下面是范文網(wǎng)小編整理的高一描寫哥哥學(xué)生寫作3篇 以哥哥為題寫作文，供大家參考。

高一描寫哥哥學(xué)生寫作1

　　我有一個(gè)堂哥，至于我給他取的這個(gè)外號(hào)——“糖果哥”，是因?yàn)槲矣幸淮卧诖蜃值臅r(shí)候打出來(lái)的。

　　我的“糖果哥”是一個(gè)矮矮的，胖胖的男生，他，是一個(gè)開朗的男生;他，是一個(gè)貪玩的男生;他，是一個(gè)下棋很厲害的男生;他，是一個(gè)膽小的男生;他，是一個(gè)很重視友誼的男生……

　　就說(shuō)他貪玩的例子吧：

　　有一次他到我家來(lái)，看著我哥哥的電腦，很想玩，而我也很想玩，那個(gè)時(shí)候家里又沒有人，我們便……

　　我們偷偷的打開電腦，可是，電腦屏幕上寫著：請(qǐng)輸入密碼。于是，我和他開始了破密碼之旅。

“會(huì)不會(huì)是你哥哥的電話號(hào)碼?”他想到了一個(gè)密碼?！皩?duì)哦!有可能!試試!”我高興起來(lái)。把密碼輸進(jìn)去后，出現(xiàn)了一段字：密碼錯(cuò)誤?！澳菚?huì)不會(huì)是你哥哥的出生日期?”“也有可能，試試?！蔽艺f(shuō)。

　　嘿，他真厲害，輸入我哥哥的出生日期后，就進(jìn)去了。

“耶!”我和他開始?xì)g呼。

　　接著，他開始上QQ，上QQ音樂……天啊!根本就沒有讓我玩過一會(huì)兒。(當(dāng)然啦!雙人游戲的時(shí)候倒是有，另外他還會(huì)讓我掛Q)

　　再說(shuō)說(shuō)他下棋很厲害的例子吧：

　　以前每次他一來(lái)到我家里，我就會(huì)和他比賽國(guó)際象棋，可是，每次都是我輸他贏，后來(lái)我們兩個(gè)越來(lái)越厲害，竟然有一次打到我們兩個(gè)人的棋子都只剩下一個(gè)王，一個(gè)馬，一個(gè)兵(他剩下的棋是一個(gè)王，一個(gè)車，一個(gè)兵)可是后來(lái)由于我的粗心，他贏了。

　　于是后來(lái)我就經(jīng)常叫他教我下棋，而且總是比賽下棋。本來(lái)我不會(huì)下中國(guó)象棋的，但是由于有一次他帶來(lái)了中國(guó)下棋，于是他又開始教我下中國(guó)下棋，那個(gè)時(shí)候被他教得我中國(guó)象棋也越來(lái)越厲害了。可是現(xiàn)在由于我搬家了，他很久沒有來(lái)教我，我在學(xué)校下的都是國(guó)際象棋，所以中國(guó)象棋越來(lái)越生疏，越來(lái)越不會(huì)了。

　　希望有一天，我還可以再和他一起比賽國(guó)際象棋，和讓他教我中國(guó)象棋，一起玩游戲。我也很高興，上帝給了我這么一個(gè)堂哥。

高一描寫哥哥學(xué)生寫作2

　　那一天我整整在旱冰場(chǎng)10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì)滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小，還要有耐心，這樣才能把事情做好……

　　人生中，有很多與手有關(guān)的故事。比如跌到了，爸爸的手扶你上路;媽媽的臉峽;上課時(shí)，同桌的手向你挑戰(zhàn);委屈后，老師的手給你擦去淚珠……這一次我寫的是哥哥的手。

　　哥哥的手牽著我長(zhǎng)大，教我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。在我六歲那年，哥哥牽著我教我滑旱冰。

　　那一天哥哥和他的朋友帶我去旱冰場(chǎng)溜冰，去到旱冰場(chǎng)看到很多人，我要了一雙旱冰鞋哥哥幫我系好鞋帶，我就去滑，可是我剛上光華堅(jiān)硬的地面就摔跤，我不怕摔跤，有從地上爬起來(lái)扶著欄桿走，等哥哥穿好鞋帶來(lái)教我滑。哥哥看到了，就牽著我的手，我沒有膽量滑，我怕摔跤。哥哥叫了幾個(gè)朋友一起教我滑，我看到這么多的大哥哥一起教我，我有一點(diǎn)放開膽子，但是還是不敢滑。大哥哥們說(shuō)：“不要怕，怕是學(xué)不會(huì)什么的?！睅讉€(gè)大哥哥分工來(lái)保護(hù)我。這樣我才慢慢的膽子大了，哥哥就開始叫我了，哥哥叫我工著腰，先把一只腳伸出來(lái)，就滑了一步，大哥哥扶著我滑，滑累了他們就把我放在旱冰場(chǎng)的中間，他們圍著我滑，好像跳舞似的。我休息好后，我慢慢的站了起來(lái)，忽然一不小心就摔跤了，然后又站了起來(lái)。大哥哥就扶著我滑，他們慢慢的放開了手，可我老摔跤，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

　　那一天我整整在旱冰場(chǎng)10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì)滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小，還要有耐心，這樣才能把事情做好。

高一描寫哥哥學(xué)生寫作3

　　哥哥是我永遠(yuǎn)的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對(duì)小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。

　　我哥哥聰明，成績(jī)優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

　　每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來(lái)時(shí)，還能聽見他朗朗的讀書聲。如今我上了初中，我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來(lái)。起初，我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人，可是沒想到，哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。

　　不知不覺，學(xué)期已過大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來(lái)的第一次大考，我當(dāng)然會(huì)緊張，所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問題，趕緊問哥哥。每次，我都是門也不敲的闖進(jìn)他房間，就直問他：“這道題怎么做?”哥哥總會(huì)耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺，我的成績(jī)也就提高了。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我感覺好后悔，而且心中有說(shuō)不出的感激。

　　謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會(huì)我不懂得知識(shí);謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對(duì)我從不抱任何怨言……

　　在某個(gè)天氣晴朗的周末，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，是外出的好時(shí)機(jī)。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個(gè)，可電腦卻只有一臺(tái)，我們搶個(gè)你死我活的。后來(lái)，我們用了一個(gè)很“理智”的辦法，就是兩個(gè)人互相出一道題給對(duì)方做，誰(shuí)先做會(huì)誰(shuí)先玩。

　　數(shù)十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會(huì)呀!這都什么題目，我們沒學(xué)過呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說(shuō)：“等你做完了那道題，我就給你玩?！焙髞?lái)，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于做完啦，誰(shuí)知一看表，下午5點(diǎn)了。

　　這還怎么玩?誰(shuí)知第二天測(cè)驗(yàn)，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過，所以做的特高分。這使我開心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!

　　這就是我的哥哥，在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!

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