有關(guān)小學(xué)生科幻作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生科幻作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生科幻作文 篇1
??！盼望已久的春游已來臨了。更讓人開心的是，我們將去金源方特科幻公園。同學(xué)們一路高歌，直到目的地。
我們首先來到"生命之源"，同學(xué)們早已興奮不已。那可是一座非常豪華的影院，有三個(gè)放映窗口，座位是圓弧形的，屏幕也是圓弧形的。
我們戴上立體眼鏡坐了下來，電影就開始了。電影里的一切就好象在我眼前?！靶↓垼阍谀膬?？”屏幕里的一個(gè)人喊叫著。“１０、９、８、７、６、５、４、３、２、１、０?！庇钪娴氨l(fā)了！金光四射，一片火海。嚇得我尖叫起來。
原始海洋出現(xiàn)了，原始海洋細(xì)胞和原始海洋生物在海里一直繁衍到了陸地上。形成了古生物。我真奇怪，它們怎么繁衍的那么快。小魚小蝦，還有像海馬一樣的小生物在我們身邊游來游去。有些同學(xué)立刻去摸，什么也摸不著，逗得大家哈哈大笑。一群龐大的野獸，既像恐龍又像大象，背上還長著船帆一樣的怪物向我們沖過來，張開血盆大口，發(fā)出恐怖的叫聲，似乎要吃掉我們。我用火箭般速度把立體眼鏡拿下來，那些巨大的怪物就乖乖地回到了屏幕上。
古生物一直進(jìn)化到了恐龍時(shí)代。它們曾經(jīng)稱霸地球，繁衍后代，但不知怎么滅絕了。很多年過去了，我高興地看到，地球上又栩栩如生、生機(jī)勃勃，有了古動(dòng)物、人、一些不知名的植物等。??！一頭超級超級大的大象向我們走來，鼻子一甩，鼻涕噴到我們臉上。不過別擔(dān)心，這只是水而以。
精彩的電影播放完畢了。我真不想走，可同學(xué)們走了，我也要走啊，我依依不舍地離開了“生命之源”。不過，也許還有更精彩的表演在等著我。
小學(xué)生科幻作文 篇2
今天，我在網(wǎng)上查關(guān)于恐龍的資料，我想寫一篇關(guān)于恐龍的。這時(shí)，我看到一群恐龍?jiān)谙蛭艺惺郑液敛华q豫的沖了進(jìn)去，我像是掉進(jìn)了多啦a夢的時(shí)空隧道一樣，突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)很大的時(shí)鐘，馬上就要撞上了，我不由得大聲尖叫起來，并且閉上了眼睛。只聽"撲通"一聲，我坐在了地上，我慢慢地睜開眼睛天?。∥艺媸遣桓蚁嘈?，我揉了揉眼睛，是真的，我來到了侏羅紀(jì)時(shí)代！
我看到的是震龍，我被它請到了它家做客，震龍好客地請我吃高樹上的葉子，我哭笑不得地說："不用了，你自己吃吧。我在家吃過了。"（要知道，本小姐在家可是肉食性動(dòng)物，是不吃素的?。?/p>
這時(shí)，我們聽到了外面有撕打的聲音，便出去看看，原來是一只霸王龍?jiān)谧揭恢徽瘕?，我趕緊拿下照相機(jī)，捉住了決定性的畫面，那只霸王龍被照相機(jī)的閃光嚇到，逃走了，我們勝利了，震龍們對我是又摟又親的，好玩極了。
這時(shí)，天上降下3道閃光，我就被吸走了，醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己坐在電腦前呢！
小學(xué)生科幻作文 篇3
想象中的電腦
想象中，我設(shè)計(jì)出了一臺我自己的電腦。
它的外形和一般的電腦差不多，主機(jī)是粉色的，顯示器是藍(lán)色的，鍵盤、鼠標(biāo)是黃色的，漂亮極了！但它的功能和一般的電腦不一樣。
當(dāng)我打開電腦時(shí)，電腦會說：“歡迎來到電腦世界?！彼脑拕傉f完，電腦里射出一道彩光把我吸進(jìn)去，我來到一座高大的門前，上面寫著“虛擬世界”。走進(jìn)大門，里面好多人呀！有法國人、英國人、美國人……我的正前方有一個(gè)指示牌，上面寫著動(dòng)畫片室、魔法室、水晶商店和虛擬餐廳燈……
