下面是范文網(wǎng)小編整理的寫植物的作文6篇(關(guān)于植物的作文)，供大家品鑒。
寫植物的作文1
在十月一日的上午，我和爸爸去北安公園欣賞一年一度的室內(nèi)植物展。
到了北安公園，只見旁邊的墻上是一些木頭做成的房子，里面放滿了一盆盆芳香馥郁的花，有俊秀挺拔的幸福樹，有花影搖曳的菊花等？在公園的中央有一座大花壇。上面寫著“國慶節(jié)快樂”幾個大字，旁邊有海寶做著一個招手的動作。下面滿是菊花真的可以說是繁花似錦?。?/p>
在這些奇花異草中，我最喜歡的是鳳梨和變?nèi)~木。因為變?nèi)~木的葉子十分美麗又神秘莫測。上面是閃亮的金黃色，下面是碧綠的，美麗極了。我從資料上看到：變?nèi)~木別名：灑金榕。生活習(xí)性：喜高溫，濕潤和陽光充足的環(huán)境，不耐寒，生長適溫為20——30度，養(yǎng)護(hù)要點；4—8月生長期要多澆水，保持葉而清潔及潮濕環(huán)境。室內(nèi)應(yīng)置于陽光充足的南窗通風(fēng)處，以免下部葉子脫落。說完了變?nèi)~木，下面聽我說說觀察鳳梨。觀察鳳梨旁邊的葉子圍著花盆鋪了一圈花像菠蘿的葉子，但是顏色是紅的，另一株是黃的。資料上這樣說：觀賞鳳梨別名；菠蘿花。生活習(xí)性；喜高溫，多濕豐蔭的環(huán)境，花期以春末夏初，養(yǎng)護(hù)要點；冬季每天至少4小時直射陽光，遇到陰雨天，可用燈光增加光照。夏季宜將苗盆放置在樹蔭下。平日保持盆土濕潤即可，陰雨天一般不澆水這次花展不但讓我大飽眼福，還讓我增長了不少知識。
寫植物的作文2
每年春天來臨的時候，一走出教室，總能聞到一股淡淡的清香。抬眼一看，在充滿嬉戲打鬧聲的過道上，碧綠的草叢里，能看見成片的迎春花?；ㄉ瘘S，外染紅暈，一直開滿整個花壇，放眼望去，好像一片金色的海洋。
有一年冬春之交的時候，我?guī)П淼艿綄W(xué)校的過道散步。走到花壇邊，他猛地深吸了一口氣，四下望了望，眼睛瞪得又大又圓，就像兩顆烏黑的寶石。只見他對我說“真漂亮！這是一個偉大的奇跡！”
“什么奇跡？”
“這花開得真美，金燦燦的?！?/p>
“這有什么，我們學(xué)校的過道上都是?！?/p>
“哼，多就了不起嗎？”
聽了表弟的話，我開始細(xì)致地觀察迎春花，努力在心里幻想第一次見到迎春花的情景。我不再熟視無睹，而是細(xì)致的觀賞，迎春花好像得到了知己。金燦燦的迎春花像要和我說話，周圍的植物都活了過來，一片生機(jī)勃勃。風(fēng)嗚嗚吹著，鳥兒邊飛邊唱和，處處洋溢著生機(jī)，組成了一個生態(tài)的舞臺。
寫植物的作文3
你們知道我是誰嗎？我就是凌波仙子－水仙花。
我剛生出來時，像一顆大蔥，呆頭呆腦，光禿禿的。
時間過得真快，半個月過去了，我再也憋不住了，我在土里擠，擠，擠，鉆，鉆，鉆，我用盡全身力氣，終于長出來了一些有綠又嫩的小頭發(fā)，這些小頭發(fā)就是我的小葉子。
光陰似箭，日月如梭，又過了半個月，我的生長更快了，一下子就長到了30厘米了。我真想和小主人比賽，看誰長得更高，更快。
漸漸的，漸漸的，又過了幾天，我那又綠又嫩的葉子終于長全了。我看了我的小葉子，咦！怎么上面夾著許多的小夾子呢？原來是我的花骨朵。真希望有一天，我會長得非常美麗，是一個真正的凌波仙子！
不久的一天，我的花骨朵兒，終于開花了，美麗極了！主人走到我的眼前，連忙夸獎我：“多美麗的水仙花啊！看那綠葉，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。還有一陣清香，撲鼻而來，多香??！果然是凌波仙子?！?/p>
寫植物的作文4
我家窗前有兩株牽牛花，一株是開紫色的花，一株是開紅色的花。每天清晨，我可以看到開著一朵朵紫色、紅色像小喇叭的花，在微風(fēng)中蕩漾。
下午放學(xué)回家，牽牛花凋謝了，我真有一些舍不得。但是我看見了牽?；ǖ奶僭跔幹?、搶著往上爬，就像在運動場上的小朋友正在比賽跑步。
寫植物的作文5
我家門前有一棵桂花樹，它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說，他很小的時候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說，桂花樹剛種上去的時候很弱，細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下，但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬，以頑強(qiáng)的毅力生長著，長成了今天的蒼天大樹。
桂花樹枝葉濃密、四季常青，樹冠形如傘蓋，春天能為人們擋雨，夏天為人們遮擋惡毒的太陽。秋風(fēng)瑟瑟，涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來了。它給人們帶來了收獲，帶來了涼爽，帶來了美麗與清香。桂花樹生下了無數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的，淡雅又高貴，它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢，任人們自由分享，它毫不吝嗇、毫不保留。
丹桂飄香的早晨，我站在桂花樹下，盡情享受桂花樹吐出的香味；浮想聯(lián)翩，桂花樹這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的精神嗎？老師，就像桂花樹一樣在為他們每個學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓他們快快樂樂的成長；老師就像桂花樹一樣，毫不保留的把自己的知識香味散發(fā)給他的每一個學(xué)生，讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書香之中，健康地成長著。
我愛桂花樹，更敬仰我們的老師。
寫植物的作文6
有一種花——它不懼北風(fēng)，不畏寒冷，常常孤獨地在風(fēng)雪中傲然挺立；有一種花——它十分謙虛，不愿意攀高枝、比美麗，沒有在生機(jī)勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會”，而是在刺骨的嚴(yán)冬悄然開放；有一種花——它雖然沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的雍容，但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……
它，就是梅花！
初次與梅花結(jié)緣，是在去年寒假的安徽老家。那時正值大雪紛飛之際，樓下的花園里，百花凋謝：到處都是被積雪壓彎腰的'植物，唯有梅花傲然挺立！噴紅吐翠！我不由想起王安石的一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。原來，梅花，之所以受到那么多人的喜愛，一直被人們所傳頌，正是因為它那一種頑強(qiáng)拼搏，堅韌不拔的美好品德呀，從此，我愛上了梅花。
與梅花的心心相印，是在學(xué)國畫的時候。教我畫畫的劉老師是位老畫家，他經(jīng)常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花！當(dāng)看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨，瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時，嫻靜大方；一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭，散發(fā)出淡淡的清香，仿佛是一個個秀氣可愛的白衣仙子，一陣微風(fēng)吹來，樹上的花瓣紛紛揚揚落下來，下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里，我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿，久久不愿放下手中的畫筆，終于，今年春節(jié)，我用了五節(jié)課的時間細(xì)細(xì)揣摩，精心繪畫，畫了兩幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送給了姥姥，她們開心地說“最愛梅花了”。
梅花歡喜漫天雪，我不僅喜愛它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
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