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“我心目中的好老師”班主任作文范文7篇 我心目中的好老師高中作文

時間:2022-09-10 09:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的“我心目中的好老師”班主任作文范文7篇 我心目中的好老師高中作文,供大家品鑒。

“我心目中的好老師”班主任作文范文7篇 我心目中的好老師高中作文

“我心目中的好老師”班主任作文范文1

“老師”一個多么神圣崇高的字眼,“老師”是“人類靈魂的工程師”,是太陽底下最光輝的事業(yè)。古往今來,如果沒有老師那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn),沒有老師的那“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”的辛勤耕耘,哪有今天的成功呀!

  每當(dāng)進入甜美的夢鄉(xiāng),我時常想起那秀麗的身姿,飄逸的長發(fā),和藹可親的面孔,春風(fēng)般的笑容,誨人不倦的身影……她,是我四年級的班主任周老師!

  周老師就像美好向上的化身!每當(dāng)大家犯錯時,她總是毫不留情地批評著,每當(dāng)同學(xué)們不開心時,她總會熱心地鼓勵著我們……每當(dāng)想起這些,總會有一股暖流情不自禁地流淌在心窩中!

  一天中午,教室里因為一個同學(xué)的鬧劇熱開了鍋,謾罵聲,笑聲,敲桌聲連成一片。老師氣極了,給了一節(jié)課的靜坐反思。在那義正言辭的話語下,我們一個個都噘起了不滿的小嘴。盡管我沒參與其中,但那顆幼小的心靈早已深深地被那無處不在的嚴(yán)厲包裹住了!

  四年級下半學(xué)期,是她教我們的最后一個學(xué)期了,期未考試雖然我們都有了不小的進步,可還是沒能讓班級的名次在年級中名列前茅,沒能讓周老師帶著喜悅與自豪而離開我們。班上好多同學(xué)感到很內(nèi)疚,有些同學(xué)都悄悄地哭了。但周老師卻和風(fēng)細(xì)雨般地安撫著我們,請我和楊嘯坤一起,幫她給班上每一個同學(xué)挑了一件禮物,并祝愿我們在新的學(xué)期里,在新的老師的教育下,取得更大的進步。聽著周老師祝福的話語,望著這件件充滿愛與關(guān)懷的禮品,大家悄悄地抹干了淚水,露出了燦爛無比的笑容。

  周老師不僅關(guān)注我們的成長,更重視我們的品德修養(yǎng)。她不僅把高尚演示給我們,把美德傳遞給大家,還教育我們怎樣去做生活的小主人!她給我們播放《感恩的心》,讓我們的心靈鑲上感恩的一環(huán)。她為我們開展包餃子的活動,讓我們深知自己動手,豐衣足食的道理,她讓我們參加拔河比賽,讓歡笑與友誼常駐班級……

  啊!周老師您雖遠(yuǎn)比不上岳飛那“為國捐軀”的英雄氣概,比不上前線戰(zhàn)士那奮不顧身的品質(zhì),比不上居里夫人那“造福世界”壯舉……但您在我們這群快樂純真的少年心中,永遠(yuǎn)是偉大的!因為您是我們“知識的傳播者”“美好的啟蒙者”,您比天使還美,您的胸懷比大海還廣,因為您永遠(yuǎn)是我們的好老師!

  周老師,我們永遠(yuǎn)愛您……

“我心目中的好老師”班主任作文范文2

  銀幕慢慢降臨就像墨打翻了一般,我坐在桌上瞭望遠(yuǎn)處的星空。星星,是神秘的畫家用無形的筆在巨大的黑幕上勾勒出的光痕,那一個個沒有生命的軌跡,靜靜地坐落在黑幕上,其中有一顆最燦爛、最耀眼的,時時刻刻望著人間。望著這美麗的星空,我竟開始發(fā)呆,那顆最閃亮的繁星是誰呢?在我心里,那是我偉大的老師!

  我的敬愛的老師呦!她曾經(jīng)那雙美麗的手,經(jīng)過風(fēng)花雪月后,變得粗糙但卻那么圣神。那雙迷人的大眼睛,又無數(shù)次代替了警告牌的作用。她手把手教會了我如何寫字,,她一聲聲指導(dǎo)我如何拼音,她又......她是那么樸實無華,那么默默無聞。

  曾經(jīng)的時光一去不復(fù)返,我和老師您快樂的學(xué)習(xí)時光也一去不復(fù)返,日月如梭,我已經(jīng)是高段學(xué)生了,再也不用您操心了,我知道,我長大了。老師,我由衷的感謝你,感謝你在無數(shù)個白天黑夜,依然在為學(xué)生們操心。

  您還記得嗎?

