下面是范文網(wǎng)小編整理的寫物的作文7篇 記敘文寫物的作文，歡迎參閱。
寫物的作文1
我家有一只可愛又聰明的小倉鼠，它長著一雙明亮的小眼睛，一對(duì)又尖又小的耳朵、烏黑又胖的身體、短短的尾巴，全身毛茸茸的，非常漂亮，我給它取了一個(gè)英文名字叫“Amy”。
Amy 的家是一個(gè)粉色的籠子，籠子的上方是一個(gè)帶蓋子的“小天窗”，我就是通過這個(gè)窗戶給小倉鼠喂食的，有一次，我給它喂食物吃，就把手指伸進(jìn)了“小天窗”，它沒看清楚，還以為我要跟它玩， 就猛地?fù)淞诉^來，眼睛一直盯著我看，我只好改變主意，拿了一個(gè)彈力球放在籠子里給它玩。它很喜歡，抱著彈力球滾來滾去，好玩極了。過了一會(huì)兒，他玩膩了也餓了，看到我放在籠子里的食物，就 連忙啃起來了，看著它那頑皮的樣子，我禁不住地笑了起來。
這就是我家的小倉鼠，我很喜歡它！你們喜歡它嗎？
寫物的作文2
我家有盆仙人球，它的年齡比我大，至少已有15年了。
聽爸爸說，以前我家院子里養(yǎng)滿了花草，都是我爸爸精心培育的，隨著歲月的流逝，其它花草都先后枯死了，只有這盆仙人球卻活了下來。我們?nèi)嗡陨詼?，到今天它已有籃球那么大，周身長滿了數(shù)不清的小仙人球，上百個(gè)仙人球簇?fù)碇虚g那個(gè)大的仙人球，別有一番情趣。
有一次，我半夜醒來，忽然聞到一股清香，便打開燈一看，只見仙人球開花了，那12朵潔白如玉的花競相開放，花朵像一只只小喇叭，花瓣又細(xì)又長，中間有一圈淺黃色的花蕊……
仙人球的花雖然好看，但如果你想占為已有，它就會(huì)用它那又細(xì)又密的刺來扎你，即使是它的朋友它也毫不領(lǐng)情。這一扎，會(huì)痛得你直叫喚，好幾天不能恢復(fù)。
我很喜歡仙人球，更喜歡它那頑強(qiáng)無畏的品格。
寫物的作文3
我最喜歡富有活力、充滿生機(jī)的春天，尤其是那綠綠的'、嫩嫩的、軟軟的小草。
春天來了，小草破土而出，綠遍了祖國的神州大地。然而，有一天，狂風(fēng)大作，暴雨降臨，風(fēng)雨抽打著大地上的一切。有的樹枝斷了，有的大樹連根拔起，有的花也凋謝了。這時(shí)，眼前的許多東西變得東倒西歪，最后就奄奄一息了?？尚〔輩s還昂首挺胸、堅(jiān)貞不屈。暴風(fēng)過后，小草的腰桿更直了，雖然它的臉上還留著淚痕，還驕傲地說：“瞧！我多頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我，雨推不垮我，太陽曬不死我，大雪凍不死我。我是不是很厲害啊，你們要向我學(xué)習(xí)哦！”
我看著雨后的小草，一股敬佩之情油然而生。小草有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的品格，不屈的精神。面對(duì)困難，決不退縮。只要有陽光，毅然扯起生活的風(fēng)帆，時(shí)刻準(zhǔn)備著困難的到來，時(shí)刻迎接困難的挑戰(zhàn)。
在暴風(fēng)中，小草精神抖擻，在困難面前的小草不低頭、不灰心、不放棄、不認(rèn)輸。這樣的小草一定會(huì)見到雨后的陽光和彩虹。真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
寫物的作文4
今天，我可高興了，因?yàn)閶寢尀槲屹I了我盼望已久的滑板。
我的滑板是藍(lán)色的，樣子很好玩。它由兩個(gè)板子組成，其中一個(gè)板子上有洞，一個(gè)板子上沒有洞。最引人注目的是踏板上的奇特的圖案。有的像一條舞動(dòng)的龍，有的像鱷魚的鋸齒……還有一點(diǎn)一定要向大家介紹的是，用手觸摸踏板，可以感受到上面有很多小疙瘩，我想這是設(shè)計(jì)者為避免滑滑板的人摔倒而專門設(shè)計(jì)的吧。
在拿到滑板的那一刻我便盼望著可以雙腳踏著滑板，像哪吒踩著風(fēng)火輪那樣飛一樣地前進(jìn)?？墒?，我怎么也滑不起來，還險(xiǎn)些摔倒。幸好媽媽告訴我買踏板時(shí)售貨員還給了媽媽一張光盤，上面會(huì)有具體的滑法指導(dǎo)。我不由地贊嘆起來，設(shè)計(jì)者可想得真周到?。?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以自如地滑動(dòng)滑板了，自己的身體也得到了很好的鍛煉。
