下面是范文網(wǎng)小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇(優(yōu)秀作文初中),以供參考。
初中優(yōu)秀作文1
大概在每個人的心里都有一個夢,屬于自己未來的夢!也許有些人還沒有開始規(guī)劃自己的未來,但是,他們心中的夢還是依然存在的',永遠不會消失……正如我所說,我的心里也有一個夢!我不曾渴望我的夢要有多么的豪華,我也不曾渴望我的夢能得到人們的青睞,我只想盡我自己的能力來完成它,實現(xiàn)我自己的理想!
很多人都會以為一般人的理想都是開公司,當公司白領(lǐng)、總裁……但是我的理想?yún)s很平凡、簡單。我的理想是當一位糕點師,開屬于自己的糕點店,做出讓客人吃了以后會露出滿意笑容的糕點。當一位糕點師這個理想,大概許多人都會覺得很平凡,或許會被家人反對,但是,我現(xiàn)在為將來規(guī)劃的理想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒有做過蛋糕,就連做蛋糕的工具都沒有碰過,但是,我會努力的,我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點師,我想體會當客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時,屬于我的滿足和快樂,因為,糕點師就是為了做出讓客人滿意、開心、破涕為笑的糕點而存在的。
雖然,我離那個美好的理想還很遙遠,但是,我會朝著那個理想而努力的!
初中優(yōu)秀作文2
我們初中生,正值青春年少,有溫馨而喧鬧的校園土壤,才種植出無數(shù)豐富多彩的故事。
七年級,我們剛邁進這個陌生的校園時,映入眼簾的,是一張張陌生的臉孔,陌生的同學,陌生的老師和教室。開始,我們彼此一言不發(fā),面無表情地坐著,翻著書本,掩飾著心中莫名的尷尬。這時,“啪”的一聲劃破了此時的安靜,我的筆掉在同桌腳下,同桌撿起并遞給我?!爸x謝!”“哎,你叫什么名字?”“哦,我叫××,你呢?”這樣,你一句,我一句,話匣子便打開了,氣氛也隨著熱鬧起來。
面對陌生的臉孔,我們報以熱情和微笑,用真誠和友好,拉開初中生活的序幕。
收獲的秋季,天高云淡。我們早已熟識的同學正在老師的悉心指導下練著剛?cè)岵孽倘?,一招一式有老師的付出,更有同學們對老師勞動的尊重。課間休息,三三兩兩的同學也不忘切磋技藝,以便使自己的動作更規(guī)范。
課上,我們喜歡高聲朗讀課文;課下,我們一起學習交流 ,整個教室里蕩漾著我們的笑聲。周末,我們結(jié)伴出游,感受春風的溫柔,夏日的明媚,秋葉的施舞,冬雪的浪漫。
在我們眼中,青春的一切都像玻璃瓶里的世界,清透而明凈。是的,我們就是在這樣干凈的世界里讓友誼沉淀,積下彼此心中永不褪去的色彩。
我們初中生的故事,就這樣不斷演繹,不斷豐盈。我們在故事中不斷成長,不斷進步。
初中團結(jié)緊張、嚴肅活潑的氣息包圍著我們,浸潤著我們。我們初中生的故事沒有結(jié)局,因為它會以自己的方式滲透進我們的血液,影響著我們的未來歲月……
初中優(yōu)秀作文3
我無比愧疚。
一次,看見她正想交一份投稿作文,就用幫她修正的理由,半騙半搶地拿回座位上欣賞起來了。題目是《那一刻,我明白了什么最珍貴》是一篇考場作文。
第一段,她寫道:“那夜,我徘徊在教室里,望著她,發(fā)呆似的樣子,讓我不知所措?!彪y道她要等誰嗎?
