小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言(畢業(yè)寄語50字左右小學)該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網會員投稿的關于小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言(畢業(yè)寄語50字左右小學)的最新文章,供大家參考。
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言1
1、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。 愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
2、清晨,迎著第一縷陽光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽到的就是你們的聲音。
3、一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
4、讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。
5、讓我們用童心、童真去體會去感悟孩子的這一百種語言,讓每一種語言帶出孩童世界里最珍貴,最精彩的'畫面。
6、展望未來,感恩過去,今天學業(yè)上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!
7、在同一片藍天下,讓我們用新去挖掘,用愛去呵護,用感情去感悟,用執(zhí)著凝聚真誠,用真誠抒寫快樂,給孩子的童年播上夢的翅膀。
8、六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。
9、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。
10、一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了!
11、用真心關愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用自信放飛幼兒心靈;用快樂培育幼兒健康;用美好創(chuàng)設育人環(huán)境;用行動贏得家長的信賴!
12、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以后的人生。
13、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨
14、臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!
15、轉眼數年過去了,當自己身為人父母時,才發(fā)現(xiàn)老師對我們的期望和愛護,謝謝您,老師。 祝您心想事成,每天都有一份好的心情
16、敬愛的老師,幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您帶領我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中,您點燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!
17、最難參透的是老師的心,期望精心培育的花朵盛開,又怕盛開中的花朵凋零。 縱然歲月會重新塑造我們的容顏,我永遠是您的孩子,敬愛的吾師!
18、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,親愛的孩子們,知道嗎?只有快樂,我才會快樂。
19、一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
20、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤了萬物,卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛你!
21、畢業(yè)整四年了,老師的教導仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友,我卻說你是我的導航員,激勵我永往直前。 本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂,但是您一筆一畫教我學會了寫字,所以這里我要用短信向您道一聲:老師您好!
22、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
23、讓我們一起努力,用心感悟兒童,多為兒童水晶般透明的心注入一些激情,使孩子們多一些體驗,多一些憧憬,努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關愛。
24、知道嗎?孩子擁有一百種語言,每一種語言都代表了一份純潔與快樂!在這片童心世界里,我們就是孩子的知心朋友。
25、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
26、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
27、老師,多年以后,夢中想得最多的也許是你;多年以后,話題中談得最多的也許仍是你。
28、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
29、我們用大海般溫暖的懷抱,呵護每一個孩子,讓他們成為快樂的小天使。
30、如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
31、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
32、感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
33、給孩子一張紙,就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆,就是給孩子一個創(chuàng)作的機會。
34、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
35、親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的老師!
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言2
世間有兩個字最“難寫”那就是——離別。可是天下沒有不散的宴席。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師!您的名字刻在我們的心靈上,這才是真正的永存。
分離不僅使我們痛苦,您也一樣吧?六年了,您教我們已經整整六年了,難道我們之間會沒有情嗎?
時間一分一秒消逝,而我們相守的日子也越來越少,時間像一把冷酷無情的刀子劃開了我們在一起的光陰。還有40多天,我們就要各奔東西,看著黑板上的相聚時間就減少一天,心就隱隱作痛。
您還記得給我過生日的那天嗎?那天您得知是我生日時,送給我一支金黃色的鋼筆,使我愛不釋手,那天,您像一個小孩子一樣跟我們大家玩。那天,我永生難忘,難忘您送我的鋼筆,難忘您那一張和藹可親的臉,難忘您像小孩子一樣的動作。
老師,雖然我不是您的最出色的學生,但是您卻是我最敬愛的老師!
老師,以后不論我在哪里,天涯海角我都不會忘記您!
希望您越長越漂亮,越來越年輕!
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言3
那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學習環(huán)境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現(xiàn)代化的白板,讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活,提高了同學們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
母??粗覀?,見證著我們一步一步的足跡,看著我們一點點進步,一天一天長大,就算以后我們長成大人,母校永遠是我們智慧的搖籃!這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉眼,我們就要互相道別了。再見了同學,是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!
擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
六個希冀的春天,我們播種了六次;六個金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步。它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!
一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中。母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。
同學們給了我很多的快樂,就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我?guī)椭?。同學,我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風永駐你的心田!
歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
難忘同學們純真的笑容,難忘同學們清脆的笑聲,難忘同學們慷慨的幫助,難忘同學之間美好的友誼,難忘同學之間的促膝長談,難忘同學之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學,同學之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠,永遠??蓯鄣耐瑢W們,謝謝你們!
