下面是范文網小編收集的班級人物描寫作文3篇(寫班級人物的作文初中),供大家參考。
班級人物描寫作文1
我們班的大王數(shù)不勝數(shù),有繪畫大王“李樂”,書法大王“王夢潔”。我們班最厲害的大王就是跑步大王——李意。
他的頭發(fā)黑得發(fā)亮;眼睛很大,似乎再大一點,眼珠子就要掉下來了。尖尖的鼻子,挺挺的立在原地。
體育課上,他跑起來的速度如風一樣。那天剛上課,胡老師叫我們快跑兩圈。他可不管老師罵不罵,一下子跑到了前面。老師大喊:“李意,停下來?!彼秃吐牪灰娝频模^續(xù)加速跑完了一圈。跑完后,老師讓他再跑個三四圈,他很樂意的說:“再罰我?guī)兹??!崩蠋煾纱嗖蛔屗芰耍屗K一百下,跳繩他并不擅長。他一邊斷斷續(xù)續(xù)的跳,一邊氣喘吁吁說:“還不如讓我跑步。”
玩的時候,他也不手下留情。玩三字經時,他不用三字經什么的,直接讓對手抓自己。風一樣的速度,一個無影跑,對手根本抓不到他。無奈只能去抓別人,我對他很佩服。
他就是我們班名副其實的跑步大王,一個和風一樣的男子。
班級人物描寫作文2
我們的數(shù)學大組長長得又矮又瘦,還很不合群,若有人碰她一下,她就會很生氣地說喂!干嘛?她的特點就是狠!誰也沒有她做得那么狠。
記得有一次課間休息的`時候,我們幾個人在玩踢毽子,小怡不小心把毽子踢到她身上,頓時,她氣得像一頭發(fā)瘋的母牛,把小怡罵得無地自容。我們個個都嚇得直冒冷汗、渾身發(fā)抖。數(shù)學大組長看見我們這樣,這才得意地走了。平常我們都不敢跟她玩,不敢惹她。
還有一次,我們在玩跳繩,被她看到了,她強硬地對我們說:給我,我要玩。我們個個都心不甘情不愿,不想給她玩,可是她毫不退讓,一把搶過我們的跳繩,心里不但沒有一絲歉意,嘴里還嘮叨個不停:小氣鬼,玩一下怎么了?看著她離去的背影我們異口同聲地說惡霸。
這就是我們的數(shù)學大組長,怎樣?夠狠吧!
班級人物描寫作文3
我們班的大王可多了,有“運動大王”李奇風、“搞笑大王”鮑宇軒、“吹牛大王”戴晨軒……這些“大王”個個身懷絕技,令人佩服。但今天我要講的人,是我們班的數(shù)學大王。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙愛看題的眼睛,總是眨個不停,還有一張能說會道的嘴巴呢!
他做題速度可快了。一次數(shù)學考試時,我們都在思考,有人拿著本子一直在算;有的人撓著頭皺著眉思考;有的人趴在桌子上發(fā)呆。但他拿到試卷,三下五除二,沒一會兒就做好了。我吃驚極了,心想:做這么快能考高分嗎?可是成績公布,他居然是最班級第一,110分呢!還因為他字寫的很好,老師給他加了10分。
他不僅自己成績好,還常常幫助我們解題。有一次,我有一題不會,他主動來教我,從下課給我講到上課,直到我會了為止?!爸x謝你?!蔽腋屑さ?。他害羞地笑著說:“不用謝。”
他就是我們班的數(shù)學大王,一個成績超棒的男孩。
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