“隨著一聲的邀請,她毅然地從我的眼前與她人離開,我心里一潮一落,我很茫然,便孤獨步行在回宿舍的道路上?!笔钦l那么沒有良心?人家等她,她卻和別人一起走了。突然,我的心猛地一跳,那不正是我嗎?除了失落時和她聊聊之外,很少主動和她在一起。
原來她是在等我一起回去的,而我卻不顧她,經(jīng)常和別人在一起,遺忘了她。
我真的不敢再往下看了,我怕我會將她傷害??墒堑谌沃械拿恳粋€字又深深地射入我的心房,讓我感覺到被針刺般的沉痛……
“微雨在路燈下顯得特別晶瑩飄逸,一絲涼風拂過我那憔悴的臉,不知道為什么我的心很重……”
我又一次不敢往下看了,我真的很難想象她當時那種孤單的感覺,那種被朋友遺忘的心情,總之我就知道一定很不好受,且令人痛不欲生。
此時的我更是難過,不知何時臉上多了兩條“小溪流”。我忍著沉痛的心再往下看。
她把我當時講她是我的好朋友的話當真了,其實那只是我當時的一種敷衍,想不到她竟感動了,說真的,當時的我并沒有注意到這些。
她還說每當我寫信給她時,即使是一句話都會讓她很感動。其實那只是由于她常寫一些鼓勵的話語給我,我才隨便禮尚往來一下而已,她竟又是如此看重。
頓時的我像做錯事的小孩,將頭垂得低低的。結(jié)尾她寫道:“那一刻,我明白了什么最珍貴?!?/p>
這一刻,我便明白什么最可貴,那就是純真的友誼。
十七歲的我,經(jīng)歷也不少了,可就是這短短的一段思想經(jīng)歷最令我難忘,更讓我明白純真友誼的可貴。
初中優(yōu)秀作文4
姐姐的手指輕輕搭著畫筆,筆尖浸入不同色彩的顏料,在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆,就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著,既羨慕又嫉妒,當即纏著父母,非要去學習繪畫。
枯燥的素描練習早已把我剛開始的興趣沖刷得一干二凈。每個周末,一樣的教室里,一樣的位置上,一樣的光線下,總放著那幾個簡單的石膏體。漸漸的,我便自以為是起來,總感覺畫得挺不錯的。老師卻看得連連搖頭,將我的“大作”拿的稍遠一些,問道:“你現(xiàn)在再看看你的畫面?!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己的畫紙上一團糟,混沌一片?!澳銍L試一下,把光線直接照射的地方畫的淺一些?!?/p>
那一年,我八歲。
到練習靜物的階段了,每次要練習的,就是畫桌子上的三個蘋果。畫呀畫呀,一天,一個同學忍不住問老師:“您每天都讓我們畫一樣的內(nèi)容,我們的繪畫水平會提高嗎?”老師笑笑說:“雖然是一樣的東西,但可以嘗試運用不同的繪畫筆法,不斷創(chuàng)新,把它畫的不一樣。”“嘗試……創(chuàng)新……”我小聲地嘟囔著,對嘗試有了朦朧的印象。
那一年,我十歲。
開始學習繪畫人物肖像了,但我不是把眼睛涂成了黑眼圈,就是畫出的紋理太密太深,層層疊疊,十分怪異。我為此十分苦惱,卻又找不出解決的辦法。“那就大膽的嘗試新的畫法,不要把細紋一筆一筆描出來,不要踏著原來的印跡兜圈子?!崩蠋煹脑捯会樢娧?,一下子解決了我的難題。
這一年,我十二歲。
幾年來,我繪畫水平不斷提高,這和不斷嘗試有莫大的關(guān)系。這樣做不行,那就換個思路換個方法嘗試,成功不就是由不斷嘗試而來的嗎?嘗試是人生必不可少的經(jīng)歷,只有在嘗試中成長的人,才能擁有繽紛的人生,才能體會成功帶來驚喜萬分。
初中優(yōu)秀作文5
早上,小朋友們在草坪上玩耍,他們說:“呀!是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢?是誰把結(jié)冰的小溪融化了呢?是誰吹來陣陣美妙的風?”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說:“哦,我們也不知道呀!你們?nèi)ド挚匆豢窗桑 毙∨笥褌兟犃?,就連蹦帶跳地跳入了森林。
快到中午的時候,小朋友們剛進森林,就被一陣陣溫暖而涼爽的風吹過全身。小朋友們感到好玩,于是就追著風跑,風兒卻躲來躲去,好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了,便躺在草地上休息,他們躺下來后看見了茂密的樹葉,樹葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風兒也在休息似的。躺著躺著,他們便睡著了。風兒這時也趁著小朋友們睡著了,就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。
中午到了,一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了,他們醒后抬頭一看,他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵,突然一個小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里,跑到后,他們便從背包里拿出飯盒來,吃起了午飯來。一滴兩滴,雨滴們一起從云里跳了下來,輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯,好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后,小朋友們紛紛各自回自已的家去了。
夜幕降臨了,月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上,小朋友們?nèi)匀粵]有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶,爺爺奶奶說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?這首詩就有春天!”小朋友們聽了后,都異口同聲地說:“春天是春姑娘!”
初中優(yōu)秀作文6
我常?;孟胱约河幸粚嵃椎挠鹨恚芤r托出身邊的桎梏,去擁抱那椹藍的天,紅艷艷的霞,輕柔柔的風,絲露露的云及那紅燦燦的太陽。
春季,我想在空中與那三月柳絮糾纏。
夏季,我想探究太陽是如何散播那火種。
秋季,我想隨滴答的秋雨在小溪里流淌。
冬季,我想打聽雪花是如何銷聲匿跡。
我問朋友:能給我一對翅膀嗎?我問父親:能教我如何飛翔嗎?
如果給我一對翅膀,我也能飛翔。我有翅膀嗎?沒有,可見我不能飛翔??墒?,我擁有對翅膀的夢想,奢求,渴望。不是說有目標就等于有50%的希望嗎?我堅信終將有一天能了卻這個心愿。
今晚月色真好,遠處傳來細長的蛩聲,我掩背入睡,在夢中,我化裝成一個一身白裝的天使,有著潔白的翅膀,在空中飛翔。 指導老師:袁小芙
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