難忘母校生機勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場,難忘母校寬闊的運動場,難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切,每一個詩意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠,永遠。偉大的母校,謝謝您!
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言4
記得剛入學時的我們吧,那時的我們拉著手,是多么快樂。我們從那時起便結下了深厚的友誼,以后也沒斷過。我們一起歡笑、難過,學習、進步。盡管我們之間經常會有一些小摩擦,但這并不會影響我們的友誼。我相信,即便到了初中,我們也能做好朋友,不會因為上了不同的初中而彼此疏遠。讓我們的友誼天長地久吧!
你愛笑,兩眼瞇成一條縫,笑得多甜啊!你總給大家?guī)須g樂,總使大家笑翻在地。但你也愛哭,很脆弱,眼淚總如斷了線的風箏不斷掉落。在大家眼中,你很開朗,是所謂的“表情帝”“長竹竿”,你也很熱情,在第一次相見時,你最早接受了我。你還很膽小,每次遇到狗,總會尖叫著躲到別人身后……但在我眼中,你很完美。我們好似兩條相交的平行線,既不如平行線那樣,相伴相隨,永不分離,卻一直不敢跨出讓彼此相交的那一步,也不像相交線那般,雖然相交,但過了相交的那一點,卻越走越遠。我們是合唱時的高低聲部,英語課上的一對好拍檔,補習時坐一張課桌的學友。當分別之時來臨,請你不要傷心,不要流淚,相逢的人會再相逢。不要再回首過去,要放眼于未來,平行線永遠不離不棄,相交線永遠等著相交的那一刻。聚匆匆,散匆匆,花開落無窮,友情藏心中,揮手道別時,請帶上我的祝福,不回頭的一路遠行!
我們是兩片在同一棵大樹上生長的綠葉,是在天空中共同游蕩的兩片云,是大海里一起玩耍的兩條小魚。我謝謝你,因為你送給我生命中最寶貴的兩樣東西:真誠的友誼和快樂。我們即將要分開,即將進入新的學校,即將結交新的朋友,讓我們一起揚起快樂的帆,向無盡的大海駛去……最后祝愿你變成一只美麗的蝴蝶,在萬紫千紅的春天里需找花的芬芳;變成一只快樂的小鳥,在廣闊湛藍的天空中實現(xiàn)你飛翔的夢想。
曾記否?我們那幼稚的誓言:要一起讀初中,高中,大學,永遠像今天一樣好!從曉坑來平陽的第一天,是你幫助我這個傻里傻氣的小女孩;三年級時住在你家,我們在床上搶被子,在課桌上搶橡皮,在吃飯時搶雞蛋,在上廁所時搶馬桶……你總喜歡捉弄我:偷偷拿走我的鉛筆盒、水杯,讓我急個半天;偷偷告訴我,我媽媽今天從曉坑來看我,讓我跑到樓下空歡喜一場。我喜歡這個不順心時嘟嘴,受委屈時哭鼻子,高興時得意忘形的你;我喜歡這個嬌氣、任性又時刻想著我的你。噢,我們會吃醋、會拌嘴、會競爭,更多的是,我們會手拉手,笑個前仰后合。我受傷了只會告訴你,我受欺負了只有你會替我忿忿不平。我們兩個在一起,總有好戲不斷上演,總有快樂永不停息。我們永不道別,只愿讓真誠的友誼永恒,只愿永遠像今天一樣好!
不知何時開始,我們成了好兄弟,形影不離,都把彼此看得比家人還重要。剛上一年級,我們漸漸地建下了友誼;二年級,我們開始有了很多共同的語言;三年級,我們每天勾肩搭背;四年級,我們稱兄道弟;五、六年級的我們,可以說是不分你我。我們之間開始肆無忌憚,相互之間沒有什么秘密可言,就像是早已注定我們的兄弟情。是你陪我一起走過六年,我們幾乎沒有吵過架,從來都是十分友好。你偶爾會向我撒嬌討作業(yè),我也會偶爾向你討些要些什么。我們曾是兩個聲部,兩個兄弟,兩個同班的好伙伴??晌蚁嘈?,以后也是。我們的友情,比泰山還重。我們都為對方傷心而傷心,為對方快樂而快樂??匆娞焐系幕以?,我看見了我們不久后的分別,可想想云后的蔚藍晴空,那是我們的重逢。答應我,讓我們的友誼直到永遠!
