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寫植物的作文6篇(關(guān)于植物的作文)

時間:2022-08-29 09:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的寫植物的作文6篇(關(guān)于植物的作文),供大家品鑒。

寫植物的作文6篇(關(guān)于植物的作文)

寫植物的作文1

  在十月一日的上午,我和爸爸去北安公園欣賞一年一度的室內(nèi)植物展。

  到了北安公園,只見旁邊的墻上是一些木頭做成的房子,里面放滿了一盆盆芳香馥郁的花,有俊秀挺拔的幸福樹,有花影搖曳的菊花等?在公園的中央有一座大花壇。上面寫著“國慶節(jié)快樂”幾個大字,旁邊有海寶做著一個招手的動作。下面滿是菊花真的可以說是繁花似錦?。?/p>

  在這些奇花異草中,我最喜歡的是鳳梨和變?nèi)~木。因為變?nèi)~木的葉子十分美麗又神秘莫測。上面是閃亮的金黃色,下面是碧綠的,美麗極了。我從資料上看到:變?nèi)~木別名:灑金榕。生活習(xí)性:喜高溫,濕潤和陽光充足的環(huán)境,不耐寒,生長適溫為20——30度,養(yǎng)護(hù)要點;4—8月生長期要多澆水,保持葉而清潔及潮濕環(huán)境。室內(nèi)應(yīng)置于陽光充足的南窗通風(fēng)處,以免下部葉子脫落。說完了變?nèi)~木,下面聽我說說觀察鳳梨。觀察鳳梨旁邊的葉子圍著花盆鋪了一圈花像菠蘿的葉子,但是顏色是紅的,另一株是黃的。資料上這樣說:觀賞鳳梨別名;菠蘿花。生活習(xí)性;喜高溫,多濕豐蔭的環(huán)境,花期以春末夏初,養(yǎng)護(hù)要點;冬季每天至少4小時直射陽光,遇到陰雨天,可用燈光增加光照。夏季宜將苗盆放置在樹蔭下。平日保持盆土濕潤即可,陰雨天一般不澆水這次花展不但讓我大飽眼福,還讓我增長了不少知識。

寫植物的作文2

  每年春天來臨的時候,一走出教室,總能聞到一股淡淡的清香。抬眼一看,在充滿嬉戲打鬧聲的過道上,碧綠的草叢里,能看見成片的迎春花?;ㄉ瘘S,外染紅暈,一直開滿整個花壇,放眼望去,好像一片金色的海洋。

  有一年冬春之交的時候,我?guī)П淼艿綄W(xué)校的過道散步。走到花壇邊,他猛地深吸了一口氣,四下望了望,眼睛瞪得又大又圓,就像兩顆烏黑的寶石。只見他對我說“真漂亮!這是一個偉大的奇跡!”

  “什么奇跡?”

  “這花開得真美,金燦燦的?!?/p>

  “這有什么,我們學(xué)校的過道上都是?!?/p>

  “哼,多就了不起嗎?”

  聽了表弟的話,我開始細(xì)致地觀察迎春花,努力在心里幻想第一次見到迎春花的情景。我不再熟視無睹,而是細(xì)致的觀賞,迎春花好像得到了知己。金燦燦的迎春花像要和我說話,周圍的植物都活了過來,一片生機(jī)勃勃。風(fēng)嗚嗚吹著,鳥兒邊飛邊唱和,處處洋溢著生機(jī),組成了一個生態(tài)的舞臺。

寫植物的作文3

  你們知道我是誰嗎?我就是凌波仙子-水仙花。

  我剛生出來時,像一顆大蔥,呆頭呆腦,光禿禿的。

  時間過得真快,半個月過去了,我再也憋不住了,我在土里擠,擠,擠,鉆,鉆,鉆,我用盡全身力氣,終于長出來了一些有綠又嫩的小頭發(fā),這些小頭發(fā)就是我的小葉子。

  光陰似箭,日月如梭,又過了半個月,我的生長更快了,一下子就長到了30厘米了。我真想和小主人比賽,看誰長得更高,更快。

  漸漸的,漸漸的,又過了幾天,我那又綠又嫩的葉子終于長全了。我看了我的小葉子,咦!怎么上面夾著許多的小夾子呢?原來是我的花骨朵。真希望有一天,我會長得非常美麗,是一個真正的凌波仙子!

