下面是范文網(wǎng)小編分享的給老師的一封信11篇(些給老師的一封信),以供參考。
給老師的一封信1
親愛的陸老師:
您好!
我是您的學生,真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信,我要感謝您這幾年來對我無微不至的關(guān)愛,讓我學到了很多知識,讓我更加愛看書。還有,在您的細心指點下,我的作文水平也有了逐漸提高,讓我愛上了寫作文,讓我真正領(lǐng)悟到學習的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯時您指點我走進光明的大門,在我有困難的時候,您幫助我、鼓勵我,讓我重新站起來。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹。“十年樹木,百年樹人。栽柳之恩,我怎能忘?”是啊!您對我的培養(yǎng)之情,我永遠不會忘記。
我以后一定要比現(xiàn)在更認真,進步的更快,以更好的成績回報您對我的恩情。
祝您:
長命百歲,平平安安。
您的學生:xxx
給老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xxx同學,在您的教導(dǎo)下我學會了很多知識,也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進醫(yī)務(wù)室,通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無比的快樂。
老師,您就像是挺拔的大樹,我們在您的樹蔭下健康成長,您就像一把大傘日月為我們遮風擋雨,正因為有您辛苦的付出,才會有我們這些國家未來的棟梁,讓我們成長的道路更加寬闊,我們的進步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
邱老師:
教師節(jié)快樂,邱老師!明天就是教師節(jié)了,我有許多話想對你說。
轉(zhuǎn)眼間,我都六年級了,您從我剛上小學時便教我,一教便是五年,這么多年,我從一個什么都不懂的小屁孩兒,變成了一個大姑娘。您從小就對我特別兇,特別嚴厲,但是嚴師出高徒嗎,我是理解的,。因為我特別害怕被您吵,所以我經(jīng)常告訴自己:“一定要認真寫作業(yè),認真學習,要不然會邱老師吵的很慘的?!彪m然我這么想,但您從來都沒有那么兇的吵過我,您只希望我做的更好。有一回,您說:“我給你們補課,拖堂是為了誰,不是為了讓你們學習更好嗎?我只是你們生命中的一個過客,你們還有很長的路要走,我只能在這個時候,盡自己最大的努力來幫助你們,如果長大后,你們還記得我,就回來看看我,不記得我,也沒事。但我現(xiàn)在最大的責任就是教好你們”我聽了您的這番話特別感動,想對您說:“邱老師,您是我見過最好的老師,謝謝您,老師!”
祝您身體健康,萬事如意,教師節(jié)快樂!
您的學生:××
給老師的一封信4
尊敬的顧老師:
您好!
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!
記得有一次,將近期末考試時,可您生病住院了,您本應(yīng)放心的養(yǎng)病,可是您卻請別的班的老師為我們補課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習,認真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當時許多同學的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級第一名!老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。記得有一次,寫景物,你就帶我們?nèi)W校的草坪,您把草坪上的一草一木都一一給我們介紹一翻,讓我們能把作文寫得更好,更生動。
每當我上課開小差時,您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認真聽講。今年六一兒童節(jié),您為我們排練了舞蹈《小魚嬉水》。一次排練時您把腳崴了,可您還堅持帶著我們排練。在您的指導(dǎo)下我們的舞蹈在宣城少兒舞蹈大賽上榮獲三等獎,您聽到這個消息時臉上露出了欣慰的笑容。老師我想對您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……
老師您就是我們的第二個父母,謝謝您,感謝您給予我們知識的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。
至此
敬禮
您的'學生:xxx
20xx年10月24日
給老師的一封信5
親愛的老師:
您好??!
最近工作可順利?您身體健康嗎?緊閉雙眼才能看得見,那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。
在我生病時,您問我難受不難受,要不要告訴家長?到了明天,我來上學,您有用那甜甜的聲音問道:“你好些了嗎?”
當我考好時,您用那嚴肅點眼神告訴我不要驕傲;當我考得不太理想時,你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對待每一位同學。
花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽光下潛滋暗長;小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您,幫我把知識點大門打開,讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁,辛勤的培育祖國的花朵。
老師我長大后,無論是蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都會以最鮮活的翠綠報答您。
祝您工作順利、萬事如意、身體健康。
此致
敬禮!