歲月流逝,我們在時光中一天天的長大,成長中,我們成為了好朋友,就像一棵樹上的樹枝并肩而行。在分別之際,我獻上我的祝福:愿你變成一粒奔跑的光子,在晨曦中擁抱金色的黎明。我相信,我們還會回到相遇的起點。
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言5
1、就要畢業(yè)了,校長說讓我們每個同學挑一樣東西做留念,全年級同學異口同聲說:校長,把學費還我們吧!
2、下個夏天教室又坐滿了人可卻不再是我們。
3、今天早上和平常一樣起來,看到鐘要遲到了。趕快起來拿校服穿,看到簽滿名字的校服突然想起我們畢業(yè)了。
4、我曾如此討厭學校,最后卻如此懷念。
5、我用一麻袋的錢上大學,換了一麻袋書;畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。
6、長亭外,古道邊,芳草碧連天。唱到一半,就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園,為了我們未曾燃燒的青春?
7、我的人生理想一畝地,兩頭牛,老婆孩子熱炕頭!
8、隨著時光流逝,也許我們會淡忘彼此,也許我們會記住彼此,但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。
9、若時光不曾來過被風化的時光雕刻成淺淺的印記我輕輕的放慢腳步,聆聽若幸福不曾來過仰望天空的背影留下深深的呼喚我奮力的踮起腳尖,觸摸被時光掩藏的秘密我愿意放在記憶的角落靜默,相守。
10、回憶里淡淡地吻,和筆記里淡淡地字跡,只是無意間的想念。
11、從此只有寂寞前來與我偕行只是很想告訴你所幸你的青春你的跋涉你的夢還居留在我的深心
12、很多愿望,我想要的,上蒼都給了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我對青春的渴望,雖然好像一直沒有得到,可是走著走著,回過頭一看,好像又都已經過去了。原來,這就是青春。
13、曾經抱怨,曾經感慨,如今只剩滿腔留戀。
14、明晨行別,但愿云彩,艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
15、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
16、那支煙一直燃到盡頭也沒有吸一口,那根琴弦寂寞了一個星期也沒有彈一下。
17、什么是母校,就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
18、畢業(yè)一張紙,奮斗一輩子;婚姻一張紙,折磨一輩子;做官一張紙,斗爭一輩子;金錢一張紙,辛苦一輩子;榮譽一張紙,虛名一輩子;看病一張紙,痛苦一輩子;悼詞一張紙,了結一輩子;淡化這些紙,明白一輩子;忘了這些紙,快樂一輩子。
19、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
20、希望幾年后我能當你孩子他干爹!
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言6
1、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
2、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
3、我是一個即將離開母校,向知識的另一端跨進的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時候,就比比誰強,誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
4、一千五百個日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去 ?
5、六年很艱苦,六年很美妙,為夢想而努力,年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”,永遠不會被忘掉!
6、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
7、離別是歡聚的開始,擦干淚,向屬于 同學們:我們即將畢業(yè),我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走,哪些日子不再有。一句話,一輩子;一生情,一杯酒。愿你們永遠開心!
8、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
9、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
10、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
11、希望我們的友誼像酒,越釀越醇;希望我們的友誼像茶,越泡越濃;希望你在中學學習和生活能夠開開心心!
12、一轉眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個同學都要進入初中,結識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍天。
13、我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
14、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
15、柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
16、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。
17、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
18、同學們,前面的大風大浪正等著你們!初中的日子更辛苦,更難過。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點站等著各位gg、mm的到來。青春是我們的本錢,是我們進步的橋梁,運動也是不可缺少的?!坝洃浭顷囮嚮ㄏ?,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,寂寞卻假裝堅強……”
19、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
20、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言7
“滔滔淮水千里長,兒女感恩不忘娘”。感恩是社會主義榮辱觀的重要內容。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進了您母校的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是您敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。
六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風,吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
感謝您敬愛的老師!
感謝您親愛的母校!
