下面是范文網(wǎng)小編分享的熱我的煩惱小學(xué)作文12篇 我的煩惱上學(xué)作文,以供借鑒。
熱我的煩惱小學(xué)作文1
在成長(zhǎng)過程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。
我的煩惱是:爸爸媽媽沒時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì)說:“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長(zhǎng)大后,成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過我呢?他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì)兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì)說起我的學(xué)習(xí)之類的事,但我只想幫幫爸爸媽媽,怎么好心成壞事呢?我也不小了,幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢!
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!
除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫作文,我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的,可一覺醒來,我的書包拉鏈開了,作文本都還放在桌子上,我問媽媽:“媽媽,書包怎么開著,你們偷看我的日記了吧!”媽媽說:“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說的比唱的更好聽,小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過我的同意?。∥蚁耄翰荒茏寢寢屚悼戳耍谑?,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來,把假的日記本放在桌上,雖然寫的是故事,但是媽媽再也見不到我的日記了。
不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來,“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說,這句話傳到了我的耳邊,我成功了。
這就是我的煩惱,一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)馈?/p>
熱我的煩惱小學(xué)作文2
常聽到有人說:少年無煩惱,可我卻覺得這話說得不對(duì),小小的我們一樣有喜怒哀樂,最近我就個(gè)性的煩,就是因?yàn)槭裁词履??此時(shí)請(qǐng)聽我慢慢道來。
這件煩心事與吃有關(guān),我天生愛吃肉,對(duì)于我這個(gè)個(gè)性的愛好,可謂就是沒人不知,無人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因?yàn)檫@個(gè)原故,一向疼愛我的媽媽每頓飯都會(huì)做一兩樣暈菜助我解饞。但就是最近狀況卻發(fā)生的天翻地覆的變化,在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了,味道鮮美的清蒸魚飛走了,外酥里嫩炸排骨消失了,連我最愛吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的就是一盤盤令人難以下咽的素菜。這全都就是因?yàn)樽罱也恍胰旧系囊环N叫“蕁麻疹”的倒霉病,這種病本身并不可怕,大夫說治療一段時(shí)間就會(huì)痊愈,但就是最讓我害怕的就是,在治療期間,需要“禁口”,尤其要絕對(duì)禁止吃肉食,否則會(huì)加重病情。也就就是從這個(gè)時(shí)候開始,我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了,沒辦法,那就吃吧,可我只堅(jiān)持了幾天,就有些挺不住了,我乞求媽媽只吃一小口,沒被允許;我向媽媽發(fā)脾氣,不頂用;我干脆“絕食”,沒想到媽媽的臉色一沉,手也高高地昂了起來,嚇得我趕緊端起了飯碗……唉!這暗無天日的日子啥時(shí)候才能到頭?。?/p>
可惡的“蕁麻疹”,你既然那么不喜歡吃肉,此時(shí)就應(yīng)去找小免子才對(duì)??!為什么偏偏找到我頭上?求求你別再緾我了,你快點(diǎn)走吧!我要吃肉
熱我的煩惱小學(xué)作文3
教室的后門又輕輕地開了,一位同學(xué)從她身邊過去,走出教室。她真羨慕那些同學(xué):每次考試之后,老師就找他們?nèi)フ勗?。到了初三,老師也沒有心思放在像她這樣的學(xué)生身上,這真使她很孤獨(dú),也很沮喪。她平時(shí)很刻苦,可就是學(xué)不上去;可她還是希望老師有一天能給她面授機(jī)宜,使她愚頑的腦袋開竅。
有一次,她去辦公室想請(qǐng)老師幫助自己分析分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。老師正和兩位同學(xué)談笑風(fēng)生。只見那兩位同學(xué)笑逐顏開,一臉的自信。她悄悄地立在一旁,老師似乎看到廠她。一會(huì)兒,上課鈴響了,她揣著未了的心愿直奔教室。一路上,她心里十分難過。來到教室,她覺得同學(xué)們都用鄙夷的目光看著自己。她這時(shí)的心愿,不是希望老師給她點(diǎn)石成金之法,而是真想地上有個(gè)洞,能讓自己一頭鉆下去。
她用書遮著臉,悄悄地哭了,哭得很傷心,哭得思維有些亂。她希望老師給自己一塊手帕,然后溫和地對(duì)自己說一句:“快把眼淚擦干,揚(yáng)起風(fēng)帆搏一搏!”忽然間,又埋怨起父母,為什么不賜給自己一個(gè)聰明的腦袋,也讓老師、同學(xué)都來注視自己。
又一個(gè)晚自習(xí),她正在看那一道道深?yuàn)W的題目。忽然,她眼睛的余光里出現(xiàn)一個(gè)影子,正向她走來,她把眼睛悄悄地斜了斜,是老師在她的心坪懷直跳:老師找我談話了,老師找我談話了!果然,老師走到最后一排,在她身邊停住了。然后輕輕地敲敲她面前正在看的書。她忽然從座位上彈了起來。老師一驚,然后示意她坐下,又敲敲她旁邊的位置說:“xx怎么沒來上課?”啊!老師原來不是找自己的。她頓時(shí)要暈過去了,又羞又惱的淚水刷刷地往肚里流:什么時(shí)候您能留心一下像我這樣的學(xué)生,天哪!
