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成功了的作文6篇(我終于成功了作文)

時間:2022-09-11 09:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的成功了的作文6篇(我終于成功了作文),供大家參考。

成功了的作文6篇(我終于成功了作文)

成功了的作文1

  朵朵白云點綴著蔚藍色的天空,也點綴著我的好心情。輕聲哼唱的小調(diào)伴著悠揚的笛聲飄上了樹尖。手上的《校園風(fēng)》越發(fā)滾燙,“我的繪畫作品登上了學(xué)校的《校園風(fēng)》啦!”

  多少個揮汗如雨的日子終于結(jié)出了果實,我是多么的激動,多么的高興!想著想著,我的思緒不禁回到了從前。

  初中時,我并沒有什么繪畫基礎(chǔ),每次上美術(shù)課,我都會被批評。我喜愛繪畫,可可畫的卻不堪入目。我是一個不堪落后的人,所以我堅定了要把畫畫好的信念。

  每次放假回家后,我都會迅速從書包中掏出畫畫需要的文具,再打開手機,尋找今天畫畫的內(nèi)容。目標鎖定后,我立刻開始了繪畫之旅。

  剛開始畫的時候,畫的很丑,堪比四不像。但是我并不灰心,一天天的畫,畫不好再重畫。這樣,經(jīng)過我的`不懈努力,一個多月后,我已經(jīng)可以把別人的畫模仿的很像了。老師也夸我進步很大我的心里像吃了蜜一樣甜,于是我畫畫的干勁更足了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。初三上學(xué)期時,我的繪畫水平已經(jīng)有了很大的提升。雖說不算非常好,但是也還看的過去。因為面臨中考,我暫停了繪畫,專心學(xué)習(xí)。

  一個偶然的一天,也就是昨天,美術(shù)老師將幾個繪畫好的同學(xué)的本子收上去了。

  今天,我們便拿到了《校園風(fēng)》,我從頭到尾看了一遍,在最后一面的最下面,我看到了我的繪畫作品!原來美術(shù)老師收本子是因為這個??吹轿业漠?,我激動的無以言表,我的努力沒有白費,我的付出得到了回報,我終于成功了!

  一陣風(fēng)吹過,我回過神來,看著手里的《校園風(fēng)》,三個燙金的大字愈發(fā)燦爛奪目。

成功了的作文2

  六年級的時候,我學(xué)習(xí)成績總是排在班里十名以后,總分總是考不到二百五十分,期末考試之前的一次月考,我總分只考了二百二十七,全班第十八名,我傷心的哭了起來,突然,我們班主任老師看見了,便問我怎么了,我說:我考的不好,這次還是沒能考到二百五十分以上,老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績對你來說進步已經(jīng)很大了,像你前幾次考試只考二百零幾,這次考了二百二十七進步已經(jīng)很大了,接著,老師便看了看我的試卷,跟我說:你知道這次語文主要失風(fēng)失在哪兒嗎?書本上的知識你掌握得很好,主要就是后面的閱讀理解和作文,閱讀理解一定要把每一個字認真的看過去,不要拔起筆來就寫,還有作文,在寫之前一定要認真的審題,像你這次作文就寫偏題了,再看看你的數(shù)學(xué),扣分最多的就是應(yīng)用題,做應(yīng)用題的時候,讀應(yīng)用題的速度一定要慢,要弄清楚求什么,千萬不能粗心大意,再看看英語,連聽力都扣分,聽力可以說是送分的,像這么簡單的題目怎么能被扣分呢,以后上課要認真聽講,做題時要認真審題,千萬不能粗心大意。

  在期末考試時,我總分考了274分,取得了驚人的進步。

成功了的作文3

  “成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。

  剛上三年級的時候,我才學(xué)英語,由于以前沒有過基礎(chǔ),自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠遠的。我當(dāng)時很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學(xué)、聽、寫、讀,但期中考試的成績才三十小幾。

  我當(dāng)時傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來

  三年級暑假的時候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習(xí),等。加上我的認真和不可動搖地精神.我得英語成績一下子上來了.在四年級期末考試得時候,當(dāng)老師報道我是滿分時,我得心情一下子激動了起來.我得努力是沒有白費的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!

  從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪,自強不息,堅持不懈,才能感受到成功的喜悅。總有一天你也會像我一樣品嘗到成功的果實。

成功了的作文4

  成功,被無數(shù)人所向往,卻總是讓人認為是困難的,只要想想就罷,即使費力去抵達,也很難成功。然而,就是因為有那種艱辛的感覺,成功了,才更難忘。

  歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶,那件事卻依然在我腦海中,揮之不去。

  已經(jīng)是四年級的事了,那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神,她非常優(yōu)秀,文藝舞臺上總是有她的身影,期末頒獎時,她總是在最前面,因此,我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽,我被全班推薦去朗誦,可是當(dāng)我得知她也有份時,我卻有些自卑。她也能朗誦,是我意料之中的,可是為什么,但我得知這消息時,心情卻一下子跌落到深谷?窗外已是烏云密布,樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因為她的原因,我可以嗎?

