大蒜小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的大蒜小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大蒜小學(xué)作文1

　　世界大蒜看中國，中國大蒜看金鄉(xiāng)。我的老家就在金鄉(xiāng)，那里的特產(chǎn)就是大蒜了。

　　有一則謎語說的好“弟兄七八個(gè)，圍著住子坐。只要衣服一分開，衣服就撕破”。這個(gè)迷底描寫的就是大蒜。大蒜也是一種良藥，大蒜頭除了作蔬菜之外，也是抗病的良藥。在古埃及時(shí)代，人們就用大蒜頭防止瘟疫，治療腸道病。俗話說“病從口入”，如果嘴里嚼一瓣蒜，就能消滅口腔中的細(xì)菌。

　　大蒜還有防腐殺菌的作用呢？原來大蒜頭中含有一種植物抑菌劑，叫大蒜素。大蒜的殺菌力幾乎等于青霉素的一百倍。人拉肚子，感冒的各種細(xì)菌，不管如何的猖狂肆虐逞強(qiáng)，只要讓大蒜汁遇到，就都施展不出它們的本領(lǐng)了，三分鐘內(nèi)會被全部消滅。同時(shí)大蒜可以提高人體里巨噬細(xì)胞的能力。這種細(xì)胞能吞噬細(xì)菌乃至癌細(xì)胞，所以對人體的健康，起著積極的作用。

　　看大蒜的藥用價(jià)值高吧？我的老家不僅有紅皮大蒜還有“金谷”（指的是小米）。在好久好久以前這種小米是進(jìn)貢給黃帝的。

　　我老家的特產(chǎn)多吧？有時(shí)間到我老家去看看吧！

大蒜小學(xué)作文2

　　一天，媽媽從街上買回了一些大蒜頭，圓圓的身子像個(gè)小球，胖嘟嘟的還真可愛。媽媽教我把它們分開，種在盆里，說：“你好好照顧它們，就能吃上自己親手種的大蒜了，這樣我們家就不用去買了?！薄罢娴膯?”我好奇地問。“那當(dāng)然，看你的本事啦!”媽媽笑著說。

　　從那天起，我經(jīng)常給大蒜澆水、施肥，精心地照看它，盼望著它早點(diǎn)長大。一天、兩天……盆里什么變化也沒有，我有點(diǎn)失望了。第五天早上，我又去給它澆水，發(fā)現(xiàn)有一絲綠芽芽冒了出來，不禁驚喜地叫了起來：“哇，我種的大蒜發(fā)芽了!”漸漸地，大蒜吸收了充足的水分和陽光，綠芽芽也越來越多了。

　　兩個(gè)星期過去了，小芽芽長成了一片茂密的“小樹林”，它們有的高大，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的瘦弱。我小心翼翼地用尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)長得最高的有40厘米呢!真不敢相信，我種的大蒜居然能長這么高!

　　媽媽燒晚飯的時(shí)候，我剪了幾根大蒜芽芽炒雞蛋吃，啊，一股清香撲鼻而來，嘗一嘗味道還真不錯(cuò)呢!吃著自己的勞動(dòng)成果，聽著爸爸媽媽的夸贊，我的心里淌起了一條蜜河。

　　又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)被剪過的大蒜芽芽又“嗖嗖嗖”地長出來了，真奇怪呀。媽媽告訴我，大蒜生命力很旺盛，它有重新生長的能力。太好了，我聽了高興極了。

　　看著這一盆迎風(fēng)搖晃的大蒜，我想：要是這些大蒜芽芽生長在大自然的泥土里，說不定土地會更肥沃，陽光會更充足，它們也就會長得更強(qiáng)、更快、更高的。

大蒜小學(xué)作文3

　　國慶期間，外婆把很多顆還未發(fā)芽的大蒜放到早已準(zhǔn)備好的“花盆”——兩個(gè)空罐子里，埋上土，再放到也是早已準(zhǔn)備好的陽臺上。那里陽光充足，是個(gè)很好的地方。