  不久的一天,我的花骨朵兒,終于開花了,美麗極了!主人走到我的眼前,連忙夸獎我:“多美麗的水仙花啊!看那綠葉,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。還有一陣清香,撲鼻而來,多香??!果然是凌波仙子?!?/p>

寫植物的作文4

  我家窗前有兩株牽牛花,一株是開紫色的花,一株是開紅色的花。每天清晨,我可以看到開著一朵朵紫色、紅色像小喇叭的花,在微風(fēng)中蕩漾。

  下午放學(xué)回家,牽牛花凋謝了,我真有一些舍不得。但是我看見了牽?;ǖ奶僭跔幹?、搶著往上爬,就像在運動場上的小朋友正在比賽跑步。

寫植物的作文5

  我家門前有一棵桂花樹,它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說,他很小的時候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說,桂花樹剛種上去的時候很弱,細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下,但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬,以頑強(qiáng)的毅力生長著,長成了今天的蒼天大樹。

  桂花樹枝葉濃密、四季常青,樹冠形如傘蓋,春天能為人們擋雨,夏天為人們遮擋惡毒的太陽。秋風(fēng)瑟瑟,涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來了。它給人們帶來了收獲,帶來了涼爽,帶來了美麗與清香。桂花樹生下了無數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的,淡雅又高貴,它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢,任人們自由分享,它毫不吝嗇、毫不保留。

  丹桂飄香的早晨,我站在桂花樹下,盡情享受桂花樹吐出的香味;浮想聯(lián)翩,桂花樹這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的精神嗎?老師,就像桂花樹一樣在為他們每個學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓他們快快樂樂的成長;老師就像桂花樹一樣,毫不保留的把自己的知識香味散發(fā)給他的每一個學(xué)生,讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書香之中,健康地成長著。

  我愛桂花樹,更敬仰我們的老師。

寫植物的作文6

  有一種花——它不懼北風(fēng),不畏寒冷,常常孤獨地在風(fēng)雪中傲然挺立;有一種花——它十分謙虛,不愿意攀高枝、比美麗,沒有在生機(jī)勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會”,而是在刺骨的嚴(yán)冬悄然開放;有一種花——它雖然沒有玫瑰的艷麗,沒有牡丹的雍容,但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……

  它,就是梅花!

  初次與梅花結(jié)緣,是在去年寒假的安徽老家。那時正值大雪紛飛之際,樓下的花園里,百花凋謝:到處都是被積雪壓彎腰的'植物,唯有梅花傲然挺立!噴紅吐翠!我不由想起王安石的一首詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。原來,梅花,之所以受到那么多人的喜愛,一直被人們所傳頌,正是因為它那一種頑強(qiáng)拼搏,堅韌不拔的美好品德呀,從此,我愛上了梅花。

  與梅花的心心相印,是在學(xué)國畫的時候。教我畫畫的劉老師是位老畫家,他經(jīng)常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花!當(dāng)看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨,瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時,嫻靜大方;一眨眼的工夫,清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭,散發(fā)出淡淡的清香,仿佛是一個個秀氣可愛的白衣仙子,一陣微風(fēng)吹來,樹上的花瓣紛紛揚揚落下來,下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里,我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿,久久不愿放下手中的畫筆,終于,今年春節(jié),我用了五節(jié)課的時間細(xì)細(xì)揣摩,精心繪畫,畫了兩幅梅花:一幅送了奶奶,一幅送給了姥姥,她們開心地說“最愛梅花了”。

  梅花歡喜漫天雪,我不僅喜愛它那傲然的身姿,更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

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