下面是范文網小編分享的七年級快開學了日記4篇 七年級快開學了日記五，供大家參考。
七年級快開學了日記1
身為一名初中生，你已經和小學不一樣了。這是我在升入初中以后，老師最常對我講的一句話。初中是一個新的開始，不管你在小學成績怎么好，你在這里，是從零出發(fā)。即使你在小學是倒數(shù)第一，并不是代表你在這里就是倒數(shù)第一。我不知道我是不是該去正視這種觀念?？傊?，我認為這的確是一個新的開始。
即使我們還帶著對小學的留念，還帶著一點小學生的懵懂，但是，毋庸置疑的是，我們現(xiàn)在真的是一名初中生了。那個40人座位的六年級班級已經不屬于我，新開學的時候，那里面依舊是坐滿了人，一個又一個陌生的人。
我卻也坐在59個位置的陌生教室里拿著初中的課本，面對即將要相處三年的老師和一張又一張不知道姓名的陌生臉龐。這些就是我要相處三年的同學和老師。
朋友并不是拿來的換的，但是，有的時候，卻不得不換。不拋棄以前那種生活，那些友誼，無法真正融入初中生活，無法面對這些新的朋友，這些新的老師，習慣新的生活。做不到真正的獨立。
學習是快樂的，重點是你怎么看待它。
從小學的兩科主科晉升到七科，這個轉變就是很能適應環(huán)境的仙人掌也是需要時間緩沖的。
每天都面對著不同的老師，不同的科目，不同的知識，不好適應。不止是這樣的，從來就沒有住宿過的我，一時間真的無法適應宿舍生活。
初中，這個讓我哭笑不得的生活。
七年級快開學了日記2
快樂的日子是長腳的，總是在你看不見的時候偷偷跑遠。于是，暑假就那樣毫無征兆地結束了，一眨眼的功夫，開學了!
開學第一天，不等清脆的鬧鈴聲打斷我的美夢，我便早早起床，奔赴我那可愛的學校。
太陽公公依舊是那么的勤快，照亮我上學的路。再看，樹媽媽帶著葉寶寶，和著風婆婆的節(jié)拍，為我唱起了祝福開學的歌。那歌聲美妙動聽，小鳥聽了，也嘰嘰喳喳地跟著唱了起來;小花兒聽了，不由自主地跳起了舞;小草聽了，也興奮地搖擺起來。一切都和我的心情一樣，美美噠。
總是聽別人說“石來運轉”，也許是應著這個好兆頭，校園里竟也有了兩塊風景石。原來有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨徘徊”的感覺。鮮花、石階相映成趣，別有一番滋味，讓人好生歡喜。
進到學校，熟悉的氣息迎面而來，卻也摻雜著些許的新鮮感。比如，之前“讀書角”的大樹下專門為我們準備好了板凳，這下好了，以后讀書累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳環(huán)繞著大樹，也是相當?shù)拿利悺Ｔ侪h(huán)顧四周，為了迎接我們的到來，學校還準備了不少的新設備。真可謂“新學期、新氣象”呀!
再去教室看看，雖然已經兩個月沒有上課，但是，早讀時間，每個人還是很自覺地拿出課本，齊聲讀著課文。那朗朗的讀書聲伴著清風回蕩在整個校園里，瞬時讓人覺得神清氣爽。
新學期開始，換了新的教室，有了新的同學，跟著新的老師，我們坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識的海洋，那感覺，怎一個“樂”字了得!課堂上，有朗朗的讀書聲;操場上，有歡樂的打鬧聲;校園里，有著我們青春的氣息。這一切都讓我們覺得開學真好!
開學第一天，我們懷著無比的期待，迎來了新的學期。學校生活是那樣的美妙，有歡聲、有笑語，有清風，有暖陽，有知識，更有我們對未來的渴望。今天，我只想說：“新學期，你好!未來，我會加油!”
七年級快開學了日記3
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開學了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人已經到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學校。
快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得更好，不辜負上學期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號。
現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學啦!
開學后，努力奮斗吧!加油!
七年級快開學了日記4
早上，我早早的來到了學校，今天是第一天入學，我的心情非常的高興。我們先來到操場上，站好隊伍，舉行升旗儀式，隨著國歌的響起，五星紅旗漸漸升起，同學們都向國旗敬禮。國旗升起之后，校長上臺講話，講完話后，我們就到了教室，同學們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談論著假期的趣事。
正在同學們談得起勁的時候，柳老師走進了教室，教室里頓時一片安靜。柳老師走上講臺，對我們說：“我們的班級也許會有些調整，也許我不會再和你們在一起學習了，現(xiàn)在我先點一下名字?！蓖瑢W們都到齊了，老師先讓我們在教室等候，說完她就出去了。一會兒有一位我不認識的老師走進我們的教室對我們說：“我現(xiàn)在開始點名字，點到名字的同學就到走廊上站隊。”老師點了十幾個同學，于是這十幾個同學就隨著老師去了別的班級。接著又來了一位老師，又開始點名字，這時點到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會有我的名字，否則我就不能和他一個班級了。結果名字點完了，沒有我，我的心里有點難過。緊接著又來了一位老師，這下點到了我的名字，我們十幾個同學就跟隨著這位老師到了初一四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔，不過，令我開心的是這個班還有我的一個朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個班級了，不過，我會很快的適應，盡快和陌生的同學熟悉的。
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