  剛開始上學(xué),我非常內(nèi)向,課間我只是站在角落里,看著同學(xué)們快樂的嬉戲,上課我不舉手發(fā)言,只是埋著頭,自己看書,細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,你開始讓我發(fā)言,讓我再全班面前朗讀,無論好與壞,您總是不斷鼓勵我,還帶頭給我掌聲。記得第一次您讓我朗讀課文時,我的臉一下子變得通紅,還開始結(jié)巴,手也不住的發(fā)抖:“秋天到……到了。廣袤無……垠的大地,仿佛在一……一……一夜之間……”“嘻嘻,念得真難聽”同學(xué)們都笑了,有的人還交頭接耳的說我。但是唯獨您沒有笑,反而笑著說:“這位同學(xué),以后在讀課文中不要緊張,就不會斷斷續(xù)續(xù)了?!闭f完又制止了同學(xué)們的笑聲。就這樣日積月累,您高大的形象漸漸矗立在我的心中。從此以后,我再也不是那孤獨的屬于角落的女孩,我有了朋友,在課間我與我的伙伴一起嬉戲。我知道這一切是您安排的,為的是我不在孤僻,敞開心扉與大家融為一體。

  如今,你已不再是我的班主任了,但是那一次的教誨是我終生難忘。就像廣闊的夜空沒有星星的點綴,是多么單調(diào);蒼白的月亮沒有星星的陪伴該多么寂寞;我沒有老師您的指導(dǎo)就沒有現(xiàn)在的快樂!

“我心目中的好老師”班主任作文范文3

  多年的學(xué)習(xí)生活過去了,我也快升入六年級了,可我們的班主任徐老師卻讓我難以忘懷。徐老師曾經(jīng)為了我付出了很多。

  每一次期末快要來臨時,徐老師都要為我補習(xí),要我做閱讀、背知識大全等,可我卻不知道用心,不知道徐老師是想讓我在期末取得好成績。很多次,我都會因為沒有完成徐老師的作業(yè)而逃跑,如果要說做,也不過是隨便做做罷了。有一次,我記得那是大雪紛飛的傍晚,徐老師手頭還有點事,讓我在辦公室等她,我等了一會兒,見徐老師還沒有來,把作業(yè)攤在桌上,便自己背起書包便走了,徐老師到教室不見我人,急的滿學(xué)校的找,還差點摔跤,又打電話給家長才知道我已經(jīng)回家,這件事讓我心里很是內(nèi)疚。每當(dāng)我有不會的題目 時徐 老師都會靜靜的站在我身后,耐心的分析講解,有時候,校園里都靜悄悄的,所有師生都走光了,只剩下樹聲、風(fēng)聲、小鳥的喳喳聲 和徐 老師的講課聲。是徐老師用她的愛心澆灌了我,讓我這朵枯萎的小花也能茁壯成長。

  對我的犯錯,徐老師會用她的方法讓我認(rèn)識到自己的錯誤。記得那一次,徐老師在大課間讓我和另一位同學(xué)補作業(yè),做著做著,我耐不住了,腦中有了一個念頭,雖知道那是不對的,是一個十足惡作劇,到我還是忍不住做了,把吳夢婷的u盤放入張澤元的鉛筆盒中,害的吳夢婷的u盤找不到了,而u盤里是等下班隊活動的內(nèi)容,找不到u盤把吳夢婷急瘋了,吳夢婷還把這件事告訴了徐老師,徐老師聽聞后,把我和馮明宇叫到了辦公室,問我們這件事,開始我不承認(rèn),徐老師就不厭其煩的誘導(dǎo)我們,曉以利弊,沒有一句狠厲的批評和不信任,最后,我們坦白的承認(rèn)了,徐老師見到我們知道錯了就欣慰的笑了。

  這就是我的好老師,有足夠的耐心和愛心,尊重每一個學(xué)生,用心用情來澆灌我們,讓我們茁壯成長。

“我心目中的好老師”班主任作文范文4

  提起老師,我不由得默默吟誦著:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒入我們的心田;老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;老師像園丁,把幼小的我們培育成一個知識淵博的少年……

  這正是因為老師您,讓我從不明事理的蓬頭稚子晉升成初窺世事的少年。這些年來,老師您,如同我們的慈母,給予我們無微不至的照顧,將豐富的知識毫無保留地傳授給我們,在您的陪伴下,我們茁壯成長,取得了優(yōu)異的成績。

  我心目中的好老師,她和我們一樣充滿活力與朝氣,有著與天一樣寬廣、超人的胸懷,有著扎實的基礎(chǔ)和淵博的知識。幽默使我們與她倍加親切,有著獨特的教學(xué)方式,創(chuàng)新,使學(xué)生更易懂。同學(xué)們都喜歡她,喜歡她上的課。