  朗誦比賽終于到來,在臺下做準備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦,她朗誦的多么好,臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出,下一個就是我了,我在臺下進也不是,退也不是,我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺的表情,我好想哭,腦中出現(xiàn)了兩個小人在爭吵,“快上去,就等你了。”“算了,別丟人了,你比不上她的?!彼麄冊跔幊常絹碓郊ち?,我連忙甩甩頭,吸了一口氣,三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭,投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望?我昂起頭,用清晰響亮的聲音朗誦著,語畢,臺下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了,我和她都是第一,站在臺上領(lǐng)獎時,我清楚地知道我成功了。

  四年前的事宛如昨天才發(fā)生,我感受到了成功的喜悅,多么甜蜜,我想正因為艱辛的過程,才會有不一樣的感覺,這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風(fēng)佛過臉頰的喜悅,那成功的喜悅。

成功了的作文5

  “1、2、3、4……7,哇哦,我接到7個球啦!成功啦!”我拿著手里的劍玉,蹦跳著,興奮地歡呼著。我學(xué)會玩劍玉了,還漂亮地接了7個球。

  劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物,是日本的傳統(tǒng)玩具,在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球,是木質(zhì)的,分為劍和玉兩部分。玉是指圓球,劍就是指手柄。游戲要求就是運用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

  劍玉看起來小巧玲瓏,蠻簡單的,和我們中國的溜溜球還真有點像呀,我肯定能玩。我拿起手柄,用力把球扔到半空中,這球真像頑皮的孩子,和我在玩做迷藏,第一次我竟然沒碰到球!再來,這次我可不敢大意了,控制了一下拋球的力量,右手快速接球,球碰到了皿的邊緣,又彈了出去。還是沒接到!我靈光一現(xiàn),對了,接球的有大中小皿,我剛開始學(xué),用最大的去接,肯定容易些!接下來的幾次我都能碰到球了,但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒,你讓我情何以堪??!

  媽媽走過來,“佳琪,你別急著玩,快來看看日本劍玉高手的視頻,酷極了?!眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法,手法極為嫻熟,飛快的動作像是舞蹈一樣,如行云流水一般,太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻,知道了基本手勢,各個難度動作要領(lǐng)。我信心百倍,躍躍欲試,小球,現(xiàn)在一定要把你接??!我穩(wěn)穩(wěn)地站立,雙腿與肩同寬,微微彎曲,控制住身體的重心。左手扔球了,這次可不能亂扔了,輕輕用力,把球垂直地往上拋,身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整,人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間,我雙腿微微一彎,右手也有一個小小的下沉的動作,作為一個緩沖,并盡力接住小球?!芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞浚怯謴棾鋈チ?。“哇,媽媽快來看,我差一點點就接住了!”看來我視頻沒白看哦,掌握了正確的方法,玩起來一下有感覺的。一次、兩次、三次……五六次后,“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲,小球乖乖落在皿中!呀,爽呆了,小球我終于接住你啦!成功了!

  在游戲中我體會到了沒有失敗,就沒有成功!失敗了不可怕,堅定信心,總結(jié)經(jīng)驗,堅持到底,就是成功!

成功了的作文6

  一雙雙手在桌子上舉了起來,我也舉了,老師點了我起來背那篇英語文章。由于心急一慌,原本會背的我邊得像一頭呆頭鵝,再那兒呆呆的望著老師。老師看著我半天沒有背,無奈讓我坐下。我生氣極了。誒!自己為什么那么沒有用,一段文章而已,這么簡單卻背不下來,在痛苦中的我就這樣拿起了書繼續(xù)埋頭苦讀。

  第2天老師抽查,我又顫心驚舉起了手,老師又點了我,我結(jié)結(jié)巴巴的背著。同學(xué)們都笑了,我抬起頭看了老師一眼,在老師的眼中我看到那鼓勵的目光,它仿佛在說;加油,有失敗就會有成功。但是同學(xué)們的笑再也讓我忍不住了,我退縮了。坐了下來??粗蠋煹难劬?,那眼睛好象在和我說,你離成功只差一步,但是你后退了并且摔入了古低。是的我離成功不遠但是我選擇了退縮,并且讓自己摔得粉身碎骨。一想到老師那鼓勵的目光,我再次重頭開始,向上爬,并且告訴自己,加油你可以的!

  第3天,老師問;誰會請舉手!我看著老師的眼睛,毫不猶豫舉起了手。老師點了我。我在這一刻覺得很輕松,就這樣流利的把著段文章背看來下來了。背完后,我掃視了一下班級,那笑我的同學(xué)們,表情驚訝得足足可以吞下一個雞蛋。抬頭看著老師,老師對我笑了,那笑仿佛在訴說:雛鷹終于展翅飛翔了。那一刻,我高興極了,我成功了。那信心都是老師給的,雛鷹的起飛和老師是分不開的。

  失敗和成功之間只差一步之遠。遇到了失敗。只要你努力就會成功,但是成功中的挫折豐富了你的人生,鍛煉了你。成功的滋味很難說。有幸福,快樂,憂愁。痛苦,但正是這些才構(gòu)成一幅美妙的畫,一首歡快的音符,一首富有哲學(xué)的詩。

  成功---人人都可以,只要你努力了,汗水不會白流,加油吧!朋友們!讓我們共同成長,讓失敗的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

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