下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于回歸自然的作文3篇 回歸大自然的作文,供大家品鑒。
關(guān)于回歸自然的作文1
這次課堂閱讀教學(xué)的回歸,給了我們一個啟示,那就是我們需要的是可操作的課堂,不是準(zhǔn)備一節(jié)課需要幾個月,花費了大量時間和腦力,最后別人根本不能從中有什么收獲,而且平常的課堂毫無借鑒的作用,這無疑是對我們起不到什么引導(dǎo)作用的。
我看到的是這次的課都是很樸實的,是不張揚的。
首先就是方向性,這次的課代表的就應(yīng)該是全國性的改革的新方向,這種方向就是不偏離于任何一個方向的正前方,讓我們看到的是語文課就是語文課。
語文本身就是一種體現(xiàn)人類最美的情感的文字。給我們展現(xiàn)出來的就應(yīng)該是最美的東西和最光亮的東西。
我看到的是,一個語文教師,不僅僅需要的是個人的修養(yǎng)和氣質(zhì),還有的是一種足夠顯示這種氣質(zhì)的底蘊,然后通過我們的外在的聲音和情感表現(xiàn)出來。這種內(nèi)外的統(tǒng)一和諧都是我們老師所要具備的素質(zhì)。我們不能只在課堂和課文上下功夫,更要在老師的自身下功夫,來不斷地提高和完善自己。
當(dāng)然,課堂總是不那么完美的,就算是再好的課堂也一樣會存在不足,也同樣有漏洞,我無意于去挑刺,但是有幾個問題卻希望和同仁們?nèi)ヌ接憽?/p>
過于強(qiáng)調(diào)文字的含義,容易造成肢解的結(jié)果。完美的人體是一種組合,不是把四肢和腦袋割裂開分別欣賞。所以整體美還是有欠缺的。所以我們應(yīng)該更多的去整體感知文章的美,去通過局部展現(xiàn)全部的美來,我們評價一節(jié)課是這樣,我們閱讀一篇文章或者一部作品同樣也是這樣,咬文嚼字畢竟不應(yīng)該是過多的,我們所做的應(yīng)該起到“管中窺豹”的效果,有切割的過程,更要有整合的過程,所謂的“合久必分,分久必合”嘛,這才是有頭有尾。
課堂簡單了,但是自主卻不見了,老師的束縛也同樣有些過了,老師的引導(dǎo)成了課堂的主線,只有一節(jié)課將學(xué)生的合作探究進(jìn)行了一次嘗試,當(dāng)然不是所有的課都要的,但是,甚至拓展和延伸也不見了,這種完全的放棄也同樣是不可取的。
另外,目前全國范圍內(nèi),普遍存在著一個問題,那就是老師的朗讀指導(dǎo)依然是極少數(shù)能夠做到的。不是說老師的基本能力不夠,也不是老師的朗讀不好,老師能夠范讀,卻不能很好的指導(dǎo)學(xué)生,缺少的是朗讀方法的指導(dǎo),在具體的指導(dǎo)方面,缺少對文體的朗讀要求以及朗讀的技巧的掌握,老師使勁的讓學(xué)生去讀出作者的感情,但是學(xué)生總是咬著牙去使勁讀,最后依然不理想。這一點希望我們每一個語文老師能夠共同去探索。
語文課應(yīng)該是簡簡單單的語文課,不是大雜燴,簡單的每個人都知道該做什么,簡單的我們每個人都能學(xué)會,簡單的我們都能夠讓學(xué)生學(xué)會,“清水出芙蓉,天然去雕飾”才是我們的語文課,刨去浮華之后的本質(zhì)才是我們文字背后的最真切的內(nèi)容。我們永遠(yuǎn)都不能忘記我們的語文是人類情感的最真實的表達(dá)。
關(guān)于回歸自然的作文2
自然界無邊無涯,廣闊天穹,浩大無波,骨氣闊人,況且其也還有放蕩不羈的高尚情操——這是原始的自然界。 人類是一個不知知足的一群動物系統(tǒng),創(chuàng)收還沒出身時上天就注定了天下的主宰者,創(chuàng)收們行使自然界的統(tǒng)統(tǒng),傷害它們,摧殘它們,致使了自然界體系的緊張失調(diào),人們更是加大力度,奇診異寶加大開發(fā)力,珍稀動物緊張遭到人類的血腥屠戮,他們手中沾滿了鮮血,失去了理智,其實不曉得什么是“生命”。 短短幾...