  她典雅大方,雖然有點兒胖,卻顯得格外精神:一頭烏黑的短發(fā),高聳的鼻梁,一雙無比明亮的眼睛,一張能說會道的巧嘴,與一對靈敏的耳朵,透露著她的嚴(yán)厲與慈愛。

  她就是我們的班主任——徐老師。

  徐老師的課堂十分風(fēng)趣:當(dāng)時,老師正在幫我們理解《清平樂·村居》。由于我們剛接觸詞,顯得不太適應(yīng)。老師便手腳并用地為我們解釋,引得我們哄堂大笑,使我們再度進入到學(xué)習(xí)的高潮。這可多虧了您的風(fēng)趣與幽默呀!

  您常常在空余的時間里,為那些知識還沒有掌握的學(xué)生補課,使他們成績提高了不少。我想在這里感謝您這些年來對我的關(guān)照。每當(dāng)上課時,我忍不住講起空話、開小差,您有時會用眼神暗暗地提醒我,有時會叫到我的名字制止我,有時會在下課把我叫到辦公室和顏悅色地教導(dǎo)我,……久而久之,我講空話的次數(shù)越來越少,課堂紀(jì)律也好了起來。在您的教育下,我的學(xué)習(xí)成績漸漸地提高了。

  徐老師不僅盡心盡職,還很大公無私。

  在我們613班這個團體中,就算你平時的成績掉渣渣,但若你做得有進步,徐老師的表揚會毫不吝嗇的給予你;倘若你平時就算表現(xiàn)再好,再完美,如果你犯了一丁點不該犯的錯誤,也會遭來那嚴(yán)厲的批評。

  老師啊!在我心中,您永遠(yuǎn)是我的恩師,帶領(lǐng)著我駛向成功的彼岸……

“我心目中的好老師”班主任作文范文5

  當(dāng)你在學(xué)海中感到迷茫,老師是你的航海燈塔;當(dāng)你在生活中失去信心,老師是你的信心加油站。“春蠶到死絲方盡,蠟蚷成灰淚始干”是對老師形象的最精典描繪,在我的心目中,有一位好老師,他就是我們的班主任——劉老師。

  剛進入初中,還不太適應(yīng)新環(huán)境。第一次段考竟讓我瞎貓撞見死耗子進入前五十名。我認(rèn)為自己的這個成績很棒,每天在班級里炫耀,班主任發(fā)現(xiàn)了我很驕傲,便對我說:“你呀,學(xué)習(xí)太驕傲了,要知道謙虛使人進步,驕傲使人落后啊!”我有些不高興,非常恨班主任,認(rèn)為班主任是在打擊我。很快,第二次段考又臨近了,我自以為亦復(fù)如是,還能取得好成績,考試前都不復(fù)習(xí)了,只顧著瘋玩。考試結(jié)束了,成績公布后,我簡直不敢相信自己的眼睛,使勁把眼睛揉了又揉,可那張冰冷的成績單還是那個分?jǐn)?shù),“滑落到了一百多名”的鮮紅的字眼像一把利刃直插入我的胸膛,它好像在嘲笑我的無能。我拿著成績單,在公告欄前徘徊了一會兒,等人群散盡后才邁著沉重的心情緩緩向臺階移動。這時,劉老師讓我到他的辦公室,他有話要對我說。我來到辦公室,平日那股子囂張勁兒不知到哪兒去了。我坐在椅子上,認(rèn)真地傾聽著老師的教誨。老師語重心長地對我說:“當(dāng)你取得了成功,首先學(xué)會的應(yīng)該是低頭;當(dāng)你失敗了,應(yīng)該不氣餒?!甭犃死蠋煹囊环捄?,我熱淚盈眶,短短的幾句話給了我莫大的鼓勵。

  期末考試后,我拿著成績單高興地向班主任辦公室走去。老師接過已揉皺了但充滿著我手心的溫度的成績單,只是淡淡地說了一句:“還行,繼續(xù)努力!”離開辦公室,外面已下起了濛濛細(xì)雨,一股逼人的寒意涌上心頭。可我的心里卻很溫暖,因為畢竟我學(xué)會了低頭,學(xué)會了如何面對挫折。

  諸葛亮曾經(jīng)說過:“善敗者不亡!”那些敢于面對失敗的人是最有可能邁向成功的人!

“十年樹木,百年樹人”,老師為我們的成長與學(xué)習(xí)付出了太多的艱辛,我們要尊敬老師。老師就是一位辛勤的園丁,我們就是正等待甘露的花朵。老師,您不愧是人類靈魂的工程師,我愛你,老師!

