛(ài)你!
感恩父母,是您們給了我一樣最寶貴的東西——生命,人因有了生命而讓生活才更加絢麗多彩。感恩父母,記不清小時(shí)候有多少次我摔倒時(shí)你們用鼓勵(lì)的眼神和親切的笑容 ,讓我振作。正是父母那雙手扶著我一步一步 向前走。 感恩父母,忘不了有多少個(gè)夜晚 ,我在燈下溫習(xí)功課,您們也在默默地陪著我;感恩父母,記不清有多少件蘊(yùn)含父母愛(ài)意的小事,忘不掉多少次父母陽(yáng)光般的關(guān)懷。
媽媽?。∪绻呛影觯揖褪悄穷w小小的珍珠,您用畢生的心血來(lái)哺育我。爸爸??!如果您是那棵大樹(shù),我就是書上的小樹(shù)葉,您把我舉得高高的,讓我吮吸著雨露和陽(yáng)光。還記得那首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己------”這首歌一直激勵(lì)著我,不過(guò)爸爸媽媽,女兒一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望 ,不會(huì)讓您們失望。如今我長(zhǎng)大了,我能幫媽媽做家務(wù)了,也能幫爸爸洗腳了,每次父母生日我會(huì)自己親手制作賀卡送給您們,并向您們說(shuō)聲:爸爸媽媽您們辛苦了!
有關(guān)心懷感恩的作文6
經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)日出,一次又一次花開(kāi),不知不覺(jué)中我已走過(guò)14個(gè)春夏秋冬。在這幾千個(gè)日日夜夜里,我一向在幸福中成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過(guò),不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。在我受到打擊后,擔(dān)心我,替我操心的是他們;在我取得成績(jī)的.時(shí)候,默默開(kāi)心的是他們;在我勞累的時(shí)候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長(zhǎng)的歲月里,是他們用心在哺育著我,我一天天長(zhǎng)大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對(duì)待父母,多一點(diǎn)孝敬,多一點(diǎn)體貼,用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛(ài)拼才會(huì)贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)取;是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑應(yīng)對(duì)一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總是用良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)它,勇往直前,決不認(rèn)輸。對(duì)待老師,多一點(diǎn)尊敬,多一點(diǎn)服從,用成績(jī)報(bào)答他們的付出。
感謝同學(xué),是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我,在我困難的時(shí)候幫忙我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著手在夢(mèng)想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺(tái)上自由飛舞。張揚(yáng)個(gè)性、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們齊心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌。對(duì)待同學(xué),多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)幫忙。讓我們?cè)谟邢薜哪贻p的日子里,留下一段完美的回憶。
感激對(duì)手。是他們和我在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。我們之間有競(jìng)爭(zhēng),更有友誼。他們時(shí)時(shí)告訴我:要認(rèn)真、要努力,不要被別人落在后面。應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我勇敢的理解,不管最后結(jié)果如何,我都堅(jiān)持。對(duì)待對(duì)手,多點(diǎn)友好,多點(diǎn)感謝。讓我們?cè)跔?zhēng)先恐后的比賽中共同進(jìn)步。
感謝偶像。是他為我樹(shù)立了榜樣,我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我:人生沒(méi)有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發(fā)掘自我的潛力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向著自我的理想邁進(jìn)。應(yīng)對(duì)偶像,不盲從,不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方,取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自我。
人生路上,值得感激的人何止幾個(gè),我們只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事,就能感受到生活的完美和快樂(lè)。
有關(guān)心懷感恩的作文7
自古至今,世間仍流傳著一句老話:“醫(yī)者父母心。”有些人將自我全部的心血投入到深深眷戀著的病人,將自我一生的時(shí)間、精力和青春無(wú)怨無(wú)悔的灌入到公益事業(yè),直到離開(kāi)人世。
當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中,讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時(shí),被深深的感動(dòng)了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后,走上了一條長(zhǎng)達(dá)70年的漫長(zhǎng)從醫(yī)路。70年來(lái)每一天堅(jiān)持堅(jiān)持出診,風(fēng)雨無(wú)阻,從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè),是國(guó)內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚,在鮮花、掌聲和淚水中,胡佩蘭老人獲選了“感動(dòng)中國(guó)”年度人物,但她卻再也看不到這動(dòng)人的一幕,聽(tīng)不到這人生中最大的褒獎(jiǎng)?!安∪丝赐炅耍丶野伞边@是老人留下的最后一句話。從開(kāi)始到最后,我仿佛身臨其境,我的心一向被故事?tīng)縿?dòng)著,感動(dòng)著。
我想:“人活著,是為了自我,為了證明自我的價(jià)值。胡佩蘭老人將自我的一生,獻(xiàn)給了病人,這般不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,深深值得我們每一個(gè)人尊敬!學(xué)習(xí)!”就當(dāng)我沉醉于故事中時(shí),有兩個(gè)字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師!??!我恍然大悟,老師不也擁有著這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎?如果沒(méi)有老師的悉心栽培,知識(shí)從何而來(lái)呀。當(dāng)我們進(jìn)入到恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),不正是老師還在臺(tái)燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎?當(dāng)我們遇到挫折,躊躇不前時(shí),不正是老師給予我們肯定的目光嗎?當(dāng)我們與老師頂撞時(shí),不正是老師無(wú)數(shù)次的包容嗎?當(dāng)我們不思進(jìn)取時(shí),不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎?是的,是老師。老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自我,照亮我們;老師像春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私無(wú)畏。
這時(shí),往事如潮水一般涌現(xiàn)出來(lái)……上課鈴聲響了,鬧哄哄的教室里,班干在講臺(tái)上努力的維持紀(jì)律,但是起不到一點(diǎn)效果。“羅老師來(lái)了!”不知是哪位同學(xué)大喊一聲,原本像菜市場(chǎng)一樣的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。羅老師走進(jìn)教室,眼神透露出了失望?!澳銈円呀?jīng)是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,道理也就應(yīng)懂。同樣的問(wèn)題我不想在說(shuō)第二次。上課了,我聽(tīng)到的就應(yīng)是書聲朗朗,而不是吵鬧聲,這像是六年級(jí)的樣貌嗎?我們那里是教室不是菜市場(chǎng)!那里是學(xué)習(xí)的地方!”羅老師說(shuō),班里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這一節(jié)課,我們不僅僅失去了知識(shí),也失去了老師的信任。過(guò)后,我們依舊死性不改,完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),可羅老師一向在寬容我們,為我們付出。
船沒(méi)了漿就劃不動(dòng),花沒(méi)了綠葉再美也沒(méi)有。病人沒(méi)了醫(yī)生有病不能治,就像我們沒(méi)了老師就沒(méi)有了知識(shí),沒(méi)有父母,就沒(méi)有了家。
醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出,老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個(gè)愛(ài)我們的人為我們的付出,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)回報(bào),回報(bào)每一顆為我們付出的心。
這篇六年級(jí)作文,在文章最后點(diǎn)明主題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
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