寫物的作文5
爸爸帶我采楊梅回來，我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。
這只蛐蛐長著長長的胡須，六條長腿上都長著細(xì)小的毛，小嘴不停地一張一合，好像在說：“放了我吧！”。
我把它放在一只小盒子里，它用兩只園溜溜的小眼睛機(jī)警地打量這個(gè)新家，接著就在盒子里開始亂跳，一會(huì)跳到盒子的正中間停下來，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；
一會(huì)兒，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什么的？干脆給它吃米飯吧！于是我從廚房里拿了一團(tuán)米飯，放在了小盒子里，然后關(guān)上了盒子。
第二天一早，我一起床就去察看那只關(guān)蛐蛐的盒子，打開盒子一看，那只蛐蛐正趴在飯團(tuán)上津津有味地享受著米飯呢，
見我來了，它馬上從飯團(tuán)上跳下來，三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子?？傻谌?，那只蛐蛐卻神秘地消失了，
我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影，也就只好作罷！
后來，有一天晚上，我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來，但沒等我反應(yīng)過來它就又消失在了草叢中。
寫物的作文6
我有一把漂亮的小紅傘。這是一把自動(dòng)傘，只要按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)張開或合攏。如果把它放在地上，它就像是一朵美麗的大紅花，紅傘美麗的花邊上還繡著好幾朵小花，有黃的、藍(lán)的、綠的、粉的……
微風(fēng)吹在傘上，傘就會(huì)跳起舞——美麗的花之舞。
春天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著小紅傘走在上學(xué)的路上。雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出了清脆的響聲，就像是樂隊(duì)的鼓手敲起了架子鼓，有時(shí)輕柔，有時(shí)激烈。
夏天，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。
秋天，秋風(fēng)把落葉掃到我們頭上，我索性把小紅傘打開了旋轉(zhuǎn)，樹葉就像一朵朵花，在我的小傘上翻飛。
冬天，雪紛紛地下著，想落在我的頭上，可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。
我的小紅傘，是我最忠實(shí)的伙伴，陪我走過春夏秋冬，陪我一天天長大。
寫物的作文7
這個(gè)星期五的下午，上語文課的時(shí)候，李老師說帶我們?nèi)タ疵⒌睦斩霹N。
到了大操場，李老師告訴我們勒杜鵑就長在保安亭的旁邊，勒杜鵑開的花把整個(gè)保安亭屋頂全部蓋住了，顯得保安亭一下子漂亮了很多，我們大家都感到很驚訝！那顆小小的勒杜鵑竟然能開出這么多美麗的花朵。
李老師帶著我們走到勒杜鵑的遠(yuǎn)處，李老師問我們這些勒杜鵑看起來像什么，我感覺像個(gè)粉色的月亮或者粉色的香蕉，李老師又帶我們走到近處，問我們現(xiàn)在看起來像什么，我感覺近看像個(gè)粉紅色的球。
我看到有些小朋友走到保安亭的后面，不知道在看著什么，我也好奇地走過去看了看，原來他們是在看勒杜鵑的根，勒杜鵑的根是長在校園的鐵欄桿一角。我發(fā)現(xiàn)勒杜鵑的花心是白色的，我 還 發(fā)現(xiàn)這茂盛的勒杜鵑還長著刺，這就是我們校園的勒杜鵑。
看著校園一角的勒杜鵑我想到了春天，看著艷麗的花朵就像看到了春天顏色，聞到了春天的氣息，原來春天的腳步已經(jīng)到來到我們身邊了。
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