我先去了水晶商店，啊，好多水晶呀！有紅色的、藍(lán)色的、黃色的和粉色的。
我下一站是魔法室，走進(jìn)去，里面有法杖、法棒和魔法石。
我又去了動(dòng)畫片室，世界上所有動(dòng)畫片人物都在這里，有米老鼠、迪斯尼公主、芭比公主和獅子王等……我和他們玩的很好。過了一會兒，我的肚子“咕咕”的叫了起來，我去了餐廳，這里的服務(wù)員都是機(jī)器人。我坐下來，以為身穿白色衣服的女機(jī)器人走了過來問我：“小姐，你想吃些什么？”我回答說；“我想吃一小碗面。”不到幾秒鐘，一碗熱乎乎的面擺在我面前，我聞了聞“好香呀，機(jī)器人作出來的飯這么香，一定很好吃?！蹦俏粍偛艦槲曳?wù)的女機(jī)器人說：“請慢慢用餐?！?/p>
吃完飯，我依依不舍地走出了虛擬世界的大門。
小學(xué)生科幻作文 篇4
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí)，我便對這本書有許許多多的感想。
我覺得這不是一本單純的書，書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理，告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí)，該怎么辦。
它，讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象，讓我們知道；在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真。
它，是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話，都有一股力量，讓我們倍受感動(dòng)，甚至淚流滿面．它用愛為我們打開心靈的窗戶，讓我們用心去感受世界；讓眼睛去觀察世界；讓耳朵去傾聽世界。
在這個(gè)競爭激烈的社會中，每個(gè)同學(xué)都在開足馬力，努力地向成功只門沖刺，爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo)，家長對于我們的心情煩惱和生活，疏忽了許許多多。智商自然重要，可是情商更重要．如果我們沒有情商，就會成為一個(gè)＂冷血?jiǎng)游铮ⅲ瑳]有一絲一毫的感情。
同學(xué)們，讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力，大膽地去想象吧！
小學(xué)生科幻作文 篇5
未來宇宙會是怎樣的呢?這是一個(gè)吸引人的問題.但是在人類科學(xué)不斷進(jìn)步下,這個(gè)謎底已經(jīng)漸漸揭開了面紗
20年后,科研技術(shù)創(chuàng)造了新的地球.我乘著宇宙飛船同過人工管道飛翔在宇宙游樂園中.宇宙的景象實(shí)在是太美了!令人嘆為觀止.首先看看這個(gè)游樂場.這個(gè)游樂園是靠空氣壓力和神氣藥水構(gòu)成的,它能懸掛在空中又不會掉下來,是不是很神氣啊?還有更好玩的-----時(shí)間控制器.在宇宙當(dāng)中,每個(gè)人都有屬于知己的時(shí)間遙控器,假如你累了,想睡覺便按紅色鍵,如果你的心愛的物品不見了,就按藍(lán)色鍵就能時(shí)光倒流,但是這只能控制自己,別人也有自己的遙控器.但是遙控器有一個(gè)鬼骷髏頭,你不要按,因?yàn)槟鞘悄愕纳I,一按就會自動(dòng)死亡,這是專為人們不會死亡而設(shè)計(jì)的.宇宙中的一切都是靠大腦設(shè)計(jì)的.在家里還有自動(dòng)鎖.這一切都很先進(jìn)吧
啊,未來的生活在不斷進(jìn)步!!
