下面是范文網小編收集的開放日主持詞10篇 半日開放活動主持詞，以供參考。

開放日主持詞1

各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　首先，請允許我代表搬經小學全體師生對各位領導和老師蒞臨我校指導工作表示熱烈歡迎!我們相信有你們的指導，一定會讓我校的半日開放展示活動錦上添花，更上一層樓!

　　這次展示活動，我校理科組共開放了6節(jié)數(shù)學、1節(jié)科學，對這7節(jié)課，相信在座的各位一定會有不同看法和見解，不同的認識和收獲，期盼各位領導老師暢所欲言，把你們的看法、見解等說出來，以便于我們共同提高，共同進步。使我校的活動單導學模式課堂教學水平有更大的提高。

　　今天的沙龍研討活動共有三個環(huán)節(jié)：首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟、反思，時間不超過2分鐘，所以要精簡。第二是請各兄弟學校的代表評課，每一個學科派一個代表，評課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學，高明鎮(zhèn)中心小學、東燕小學、夏堡小學、加力小學，最后請鎮(zhèn)中心初中的領導講話......現(xiàn)在，請我校上課的老師介紹各人的感悟，從一數(shù)開始，最后是科學......

　　接下來，首先請遠道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學的代表就我校的展示活動提提建議。

　　最后，請搬經鎮(zhèn)中心初中的領導對今天的活動作指示。

　　剛才，我校7位老師對自己的課進行了自我剖析，各校領導老師也對我們提出中肯的評價和合理的建議，我們將謹記于心，并落實在今后的教學實踐中，怎樣上好一堂課，怎樣使自己所上的課有特色、有成效。這是一個永恒的話題，希望我校各位老師能博采眾長，多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，使我校的活動課堂變得更加絢麗多彩!

　　最后，再次衷心感謝各位領導老師的精彩點評!

　　今天的活動至此結束，祝大家工作順利!

開放日主持詞2

尊敬的各位家長朋友:

　　大家上午好！首先歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加本次開放日活動，我代表漢豐二校一年級的全體老師和孩子們對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!歡迎你們走進校園了解孩子們的生活，歡迎你們走進校園關注孩子們的成長!

　　本次活動的目的是為了在教師與家長，家長與學校之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我們希望這次活動能達到預期的效果，增進大家的了解!

　　本次共有四項議程。

　　第一項議程：觀看一年級學生校園生活視頻。

　　第二項議程：趙校長講座。

　　第三項議程：各位家長對我們工作的建議。填寫活動評價表。

　　(1)自去年九月以來，五百多名一年級新生的到來給漢豐二校注入了新鮮的活力，他們在老師的帶領下，學到了很多的知識，在各方面都有的新進步、新的變化。剛才我們觀看了天真、活潑的孩子們光榮的加入少先隊的儀式，其實我們的孩子都是很棒的，細心的老師們記錄下孩子們在學校生活的點點滴滴，讓我們一起來看看吧：

　　——這段視頻很珍貴，見證了孩子們的成長，這里面也傾注了多少老師們的心血呀!

　　(2)當然，學校教育必須要有家庭教育積極的配合，因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎趙宏英校長能夠在百忙之中抽出時間參加本次開放日活動，并感謝她給我們帶來家庭教育等方面交流經驗和指導。

　　——謝謝趙校長!

　　(3)只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗!這是我們的共同目標!

　　接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。(了解自己孩子的學習情況)。并請家長通過參觀填寫好"活動評價表"給我們提出寶貴的建議給意見，我們將不斷改善我們的教學和管理方式。

　　謝謝參會的各位老師、家長!最后，衷心地祝愿各位家長朋友身體健康，心想事成，合家歡樂。

開放日主持詞3

尊敬的家長朋友們：

　　大家好!

