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感謝老師敘事作文3篇(寫感謝你老師的作文)

時(shí)間:2022-09-08 17:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的感謝老師敘事作文3篇(寫感謝你老師的作文),以供借鑒。

感謝老師敘事作文3篇(寫感謝你老師的作文)

感謝老師敘事作文1

  小鳥要感謝天空,因?yàn)橛辛颂炜詹拍苁顾鼈冏杂傻仫w翔;樹木要感謝雨滴,因?yàn)橛辛擞甑尾拍苁顾鼈冏聣殉砷L(zhǎng);我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熥屛叶昧撕芏?.....

  記得四年級(jí)的一天,老師發(fā)下了一張默寫紙,平時(shí)默寫一貫良好的我拿到一看,不由得一驚,啊?怎么分?jǐn)?shù)這么低?我忐忑不安地想:怎么辦?我那嚴(yán)厲的爸爸看到這分?jǐn)?shù)一定會(huì)暴跳如雷,說不定還會(huì)讓我吃“竹筍炒肉絲”。

  放學(xué)回家的路上,天沒有往常那么藍(lán)了,鳥兒也沒往常唱得歡了。我邁著沉重的步伐走回家,只見爸爸仍帶著那張嚴(yán)肅的臉坐在沙發(fā)上看小說。這時(shí),他說話了:“兒子,把今天要我簽字的試卷整理好。”我嚇得魂飛魄散,結(jié)結(jié)巴巴地說:“好......我知......知道了?!闭f完,我失魂落魄的走進(jìn)了房間,開始思索明天該怎么交差。當(dāng)然,默寫紙沒有交給爸爸。

  第二天早晨到校時(shí),我想出了一條“妙計(jì)”——冒充爸爸簽字。我把默寫紙從書包中抽出,哆哆嗦嗦地模仿爸爸平時(shí)的筆跡簽了字,我深吸一口氣,自認(rèn)為大功告成了,心里舒坦多了。

  可不料,在老師檢查時(shí),發(fā)生了一點(diǎn)“意外”——老師查出了冒充的簽字!放學(xué)時(shí),爸爸在與老師的交談中明白了事情的來龍去脈,狠狠地批評(píng)了我。老師也語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“分?jǐn)?shù)不重要,誠(chéng)實(shí)才是最重要的,今后一定要吸取教訓(xùn),不能弄虛作假。”

  我慚愧的低下了頭,記住了老師樸實(shí)的話語,感受到了她的諄諄教誨之恩,這一定會(huì)讓我終生難忘。人們常說,師恩如山,那是因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇?師恩如海,那是因?yàn)榇蠛:棋?,使人無法估量。

  感謝您,我的老師!

感謝老師敘事作文2

  從一個(gè)年幼無知的小毛孩兒,到一個(gè)善解人意的小大人;從一個(gè)對(duì)什么事情都充滿好奇的小孩子,到一個(gè)能把“?”變成“!”的中學(xué)生——在這成長(zhǎng)的歷程中,是老師給予我們做人的道理。老師就像一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。這句話放在老師這是多么的親切。的確,從我們牙牙學(xué)語到能出口成章,從我們開始上學(xué)到進(jìn)入中學(xué);都是老師一把手一把手的教育我們,使我們能成為多才多藝的學(xué)生。

  老師,當(dāng)了你六年的學(xué)生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的——老師,你還記得嗎?四年級(jí)期中考試前一天,您不小心受傷了。聽到這個(gè)消息的我們頓時(shí)像泄了的皮球一樣,以為您不能來給我們復(fù)習(xí)了呢?可是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡诙?,一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我們面前,是您——祝老師。您帶著傷來給我們復(fù)習(xí),我們激動(dòng)不已。

  清楚的記得您剛接我們的第一天,那是我還是一個(gè)不善言辭的學(xué)生,看著別的同學(xué)上課踴躍的回答問題,我羨慕不已。我多次想嘗試不手舉起來,可是手偏偏和我作對(duì),就是不敢舉。第一次您給我們上課的時(shí)候,我的心情真可謂是“十五吊桶打水——七上八下?!蹦屛一卮饐栴},我支支吾吾的回答完問題,低頭等待您的批評(píng)。您卻微笑地對(duì)我說:“回答得不錯(cuò),以后要大膽一些?!倍潭痰囊痪湓挘屛页錆M了細(xì)心,從此我便大膽的舉手回答問題了。

  春雨,滋潤(rùn)了禾苗,自己卻無聲地消失在泥土中。老師,你就是那春雨,那園丁,那陽光,我將永原感謝您!

感謝老師敘事作文3

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長(zhǎng),逐漸地長(zhǎng)成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

  您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過難關(guān),讓我們學(xué)會(huì)方法,學(xué)到知識(shí)。

  前一周的一節(jié)語文課,你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì)兒,一篇文章就出爐了!

  當(dāng)我走上講臺(tái),把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

  您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會(huì)兒了?這時(shí)間對(duì)你來說是綽綽有余的啊!”

  您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結(jié)果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對(duì)哺育它的`大自然的回報(bào)。我想,我就以我的優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答您吧!

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