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小學(xué)輔導(dǎo)員工作評價4篇 輔導(dǎo)員對學(xué)生工作的評價

時間:2022-09-05 12:07:00 綜合范文

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小學(xué)輔導(dǎo)員工作評價4篇 輔導(dǎo)員對學(xué)生工作的評價

小學(xué)輔導(dǎo)員工作評價1

  轉(zhuǎn)眼間,我擔任一年五班中隊輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,剛接手中隊輔導(dǎo)員這一工作的時候,我很茫然,我不明白自我要做什么工作。但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期,做了一學(xué)期的工作后,我略有所得。

  我們都明白,小學(xué)階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段,而中隊輔導(dǎo)員工作就是抓好這個起步、開始階段的一個關(guān)鍵鑰匙。僅有抓好了中隊風(fēng)、中隊貌,才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成,否則,一切將無從談起。

  一年級,是小少先隊員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期。隨著入學(xué),學(xué)習(xí)成為他們的主要活動,這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小少先隊員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,它不僅僅對學(xué)習(xí)的本身,并且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會產(chǎn)生必須的影響。所以,良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。以下是我在擔任中隊輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗。

  首先,須培養(yǎng)遵守紀律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練。平時,我也經(jīng)常利用中隊會課和品德課,教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,還有幾個紀律觀念薄弱者,我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,共同提高。

  其次,須培養(yǎng)禮貌禮貌的習(xí)慣。在工作中,須要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范,衣著整潔,此刻少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。其一,在語言行動上,少先隊員們懂得講禮貌禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到哪個教師都要向教師問好。我們須讓少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。其二,中隊上的少先隊員須團結(jié)友愛,互相幫忙。在班上,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)能夠看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

  再次,須對少先隊員進行思想品德教育。良好的氛圍和環(huán)境能夠造就人。我以中隊輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會,讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料,以及表演材料。在朗誦會上,黃曼霏少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦;杜銘航少先隊員經(jīng)過唱歌表達了對中隊輔導(dǎo)員的愛,經(jīng)過這次朗誦會,教育少先隊員學(xué)會尊敬中隊輔導(dǎo)員。同時我還經(jīng)過“感恩的心”、“孝親敬老”等主題隊會,要他們學(xué)會懂得感恩父母、孝敬父母。

  第四,培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。每一天早上,我都早早地回到學(xué)校,指導(dǎo)少先隊員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上,我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。在廣播操時間,對少先隊員初學(xué)的早操及行進間的踏步作節(jié)拍的指點。教育少先隊員堅持環(huán)境衛(wèi)生,除了每一天堅持早上、午時、放學(xué)三個時間的打掃,每個星期我都會不定時的指導(dǎo)幾個孩子用拖把打掃地板,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  第五,做好少先隊員的安全教育工作。

  每一天上課抽出幾分鐘進行安全教育,教育少先隊員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  最終,加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員。中隊輔導(dǎo)員要教好少先隊員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把少先隊員教好。平時我十分注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息,個別家長也很配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。異常是那些頑皮的少先隊員更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上少先隊員有必須的距離,經(jīng)過我和家長的多次教育,此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時、認真地完成了,并且成績也有必須的提高。

  一學(xué)期下來,少先隊員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,中隊的風(fēng)貌有了必須的發(fā)展,他們能夠三思而后行,能把中隊團體的榮譽與自我的行為緊密結(jié)合,為團體增光添彩。看到這一幕幕,我覺得這一學(xué)期的工作沒有白費。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作評價2

  本學(xué)期我擔任了三(2)班的輔導(dǎo)員,我根據(jù)學(xué)??傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自我班級的特點開展好工作,圍繞著學(xué)校的少先隊部的宗旨,我認真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),把班級凝聚在一齊開展好學(xué)生的各中隊活動。

  一、開展少先隊活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

  作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自我,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神。

  開展好讀書活動,進取打造書香學(xué)校,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹夢想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,在班級建立了圖書角,引導(dǎo)孩子進取參與讀書的活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,要求把讀書好章節(jié)、好段落,好句子摘寫,寫讀書心得體會。

  二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好禮貌禮儀習(xí)慣。

  小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是構(gòu)成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,經(jīng)過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,評價出不足及時糾正

  三、培養(yǎng)隊員的自信心。

  我注意運用恰當?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情,經(jīng)過他們感興地、新鮮趣味的活動資料,激發(fā)隊員參與,樹立他們的自信心。

  四、以"雛鷹爭章"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)儉、奉獻愛心、助人為樂的精神。經(jīng)過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強團體的凝聚力。

  五、進取配合學(xué)校安全教育工作。

  安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障,學(xué)校對安全工作十分重視。小學(xué)生活潑好動,自我保護意識較弱,安全意識淡薄。所以,安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課,我們對學(xué)生進行安全教育,包括“認識安全交通標志”,“觀看安全教育片”,等讓他們感受到安全的重要性,感受到生命的寶貴,增強安全意識。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全。

  面向充滿生機與活力的世紀,走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)??傊o導(dǎo)員工作是一項細致而瑣碎的工作,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷評價,不斷探索,爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作評價3

  隨著我們國家日新月異的變化,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對大學(xué)生的要求越來越高,它不僅僅要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)知識,并且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手本事,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時,以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才明白,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,僅有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下頭我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的評價。

  一、班級建設(shè)

  本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍.

  組織了一支有本事,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的本事。班委會及各科課代表能與各位任課教師進取配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

  利用多種機會與班里的每位同學(xué)進行溝通,談心,根據(jù)各自不一樣的特點,幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請了勤工儉學(xué)的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫忙他認識到認真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標。

  二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

  1、政治理論學(xué)習(xí)

  首先,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,

  從實際行動上,結(jié)合理論知識,正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來,幫他們分析,使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論知識掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

  2.關(guān)注貧困生

  貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體,我?guī)Я?個班,共320人,其中有近20的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時,幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。

  三、工作中的不足

  1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

  雖然本人進取學(xué)習(xí),并請教有經(jīng)驗的教師。但學(xué)無止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究本事還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自我繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學(xué)習(xí)。

  2、工作經(jīng)驗和工作本事有待進一步提高

  工作中,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。

  以上是我對全年的工作進行的評價,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)與提高,進一步提高、鍛煉、完善自我,從而更好的勝任工作。一個班團體僅有齊心才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點。感激學(xué)院和系部對我工作的支持和幫忙,我將倍加努力,取得更好成績。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作評價4

  作為一位少先隊輔導(dǎo)員,我進入主角,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動,自擔任輔導(dǎo)員以來,我積累了較豐富的工作經(jīng)驗,我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章?,F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下:

  一、熱愛學(xué)生是工作的源動力。

  熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自我的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  二、學(xué)習(xí)——實踐——探索

  輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條貼合實際情景的少先隊工作的新路子,構(gòu)成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

  三、鼓勵隊員個性化發(fā)展。

  孩子的心是一塊神奇的土地,種上適宜的種子,就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員,鼓勵他們多寫作,利用空閑個別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不一樣的幼苗,澆灌得當,施肥恰當,都會茁壯成長。

  四、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。

  讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自我,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調(diào)味品。

  輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。

  五、用心育桃李、傾心奉真情

  我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)當自覺奉獻。

  這些年來,我就是以這種進取的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

  六、奉獻在崗位,無悔獻青春

  以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學(xué)實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動;以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實。

  熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業(yè)夢想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻,我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

  作為一名跨世紀的教師,作為一名中隊輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自我的實際的、實在的行動來證明自我的價值、證明學(xué)生的價值、證明學(xué)校的價值。

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