　　首先非常感謝各位家長在這么一個大雪剛過帶著寒意的冬天來參加我校初三家長開放日交流活動。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對我們渤海中學工作的支持。

　　今天參加會議的有渤海中學常校長，馬校長，家長代表，一班班主任張俊嶺老師，二班班主任宋秀芬老師，三班班主任王曉敏老師，四班班主任孟德俊老師，五班班主任范鎮(zhèn)老師，六班班主任王貴臣老師，七班班主任程顯平老師，八班班主任王景燕老師，以及各班的各科任課老師。

　　我們渤海中學已經走過了六個年頭，先后送走了四屆畢業(yè)生。全體渤海人在校領導的正確領導下，高舉"綠色教育"的旗幟，堅持高效無污染的教育理念，秉承"敢為人先，事競一流"的渤海精神，連續(xù)四年取得全縣中考的最好成績，為我縣中考成績位居全市前列做出了杰出的貢獻，受到全縣及周邊縣市的好評。轉眼間，您的孩子所在的07級又成了畢業(yè)班。這一屆走過了一段曲折的路，因而校領導特別重視，開學之初就調整教師結構，把上屆畢業(yè)班的九科全縣第一名的教師全部調入07級。并加大了畢業(yè)班的管理工作，全體教師團結一致，給初三學生開了一個好頭，全體學生很快地進入學習狀態(tài)，目前發(fā)展正常。但是，還有許多值得改進的地方，需要得到您的支持，以期使您的孩子發(fā)展的更好。為此，我校特舉行本次家長開放日交流活動。希望得到各位家長的理解和支持。

　　本次大會共有五項議程：一是由馬校長回顧我校教育教學發(fā)展情況;二是由班主任代表發(fā)言;三是家長代表發(fā)言;四是由初三教師劉海英老師來講家長教育孩子的幾個誤區(qū);五是由學生代表發(fā)言;最后由各班班主任就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。

　　第一項：由馬校長回顧我校教育教學發(fā)展情況。

　　剛才馬校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，"以人為本，質量為先，嚴管深教"是我校一貫的作風，也是新教育理念的體現(xiàn)。為了形成教育合力，給各位家長提出了幾點建議：關注的不能只是學習成績，更重的是孩子的成長。成長比成績更重要，因而，在生活中不能縱容孩子，不能隨便滿足孩子的不合理的要求。比如配備MP3、手機等，只能滋長一些壞習慣，給班主任的教育工作設置了障礙。不論工作多累多忙，教育孩子不能放松。要及時和孩子談心交流，關注他們的一些細微的變化，把滋生壞習慣的機會減少到零。自己拿不準的可以與班主任交流。品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、態(tài)度端正等都是非常重要的。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　學生的發(fā)展班主任起到了非常重要的作用，有時家長的話聽不進去，但是班主任的話很管用。如果我們能與班主任建立關系，形成教育孩子的合力，那你的孩子發(fā)展還會更好。下面有請班主任代表發(fā)言，大家掌聲歡迎。

　　第二項：就由07級3班主任王曉敏老師發(fā)言。

　　王老師的發(fā)言代表了班主任的心聲，我們一定會全心全意地去關心我們的學生，讓他們健康快樂地成長。班主任在孩子發(fā)展過程中的作用很重要，家長的支持也是必要的，讓我們走到一起來，讓我們和您的孩子我們的學生走到一起來，因為我們本來就應該方向一致。如果我們和孩子能經常平心靜氣地談一談、交流一下的話，那您的孩子一定會不斷改進的!讓我們共同努力吧!