熱我的煩惱小學(xué)作文4
隨著年齡的增長(zhǎng),大家的興趣愛好都會(huì)日益擴(kuò)大。我也不例外,有人愛好琴棋書畫,有人喜歡體育。
我三年級(jí)迷戀上了鋼琴,便央求父母讓我學(xué)鋼琴??墒牵F(xiàn)在鋼琴就像一個(gè)惡魔與我形影不離,我十分煩它。本來是滿心歡喜地學(xué),想要滿載而歸,可是現(xiàn)在我都是咬牙切齒地面對(duì)它。我想,是因?yàn)閴毫μ螅蠋熈舻淖鳂I(yè)太多,時(shí)間不夠的原因,我才會(huì)討厭鋼琴吧。
有一次,我向父親訴說我的煩惱??伤脑拝s讓我雪上加霜?!鞍职?,我不想學(xué)鋼琴了,它太麻煩了?!薄澳闳绻看味际菍W(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了,想放棄了,那你到頭來能學(xué)成個(gè)啥?”“我平時(shí)連寫作業(yè)的時(shí)間都沒了,還要去學(xué)鋼琴!”“要堅(jiān)持下去?!薄拔冶緛砭蛪蚵闊┝?,您還一直說我,還叫我怎么堅(jiān)持下去!”我忍無可忍了,我想讓爸爸分擔(dān)一下我的煩惱,可您還一直說我。我內(nèi)心的小宇宙快要爆發(fā)了。“是可忍,孰不可忍!我每天服從您的安排,雖然鋼琴是我想學(xué)的,但您還要讓我補(bǔ)課。我每天連休息的時(shí)間都沒有了!”說完,我就跑了出去。
我應(yīng)該堅(jiān)持下去,這雖然是我目前的煩惱,但這也是我堅(jiān)持了三年的結(jié)果。我的煩惱只是時(shí)間不夠,而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說了很多關(guān)于堅(jiān)持的話。比如說“夏練三伏、冬練三九”,又比如“拳不離手、曲不離口。”
葛菲,加油!你是最棒的!一定要堅(jiān)持下去,努力把現(xiàn)在的煩惱變成快樂,讓鋼琴成為你生活中的一部分,讓它來幫助我實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想,我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家,當(dāng)一個(gè)受萬(wàn)人矚目的音樂家!
熱我的煩惱小學(xué)作文5
唉,又嫌小了!媽媽邊翻箱倒柜邊嘟嚷著,試試這件看看!還是小,屁股那兒拉不上來。你不能再胖了,瞧!衣服都不能穿啦!媽媽無可奈何地?fù)u搖頭。
可我有啥辦法,每次看到廣告中那令人垂涎三尺的美食,我真是很神往。當(dāng)經(jīng)過肯德基時(shí),勁脆雞腿在朝我招手,當(dāng)經(jīng)過皇駕咖啡廳時(shí),松餅在朝我微笑,當(dāng)經(jīng)過必勝客時(shí),披薩好像在喊著我的名字,然后說:come here!冰淇淋也向我伸來橄欖枝。于是在一次次大快朵頤后,我出現(xiàn)了雙下巴,腰圓了,臀部也翹起來了。煩惱也緊隨其后,什么煩惱?!還要問,當(dāng)然是衣服不好穿,而帶來的形象問題我倒是沒覺得什么,胖怎么了,只要吃飯飯香,可媽媽覺得自己沒面子,到哪都是一句:你兒子挺結(jié)實(shí)的嘛!