自然界無邊無涯,廣闊天穹,浩大無波,骨氣闊人,況且其也還有放蕩不羈的高尚情操——這是原始的自然界。
人類是一個不知知足的一群動物系統(tǒng),創(chuàng)收還沒出身時上天就注定了天下的主宰者,創(chuàng)收們行使自然界的統(tǒng)統(tǒng),傷害它們,摧殘它們,致使了自然界體系的緊張失調(diào),人們更是加大力度,奇診異寶加大開發(fā)力,珍稀動物緊張遭到人類的血腥屠戮,他們手中沾滿了鮮血,失去了理智,其實不曉得什么是“生命”。
短短幾許年光,卻不能讓其活到終究,享受到終究,創(chuàng)收們之間老是充溢了那無情的憎恨和恨毒的心態(tài),他們之間就是弱肉強(qiáng)食的瓜葛。動物尚有哺養(yǎng)之情,何況人是比其不知高尚、理智千倍以上的人類,卻毫無理解的本領(lǐng),亂居一世,效果固然使自己身材得到了知足,卻一生一世他的心態(tài)是永久地留下了那無情的創(chuàng)痕,再也沒有甚么可以填飽了。
自然界中的小部分動物界即便是弱肉強(qiáng)食,然而他們?nèi)杂幸活w貞潔的心靈,沒有人與人之間的勾心斗角,爾虞我詐。
人是低品的。
人是失敗的。
人即使的擁有權(quán)勢巨子的,目空四海的.人物他也貧乏一種價值千金的器材。
這些使我不由自主想到了1句中國古話“學(xué)會生活?!笨瓷先ニ谱制芬馑荚俸唵螣o非了,但是大千世界,無奇不有,然而人有若干能真正理解它呢?但是就是另一種意思才是他精神之地點。
人是殘暴的。
人是冷血的。
他們沒有進(jìn)一步索求人之間的那種特征,更沒有另一種實為引伸的含義,古來者不曉,當(dāng)代者更蒙昧,我預(yù)測在那不久的未來,人們會更為的無恥。
即使生存質(zhì)量進(jìn)步了。
然而人們的生存品德常識那就不一定了。
人類啊,咱們?nèi)巳松嬖谕粋€地球,享受著那種無償?shù)母冻?,為何咱們之間仍是充溢不貞潔的思惟,偏幸那種無恥的舉動運動。
人類本性是純摯的,是充溢了愛和和平,只是缺少那一種——涵養(yǎng)。
修身養(yǎng)性是成才的根本。
讓我們回歸自然,維持平常心。
關(guān)于回歸自然的作文3
回歸自然,感悟生活,感悟人生,感悟生命的真諦!——題記
忙碌了一個學(xué)期,本想假期能放松一下,不免因補(bǔ)課而煩勞。于是,我再次來到鄉(xiāng)下的奶奶家,去親近自然,了解自然、感悟自然。
現(xiàn)在,仍然有許多人不愿意來到鄉(xiāng)下,總是嫌棄這里條件簡陋。的確,鄉(xiāng)下的條件自然比不上城里,好在我每年都來這里好幾次,也就習(xí)慣了、適應(yīng)了,甚至還有些享受。這里“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形……孔子云:‘何陋之有’”
每天,在靜謐優(yōu)雅的晨曦,在舒適愜意的午后,在炊煙裊裊的黃昏,我與伙伴們回歸自然。在晶瑩的露珠陪伴下,再斑駁的樹影嬉戲下,在迷人的晚霞目送下,奔跑在林中,難道這不是一個愜意的事情?
我們到大自然中去,尋覓那“明月松間照,清泉石上流”的韻味,追尋那“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的空靈,尋找那“紅樹醉秋色,碧溪彈夜弦”的意境。聆聽清風(fēng)喁喁低語,聆聽松濤娓娓吟唱,聆聽蛐蛐兒嘻嘻鳴唱,聆聽山中鳥兒歡啼……
在大自然中,沒有了城市的喧囂,我仿佛心靈受到了洗滌,思想受到了沐浴,無數(shù)縷金色的陽光照射進(jìn)我內(nèi)心的陰霾。在大自然中,我感悟到:人類之所以進(jìn)步,那是大自然的恩賜。自然給予我們智慧,給予我們生存的空間,給予我們生命的繁衍。
到大自然中去,回歸自然,我不僅得到了大自然的沐浴,得到大自然的歡愉,還得到大自然的智慧與啟迪。回歸自然,感悟生活,感悟人生,感悟生命的真諦.
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