　　第三項：下面有請家長代表發(fā)言。

　　感謝家長的精彩發(fā)言。謝謝您對我校的支持與信賴，我們會倍加努力的。

　　教育孩子有很多的學問在里面，教育不當會適得其反。下面有請我校劉老師為大家講一下教育孩子的幾個誤區(qū)。

　　第四項：由初三教師劉海英老師來講家長教育孩子的幾個誤區(qū)。

　　剛才劉老師動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝劉老師。

　　學生到了初三了，比初一初二成熟了許多，基本有了自己的思想，了解這些對我們很有幫助，下面有請學生代表發(fā)言。

　　第五由學生代表發(fā)言。

　　同學的發(fā)言，表明了自己學習的決心，成長的渴望。也流露了對老師和家長的理解，為同學們下一步發(fā)展，吹響了號角。

　　家長朋友們：如果你的孩子現(xiàn)在很優(yōu)秀，我要告訴你，他身上一定還有可以加強的地方，他們需要表揚，但同時也需要批評和挫折的考驗，以便發(fā)展的更堅強。要記住學無止境，爬的山越高，風景就越美麗;當你接近成功的時候，千萬不要松下來，而是要繼續(xù)保持先前的狀態(tài)，繼續(xù)發(fā)力，這樣才能保證你最終獲得成功。否則真會應了那句老話，煮熟的鴨子也會飛了。教育您的孩子要始終如一，只有堅持到最后，才是真正的勝利者。平時多與他們交談，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身細微的不足之處，并提出合理化的建議，多鼓勵，少批評，引導他們敢于樹立高遠的志向，告訴他們學無止境，你還能更好!

　　如果你的孩子發(fā)展一般，我們要全面去觀察你的孩子，看是什么阻礙了他進一步的發(fā)展，是思想認識方面的，還是學習態(tài)度方面的，還是意志毅力方面的，還是生活不夠積極方面的……找到切入口，鼓勵他們樹立遠大的理想，并為之付出努力，相信他們會一步步優(yōu)秀起來的。中游學生往往缺少自己的人生目標，有目標的又往往缺少自信，認為自己不如別人優(yōu)秀，同時也不肯付出努力。我們首先應該幫助他們樹立自信，告訴他們"別人能做的事，咱通過努力也能行!"，然后激勵他們嚴格要求自己，在剩下不多的時間里努力拼搏，爭創(chuàng)奇跡!實驗班也會有你的一個位置的!

　　如果你的孩子目前成績不理想，我想跟您推薦《每個孩子都有一座天堂》。

　　有三個這樣孩子:

　　一個孩子4歲才會說話,7歲會寫字。老師對他的評語是:"反應遲鈍，思維不合邏輯，滿腦子不切實際的幻想。"他還曾經遭遇退學的命運。

　　一個孩子曾被父親看成白癡。在眾人的眼中，他是毫無前途的學生——藝術學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說;"孺子不可教也!"

　　一個孩子經常遭到父親的斥責："你放著正經事不干，整天只顧打獵、捉耗子，將來怎么辦?"所有的老師和長輩都認為他資質平庸，與聰明沾不上邊。

　　這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹、達爾文。每個孩子都有一座自己的天堂，我們沒能發(fā)現(xiàn)它，那是因為我們還缺少一雙智慧的眼睛。

　　學習只是孩子發(fā)展的一個重要的方面，但不是全部。孩子現(xiàn)在學習不好，不代表以后不好、以后沒有前途。面對這樣的孩子您不要一見面就一無是處地訓斥個不修，而是要有正確的心態(tài)，并不斷地發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點多鼓勵，樹立長遠的培養(yǎng)計劃。

　　絕不不要對孩子失望，您應該鼓勵他不要放棄，能認識到學習的重要就是進步，能有悔恨之心就是進步，能有進步就是勝利!

　　只要我們共同努力，不放過每一次教育的契機，用心去幫助他們，相信他們的潛力是巨大的，奇跡遲早會出現(xiàn)的。

　　最后，再次感謝各位家長朋友的到來。祝大家身體健康、全家幸?？鞓贰⑸馀d隆!

　　接下來就請各位家長分別到一樓東側相應教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

開放日主持詞4

親愛的各位家長朋友：

　　大家好!

　　今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表2.3班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨!

　　在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內心的期望，我都深深地感受到了。

　　孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的發(fā)展費盡心思。可以這么說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔!其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼里，因為平時我們得到了大家給予的真切、熱情的關心與幫助，當我批評教育孩子的時候，絲毫沒有后顧之憂，因為大家也都體會到我們培養(yǎng)孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這里再一次真誠地說一聲謝謝!