　　大約十天左右，蒜苗就長出來了，不，應(yīng)該說是剛出土的“保護(hù)殼”。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，不久后，“保護(hù)殼”里就鉆出了蒜苗，那些蒜苗綠得那么翠，看著很舒服。后來，蒜長大了，也長高了。在那空心的蒜苗里，又長出了新蒜苗，個(gè)個(gè)長得正旺?，F(xiàn)在，“花盆”里已經(jīng)有數(shù)都數(shù)不清的蒜苗了，可以說是“綠苗成片”。不過，等到蒜苗成熟后，大蒜體內(nèi)的養(yǎng)分就干了，只有些蒜皮。大蒜和其他種子都是“為孩子都是成長而犧牲”的爸爸媽媽，是不是很偉大呢？

　　種大蒜過程中，還有些有趣事兒。有一次，外婆發(fā)現(xiàn)有一顆大蒜根都冒出來了，而沒見著蒜苗。怎么回事？原來，種蒜時(shí)外婆不小心把蒜弄到了，苗都長到下面去了。還有，這次外婆同時(shí)種了兩盆大蒜。十來天后，其中一盆長出很多蒜苗，而另一盆的蒜苗卻寥寥無幾。外婆以為是蒜苗埋得太深了，就把大蒜挖出來看，結(jié)果好多蒜就要長出來了，有些甚至只差一點(diǎn)就要鉆出來了。真是“性急吃不了熱豆腐”！

　　現(xiàn)在，這兩盆大蒜的其中一盆還是那么多，那么壯，而另一盆，雖然也發(fā)出了許多根，但都沒那一盆長得好。長得旺的那盆看起來就像大哥哥大姐姐們，長得比較瘦弱的那一盆，看起來好似小弟弟小妹妹們，差別真大呀！

大蒜小學(xué)作文4

　　20xx年9月12日 星期二 晴

　　兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。在這里，我想你應(yīng)該猜到了吧！這就是抗病神仙——大蒜。

　　大蒜又白又圓的，像一個(gè)白里透紫的小氣球。我把大蒜的那件雪白的外衣脫去，看見了他們兄弟十幾個(gè)圍在一起說悄悄話呢！我拿起一頭蒜，把它的薄皮衣脫去，它的皮膚又黃又光滑。我輕輕地把它放在一個(gè)杯子里。倒進(jìn)水，我想:可愛的大蒜呀！你快點(diǎn)長大吧！

　　20xx年9月13日 星期二 晴

　　今天一放學(xué)，我就迫不及待的看我種的大蒜。蒜的頭頂上已經(jīng)微微發(fā)芽了，那淡黃色的芽像一個(gè)小雞要&qut;破蒜而出呢！我種的蒜好可愛呀！我暗暗的為大蒜鼓勁，對它說:大蒜呀！你可要快點(diǎn)長喲！

　　20xx年9月16日 星期五 晴

　　大蒜長得好快呀！沒過幾天，大蒜長的跟我的長手指差不多長了。它的的葉子成了淺綠色，好像一個(gè)小寶寶在媽媽的身旁。蒜的底部又長出了一些白條條，像老爺爺?shù)暮殹?/p>

　　20xx年9月21日 星期三 晴

　　我有好幾天都沒有見我的大蒜了，不知道它努力生長了嗎？我一進(jìn)門，哇，它都長了一根鉛筆差不多高了，像一座小小的叢林。如果你站里面，說不定樹葉密的'你還看不見呢！媽媽說我種的蒜苗特別好。雖然我的蒜苗沒有市場上的好。但自己用勞動(dòng)所得的是最好的。

　　我種一次蒜苗就得把許多時(shí)間花費(fèi)在上面。更何況爸爸媽媽養(yǎng)了我們多少年，他們把自由都給了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。

大蒜小學(xué)作文5

　　上學(xué)期，為培養(yǎng)我們的觀察能力，老師讓我們每人種了一盆大蒜。

　　大蒜剛種下去，我對它百般愛護(hù)。每天放學(xué)回家第一件事，就是迫不及待地給它澆水。在我的精心侍弄下，大蒜挺“爭氣”，長得郁郁蔥蔥，想照吃一絲黃色都難。茁壯的大蒜猶如綠綢帶，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　寒假時(shí)，大蒜雖然沒有“青春時(shí)期”那么“身強(qiáng)力壯”，但還是個(gè)“谷歌硬朗”的“中年蒜”?，F(xiàn)在可慘了，大蒜完全變成了垂頭喪氣、無精打采的“老年蒜”，而且，還是個(gè)追趕時(shí)尚潮流的“老年蒜”，把“頭發(fā)”染的黃黃的。

