下面是范文網(wǎng)小編收集的生活給我的啟示高中作文左右范文3篇(日常生活給我的啟示作文),供大家參閱。
生活給我的啟示高中作文左右范文1
記得那個夏天,我還在東陽上幼兒園。那是在快步入秋天的時候發(fā)生的事情。
那天早上,媽媽把我送到幼兒園后就走了。我自己坐在座位上有無聊又孤單。因?yàn)槟菚r只有兩個人,一個是我,一個是老師。
到了中午,我們玩耍過后回到教室。老師就叫大家都拿出自己的小扇子來扇扇風(fēng)。我這才記起自己今天早上忘記帶扇子的事情,要不是老師提醒,我早就把這件事情拋到九霄云外去了。
這下好了,我的臉不由的紅了起來。我向旁邊的人借,他們都不肯,想想也是:每個人只有一把扇子,他們自己也要扇,怎么會多出一把扇子來呢?我惱羞成怒,以迅雷不及掩耳之勢,三下并作兩下就把扇子搶了過來。我剛搶過來,那人便號啕大哭起來。
我心想:這下慘了,這下慘了,一定會被老師罵死的。
果然不出我所料,老師把我叫到了辦公室。老師語重心長地對我說:“清瑤,你在老師的眼中一直是個好學(xué)生,你怎么能去搶別人的扇子呢?對不對?你沒有就要來跟老師說,老師會給你。還有,以后拿別人東西前,一定要跟別人說,知道了嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的臉上露出了欣慰的笑容。
一直到現(xiàn)在,老師曾對我說過的話還深深的印在我的心里,老師的話讓我一生受用。
生活給我的啟示高中作文左右范文2
在生活中啟示無處不在,每個人都會受到啟發(fā)。我也是這樣,就在今天我受到了螞蟻的啟示。
今天我高高興興地出去玩,發(fā)現(xiàn)了一條長長的“大部隊(duì)”正在努力的訓(xùn)練。它們就是---螞蟻軍團(tuán)。
一個強(qiáng)壯有力的將軍帶頭——領(lǐng)頭螞蟻;后面跟著一個個威風(fēng)的隊(duì)員——螞蟻士兵,每一個螞蟻士兵身后都背著糖末,我跟著它們找到了食物的“源頭”,那就是一些白砂糖。
我十分好奇它們那么小,是怎樣搬動比自己身體還重的物體,我問媽媽為什么,媽媽對我說:“科學(xué)家說了,螞蟻能搬動比自己身體還重的物體主要原因是螞蟻的腳有3對,2對走路,1對搬,所以螞蟻能站立起來,并不把食物扔了?!?/p>
我又問:“為什么它們能排的這么整齊呢?”媽媽又笑了笑說:“因?yàn)槲浵伒?對觸角,有震動的感應(yīng),能使后面的螞蟻知道前面的情況,并做好準(zhǔn)備?!?/p>
我用小木棒把螞蟻和螞蟻的間隔劃了一下,螞蟻們馬上亂了,隊(duì)伍前后全圍在一起好像在商量如何快一點(diǎn)合在一起。不一會兒,它們又重新整理隊(duì)伍。一步一步的向前走,走得十分整齊,好像真實(shí)的大部隊(duì)在我面前訓(xùn)練一樣。
我和媽媽一起走回了家,不一會兒就下起了大雨,媽媽對我說:“螞蟻搬家要下雨?!边@是我才知道,原來螞蟻不是在訓(xùn)練,而是要搬家呀!
螞蟻搬家后,給了我一個啟示:要去嘗試,去嘗試才可以超越自我,學(xué)到更好更多。還要去團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才是力量。
生活給我的啟示高中作文左右范文3
剛開始學(xué)打羽毛球時,我看別人打得這么好,我也想變得更好。
有一次練球,教練發(fā)過來的球,我全都接不到。當(dāng)時,我都想把球拍砸碎。事后我研究為什么接不到球,原來我打球的姿勢不對,即使打到了,也只會發(fā)出“咚”的一聲,再用力也不會落到對方場地上。
媽媽說:“打球要講究技巧,你不能這樣瞎打!”聽了這句話,我的心立刻就靜下來。于是,下半場的時候,我調(diào)整姿勢,結(jié)果百發(fā)百中,每個球都打過去了。媽媽表揚(yáng)了我,我心里甜甜的,就像開了一朵燦爛的鮮花。我又掌握了一個小竅門,很開心。
凡事都有小竅門,只要你去探索、去研究,就可以發(fā)現(xiàn)。
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