  這就是我心目中的好老師——劉老師。

“我心目中的好老師”班主任作文范文6

  說起心目中的好老師,我腦海中第一個閃現(xiàn)的就是她——個子不高,一頭齊耳短發(fā),圓圓的臉上總架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。她,就是我們的班主任黃老師。

  黃老師講課風(fēng)趣幽默。有一次,上作文講評課。老師讓班長讀自己的作文:“這學(xué)期,我們迎來了一位新班主任,她胖胖的,矮矮的……”全班頓時哄堂大笑。我倒吸一口冷氣,什么情況?套用一句流行語:“我和我的小伙伴都驚呆了!”班長,這可是老師的“死穴”,等著挨批吧!大家的目光齊刷刷地投向黃老師。只見她臉上沒有一絲怒氣,掃視了一眼偷笑的同學(xué)?!皩懙煤?你們知道好在哪里?”看著我們一臉的愕然,她不緊不慢地說,“那是因為實事求是!說我‘胖胖的,矮矮的’,確實不假呀!”黃老師就是這樣寬容隨和,絲毫沒有架子,仿佛是我們的朋友。

  上學(xué)期末,黃老師請假了。一打聽,原來她去杭州做手術(shù)。我們都很想念她!這學(xué)期,黃老師終于回來上課了。她對我們說:“老師對不起大家!上學(xué)期期末考試,我沒在你們身邊,多虧了徐老師。同學(xué)們考得都不錯,我為你們驕傲!”有同學(xué)問:“您才休息了幾個月,能行嗎?”老師微笑著說:“我沒事,已經(jīng)好了。”

  接下來的日子,黃老師一如既往地忙碌:每天早早地到校,帶領(lǐng)大家晨讀、上課、去食堂吃午餐、到操場上參加大課間活動……一天午間休息時,我去老師辦公室送作業(yè)本。推開門,我被眼前的一幕愣住了:辦公桌上擺著大大小小的藥瓶,桌旁放著一張?zhí)梢危S老師正靠在上面,蓋著毯子閉目養(yǎng)神。原來,老師還沒完全康復(fù)啊!我不忍心打攪她,輕輕地掩上門。我要趕緊去告訴那幾個調(diào)皮的男生,別再惹老師生氣了。

  我們的黃老師是多么可親可敬,她是我們心目中最可愛的人!很幸運,在小學(xué)階段的最后兩年能遇見您,我會好好珍惜剩下為數(shù)不多的,有您相伴的日子……

“我心目中的好老師”班主任作文范文7

  從幼兒園到小學(xué),教我們的好老師很多,但我印象最深的還是現(xiàn)在的班主任秦老師。她有著一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛常常閃著喜悅的光芒和關(guān)心我們的眼神,她像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地培養(yǎng)著我們,使我們茁壯成長。

  秦老師是我們的語文老師,平時教書非常認(rèn)真,讀起課文也很有感情。她還有自己的一套教學(xué)方法:在課堂上,只要我們回答問題答得好,她就會跟我們一樣的高興還會大聲地表揚我們,可是當(dāng)我們講小話不聽講時,她會用大大的眼睛瞪著我們,我們見了,立即坐得端端正正,鴉雀無聲了。如果我們考試成績不理想,秦老師就會嚴(yán)厲的批評我們,班里有幾個特別不認(rèn)真的同學(xué),秦老師總是耐心地教導(dǎo)他們,希望這些調(diào)皮的同學(xué)也慢慢進步。

  秦老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),我以前寫字寫得不好,老師就嚴(yán)格地批評我,讓我每天回家抄詞語做特別作業(yè),一開始我還感到很委屈,人家同學(xué)為什么可以不做特別作業(yè),秦老師卻要求我做,害我玩也沒有時間,現(xiàn)在我的字好多了,我才明白只有多抄字才能寫好啊!秦老師是為我好呢!我以前膽子很小,上課舉手發(fā)言不積極,秦老師就教育我上課要積極發(fā)言,小朋友舉手發(fā)言,秦老師就知道小朋友懂了。于是我就慢慢的發(fā)言了,在我發(fā)言積極的時候,秦老師會表揚我,現(xiàn)在我在課堂發(fā)言的膽子越來越大了,對自己也越來越有信心了。

  秦老師平時非常關(guān)心同學(xué)們的身體健康,在我生病的時候,秦老師一直都很關(guān)心我,摸著我的額頭,讓我去醫(yī)務(wù)室,還會打電話給媽媽,讓她知道我的病情,老師的關(guān)心使我心里暖暖的,病都好了一大半。

  秦老師就是這樣一個既嚴(yán)厲又和藹可親的老師。秦老師,您將是我成長的過程中,永遠(yuǎn)不會忘記的一個好老師,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您付出的汗水和期望。

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