　　望著發(fā)黃的大蒜，我的腦海里突然付出一個(gè)大問號：為什么植物的葉子會發(fā)黃呢？通過電腦搜索，我終于找到了答案：原來，植物多澆水后，根就會腐爛，葉子就會發(fā)黃。還有一個(gè)原因就是植物放在光線太強(qiáng)或者太弱的地方，同樣也難逃發(fā)黃的厄運(yùn)。我老是給它澆水，又把它放在光線強(qiáng)烈的陽臺里，它的葉子會發(fā)黃，也就不難理解了。

　　看來，生活中的一些細(xì)小事情，也有奧秘在里面呢，我一定要多學(xué)習(xí)，多觀察！

大蒜小學(xué)作文6

　　說到大蒜，大家一定不陌生。大蒜在未剝皮之前像幾個(gè)兄弟抱在一起，又像一個(gè)小球，煞是可愛。一旦剝了皮，長的就像變胖的月亮，肥肥的。這些“胖月亮”看著貌似好吃，可一口咬下去，一股辣椒味涌上心頭，所以每一次見到大蒜，我都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　不過，大蒜也有好的一面，比如用蒜葉炒雞翅，我就會狼吞虎咽。我也嘗試過種大蒜，把蒜瓣埋在土里，定期澆水。種大蒜看似簡單，卻過了一個(gè)星期也沒有發(fā)芽，急得我茶不思飯不想。書上說：“陪植物講話，可以讓它長得更快。”于是我給大蒜講起了故事，又跟它講悄悄話。終于，我日思夜想的大蒜發(fā)芽了！

　　又過了好幾個(gè)星期，我突然發(fā)現(xiàn)心愛的大蒜被掐了，我十分生氣?？墒虑檎f變就變，飯桌上，有一道菜里有蒜葉。我試探了一下外婆，說：“哎呀，蒜葉真好吃，外婆，你哪來的蒜葉??？”“借了一點(diǎn)你的蒜葉，時(shí)間太急了，來不及去買，別介意哈！”原來是這樣啊，真相水落石出，我也原諒了外婆。

　　說了這么多，你想不想來看我種的大蒜呢？

大蒜小學(xué)作文7

　　x月x日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱?？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

　　x月x日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2。5厘米，長得有點(diǎn)矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　x月x日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的有2。3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因?yàn)楦切饋淼?，我估?jì)有6毫米長。

　　x月x日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！

大蒜小學(xué)作文8

　　我和大蒜一起長 星期五的晚上，我閑情逸致，想種一棵大蒜，于是便行動(dòng)起來。我先找到幾個(gè)蔥蒜頭，再找到一個(gè)小盤子，把蔥蒜頭有順序地固定在盤子上，然后把水輕輕倒入盤中，把盤子輕輕倒入盤中，把盤子輕輕放在窗臺上。就懷著一顆盼望和期待的好奇心等待著明天的大蔥。

　　星期六早上，太陽從東方升起，明媚的陽光直往蔥身上照。我剛起床，就一溜煙跑到蔥跟前。和煦的陽光沐浴著我和蔥。只見蔥頭上冒出了一丁點(diǎn)綠色，嫩嫩的，像剛喝過春雨似的，大蔥剛生出來，好像小精靈一樣 向我絮絮低語，又好像朝我打招呼：“早上好?！蔽铱吹绞[生長得那么快，高興極了，便又給蔥澆了點(diǎn)水，乞求上天讓大蔥下午就長得很高很高！

