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實(shí)用的散文的作文3篇(優(yōu)美的散文作品)

時(shí)間:2022-09-10 18:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的散文的作文3篇(優(yōu)美的散文作品),以供參考。

實(shí)用的散文的作文3篇(優(yōu)美的散文作品)

實(shí)用的散文的作文1

  今年冬末春初,我把自己放進(jìn)某一個(gè)陽(yáng)光很好的午后里,腦海里驀然閃過(guò)兒時(shí)在你家里的每一個(gè)清晨、午后、傍晚。

  猶記得你教我用毛筆寫(xiě)字,沒(méi)有墨水,我就接了一杯子水,拿毛筆蘸著水狠勁兒往地上戳,你笑著搖搖頭,握住我的手,一筆一劃教。你的掌心很粗糙,歷盡生活的粗糲驚惶。時(shí)間從筆尖溜走,它無(wú)情地碾過(guò)你本無(wú)多少褶皺的皮膚,染白你的雙鬢。它飛舞著,纏繞在你我脈搏之間,歡欣雀躍。

  毛筆蘸水,灰色地板上印出淺淺的痕。

  你筆鋒凌厲,那時(shí)我卻體會(huì)不來(lái)。澄澈的藍(lán)天溫暖得近乎令人醉過(guò)去,字跡遲遲不干,小小的我好奇端詳。

實(shí)用的散文的作文2

  今天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)外面白茫茫的一片,心想:咦,以往的天,這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)公公早就起床了,可今天太陽(yáng)公公怎么還沒(méi)來(lái)?我?guī)е闹械囊蓡?wèn)從床上坐起來(lái),仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是外面起霧了。

  我從窗口向外望去,遠(yuǎn)處的一幢幢高樓大廈只能隱隱約約地看到它的輪廓。馬路上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)子都亮起了燈,車(chē)速也比平時(shí)慢了許多。馬路上還時(shí)而傳來(lái)幾聲“嘀嘀”的喇叭聲。遠(yuǎn)處的花草樹(shù)木好像披上了一層輕紗,在霧中若隱若現(xiàn)。路上的行人也分不清是男是女??過(guò)了一會(huì)兒,霧漸漸地散了,太陽(yáng)公公出來(lái)站崗了。我感到很可惜,那是多么美麗的霧景呀,而它卻在這么短暫的時(shí)間內(nèi)消失了,不過(guò),霧留給大地一樣禮物-----水珠。花朵、樹(shù)葉上沾滿(mǎn)了晶瑩透亮的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,水珠閃閃發(fā)光,美麗極了!

  霧雖然散了,但是美麗的霧景卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。

實(shí)用的散文的作文3

  我們班有位同學(xué)叫東強(qiáng),短發(fā),瘦小,常穿一件綠外套,坐在第一排。別看他外貌不揚(yáng),學(xué)習(xí)卻非凡,屢考第一。他愛(ài)讀書(shū),甚至有點(diǎn)發(fā)狂,綽號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。

  這不,又是一個(gè)中午,“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”,天氣大好,外面一片熱鬧。同學(xué)們?cè)缭绲匕炎鳂I(yè)做完,三三兩兩跑到操場(chǎng)上,你打球我跳繩,你追逐我打鬧。東強(qiáng)不,坐在位置上,姿勢(shì)端正,桌面上一本書(shū),“嘩嘩嘩”,隨著東強(qiáng)的閱讀而翻動(dòng)。盡管外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香,盡管外面人聲鼎沸,東強(qiáng)連眼珠都沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)一下,真正是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。

  努力就有收獲,這是自古以來(lái)不變的道理?!皶?shū)蟲(chóng)”東強(qiáng)因?yàn)樽x書(shū)認(rèn)真,也取得了好成績(jī)。每次大考小考,語(yǔ)文數(shù)學(xué),東強(qiáng)都毫無(wú)疑問(wèn)地,必奪桂冠。老師總是笑瞇瞇地表?yè)P(yáng):“東強(qiáng),你真是好孩子?!睎|強(qiáng)也很有禮貌地回答:“謝謝老師,我還不夠好,還要繼續(xù)努力?!?/p>

  對(duì)于東強(qiáng)的行為,同學(xué)們看在眼里記在心里,也潛移默化,向東強(qiáng)學(xué)習(xí),都爭(zhēng)取“欲窮千里目,更上一層樓?!?/p>

  變情金剛——大黃蜂 (批注:題目與文章不太吻合,可換。)

  “大黃蜂,去WC嘍。”“哦?!?/p>

  “大黃蜂,去玩嘍?!薄班??!?/p>

  “大黃蜂,去圖書(shū)館看書(shū)嘍。”“Yes。”(批注:先聲奪人,效果好,吸引讀者注意。)

  ……

  你們一定很奇怪,“大黃蜂”是誰(shuí)?告訴你吧!他就是我們班的詹林峰。

  同時(shí),他也背負(fù)著我們“男生中的敗類(lèi)”的光榮稱(chēng)號(hào)。

  這是我們?nèi)喙J(rèn)的,一、他老實(shí),被人K很少還手,當(dāng)然還手也是被人K;二、他說(shuō)話很像女人。就這兩點(diǎn),他在班上就無(wú)以立足。(批注:第一句總起,應(yīng)該用句號(hào);K字不錯(cuò),中英合用,獨(dú)出心裁。)

  雖然他被評(píng)為“男生中的敗類(lèi)”,但是我們一點(diǎn)都不討厭他。因?yàn)樗淖兦榻饎偂按簏S蜂”的名頭可不是吹出來(lái)的,這可是他自己說(shuō)的哦?。ㄅⅲ河哪潜厝坏模軌虿┳x者一笑,但回顧一點(diǎn),與中心關(guān)系不大,想要借此表現(xiàn)什么?寫(xiě)人要注意一點(diǎn),不外乎借某些事情來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì),所以建議刪去,如果要保留也可以放在后面的事例中,兩者結(jié)合為一體更顯得自然貼切。)

  和“大黃蜂”打架可是很有趣的。(批注:這是打架嗎?是不是應(yīng)該加個(gè)雙引號(hào))因?yàn)楹退蚣芸偸菚?huì)打出笑聲來(lái)的,他如果知道你是傷心來(lái)找他發(fā)泄的,他會(huì)想盡一切方法把你逗笑,無(wú)論是上刀山,下火海,他都會(huì)完成。(批注:味道是有了,但是不是太短了,沒(méi)有展開(kāi),像一盤(pán)菜,吃了點(diǎn)沒(méi)有,讓人掃興。典型事例有了,應(yīng)該盡量深入,將文字寫(xiě)長(zhǎng),比喻著說(shuō),夸張著說(shuō)都可以。)

  我們班的變情金剛——大黃蜂,是不是很有趣呢?要不要介紹給你呢?

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