于是爸爸媽媽嚴(yán)格控制我的飲食,可是這哪里控制得了,我只要和爺爺訴一下苦,馬上就能開懷暢飲。媽媽苦思冥想決定送我去打乒乓球,并且學(xué)游泳。暑假,我每天都奔波于兩地,剛揮汗如雨地走出乒乓教練的營(yíng),又進(jìn)入游泳教練的府,我又累又餓后,食欲大增,開始打開冰箱,先來杯酸奶,再拿幾塊餅干,晚飯還照吃不誤,然后倒頭就睡,不一會(huì)兒就聽到我沉重的鼾聲,這樣剛剛減掉的卡路里又被我補(bǔ)了回來,半個(gè)月下來,我的體重沒有下降,反而上升了不少,爸爸媽媽經(jīng)過仔細(xì)分析,查找原因,最終決定,不買零食。
想到?jīng)]有零食的日子,我的煩惱又來了,唉,真是任重而道遠(yuǎn)啊!
熱我的煩惱小學(xué)作文6
我家很有錢,爸爸媽媽開公司,辦工廠,是人們說的“大款”。我 在班里是干部,在家里是“皇帝”,生活很富裕。但我也有煩惱。
我羨慕別人家的孩子,白天能跟爸爸媽媽一起吃飯,晚上能跟爸爸 媽媽一起散步,節(jié)假日能跟爸爸媽媽逛公園、上游樂場(chǎng)??墒俏夷??因 為爸爸媽媽工作忙,無法照顧我。所以,我只能同阿姨一起吃飯,白天 跟同學(xué)在一起,到晚上只能與書本、電視為伴。
我盼望和爸爸媽媽在一起。多少次睡夢(mèng)中,我和爸爸媽媽在一起玩 呀!但醒了一看,爸爸媽媽還沒回來。有幾次,我強(qiáng)迫自己晚睡等著爸 爸媽媽回來,但每次從 9 點(diǎn)等到 10 點(diǎn),再等到 11 點(diǎn),最后還是睡著了。 為了能看到他們,我特意請(qǐng)爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘。睡覺時(shí)我上好小鬧鐘,這回該能看到他們了。可是,朦朧中我聽到門“砰”的一聲,爸 爸媽媽又走了。聽到鬧鈴響,我心里那個(gè)煩呀!我怨爸爸媽媽為什么走 得那么早,我怪自己為什么不早點(diǎn)醒。唉,誰(shuí)能理解此刻我的心情呢? 好幾次,我跟爸爸媽媽約好,雙休日到公園去玩,但每次都是討厭 的“大哥大”喚走了他們。我不明白,為什么別人家的孩子能常跟父母在一起,而我卻成了奢望。 我真想不讓他們當(dāng)“大款”,讓他們跟別的家長(zhǎng)一樣,多多陪伴孩子,但這只是我的希望。誰(shuí)能理解我呢?爸爸媽媽呀,你們知道我的煩 惱嗎?我寧可不做“皇帝”,也要得到你們的愛!
熱我的煩惱小學(xué)作文7
最近開始煩了。你要問我為什么,慢慢聽我說。
以前我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽總是陪著我,給我講解一些難題。我的老師安排了更多的家庭作業(yè)。不管寫多晚,我媽都不厭其煩的陪我。但是現(xiàn)在呢?
現(xiàn)在變了!
晚上只有那五個(gè),三個(gè)蛋糕,九萬(wàn)陪我!每天晚上寫作業(yè)的時(shí)候,耳朵里都會(huì)傳來成年人的大聲喧嘩和笑聲。我關(guān)上門鎖上門,戴著耳機(jī)聽音樂。無論如何,我無法抗拒野性的聲音。我老母親呢?為什么沒了?
前幾天老師布置了一道奧數(shù)題,很難。我一直在這個(gè)問題上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每次想踹絆腳石,思路都被麻將聲打斷,只好開門問媽媽。
我躡手躡腳地走到母親身邊,生怕破壞了活躍的氣氛。我小聲對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)問題我解決不了。請(qǐng)指教?!薄N也恢牢覌層袥]有聽到,但我繼續(xù)和我的卡友們一起笑。我提高嗓門重復(fù)了一遍。我媽聽了,不情愿的回頭問,哪一個(gè)?我指了指,我媽看了一眼題目說:“拿著卷子,我給你寫答案!”!什么,紙?以前媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解,讓我能聽懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)在呢?我站在那里一動(dòng)不動(dòng),但我媽媽很無聊。去吧,別打擾我打麻將!我冷冷,回屋。
我沒有給媽媽論文,只是把作業(yè)放在書包里,明天問老師。
真的很煩。什么時(shí)候?媽媽能放下麻將,全心全意教我學(xué)習(xí),回到從前嗎?