　　星期六下午，我一直屏息凝視地看著大蒜，那綠綠的新芽拼命地往上鉆，好象想快點(diǎn)看見外面的世界多美麗，快點(diǎn)看見春姑娘的腳印。一陣春風(fēng)拂面而過，蒜頭搖晃起來，好象向春風(fēng)招手。雖說大蔥才長出一點(diǎn)綠芽，但芬芳卻已鼻而來。看到這一現(xiàn)象，我立刻吟出一首詩句：“大蒜才露尖尖角，早有芬芳懷在身。” 到今天已有三天了，由于我早上起床遲了，所以錯(cuò)過了重重好戲。當(dāng)我觀察大蒜時(shí)，叫我大吃一驚，哇！

　　在一夜之間，大蒜居然長了兩寸多，我高興地一跳三米高，嘴里還嘮叨著：“我的大蒜終于長高了！

　　我的大蒜終于長高了！

　　” 看到大蒜，我想：“如果我跟大蒜一樣，為著目標(biāo)，不斷努力前進(jìn)，那么我就離我的目標(biāo)越來越進(jìn)，我的學(xué)習(xí)成績也就越來越好?！?/p>

大蒜小學(xué)作文9

　　一縷縷和煦的陽光，一陣陣溫暖的春風(fēng)，一張張樂開了花的臉龐，我們迎來了期盼已久的“五一勞動(dòng)節(jié)”。

　　上午，寫完作業(yè)，我看見媽媽正在廚房里忙碌。連忙走上前，問：“媽媽，我能幫您做什么事嗎?”媽媽欣慰地說：“那你幫我剝幾個(gè)大蒜吧!”

　　媽媽遞給我一顆大蒜，我一手輕輕拽著它的“朝天辮”，一手慢慢地撕著外皮。咦?怎么還沒剝完?我仔細(xì)一看，原來，這顆大蒜有六層皮!我又拼命地撕起來，終于撕完了。

　　我乘勝追擊。先把大蒜分成一瓣一瓣的，再開始剝最里層的蒜衣了。我揪住它們頭頂?shù)摹靶∞p子”，用大拇指甲向下掰。大蒜汁滲進(jìn)我的指甲里，頓時(shí)麻麻的，同時(shí)一股嗆鼻的氣味流了出來，嗆得我眼淚直流。但剝完這層蒜衣，里面還有一層薄薄的“紗裙”卻怎么也撕不下來，急得我抓耳撓腮……

　　這可怎么辦呢?我只好向媽媽求助。媽媽笑呵呵地說：“小傻瓜，被嗆了吧?剝蒜瓣應(yīng)該從根部剝起，這樣既快又好剝?！甭犃藡寢尩脑挘矣痔袅藗€(gè)蒜瓣忙活起來。我從根部入手，輕輕一撕，蒜衣和“紗裙”竟一起脫了下來。不一會兒，蒜瓣就被我剝好了。看著圓滾滾、白乎乎的蒜瓣，我心里比吃了蜜還甜。

　　看似簡單的剝大蒜，其實(shí)做起來也并不容易。

大蒜小學(xué)作文10

　　星期天，我種上了一顆大蒜，我把大蒜放進(jìn)紙杯里，倒上水，媽媽問：“你為什么要種蒜呢?”我說：“因?yàn)榇笏夂芎灭B(yǎng)，而且我們村家家戶戶都種蒜啊?！?/p>

　　星期一的早晨，又是一個(gè)好天氣，我去看了看大蒜。我發(fā)現(xiàn)太蒜的皮變軟了，那個(gè)時(shí)候，我還不知道，所以我才摸了摸大蒜的皮，發(fā)現(xiàn)變軟了。我把它拿出去曬曬太陽。

　　星期二的早晨6點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)大蒜的皮有點(diǎn)脆，我馬上給它倒了一點(diǎn)水。

　　第三天，我高興的說：“發(fā)芽了，發(fā)芽了!”中午，我又發(fā)現(xiàn)大蒜的芽長了好多，我估計(jì)每分鐘應(yīng)該長五六毫米。它的根和苗也長了好多，它的根越長越長，像兩把小掃把，可愛款了。它的苗越長越大，好像一個(gè)大大的餅。

　　第四天，大蒜已經(jīng)長的很長了，估計(jì)右12厘米左右，我發(fā)現(xiàn)它的里面還有一層，不像韮菜一樣，只有一層，它的顏色嫩綠嫩綠的，下面有一點(diǎn)白。形狀象一把把利劍，看起來像要攻擊哪個(gè)國家似的。大蒜聞起來有一點(diǎn)辣味。

　　我覺得種植植物是很有趣的，我們可以從大蒜里面學(xué)到很多知識，我下次要種的是柳樹。

大蒜小學(xué)作文11

　　園子里有些地,已經(jīng)被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲,可是我總覺得少了點(diǎn)兒東西......,對了!種植,我突然想種點(diǎn)兒植物.