　　在學校先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)多元智能，為孩子將來走入社會奠定堅實的基礎。下面我說一下今天活動的安排。

　　1、由王老師給大家上一堂語文課。

　　2、由叢老師給大家上一堂體育課。

　　咱們班級的整體特色：聰明、活潑、善良、民主、健康、積極、向上、團結，但是不足之處也很明顯，比如我們班的孩子思想還很單純，在面對一些事情的時候不能成熟、機智、靈活地處理，以后我們不能對孩子包辦太多，常常鍛煉孩子自己處理問題的能力。第二個存在的問題是孩子們的想象力不夠豐富，參與各項活動的積極性不高，沒有氣勢，第三個就是部分同學內向的性格一時還無法扭轉，不夠潑辣，不夠果斷，顯得膽小。尤其是課上展現(xiàn)自己的時候，這點尤為突出。下一步我們要繼續(xù)探討培養(yǎng)解決這一問題的方法。我給孩子們經常開班會。接手班級后，這階段主要是抓了孩子們的課堂規(guī)范和課下紀律。孩子們都在簡記里寫下我是一個嚴厲的，要求嚴格的老師。有的孩子寫道：老師在課上是苦瓜臉，課下是我們的開心果。先收再放，今后，我便要逐步放開，孩子們遵守課堂規(guī)范了，我便要引導孩子們在自我表現(xiàn)，自我展示方面取得新的突破。

　　最后，感謝各位家長蒞臨本次家長開放日，我們的工作需要您的支持和幫助，為了我們共同的孩子，我們必須攜起手來，盡自己最大的努力教育、指導孩子，不給將來留下遺憾!謝謝大家。

開放日主持詞5

　　8:20-8:30 簽到時間

　　親愛的家長朋友們，您好！誠摯歡迎您于百忙之中參加我們第二小學首屆家長開放日活動。歡迎您走進校園了解孩子們的生活，歡迎您走進校園關注孩子們的成長，

　　20xx年在我校全體師生的共同努力下榮獲省級標準化先進學校和教育局年度目標管理檢查先進單位兩項殊榮，在學校外部建設日趨完善后，我校緊緊圍繞“管理強校工程、教學質量提升工程、學生能力培養(yǎng)工程”三大工程為學校發(fā)展的主題思路。全校上下齊心協(xié)力狠抓落實經過半年多來的努力取得了一定的成效。今天上午您將看到學校一年來教育教學的點滴成果，同時看到您的孩子每一周主要學習生活的一個縮影。

　　首先請您找到您孩子對應的班級簽到后進入教室。

　　今天的活動共分四個板塊，請看看您手中的活動程序單，初步了解一下今天的活動內容，稍后活動即將開始，請給位家長朋友們配合我們的工作，為了不影響孩子們上課，請將您的手機調至靜音貨關機狀態(tài)，同時教室內禁止吸煙，希望各位能尊重學校的要求，謝謝大家合作！

　　8:30—8:40經典誦讀展示

　　我校在20xx年初就制定了以學生能力培養(yǎng)為重點的工作目標，其中一項就是朗讀能力的提升，一日之計在于晨，學生每日“同經典相伴，與圣賢同行”，在這樣的氛圍中盡情吮吸著古典文化的甘露，

　　追尋現(xiàn)代文明之源。我校自定了相應的年組晨讀內容：一年組 笠翁對韻 ，二年組唐詩欣賞 三年組 增廣賢文 四年組 毛澤東詩詞 五年組 論語。通過每周一三五固定時間的朗讀訓練，讓學生們從中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)學生對中華經典古詩文的熱愛的同時，培養(yǎng)朗誦能力及語言表達能力、展示能力等

　　下面請觀看我們班級為您帶來經典誦讀展示

　　8:40—9:20 課堂教學展示

　　整潔明亮的教室，先進實用的多媒體。良好的課堂習慣標準的讀寫姿勢，初見成效的小組合作，全新的教學方式，積極參與的學習方式，將成為今日課堂的主旋律。為每一個學生一生的成長奠基將是我校不變的承諾和永恒的追求。下面請看我們的課堂教學展示！