小學(xué)生科幻作文 篇6
孫悟空保護(hù)唐僧取完經(jīng)后回到花果山，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，上前一問原來是未來的一位博士發(fā)明的一個(gè)時(shí)光機(jī)器人。
孫悟空問道：“你能帶我去你那個(gè)時(shí)代嗎？”機(jī)器人回答：“可以?！睂O悟空只覺得“嗖”的一下，他們倆人就來到了五百年以后。人們見了孫悟空以為是什么魔鬼，都驚慌失措。這時(shí)，幾輛機(jī)器戰(zhàn)車“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個(gè)電塔上面，把孫悟空電的暈頭轉(zhuǎn)向。孫悟空生氣了，從耳朵里掏出金箍棒，把戰(zhàn)車和電塔都打得七零八碎。
時(shí)光機(jī)器人不想讓他再惹禍，就又把他送到了恐龍時(shí)代。剛到哪兒，忽然，一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了，孫悟空爬起來大罵：“倒霉，倒霉，你這只不知好歹的怪物?！笨赡侵话酝觚埜緵]理它，繼續(xù)往前走，原來他根本就沒注意孫悟空在那兒。
這時(shí)，天忽然黑了下來，孫悟空不知怎么回事，原來是一只翼龍來了，擋住了天上的太陽。翼龍抓住孫悟空，把他扔到了森林里，一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來，孫悟空靈巧的一閃，嘲笑道：“沒撞著，沒撞著……”話音沒落，劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上，把孫悟空掃的頭暈?zāi)垦！?/p>
孫悟空覺得好沒趣，對機(jī)器人說道：“這兒太不好玩了，我們還是回花果山吧！”時(shí)光機(jī)器人這才把孫悟空送回了他的時(shí)代。
小學(xué)生科幻作文 篇7
早晨醒來，空氣是多么新鮮?。∧暌?00歲的我，吃完了早餐，便坐上了22世紀(jì)最新款式的神舟100號去上班。要知道，現(xiàn)在人營養(yǎng)極好。據(jù)科學(xué)家推算，現(xiàn)在人平均壽命可達(dá)1000歲。由于壽命太長，中國現(xiàn)已31億人口了，所以，我在太空里辦了一所全球最好的學(xué)校，對于22世紀(jì)的人來說，100歲辦一所全球最好的`學(xué)校，我可真如21世紀(jì)的10歲神童。
去學(xué)校時(shí)，我看到許多人都穿上了我校特制的校服。這種校服在太空行走不會飄起來，就跟在地球上一樣。
現(xiàn)在我已到了學(xué)校，我校的樓層有200層。各個(gè)教室都跟五星級賓館一樣豪華，而且每個(gè)教師都是高智商的機(jī)器人，他們不會因上課累了而偷懶。由于我校的東西都是高科技產(chǎn)品，有許多家長都愿讓孩子到這里來上學(xué)，剛進(jìn)辦公室，我便接到了一個(gè)電話，原來比而蓋茨的孫子要到我這里來上學(xué)，打完電話后，我按了下工作人員遙控器，瞬間，秘書到了我跟前，我問最近多少學(xué)生轉(zhuǎn)到了我校？秘書想了想說：“有來自全球3億多學(xué)生?！蔽艺f：“最近學(xué)校學(xué)生太多，太空氧氣可能有點(diǎn)缺乏！快去買些花草樹木的種子吧！再把咱校生物興趣小組同學(xué)研制的短時(shí)間能在太空生長成參天大樹的生長水用上吧！”秘書敬了個(gè)禮，說“我這就去辦?！蔽矣X得有點(diǎn)累了，喝了杯咖啡，喝完后往外一看，哇，外面已是樹木茂盛，鳥語花香了。
我一定會把這所學(xué)校辦得更好！我在夢中使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)生科幻作文 篇8
窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇“齊天大圣”，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然，窗外飄來一片七彩祥云，孫悟空突然出現(xiàn)在我面前，我連忙欣喜若狂的問：“大圣，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢？”他說：“可以呀！但是你學(xué)會后要多做好事啊，附耳過來”
擁有了非凡的法力，我急不可待的要試試，看著明月當(dāng)空，想著月亮是什么樣子的呢？于是我一個(gè)跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄涼啊，沒有水和空氣，沒有花草樹木，而且這里好冷啊有了！地球上的人口那么擁擠，我可以把這里開發(fā)成人類的第二個(gè)家園??！