　　我打算種大蒜,因?yàn)樗菀状婊?我"命令"媽媽拿來了發(fā)芽的大蒜頭,剝?nèi)ハ窦堃粯拥睦掀?把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開,因?yàn)橛泻枚啻笏忸^,剝了好長時(shí)間,大蒜的氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想：“到時(shí)候，我用小花鏟在地上畫幾條線，把蒜仁都沿著線插上去?！?/p>

　　終于剝光了，一共有五十九顆蒜仁。“實(shí)在太多了！”我自言自語。的確，光是剝蒜仁已耗費(fèi)了我極多的時(shí)間，現(xiàn)在還要一顆一顆地種下去，還不累死我！

　　為了減少勞動(dòng)量，如果把小蒜仁當(dāng)一顆大蒜仁來種，顯然是不可行的，我便把兩顆小蒜仁當(dāng)作一顆大的種，這樣也使有限的土地夠用了。后來我發(fā)現(xiàn)院子里的土質(zhì)疏松，干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會兒，我就把蒜仁全部種光了。

　　望著和諧的、寧靜的、春意盎然的院子，我開心極了。

大蒜小學(xué)作文12

　　今天，我和媽媽一起動(dòng)手種大蒜。我們先找來一個(gè)不用的塑料瓶，然后媽媽幫我剪去了上半部分，留下下面一半，接著我往下半部分里倒了一些水，最后只要把大蒜放進(jìn)去就好了?？粗鴦偡N好的大蒜，我的心里就盼望著它快快長大。

　　第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽兒，和鉛筆尖一樣大小。真奇怪呀！還有瓶子里的水少了許多。正在我納悶時(shí)，媽媽走過來告訴我說：“水被大蒜的根吸走了。”這時(shí)我才恍然大悟。

　　不知不覺地已經(jīng)過了三天。大蒜好像吃了興奮劑似的，一個(gè)勁的向上長，頂上還開了一個(gè)小叉，從中間長出了綠綠的小葉子。在太陽光的照射下，顯得那樣的生機(jī)勃勃。

　　又過了好幾天，在看到它的時(shí)候，我簡直不相信自己的眼睛，這是大蒜嗎？就幾天的時(shí)間，它居然和韭菜一樣長，我感覺太神奇了。不知不覺十天過去了，大蒜已經(jīng)長的很高了，媽媽告訴我它可以炒菜吃。

　　大蒜雖然是一種很不起眼的植物，但是它的生命力很強(qiáng)，無論在任何的環(huán)境下都可以生長。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)太值得我們學(xué)習(xí)了！

大蒜小學(xué)作文13

　　“兄弟七八個(gè)，圍著柱子。只要一分開，衣服就這破。”就是大蒜。大蒜是日常生活中不可缺少的一樣食物。它的功效很多，可以殺菌，可以抗衰老，還可以美容呢！

　　蒜的形狀扁圓扁圓的，白中隱隱的帶著一點(diǎn)黃。蒜像一盞小燈籠一樣；也像一個(gè)小南瓜一樣；還像一個(gè)橘子一樣…蒜的大小是一個(gè)可樂瓶的瓶底一樣。它的重量像三塊橡皮一樣重。大蒜油一點(diǎn)紋路，還有一點(diǎn)凹凸不平。大蒜捏一捏之后硬硬的，像捏著鵝軟石一樣的硬。

　　大蒜的底部像一條小小的向日葵，還像幾十顆小種子。它的外衣看起來又脆弱，又薄，可是我只要搓的時(shí)候，怎么也搓不動(dòng)。我是輕輕的就把蒜的外衣扯了下來。扯下來放在桌子中間，隨著風(fēng)在空中翩翩起舞著，像蝴蝶的翅膀一樣的。