　　下面請觀看我們的課堂教學展示！

　　9:20—9:30下課

　　請各班教師組織學生參加課間操活動，也請各位家長朋友們在學生離開教室后到一樓平臺上觀看孩子們的課間活動。

　　9:30—9:50課間操展示

　　我校在教育局的“陽光體育運動“的號召下，在每天的兩次課間操時間為孩子們設計來豐富多彩的鍛煉內容：武術操、手語操、廣播操、健身操、集體舞等。大課間操展示了同學們的精神風貌，今天為您展示的是我校冬季雪天跑操表演，雖然寒意漸近，但絲毫沒有影響我們全校師生積極參加體育鍛煉的熱情。

　　請各位家長到一樓平臺上欣賞大課間操展示！

　　9:50—10:00

　　課間操已經結束請各位家長配合工作，不要影響孩子進入教室，在室外稍等片刻，接下來我們將進行選修課展示活動！

　　10:00—10:40選修課展示

　　親愛的家長朋友們，未來的社會競爭是人才的競爭，是能力的競爭，更是一專多能型人才占主流地位的競爭。小學教育是為未來社會人才的奠基工程，更是培養(yǎng)學生興趣的關鍵時期，為了使更多的孩子學有特長，自20xx年至今，我校全面組織開展了體育藝術類選修班，并堅持每周五連續(xù)兩節(jié)課由我校教師免費為學生們授課。現(xiàn)已開設17個選修班，我們希望透過我們不懈的努力，最終讓每一個走出二小的孩子都能掌握1-2項技能。

　　下面請各位家長按照程序單的目錄到您孩子選修課班級觀看，所有的選修班都可直接進入。

　　下面請各位家長觀看我校第二課堂展示！

　　10:30結束

　　各位家長朋友們，七臺河市第二小學首屆家長開放日活動到此結束，再次感謝各位家長的'熱情參與，我們更希望您能留下寶貴的建議，明年家長開放日再見！

開放日主持詞6

　　一、主持人發(fā)言

　　1、表示歡迎和感謝

　　2、有請嚴莊坤主任和大家交流

　　二、本屆藝術節(jié)和家長開放日活動的背景介紹

　　2、學校近一年來努力工作取得的成果

　　1）成功組建第一屆流渡中學家長委員會，并主動銜接家委會參與、監(jiān)督學校辦學和管理，使學校工作走出校門，富有社會性。

　　2）規(guī)范教育教學：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔、兩操集會、行為禮儀）；教學改革嘗試——“小組建制、務本課堂”；狠抓教學常規(guī)——點課、抽課、社團、大閱讀、負面清單等。

　　3）硬件設施服務教育教學：改善辦公條件，監(jiān)控全覆蓋，教室書架規(guī)劃，足球場建設等。

　　4）后勤保障教育教學：安保門衛(wèi)宿管工作正?；?，營養(yǎng)餐、貧困寄宿生資助工作規(guī)范化，教師公租房、學生宿舍、食堂即將投入使用等。

　　3、學校近三年規(guī)劃藍圖：

　　1）硬件設施再上臺階：塑膠跑道（運動場）建設，生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)將得到規(guī)范；班班通年底就會實現(xiàn)；綜合樓即將投入建設，學校辦公環(huán)境和社團場地得到規(guī)范；學生宿舍、食堂改善學生生活環(huán)境；學校留守兒童之家、心理咨詢室、教工之家等將得到落實；學校新建專門的停車場、垃圾池也將重新規(guī)劃。

　　2）網絡辦公進一步多樣化：工作群、微信、校園網、班班通、校訊通等，

　　將進一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。

　　3）學校特色會得到進一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務本課堂”教學模式將更加成熟，保證學校教育教學質量的提升，也保障了學生的立德和成才；進一步社團活動和大閱讀活動幫助學生豐富課余生活，并發(fā)揮其特長；點課、抽課、負面清單等制度進一步改善教師作風，促進學校教學常規(guī)管理。

