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有關(guān)快樂運動的作文3篇(關(guān)于快樂的運動會作文)

時間:2022-09-11 08:21:00 綜合范文

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有關(guān)快樂運動的作文3篇(關(guān)于快樂的運動會作文)

有關(guān)快樂運動的作文1

  今年,我學(xué)會了一項新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

  上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對手第一個球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對手的弱點去發(fā)球,讓對手接不到球。

  教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動作,對的就有獎勵;錯了,就要罰。有一位隊員,他上手發(fā)得很棒,能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置,還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰,上手發(fā)得一點也不好,一會兒位置發(fā)偏,一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點,看準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽,一邊點頭,但在發(fā)球的時候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了,發(fā)球進步了——位置準(zhǔn)確,力道也不會太重!

  我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

  有一場比賽十分激烈。當(dāng)對手打高球過來的時候,我就用“上手”;當(dāng)對方打低球過來時,我就用“下手”——把球挑起來!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對手發(fā)了過來!我接到了!如果我還在左邊,她就會打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來,我發(fā)過去,她接過來,我不停地奔跑、前進和后退,一共打了五六個回合,最后她沒接到。我贏了!我累極了!

  我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時,我和齊景一組,對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場,由齊景接,落到前場,我接!但有時我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來接!有時,王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球,可最后他們什么也沒接到,我們就得分了!多么有趣!

  我喜歡網(wǎng)球運動,它帶給我快樂!

有關(guān)快樂運動的作文2

  今天陽光明媚,我們懷著激動的心情,在學(xué)校寬闊的操場上舉行了第一次趣味運動會。運動場上人山人海但井井有序,運動員們個個精神抖擻,躍躍欲試,在同學(xué)們的吶喊聲中,運動會開始了。

  第一項是:兩人三足。這是一項需要團隊精神的比賽,我和我的最佳搭擋郝桐雨一組,我們倆互相摟著肩膀,一邊喊著:“一二、一二”一邊大步向前跑,經(jīng)過我們的步調(diào)一致和團結(jié)一心,在同學(xué)們的吶喊聲中,我們名列前茅。

  第二項是:25米托球跑。這是一項需要平衡力的比賽,李若晗可能是太緊張了,所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒,替她著急,但她并沒有放棄,臉上露出一種不服輸?shù)膭蓬^,撿起球來繼續(xù)跑。劉老師和同學(xué)們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學(xué),你瞧!他們一個好像在托著“炸彈”,一個好像在托著“雞蛋”,生怕這個“炸彈”和“雞蛋”掉下來,看著他們緊張的表情,真是滑稽又可笑。

  第三項是:五十米障礙跑。我是最后一個,別小看最后一個,我可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后,我像箭一般的速度跑了出去,快速跳完十個跳繩,越過墊子把呼拉圈往身上一套,趕緊過去拍球,拍完球我用最快的速度飛奔了回來。劉老師拿著小話筒,領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲液啊凹佑汀?,同學(xué)們有的彎著腰,有的攥著拳,還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”,在我躍過終點線的那一刻,同學(xué)們歡呼了起來。

  我們在同學(xué)們的歡呼聲中勝利了!這就是我們快樂又開心的趣味運動會!

有關(guān)快樂運動的作文3

  也不知哪位名人說了:“生命在于運動”,也已忘記我何時愛上了運動,可我確實與運動結(jié)下了不解之緣,我始終信奉--我運動,我快樂。--題記

  或許是由于自己身子弱,亦或許是天生好動,幼年的我便開始與父親踢起了足球--這大概是我的第一項運動了吧。只依稀記得當(dāng)時的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則,確是糊里糊涂地跟著球跑,四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場中,累了便一屁股坐在地上,望著足球憨憨傻傻地笑,運動的樂趣盎然升起。

  隨著年歲的增長,我已不屑去綠茵場中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛。在岸上,我也許速度比不上你;但若在水中,那里則是任我叱咤的天下。或沉于水,或浮于水;或悠閑,或疾速;或自然,或猛烈--水的滋潤,旁人的贊賞,身體的`暢快,無不讓我忘卻一切煩惱。

  盡管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖還寒的春,風(fēng)霜高潔的秋,白雪皚皚的冬都不能入水,于是散步走近了我的身邊。輕輕松松,不緊不慢,配之以路旁的綠蔭,蔚藍的天空,難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過氣來,而散步--則不失為一種改善心態(tài)的好方法。

  不知不覺間,籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊,一向酷愛籃球的父親自然不會讓我錯過這一項激情四溢的運動。于是我又抱起了籃球,但是每當(dāng)全身心地投入其中,千辛萬苦搶得一個球,然后毫不懈怠地將其傳給隊友,聽到隊友的一聲鼓勵--“好樣兒的”“不錯”時,我心里仍涌過一陣喜悅。一陣激動,便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。

  運動伴我成長。一位偉人曾說:“生命不息,運動不止”,我雖然說不出如此深刻的話語,但我也能自豪地高呼:“我運動,我快樂!”

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