　　這時(shí)候，去了皮的蒜就更像去了皮的桔子了，用手掰下一片。只見它一邊是平的，一邊是鼓的，真像一個(gè)小小的香蕉。

　　一瓣一瓣大大小小數(shù)一數(shù)一共有十二個(gè)大蒜，它們緊緊地抱在一起，兄弟之間它們是多么的親密呀！

　　剝開外衣，我先用手用力的一搓，手感覺非常的疼，我在用手一撕，竟然輕易的就把外衣給撕下來了。被我抓破的大蒜竟然流下了“眼淚”，“你干什么呀！為什么要把我的連撕破?！贝笏鈶嵟恼f……

　　是大蒜給我們了健康的身體，我們要謝謝大蒜！

大蒜小學(xué)作文14

　　我最愛吃牛肉了！今天，媽媽又要燒牛肉給我吃了，為了使牛肉更香，媽媽要放大蒜頭。媽媽打開袋子，啊，大蒜頭發(fā)芽了！我趕緊跑過去看，只見又圓又白的大蒜頭上冒出了五六根綠綠的嫩芽，大約有3厘米長，下面還長出了一圈白色的根，像小胡子。

　　媽媽說：“好可惜?。〔荒艹粤?，扔了吧?！蔽亿s緊說：“還可以種在地里呀，這樣，不就可以吃新鮮的大蒜了嗎？”媽媽說：“對呀，我怎么沒想到呢？還是你聰明！”我高興地說：“媽媽，我來種！”

　　我找來一個(gè)廢棄的花盆，可是里面的泥土太硬了，我用鏟子鏟了半天也沒有把土松好。這可怎么辦呢？有了！我一拍腦門，加水不就可以讓土軟了嗎！我找來水盆，接了一盆水，倒進(jìn)花盆。不好！花盆成了“汪洋大海”，泥土也看不見了。我只能搬起花盆，把多余的水倒掉，可是花盆里的泥太爛了。這可怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)旁邊有一袋剛從地里拔回來的青菜，青菜的根上有新鮮的泥土，我把這些泥土撥下來，放入花盆里，這下可以種大蒜了。我把大蒜頭掰開，分成一瓣一瓣的。我拿起其中的一瓣，根朝下，芽朝上，輕輕地插在土里。不一會，一個(gè)花盆就種滿了，我把花盆搬到陽臺上，讓他們茁壯蔥翠！

　　通過這件事，我知道了：遇到困難不要后退，要多動(dòng)腦筋，解決難題！

大蒜小學(xué)作文15

　　這一天，宋老師說要種大蒜并寫作文。誰種的大蒜好，作文寫得棒，宋老師就會說服他的爸爸媽媽，給他買一個(gè)自己喜歡的寵物。同學(xué)們聽后尖叫起來，一蹦三尺高。

　　晚上，我和爸爸找來針、線、剪刀、兩頭大蒜、一個(gè)塑料瓶。我先用剪刀把瓶子一分為二，再修剪一下就成了兩個(gè)小瓶子了。接下來把蒜皮剝掉，然后該穿線了，我先把線呡濕，看準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去。該固定蒜了，我把針穿進(jìn)蒜里，做成一個(gè)小花狀。把它放進(jìn)杯子里再加點(diǎn)水就大功告成了。

　　第二天一早，我馬上起了床，迫不及待的想看我種的大蒜。我一看，昨天還是一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子，今天頭上就長出一根根嫩綠的粗頭發(fā)。我又驚又喜，我的蒜終于長出來了蒜苗，而且大蒜的底部也長出了“白頭發(fā)”，這些“白頭發(fā)”是蒜根，蒜根在水里飄飄搖搖，像海草，更像魚的胡須。

　　第三天一早，大蒜的蒜苗又長長了，而且還變成了淡紅色，我喜歡現(xiàn)在的淡紅色。一個(gè)個(gè)白胖小子變成了獨(dú)角獸，顯得更加威武了。蒜根也長長了，但還像昨天一樣柔軟，純美。

　　我喜歡我種的蒜，它是獨(dú)一無二的蒜！

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