　　4）大型活動形成定制：學校兩年一屆的田徑運動會、一年一度的夏季藝術節(jié)和家長開放日、還有少年宮等大型活動形成定制，使學校文化、藝體等活動豐富多彩。

　　5）認真對待教師繼續(xù)教育和學習：盡量創(chuàng)造條件給老師們學習、考察和交流，打造出一支思想統(tǒng)一、態(tài)度端正、愛崗敬業(yè)、業(yè)務過硬、學有所長的師資隊伍，保證讓學校教學無論是從觀念上、知識上還是技能上都走在時代的前列。

　　4、家長把孩子送到外面去讀的優(yōu)和劣：

　　優(yōu)：師資強，管理好，補課多。

　　劣：花費大（補助少，無營養(yǎng)餐等）；跟蹤管理不到位（生活、學習、思想、行為等）；在班級地位不高，教師重視程度不夠；校外環(huán)境更為復雜；孩子的潛力被過早深度挖掘，不利于后期發(fā)展；

　　我校無論從師資還是學生管理，都正在加強，而且孩子就在你身邊，要是我，我真的不愿意盲目送到城里就讀。

　　學校發(fā)展永無止境，流渡中學的三年規(guī)劃是想要打造正安縣農村初中的示范性學校。在此，集中各位六年級優(yōu)秀學生的家長，一來是想要通過我們的努力和誠意，留住我們小學階段的優(yōu)秀生源，并承諾一定竭盡所能，讓他們優(yōu)秀的進來，更優(yōu)秀的畢業(yè)；二來是想要各位站在流渡人的角度關心流渡中學的發(fā)展，就學生管理、教育教學、后勤保障等多提出寶貴的意見。

　　5、結束語：最后，我代表流渡中學校行政，代表涂洪波校長再一次感謝各位家長朋友百忙之中光臨我校家長開放日。我校將會在你們的關注和支持下更加努力工作，把流渡中學建設成為一間積極上進、溫馨和諧的花園式學校。如果你們把孩子交托給流渡中學，我們深感榮幸之余，一定不負所托，在我們的共同教育下，給孩子、給你們一個滿意的答復。

　　下面，請各位到大操場，參加我校夏季校園文化藝術節(jié)。謝謝，散會。

開放日主持詞7

　　各位領導、各位同仁，大家好！

　　一天的開放日活動在大家的共同努力下，即將落下帷幕。新教育開放日我們也是第一次舉辦，我們也是在嘗試中,其目的就是通過開放日更好地來推進我校新教育的實施，使師生通過開放日共同成長。今天，我們非常榮幸地迎來了全市的教育同仁，共同來分享新教育給我們帶來的這份幸福和喜悅。在此也衷心的道一聲：謝謝！更希望各位同仁對我們的這次活動提出寶貴的意見和建議，以便我們今后改進。

　　各位同仁：作為新教育的實踐者，我們緊跟新教育實驗的步伐，一步一個腳印摸索著在實踐中前行，享受著新教育給我們帶來的教育幸福，可以說是新教育讓我們感受到了做教師的快樂，讓學生感受到了學習的樂趣，是新教育為實驗小學插上了騰飛的翅膀！最后，讓我們攜起手來，積極實踐新教育，共創(chuàng)五市教育的新輝煌！再一次謝謝大家的光臨，祝大家工作順利、返程愉快！

開放日主持詞8

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，首先，請允許我代表學校校委會及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加家長會表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝。

　　一年來，在各級領導的親切關懷下，在李校長的正確領導下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的成績。今天在此-—-學年度第一次家長會，目的一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況;二是讓家長了解孩子初中的學習生活，和學校的各項管理及要求，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要旅程。

　　今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，全體家長在此開大會，聽取學校的報告;第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級如開班級分會。

　　首先由-校長介紹學校整體情況及發(fā)展思路，并對家長們提出幾點希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。(-校長講話)

　　剛才-校長的講話，讓大家進一步了解了我們的學校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習慣的重要性，并對當前的熱點問題進行了解釋說明，-校長的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結合，齊心協(xié)力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生!

