下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的介紹植物的作文5篇(介紹一種關(guān)于植物的作文)，供大家參考。

實(shí)用的介紹植物的作文1

　　教室門前有幾棵白楊樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。

　　到了冬天，白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。

實(shí)用的介紹植物的作文2

　　我的小書(shū)桌前有一盆長(zhǎng)相奇特的植物——十二條紋！它呀，可是我親手種下的哩！

　　十二條紋的樣子十分“怪”，具體“怪”在哪里我也說(shuō)不清楚，只覺(jué)得它長(zhǎng)得像斑馬。十二條紋的葉子是一片片向上生長(zhǎng)的，葉子上還長(zhǎng)著一圈圈白色的“斑馬線”，看起來(lái)怪有意思的！我可喜歡它了！

　　記得剛種下的那段日子里，我差不多每天晚上都要去看看它有沒(méi)有水喝？有枯葉了嗎？在我的精心照料下，它一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，葉子綠了，變得亭亭玉立。慢慢地，它又當(dāng)上了“媽媽”，周圍長(zhǎng)出好幾個(gè)可愛(ài)的“小寶寶”，它的家庭成員越來(lái)越多了。

　　暑假里，我去了鄉(xiāng)下老家。幾天后回來(lái)一看，哎，十二條紋是生病了嗎？它下面的枝干有氣無(wú)力，干巴巴的，不再是精神飽滿的了。頭一直耷拉著，無(wú)力地垂在一邊，這讓本來(lái)就古怪的它更難看了！看到這一幕，我很是擔(dān)憂，急忙找來(lái)一根牙簽撐住它。我很奇怪：出發(fā)之前我還給它澆過(guò)水呀！怎么還會(huì)干呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，可能是夏天天氣太炎熱，我們離開(kāi)的時(shí)間又太長(zhǎng)，只給它澆了這么一點(diǎn)水，它最后就堅(jiān)持不住了……我聽(tīng)后立刻恍然大悟，急匆匆地去給它澆水。往后幾日，我每天都給它澆水，但奇跡并沒(méi)有發(fā)生，其中的一株還是枯死了，這讓我心急如焚。

　　為了不讓十二條紋死掉，我和媽媽一起想了許多辦法，最后終于想到一個(gè)好點(diǎn)子：移走枯死部分！在媽媽的幫助下，我移去了快枯死的十二條紋，再重新種上了它的“小寶寶”，接下來(lái)的日子里，我天天都看著它，連吃飯睡覺(jué)也惦記著。終于，奇跡發(fā)生了，一天晚上我去給龜龜換水，一眼就看見(jiàn)十二條紋的葉子又綠了，我不禁歡呼起來(lái)……

　　我不禁感嘆道：“生命可真是堅(jiān)強(qiáng)??！石縫中的種子在艱苦條件下，要生根發(fā)芽；十二條紋也不愿枯死，在缺水情況下努力生存！我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種精神。”

實(shí)用的介紹植物的作文3

　　陽(yáng)春三月，我家小區(qū)里的桃花如約而至，競(jìng)相開(kāi)放。

　　桃花樹(shù)枝干是棕色的，樹(shù)枝向四面八方展開(kāi)，摸起來(lái)凹凸不平。桃花樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火紅的朝霞。粉白色的桃花成雨滴形，一朵挨著一朵，好不熱鬧！桃花有五片橢圓形的花瓣，葉子的邊是粗鋸齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只蝴蝶停在樹(shù)梢上。微風(fēng)吹來(lái)，一只只蝴蝶從天上緩緩飄落，真是一朵賽過(guò)一朵，讓人百看不厭。

　　我沉浸在桃花的世界里，忽然覺(jué)得自己仿佛就是一位花仙子，一會(huì)兒站在枝干上撫摸著樹(shù)枝，一會(huì)兒坐在花朵上聞著花香。小蜜蜂給我拿來(lái)甜美的蜜汁，跟我說(shuō)著采蜜的快樂(lè)，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，用那優(yōu)美的身姿，跟我訴說(shuō)著跳舞的快樂(lè)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是花仙子，我是站在桃樹(shù)下欣賞桃花呢！

實(shí)用的介紹植物的作文4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我漫步在一條彎彎曲曲的小路上。忽然，一陣濃濃的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊往那一排排的桃樹(shù)林跑去。

　　那可真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?！卑?！瞧，她們有的還是花古朵，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)吃飽了肚子的大胖子，好像肚子馬上要裂開(kāi)似的樣子。有的才開(kāi)出一兩片花瓣，哎！桃花不可以一次開(kāi)完嗎？她們里面最厲害的桃花已經(jīng)完全開(kāi)放了，已經(jīng)開(kāi)放的桃花為什么不慢一點(diǎn)兒，等等別的桃花呢？可能是她們太心急了，想早點(diǎn)去看看春天吧！

　　她們一排排的站著。遠(yuǎn)看，像一個(gè)個(gè)粉色頭發(fā)的黑人歌手的頭像，又像一條條會(huì)自己倒立的`裙子。近看，像一位位在跳芭蕾舞的女孩子站在枝頭。一陣清風(fēng)吹來(lái)，她們便隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　我閉上眼睛，仿佛我也變成了一朵桃花。清風(fēng)吹來(lái)，“大伙兒”便一塊兒舞蹈。風(fēng)過(guò)了，大家都停止了舞蹈，一動(dòng)不動(dòng)，小鳥(niǎo)飛來(lái)為“大伙兒”唱歌，蟲(chóng)兒也來(lái)看我們呢？

　　我睜開(kāi)眼睛，才記起我不是桃花，而是在看桃花呢！

實(shí)用的介紹植物的作文5

　　一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你猜我給你帶了什么？”我說(shuō)：“猜不出來(lái)?！眿寢屨f(shuō)是含羞草。說(shuō)完就拿出一盆含羞草。

　　含羞草綠綠的，有四片大葉子，兩片大，兩片小，大的有17片小葉子，小的有14片小葉子，上面還有一個(gè)圓圓的、粉紅色的花，還沒(méi)開(kāi)的花綠綠的、像蒼耳一樣，開(kāi)敗了的花、葉很快就落了，我還看見(jiàn)上面結(jié)著就像黃豆豆莢一樣的東西。

　　我看見(jiàn)葉子突然想起書(shū)上說(shuō)碰含羞草的葉子會(huì)合攏，我用力碰了一下，結(jié)果枝子直接耷拉了下去，我問(wèn)媽媽為什么和書(shū)上說(shuō)的不一樣，媽媽說(shuō)我用力太大了，我又輕輕地碰了一下，葉子果然合攏了，我又問(wèn)媽媽：“媽媽，那些像黃豆豆莢一樣的東西是什么？”媽媽說(shuō)是種子，成熟后可以送給同學(xué)，在下過(guò)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。

　　我想，含羞草的葉子為什么回合攏呢？我查了查電腦，原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)（或合攏）。含羞草不只是被手摸時(shí)才垂下葉子（合攏）的，遇到雨天與強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)垂下（合攏）；而當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，水份慢慢恢復(fù)時(shí)，葉子也就恢復(fù)原形了。

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