下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇 六年級(jí)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表格,供大家閱讀。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1
經(jīng)過(guò)快樂(lè)的寒假,新學(xué)期來(lái)臨了,我們又回到了學(xué)校。不過(guò),這是我小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,因此,我想好好學(xué)習(xí),并且在期末考試中取得好成績(jī)。
為了在緊張的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),我制做了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.由于上學(xué)期語(yǔ)言學(xué)得不扎實(shí),考試沒(méi)取得高分。因此,我得在這個(gè)學(xué)期加油學(xué)習(xí),不懂的地方要問(wèn),要多用功具書來(lái)學(xué)習(xí),要做好筆記,做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。
2.我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)學(xué)得還可以,以后我要繼續(xù)保持,但是數(shù)學(xué)一定要認(rèn)真。
3.科學(xué)和品德與社會(huì)都學(xué)得不錯(cuò),也要保持。但是,科學(xué)老師要我們背的一定要背得,要抄好筆記,上課不做與課堂無(wú)關(guān)的事,品社要按老師的要求去做。
4.其它科目除英語(yǔ)、體育外還可以,也要保持。英語(yǔ)我認(rèn)為要認(rèn)真聽好老師講課,不講小話,按老師的要求做布置的作業(yè),雖然英語(yǔ)現(xiàn)在不是主科,但心后到初中就變成了主科,值得重視。體育我認(rèn)為要加強(qiáng)鍛煉,每天去跑跑步,打打球什么的。總之就是不要總在家里待著,要出去鍛煉。
5.我覺(jué)得無(wú)論什么課堂,什么課,都要認(rèn)真,積極發(fā)言,學(xué)會(huì)舉一反三。
6.不做一些危險(xiǎn)的事,要聽從老師的話。
7.我認(rèn)為我很馬虎,這是我最大的缺點(diǎn),所以我要改正我這個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。我應(yīng)該每次家庭作業(yè)做完后都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的檢查。
我的計(jì)劃就是這些,我相信如果我每天都遵守我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且每天都認(rèn)真地去做的話,我一定會(huì)取得好成績(jī)。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2
經(jīng)歷了六年級(jí)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí),我的感慨頗深,它再也不像以前那樣輕松,它的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它年級(jí),它的節(jié)奏感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其它年級(jí)。一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的計(jì)劃目標(biāo),并為此而努力,想使計(jì)劃最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo),每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,從中獲得動(dòng)力面對(duì)這樣大的一個(gè)問(wèn)題。
為了迎接畢業(yè)考試,我對(duì)自己作了以下要求,必將嚴(yán)于尊守:
第1:我要注重平時(shí)的基礎(chǔ),基礎(chǔ)的積累將為今后的發(fā)展提供有利的條件,是邁向成功的重要保證。
第2:重視思維的發(fā)散,培養(yǎng)大腦的開放性,培養(yǎng)思維能力、創(chuàng)新意識(shí),不能一味的成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。
第3:在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)以一個(gè)斬新的自我來(lái)面對(duì)高中,以一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難、面對(duì)挫折、面對(duì)挑戰(zhàn)。
第4:要刻苦學(xué)習(xí),刻苦會(huì)使我的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí),刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性,并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:
第1:合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每個(gè)學(xué)期都要把當(dāng)期的學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每月、每周、每天,堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,保證每天的學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量。
第2:認(rèn)真閱讀教材,做好學(xué)習(xí)筆記。要在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),努力融會(huì)貫通,同時(shí)要做好學(xué)習(xí)筆記來(lái)幫助自己集中精力思考和總結(jié)歸納問(wèn)題,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,并把學(xué)習(xí)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)記錄下來(lái),留待以后查閱和復(fù)習(xí)。
第3:要及時(shí)解決不懂的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的不懂的問(wèn)題,要記錄下來(lái),及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,直到弄懂弄通為止。
第4:認(rèn)真完成平常作業(yè)。平常作業(yè)可以幫助自己理解和掌握所學(xué)內(nèi)容檢查學(xué)習(xí)質(zhì)量,做作業(yè)的過(guò)程同時(shí)也是自己對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的過(guò)程,因此自己要按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè),并注意老師的批改評(píng)語(yǔ),鞏固學(xué)習(xí)效果,使自己不斷進(jìn)步提高。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、讀書目的
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥沒(méi)有翅膀?!惫沤裰型獯罅繉?shí)例證明:書讀得越 多,知識(shí)面就越廣,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)。愛(ài)讀書的孩子必然見(jiàn)識(shí)廣,愛(ài)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)處事,善協(xié)調(diào),能合作,具有開拓性,創(chuàng)新性,競(jìng)爭(zhēng)性。好 書是打開智慧的鑰匙,好書是解讀人生的工具,好書是決定勝負(fù)的武器。的確,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)都至關(guān)重要,尤其對(duì)于小學(xué)生而言,閱讀可以幫 助他們打開通向想象和創(chuàng)造的大門。
二、創(chuàng)造讀書環(huán)境,營(yíng)造讀書氛圍
“讀書是一種享受,是一種快樂(lè),是一種幸?!?。創(chuàng)建一個(gè)處處散發(fā)著書香氣息的環(huán)境,更容易激發(fā)人的讀書欲望,因此,一開始,我決定把創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的讀書環(huán)境放在首位,從學(xué)校、家庭入手,共同營(yíng)造書香濃郁的閱讀大環(huán)境。
三、以讀書活動(dòng)為載體,激發(fā)讀書的熱情,為孩子們?cè)O(shè)定一些適合他們的閱讀書目:
《世界歷史全知道》、《宇宙世界大百科》、《神秘的自然奇觀》
《林語(yǔ)堂散文》、《普希金散文集》、《科學(xué)五千年》、
《駱駝祥子》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》
四、閱讀要求:
1、 簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié),說(shuō)出自己喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。
2、在閱讀中積累優(yōu)美的詞語(yǔ),積累格言警句。
3、嘗試閱讀淺易的文言文。
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