我馬上招來風(fēng)雨雷電四位天神，吩咐他們在這里下七七四十九天的大雨，好讓這里儲存足夠的水資源供人類享用。接著我吹了口仙氣，空氣籠罩了月球，宇宙第二個(gè)大氣
層——月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭，念著咒語說了一聲：“變！”它就變成了一個(gè)超大型的空調(diào)懸到了月球的上空，這樣月球上也可以>四季如春了。接下來我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長滿了莊稼、鮮花和樹木，轉(zhuǎn)眼間月球成了一個(gè)鳥語花香的人間樂園，無數(shù)從地球搬來的住戶們都>幸福快樂的生活在這里
忽然耳邊傳來了媽媽的聲音：“佳恒，要遲到了，快起床！”，原來這是一場夢，看來要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢想，不能靠孫悟空的法力，要靠我們努力學(xué)習(xí)，用真本領(lǐng)來完成了。
小學(xué)生科幻作文 篇9
太陽公公在宇宙生活了幾十億年了，一個(gè)人十分寂寞，總想找個(gè)老伴成個(gè)家，度過幸福的一生。
地球上的動(dòng)物們十分熱情，它們想：太陽公公年夏一日，日復(fù)一日地為它們無私地給溫暖。為了表示謝意，動(dòng)物們都想為太陽公公挑一位意中之人。
這一天，“紅娘”們不約而同地聚在一起，都夸自己給太陽公公找的對象好！小白兔說：“月亮婆婆既溫柔又文靜，嫁給太陽公公最合適不過了?！焙鋈?，大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子，“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的問：“你要干什么？”“我有什么辦法！”它不緊不慢的說：“太陽公公一結(jié)婚就生一大堆孩子，它們會把大地烤焦，寸草不生，到時(shí)候大家吃什么？”因此，我早點(diǎn)教馬吃沙子，有備無患嘛?！薄凹t娘們”一聽，覺得很對，各自奔走相告了。
這事傳到太陽公公耳里，他羞愧極了，沒臉見大家，就躲到大海里去了。這可就不得了啦！大地漆黑一片，動(dòng)物們怎么生活呀？大家求啊拜啊，可太陽公公就是不愿意出來。
這時(shí)，一只大公雞對大家說：“別著急，我來試一試！”它走到山崗上大唱：“喔~~喔！太陽公公沒臉見人了！”
太陽公公一聽火冒三丈，心想我沒偷沒搶，為什么沒臉見人，我到要看看是誰在這兒亂嚷。于是，他紅著臉探出頭，重新在天空送上陽光。
從此以后，只要公雞每天早晨發(fā)聲歌唱，即使太陽公公再怎么不愿意，聽到歌聲也會紅著臉出去。
小學(xué)生科幻作文 篇10
作文課上，肖老師叫同學(xué)們寫一篇自由作文，文體不限，內(nèi)容不限，寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完，就問同學(xué)們準(zhǔn)備寫什么？出乎肖老師意料的是，全班大部分同學(xué)都準(zhǔn)備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑，“難道你們就沒有什么真實(shí)的人和事值得寫？”同學(xué)們茫然搖頭。 這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文？紀(jì)實(shí)作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”？
記者帶著一系列的疑問走訪了我市的民主小學(xué)、崇善小學(xué)、樂群小學(xué)等學(xué)校。 想象力發(fā)揮，科幻作文成“最愛” 20xx年新課改以后，小學(xué)語文新大綱將作文稱為習(xí)作，不僅僅是提法的改變，更是教學(xué)要求的降低。新課改在小學(xué)生習(xí)作文體上沒有像以往那樣十分強(qiáng)調(diào)寫記敘文、應(yīng)用文，而是提出“能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，能寫讀書筆記和書信等”。不難理解，課改降低了對習(xí)作的要求，其目的在于通過淡化文體意識，減少學(xué)生寫作心理壓力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫作興趣。