　　學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎，下面我就學校教學管理給家長做一個匯報。(教務主任講話)

　　學習是非常重要的，好的學習成績是要有好的紀律保駕護航，可想學生的思想教育是多么重要，下面有請學校政教主任兼團支部---老師就學校的政教管理、團隊工作和留守兒童工作做重要匯報，掌聲有請。(政教主任講話)

　　作為家長，我們更有義務要想辦法改掉孩子們身上不良的習氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習慣，這將是使孩子們終身受益的品質。

　　在學校，大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進了解，相互配合，力爭把-級畢業(yè)班工作搞得更好，把全體學生成績進一步提高到一個新的層次，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基矗

　　學生集體宣誓：領誓-班--

　　請各位家長集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會。

　　謝謝大家!

開放日主持詞9

尊敬的各位家長各位來賓，親愛的老師、小朋友們：

　　下午好!歡迎大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次半日活動，對你們的到來我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

　　一、今天我們的活動目的是：

　　向家長展示幼兒最近一段時間的成果、作品等，讓家長走進幼兒園，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。了解幼兒學習、生活、活動情況，參與幼兒教育，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開一扇大門。更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

　　從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝!

　　二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧。

　　三、活動的流程：

　　1、向家長發(fā)布“家長會通知單”。

　　2、電話通知家長，登記參會人員名單。

　　3、家長到指定簽到處簽到。

　　4、老師宣布家長會開始，歡迎家長到來。

　　5、簡要介紹本次家長會的主要內容。

　　6、園長發(fā)言或致辭。

　　7、家長開始參觀孩子作品。

　　8、家長寫反饋意見書。

　　9、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問。

　　10、給家長的建議(賞識教育等)。

　　教師和家長都是孩子成長中的教育者和引導者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導，而家長則是孩子的終身教育者和引導者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責任;沒有最好，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持!

　　以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的活動到此結束，感謝各位家長今天的到來。謝謝!

開放日主持詞10

　　首先歡迎各位領導的蒞臨指導，作為年級組長，我為我們的教師自豪，為我們的學生驕傲。

　　七年級組是一個充滿朝氣、勤奮踏實、有凝聚力、責任感強的團隊。本年級組以中青年教師為主體，每位教師都有著高度的責任心，并在自己的崗位上無私奉獻著。老師們重視起始年級的養(yǎng)成教育工作，按照學校部署，結合《塘沽區(qū)起始年級教學指導意見》，我們制定周密的養(yǎng)成訓練計劃，并一步步在教育教學工作中貫徹實施，經過一個多學期的養(yǎng)成訓練，目前我校七年級秩序井然，學生已初步養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，并在上學期區(qū)期末檢測中取得優(yōu)異成績，受到領導的表揚，家長的認可，下面我向您匯報年級組的養(yǎng)成教育工作。

　　一、積跬步細化目標 重細節(jié)堅持不懈

　　老師們堅信“心中有習慣養(yǎng)成的目標，養(yǎng)成教育才能有的放矢”。為規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，我們分學科認真研究《塘沽區(qū)起始年級教學指導意見》，結合《中學生守則》和《中學生日常行為習慣》、《十一中起始年級學生學習習慣培養(yǎng)目標》，經過問卷調查和細心觀察，針對本屆學生特點制定了《七年級學生習慣養(yǎng)成量化表》，完善班級管理制度，堅持以制度育人，每周總結，對存在問題的學生提出改進意見，問題嚴重者寫出反思，對成績優(yōu)秀者通過校訊通、報喜單等方式及時向家長反饋，讓家長時刻感受到孩子的成長與進步。

　　我們在養(yǎng)成教育中十分重視學生干部的培養(yǎng)與使用。明確職責，悉心指導，每周定期召開班委會，總結班級工作，交流管理經驗，利用班會課請班干部總結上周工作的成功之處、存在的不足和改進意見等，以便讓他們更快的成長。經過一個學期的培養(yǎng)，各班班干部的工作能力提升很快，已經能夠實現(xiàn)自主管理。早自習組織有負責人，有內容，有針對性，有效果；課前兩分鐘鈴由課代表組織同學或朗讀，或背誦，調整情緒做好上課準備；每天收發(fā)作業(yè)有記錄、有反饋；學生每天必須整理書包，將材料按學科歸類裝入專門的文件夾中；各班級各學科小組學習各有特色，效果顯著：對學生的行為習慣培養(yǎng)如學生的著裝，發(fā)型等風紀儀表，由生活委員每天檢查、及時反饋并納入到個人量化管理中。