熱我的煩惱小學(xué)作文8
“小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首歌,我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒有煩惱嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),是無盡的煩惱接踵而至。
自從進(jìn)入六年級(jí)后,越來越感到了那份來自升學(xué)的壓力。從一開始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過氣來。
“不要,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”我苦苦哀求道。
“不行!快去寫作業(yè)!”說完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫作業(yè)了。
星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時(shí)老媽從我手上拿走了手機(jī),“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書!”
“哦,怎么又這樣,太過分了!我不滿的嘀咕著。
星期六早上,“喂,誰(shuí)呀!有事嗎?”
“我聲音都聽不出來了?說正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”
“我倒是有空,可是我媽不許呀!”
“你不問,怎么知道不可以?快去問問?!?/p>
“我試試?!?/p>
“哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來,可以嗎?”
“不行,趕緊看書,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了,你看看人家小孩,個(gè)個(gè)都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了。”
難道只有一直寫作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績(jī)好的孩個(gè)才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?
我有時(shí)真的會(huì)懷疑,我真的是她的女兒?jiǎn)??為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會(huì)打壓我的自信心,不會(huì)激發(fā)我學(xué)習(xí)的積極性嗎?
唉!這樣的煩惱何時(shí)才能休???
熱我的煩惱小學(xué)作文9
“書寫寫得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍,我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次,老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里,輕輕地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起紅筆,批改作業(yè),一本接一本,使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí),老師叫我的名字,心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái),心想:怎么了?難道作業(yè)做錯(cuò)了,難道知道我的作業(yè)作弊的,難道……哦!NO!老師第二遍叫我的名字,我急沖沖的走上去。老師溫柔地對(duì)我說:“你的書寫很糟糕,下去多練練?!苯又f錯(cuò)的題,便很細(xì)心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè),回到座位上,坐下來,我便想自己的字為什么寫的不好呢?腦袋里一直想起老師說的那句話,我不想再想那句話了,可它偏要在我的腦海里,走也不走。就像你家來了一個(gè)流氓,你趕他走,可他賴著不走,那你也沒辦法。第一次被老師說,說了我?guī)拙?,建議我買本字帖練一練,我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說,說我的字比我哥哥和妹妹的字還差,還說他們沒讀過什么書,字都比你寫的好,感覺我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說,讓我在同學(xué)的面前丟臉,當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說我了,老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后,我并告誡自己,從此寫字要一筆一畫,工工整整的寫,還為了寫字說出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的,字好老師會(huì)夸獎(jiǎng),字好會(huì)給別人很舒服地感覺,更重要的是出了社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。
我一直堅(jiān)持練字,過了一段時(shí)間,我的字好了一點(diǎn),但也很不錯(cuò)了。"書寫寫的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了,現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧!愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
熱我的煩惱小學(xué)作文10
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!}記
時(shí)光隨歲月流逝,依依往事也被我腦海中的知識(shí)一層層覆蓋了。陽(yáng)光無時(shí)無刻不在伴隨我,而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大,多少余暉離我而去,多少朝霞向我揮手。為什么,為什么時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),歲月不可逆流。我疑惑,莫非有價(jià)值的人生背后,都會(huì)有煩惱相伴嗎?
七年的校園生活,再也找不到童稚的灑脫,永遠(yuǎn)和童趣告別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我獨(dú)自在林間徘徊,落葉無精打采的隨風(fēng)起伏,那連綿不斷的枯槐,寫意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想:是啊,人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢?
我停住了踱來踱去的腳步,發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬,我蹲下來,只見它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話:夏日里,螞蟻在為冬天準(zhǔn)備,一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴,冬日里,大雪封蓋了整座大山,螞蟻們?cè)诩抑袣g快的唱歌跳舞,而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來,心中恍然大悟,我何嘗不是一只夏日里的蟬,正在歡快的“拉著小提琴”呢!想想平日里自己被老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)盯緊的目光,還有那不愿逾越的書山,以及對(duì)各種游戲的懷戀,我感到這些煩惱不正是度過嚴(yán)冬所必須克服的考驗(yàn)嗎?看看蟬冬日里得悲慘處境,我情愿做一只螞蟻,盡管夏日里會(huì)留下幾滴汗水,但如果能換回冬日里那份甜蜜,那些煩惱又算些什么呢?