這符合作文教學(xué)規(guī)律和兒童的心理發(fā)展，使作文教學(xué)更加素質(zhì)化。 據(jù)記者對市內(nèi)幾家學(xué)校語文教師的調(diào)查了解，新課改實(shí)施之前，學(xué)生作文中普遍存在內(nèi)容貧乏、弄虛作假的問題，有時(shí)同一個(gè)命題作文，會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實(shí)施新課改以后，孩子們發(fā)揮了豐富的想象力，他們更習(xí)慣用自己的語言、表達(dá)方式來表達(dá)自己的想法，一個(gè)班里再也找不到內(nèi)容雷同的作文，這無疑是小學(xué)作文教學(xué)的一個(gè)進(jìn)步。 但是，在沒有了雷同作文的同時(shí)，另一個(gè)比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面：孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因?yàn)榭苹米魑臎]有什么條條框框，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。 缺少觀察，基礎(chǔ)作文素材缺位 據(jù)一些老師分析，現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是，每天放學(xué)，孩子馬上就埋頭鉆進(jìn)自己的小天地中，或看電視，或看漫畫，渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化。作文時(shí)，當(dāng)然會因?yàn)槿鄙偕钣^察，而寫不出紀(jì)實(shí)文章。 此外，如今，哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學(xué)生最喜歡的書籍?？苹米魑牡摹芭d起”，對于孩子想象力的發(fā)揮，自然是有益處所在，但從另一個(gè)角度來看，部分老師卻對此表示擔(dān)憂：電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往，孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當(dāng)成一種習(xí)慣，這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀(jì)實(shí)作文的寫作技巧。這對傳承中國千年文化國粹來說，也隱隱透出了些“不安”。 引入生活，提升孩子習(xí)作興趣 采訪中，大多數(shù)老師表示，科幻作文的大行其道有一定的積極意義，但更要把握、引導(dǎo)好孩子的這股豐富的想象力，加強(qiáng)基礎(chǔ)作文的技巧訓(xùn)練，從而整體提升孩子的作文水平。 生活是創(chuàng)作的思想源泉，事事時(shí)時(shí)都有作文，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章?！斑@就得要求學(xué)生在生活中要做一個(gè)‘有心人’，用自己的眼睛細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會思考?！背缟菩W(xué)一位彭老師說了一個(gè)很好的例子，有一次，正在給學(xué)生講評作文，突然安靜的教室里飛進(jìn)一只大黃蜂，它忽而盤旋、忽而左右搖擺，同學(xué)們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了，同學(xué)們還在唧談?wù)搫偛朋@險(xiǎn)的一幕，根本沒法安靜下來聽課。之后，彭老師以此為作文命題，而學(xué)生由于細(xì)心觀察，寫出了“嗡嗡嗡，一架‘?dāng)硻C(jī)’從天而降，只聽‘轟’的一聲，XX被炸倒在地……”之類精彩的片斷。
民主小學(xué)的幾位語文老師也認(rèn)為，現(xiàn)在的作文訓(xùn)練題基本上很少命題、半命題作文，一般是給出一個(gè)題材，比較符合兒童的生活實(shí)際，但老師、家長都要正確引導(dǎo)學(xué)生選擇真實(shí)的材料作文，使學(xué)生不要過分沉迷于科幻作文當(dāng)中。 從小學(xué)會捕捉生活中點(diǎn)滴，從生活中提煉、挖掘素材，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。
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