下面是范文網小編整理的初中優(yōu)秀作文5篇(優(yōu)秀作文初中)，供大家參考。
初中優(yōu)秀作文1
開學之際
還有四天，快樂而充實的暑假就像一陣風一樣，“嗖”的刮過，回想著一個暑假，我只覺得好像玩瘋了、玩野了一樣，期盼著再玩一個這樣的暑假，現(xiàn)在快開學了，我好像還害怕開學，害怕上課了，每天都扳著指頭算開學的日子。 就拿今天早晨來說吧，我渾渾噩噩地睡到了九點，一覺起來，覺得渾身無力，或許是昨天著涼了感冒吧、也或許是昨天劉東釗說這個星期天就開學引起了我的注意，我慢慢的爬起身，桌子上擺著媽媽給我備好的飯菜，但不知怎么的，如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲，心中總是想著這一個暑假里我和小伙伴們玩的快樂時光，卻怎么也不想面對方方正正的課本、每天一次的作業(yè)、和老師的講課聲音，只想著豐富多彩的課外書、每天一次的和朋友們嬉戲和電腦中的流行歌曲聲。
我又一次跑到書房去看暑假之前發(fā)下來的致家長的安全責任書上的開學日期，有些想奇跡出現(xiàn)的顯示出還有一個星期才開學（這充分的顯示出我在這一個暑假玩瘋了），但是通知書上寫著：8月28日（星期日）早晨7:30分到學校開學。
我心中又想起了這個暑假中的片段，心中感到了一陣惆悵，我跑到了樓下，朋友們一個個都在為開學做著準備，這無時無刻不在向我提醒著：還有幾天就要開學了，你也不要做脫韁的野馬了，應該好好為開學做做準備了。
我又重新回到書房，看著多日不用的書包和布滿灰塵的鉛筆盒，我心中突然想起了一個聲音：既然這一個暑假已經過去了，就不能再沉浸在這個暑假了，應該打起信心，振作起來，做好萬全的一切準備，既然這一個暑假沒有報任何學習班，全是在游戲中度過，就更應該準備好，在新學期中帶好學習委員的好頭，學習成績再上升起來，既然這一個暑假都是瘋玩，那么這一個學期就應該好好用功，這樣才是勞逸結合。
舊的暑假已經過去，迎接而來的是全新的學期，在這一個新的學期中，我要發(fā)揮自己的長處，發(fā)揮自己的作用，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取學習成績的進步!
初中優(yōu)秀作文2
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興?？释L大，可就是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天就是第三天了，我確實感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學?；瘜W很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課就是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業(yè)，這就是班里一直從開學到現(xiàn)在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每門功課都有或多或少的`作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初中優(yōu)秀作文3
人的一生如一張白紙，上面寫滿了我們的經歷，有的如一張草稿紙，寫滿東西，不留一點空隙，有的如一幅山水圖，美麗而有韻味。
生命本應是絢麗的，多彩的……可有時卻是一片迷茫，一片糊涂，一片混沌……
正如林清玄先生所寫：“我不知道這個社會出了什么問題，如果問我最大的問題，我想是‘兒童沒有時間當兒童，少年沒有心情做少年，成人沒有空間為成人’。”
我們應給生命留些空隙，不應該只是單一的為了學習而學習，為了工作而工作，為了生活而生活。
兒童應該嬉戲笑鬧，從他們的世界里學習。少年應該創(chuàng)造屬于自己的世界，走上自己的生命舞臺。成年人應該除了工作，還要有夢想，還要有完成夢想的勇氣。
給生命留些空隙，創(chuàng)造屬于自己的世界。
留些空隙，也是為自己留下廣闊的空間。
有了空隙，我們就可以隨時發(fā)現(xiàn)自己的不足，就如一幅畫，總要留一些空白的地方，才能給人留下廣闊空間，構成絕美意境。若是一張紙，畫得滿滿的，就如同小孩子的涂鴉，一眼望盡，毫無美感，毫無韻味。
畫如此，人生亦是如此。
人應該給自己留些空隙，不要讓瑣事裝滿了我們的生活。
生命本該生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。但除了少有的智者如此，其他人都如木偶般活著，每天渾渾噩噩地做著相同的事。可是這與我們本來的目的相反。每一個人，在兒時都有過自己的夢想，可在成長過程中，我們都忘了自己的初衷，到最后如行尸走肉般活著。這并不是我們的目標，我們都在成長中忘了初心，所以停下來想一想，給生命留點空隙，讓我們不至于走著走著就失了方向。
所以，給生命留些空隙，來反思自己，改變自己。我們要明白，生命本不該如此平淡。
不要因為這世界改變了，我們也去改變。
不要讓生命失去了它原來的顏色。
給生命留些空隙，不要讓時光流逝在那一聲聲嘆息中。
給生命留些空隙，不要讓光陰虛度。
給生命留些空隙，走出我們那個小小的世界。
初中優(yōu)秀作文4
可能在別人眼中女生的魅力就是漂亮，可愛，更有可能是溫柔，但是在我眼中卻不是這樣的，因為我堅信心靈美才是真的美。
還記得那一年春天，那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包去上學，花兒想我點頭，草兒向我微笑，一切都顯得那么美好，可是當我剛一進校門，一切似乎都變了，，，
一陣陣的“怪味”撲鼻而來，這是為什么呢?走近一看才知道原來是學校糞池的下水道堵塞了，旁邊有許多人，都不愿意去疏通，但是我好像朦朧看到一個身影。走近一看才知道是小紅。
我們班的小紅長得并不怎么樣，也不愛說話，所以我們班同學都不喜歡她，但她總是不在乎，同學們欺負她，她不但不怪罪他們，而且也不計較。
當小紅正在疏通下水道時，旁邊有幾個同學在旁邊議論紛紛，我好像聽到有位同學說:“這個小紅就會裝模作樣，真是的。”還有的人說:“不會吧，看她的樣子應該不像是假的?！蔽衣牶髮嵲谑侨虩o可忍，反駁道:“你們有空在這里議論別人，為什么不自己去干呢!”
小紅似乎聽見了我們的對話，她沒有很在意，只是微笑著說:“好了!”
這就是小紅，可能不太有你們想的那么完美，但我卻認為是最美的，最有魅力的，也許這就是所謂的不需很美，但卻最美吧。
初中優(yōu)秀作文5
一切還是像往常一樣有條不紊地進行，但平平淡淡之中似乎增添了幾分別致的味道。校園里多了許多張陌生的臉孔，帶著幾絲贊許的神情，邁著穩(wěn)健的步伐走在林蔭小道、操場，甚或是教室里。如此，家長們的足跡遍布了整個常外，空氣中洋溢著融洽的氣氛。
優(yōu)美動聽的《土耳其進行曲》將我們的視線拉回課堂。還是一樣豐富多彩的課堂，沒有任何緊張與尷尬的氣氛，老師依然落落大方，學生還是積極踴躍，當然還有教室后排家長們時而低頭“奮筆疾書”，時而和孩子們一樣仰頭追隨老師的目光。僅一節(jié)課，常外老師們便將“傳道、授業(yè)、解惑”的職責詮釋得淋漓盡致，同學們也秉承“Tobebest，tobehelpful”的校訓，活躍積極，負責地參與每一堂課。
時間在一點點地流逝，家長開放日的活動不知不覺已行至末尾。坐在寬敞的教室里，班主任老師和我們一起分享這半學期以來的苦與樂。班會課在陣陣歡聲笑語中順利地進行著，ppt上一張張幻燈片，承載著我們共同的歡樂與夢想。正如那一句——流年光景里的印記，夢想在路上。
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