我不再徘徊,沿著曲折的路,像陽(yáng)光奔跑。我知道,那里有無限風(fēng)光,等待我去領(lǐng)略!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。——后記
熱我的煩惱小學(xué)作文11
每個(gè)人都有多得數(shù)也數(shù)不清的煩惱,就像天上的星星和海里的魚兒一樣,不計(jì)其數(shù)。我最大的煩惱,就來源于這次的新型冠狀病毒。原本我以為放假了可以好好放松一下,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,一場(chǎng)肺炎打破了我的幻想。
肺炎剛剛到來的時(shí)候,我們都不以為意,還以為很快就能過去。誰(shuí)都不知道,這場(chǎng)肺炎蔓延速度極快,全國(guó)各地都發(fā)生了。起先不嚴(yán)重時(shí),大家還可以出門。后來傳染速度加快了,大家再想出門,就得戴上一個(gè)口罩。我都難受極了。最后,我只能乖乖地待在家里,不出門了。
剛待在家的幾天,我還覺得很輕松,終于不用戴口罩了??蛇^了幾天,我便覺得煩不勝煩。手機(jī)媽媽不讓玩,而且我每天都要上網(wǎng)課。上完網(wǎng)課之后,老師還要布置堆積如山的作業(yè)。當(dāng)我們提出抗議時(shí),老師還理直氣壯地說:“我就是要布置這么多作業(yè),不然成績(jī)就提不上去。而且,不布置這么多作業(yè),你們待在家里多無聊??!”我們只好啞巴吃黃連,有苦說不出了。
這次肺炎也給交通帶來了不便。很多城市的地鐵、公交、火車、飛機(jī)停運(yùn)了,高速公路也都被封了。再到后來,馬路也被封了。最后就連小區(qū)也被封上了,我們只能吃那些存在冰箱里的食品了。唉,好煩?。∪绻麤]有病毒該多好?。?/p>
我由衷希望這次的疫情能早些過去,不然我的煩惱就會(huì)越來越多啦!
熱我的煩惱小學(xué)作文12
在成長(zhǎng)中,我們肯定會(huì)遇到數(shù)不盡的煩心事兒,但是,既來之,則安之。下面這個(gè)真實(shí)的故事就真正體現(xiàn)了我煩惱。
“你看你,別人家的××,成績(jī)都比你好,還那努力刻苦地學(xué)習(xí),你還感到……”“不可以!必須每科做四張紙!不行!不可以!”瞧,媽媽動(dòng)用她的治理“兩件寶”——
NO1夸少
“語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)資料……”我在讀了三遍(共十五分鐘)的復(fù)習(xí)資料后,看看了時(shí)鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了,就“啪”地關(guān)燈,并像彈簧一樣跳起來一邊大聲說:“Yeah!可以下去玩了!”可那料事如神的媽媽見了蹙著眉說:“哈,你沒讀夠時(shí)間就罷工了嗎?才讀了十分鐘就想玩?哼,門兒都沒有!重新讀過!”說手便揚(yáng)手要打我的趨勢(shì)。我被嚇了,只好無奈地重新讀過。還好多讀書對(duì)即將期終考試“多乎哉,不多矣”,不然我就會(huì)被無底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……
NO2夸短
步入暑假,我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號(hào)之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個(gè)半死。那真是“感覺自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來的暑假作業(yè)是不是一小時(shí)四十五分鐘才能拿下來?但是,在我費(fèi)勁做完后還“竹籃打水一場(chǎng)空”,被老媽說我的.作業(yè)質(zhì)量及其效率很差,質(zhì)量差的話我無話可說,但那八十來分鐘的時(shí)間也太短了吧!還好我沒受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨啊!
“別人家的孩子××……”這種苦日子什么時(shí)候能到頭哇,但還是那句老話“既來之,則安之”。話又說回來,媽媽這“兩寶”對(duì)我學(xué)習(xí)確實(shí)有很大幫助,不過長(zhǎng)期用它們,我就會(huì)受不了!
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