　　養(yǎng)成教育貴在標準統(tǒng)，一堅持不懈，我們深知在養(yǎng)成教育的關鍵時期不容許有任何一個環(huán)節(jié)的松懈，于是，年級組全員育人就成為我們的共識。學校定期召開教師會，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，交流經驗、反思不足，系統(tǒng)的安排每一階段的工作，不僅增加了工作的針對性，更提高了工作的實效性。六位班主任更是從學生進校的入學教育到每一次班會、家長會，都能堅持集體備課，做到精心準備、資源共享。學校定期召開年級學生會，充分肯定成績，激勵孩子們的學習熱情，我們還定期召開家長會、家長委員會，及時與家長溝通交流，增強家校間的教育合力。班主任還經常牽頭召開科任老師的碰頭會，大家不僅團結一致還能做到目標統(tǒng)一，最大的優(yōu)化了養(yǎng)成教育的資源，收到了良好的效果。

　　養(yǎng)成教育重在細節(jié)，所以老師們不僅關注常規(guī)習慣的培養(yǎng)，還在日常教育教學中創(chuàng)造性的開展工作，不放過每一個教育契機。從教室的布置美化，到學習園地的充分利用，師生一起動手精心設計。大課間活動時，師生一起做操，一起游戲。為了讓孩子們留下成長的足跡，老師們精心指導學生制作成長檔案冊?；顒訒r給孩子們拍下了很多難忘的照片。將來給他們刻成光盤，為他們初中最美好的青春留下難忘的回憶，為他們的每一次成長做永久的記錄。

　　為了展示學生們良好的精神風貌，鞏固各階段養(yǎng)成成果，給學生提供展示自我的舞臺，學校在七年級學生中開展了豐富多彩的的活動，如社團活動，合唱比賽，廣播操比賽，溫馨教室評比等。活動的開展極大的調動了學生們的熱情，為形成健康向上的年級氛圍做出了貢獻。

　　二、尋快樂以生為本 筑和諧感受幸福

　　老師們堅信“工作著的人是美麗的，工作著的人才是快樂的”。我們堅持用快樂的心態(tài)對待每一天的工作，在辦公室有這樣一條不成文的規(guī)定：絕不抱怨！我們“夸學生”已經形成一種習慣，大家總能發(fā)現(xiàn)課堂上的驚喜，一個小小的進步，一個巧妙的回答，一個有趣的故事……我們把上課做為一種享受，并且樂此不疲。

　　團結是我們組最大特色。老師們以誠相待，建立了親如家人的關系，象一個大家庭不自覺的各有分工，大家都在盡自己最大努力維護本組利益，不計得失，沒有早自習的老師會多準備一份早點，給來不及吃早點的老師送去溫暖，大家搶著做好辦公室衛(wèi)生、打來開水，讓全組成員時刻感受家的溫馨。年長的教師會把自己的經驗毫無保留的傳給青年教師，而青年教師常常給我們帶來新理念，新思想。遇到學生問題，全組教師集思廣益，尋求最佳教育方法。辦公室里融洽的氛圍，讓你根本就沒有孤獨消極的時間和空間，快樂感染著每個人。而下班后和休息日我們也會忙里偷閑地尋找快樂，一次次的聚會，郊游，大家放松了身心、融洽了感情，為新的一天增加活力。工作中的默契配合、生活上的相互關心使七年級組具有著強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　老師們看著朝氣蓬勃的學生，感受著來自同事間的關愛與協(xié)作，不斷激勵著我們每個人在探索與創(chuàng)新中構筑更和諧團隊，用忠誠與智慧描繪我們別樣幸福的人生。

謝謝大家！

　　20xx.3.21

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