五(一)班 張渡
20xx年X月X日
給老師的一封信6
親愛的老師:
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴厲而又寬容的性格,是我用不會忘記的 。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作。在大多數(shù)同學看來,這是理所當然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),全然不顧您的要求,把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。當時的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學方式也令人難忘 。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。
我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水??!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩。您是多么認真,多么刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。
您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的蔣老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡。是??!從我上一年級的時候,宋玉萍老師教我,宋玉萍老師是一個好老師,是一個溫和的好老師,我第一次犯錯誤的時候,老師不是用武力解決,而是溫柔的跟我說,以后不要犯錯誤了,我非常的聽老師的話,這位老師只教我到三年級,就被調(diào)到別的學校,后來就是蔣佐麗老師教的我,她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天,我們都不聽您的話,我們大家犯錯誤時您說我們也不聽,用什么方法教育我們,我們就是不聽,氣得您也沒辦法。就這樣,我們和蔣老師度過了一個學期,第二個學期的時候,我們就像變了一個人似的,我們對老師非常的溫柔,也很聽老師的話,蔣老師對我們也很好,就像對待自己的孩子。有一次我過生日,是老師給我過的,當時我很感動。老師就像我的父母一樣給我溫暖,鼓勵我進步,讓我一次一次的改變。
祝:蔣老師工作順利,平平安安,生活幸福,一天比一天漂亮。
石灰窯小學
20xx年4月21日
給老師的一封信8
敬愛的老師:
您好!
您還記得我嗎?我是XX,當初你在XX學校教書的時候,您對我們都很友善,您不和其他老師一樣,別的老師都只想讓我們?nèi)〉煤贸煽?,根本就不顧及我們的感受。只有您,只有您讓我們在快樂的環(huán)境下學習,讓我們感覺學習是一種很容易,很開心,很快樂的一件事。我和其他同學都把您當成我們的大姐姐,和我們一起玩耍,嬉戲。讓我們健康的成長。就這樣不知不覺一年的時間已經(jīng)過去了,期末考試也馬上就要來臨了,我們都懷著一顆無比激動的心,迎接這次的考試??墒悄忠x開我們,去找新的工作了,在您走的那一天,我們?nèi)喽伎蘖耍部蘖?。可是您還是離開的我們這個班集體,遠離了我們這些弟弟妹妹。
希望您能夠每天快快樂樂的生活下去,祝您開開心心,快快樂樂,心想事成。
此致
敬禮
您的學生:XX
20xx年六月二十八日
給老師的一封信9
敬愛的老師:
您好!
今年的學習生活過的真快??!這可是最后一年啊學習了,我希望在您的教育下,在自己的學習下,要以一個優(yōu)異的成績來報答您和我的父母。
我是一個驕傲的爛冬瓜,是一個學習不好的爛冬瓜,是一個不聽話、苯的爛冬瓜。
老師,您和別的老師不一樣,您對我們的態(tài)度溫柔,有時候會講一些感動的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點只有一個,那就是高聲大喊,希望您以后的學習方法更多,來讓我們感受到學習的快樂。
給老師的一封信10
親愛的:
鄭老師 最近還好嗎?
今天是開學的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子?。。∧拖裎覀兊拇蠼憬阋粯?,無論如何都為我們著想!對啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻。
寫信人:
日期:
給老師的一封信11
老師,請讓我對您說幾句話,好嗎?老師是您教會我們知識,我知道,您很辛苦,還是堅持給我們上課,謝謝您,老師。
我心里在想:為什么兒童節(jié)的時候,學校就會組織放假,相反,教師節(jié)您為什么不放假。
這是今天下班看到孩子寫給班主任老師的一封短信正面,稚嫩的筆跡卻很清秀讓我看了吃驚不小。還記得前兩天給孩子檢查作業(yè)的時候,她在背那首火紅的楓葉,曾經(jīng)悄悄地給我說:媽媽,快教師節(jié)了,可是老師說了什么都不需要同學們送,只要我們把課文能夠流利的背誦下來就是對她最好的禮物了。“噢,是嗎,那你心里怎么想的呢?”“嗯,讓我想想吧?!?/p>
今天匆匆地吃完午飯,就攤開桌子,拿出她的水彩,又向我要了一張白紙,開始在學習桌前忙活起來。一會蘸顏料,一會兒托著腦袋沉思,連我喊她午休她也是只顧低頭忙活。一直忙活到上學,她才跑過來喊醒我說:“媽媽,我放在學習桌上的畫可不要亂動啊?!?/p>
等到下班,我才驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子短信背面的水彩畫。孩子曾經(jīng)報了個畫畫班,但是畫水彩好像還是第一次。只見雪白的紙張上,一道道五顏六色的彩虹形狀正如一座圓形的拱橋,橫跨天際的兩端。碧綠的荷葉上好似滾動著晶瑩的露珠,兩支小荷亭亭玉立,紅色的花朵含苞待放,還有那綠綠的植被都顯示出勃勃生機。
平心而論,孩子的畫功與筆跡都算不一流,但難得的是她自己的這一份手工與心意。在學校一年的學習時光,老師的諄諄教導(dǎo)、循循善誘與無微不至的關(guān)懷想必都讓孩子看在眼里,記在心頭。
寶貝兒,老師,是給你們傳道授業(yè)解惑,同時,老師也是天底下最無私的人了。你對老師的情意我相信老師一定能夠感受到的。
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