再見啦,親愛的校友,
再見啦,校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言8
恩師:
轉眼已經是六年級最后時間了,過了這幾天,我們即將各奔東西。想想就覺得傷心,于是干脆不想了,獨自到校園里走走,撿回了一點零星的回憶。
我愛偷懶,于是便被您留在辦公室寫家庭作業(yè)。但是我往往能從四、五點寫到七、八點,您也只能陪我寫到七、八點。您不僅不催我快寫,還耐心地對我說寫慢點,要么錯得更多??墒悄绞沁@么說,我心里越過意不去,總覺得是自己拖累了您。我便加快速度寫,但是寫得越快錯得越多,實在沒辦法,我又把速度放慢了。
您在我寫完作業(yè)之后還要檢查我的作業(yè),并且聽我背誦,給我講題,幫我修改作文……日子就這樣一天天過去了,我也為您成天這么陪著我感到歉意,就告訴媽媽:我不在學校寫作業(yè)了。接下來的日子,您一定清凈了許多。我這么幼稚地想,
有一次星期天,您讓我、閆俞辰、蔣簫蔓到學校講作文,我到了的時候您已經開始給他們講了。您聽見有開門聲,便扭過頭來看,一看是我來了,笑笑說:“還當你不來了呢,快坐下,我們剛剛打開電腦?!蔽铱匆娔呛吞@的樣子,也松了一口氣,全神貫注地聽您講作文。
老師,我真的很舍不得離開您,但是我又不得不離開您,因為,我長大了!
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言9
您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆……
教師跟藝術家相同的是都必須懂得藝術,不同的是藝術家創(chuàng)造藝術,而教師能創(chuàng)造藝術家。
即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!
講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點。潤花蕾、育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。
教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
老師,這個光彩奪目的稱呼,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
沒有您,就沒有工程師、音樂家、科學家;沒有您,就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮,贏得了全社會的尊敬。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!
您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會:慈祥是愛,嚴格是愛,充滿希望,充滿關懷。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾濺起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引Ji蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言10
1、人與人,貴在彼此理解。那么,讓我們將心去比心,以心去換心。
2、理解別人與被別人理解,都是一種難得的幸福。
3、我和你心中都燃燒著一顆不滅的啟明星。它照耀著我,也照耀著你,讓我們抬頭仰望,向它奔去,向它奔去。
4、獲得朋友的唯一方法,就是你成為別人的朋友。
5、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
6、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
7、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
8、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
9、砂輪,是由億萬顆微細砂砬緊密結合而成。愿我們永遠緊緊地凝聚在一起!
10、誠摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
11、我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
12、人生是樹上的果,畢業(yè)是成熟的季節(jié),別而無憾;人生是海上的船,畢業(yè)是成功的彼岸,另開新篇;人生是雪中的跋涉,畢業(yè)是溫馨的家園,休息再前。畢業(yè)了,祝我友再揚理想的風帆,再赴輝煌明天。
13、我們一起走過的,一切留下的印在彼此的心里。
14、一個人和另一個人相遇的機率讓我們懂得了。我們曾經的歡樂悲傷都使我們感激!
15、朋友珍重!珍重朋友!
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言11
致我的同學們:
你早已在我的心田上,播下了友誼的種子。如今,它已經開花結果,開出友誼之花,結出友情之果。每當我耕耘我心田中的其他樹苗時,看著這顆友誼之樹,就不由得想起我們朝夕相處的日子。
我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼,我們才能共同成長,一起同甘共苦、風雨同舟。如今,我們已是粗壯的大樹,有資格栽在中學的花園中。中學的大門向我們敞開,我們將在各自的花園里繼續(xù)生長。希望你我都成為參天大樹,來報答老師、母校和國家。在這最后的離別之際,請你帶上我最最美好的祝福,將它播到你的心田里,讓我們的友誼地久天長地深深銘刻在互相的心里。
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言12
1、世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關懷之情,對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康,永遠HAPPY!
2、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
3、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
4、老師,您就像是蠟燭,點燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的金鑰匙,您煞白了頭發(fā),費盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!
5、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
6、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!
7、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我智慧之泉的老師!
8、服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師
9、今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
10、將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
11、人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
12、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……
13、對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!
14、老師你好,您們都是孩子們打好基礎的根本,幼兒園依舊是我們的故鄉(xiāng),可是,您勞累的身影深深的記在我的心中,是那么的美。
15、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
16、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
17、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!
18、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
19、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
20、春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏東西南北春常在,唯有師恩留心間。
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言13
六年的時光如流水一般失去,還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這美麗的實小校門,現(xiàn)在就要說再見了,心中難免有些不舍得,因為還有許多話沒有說完.
俗話說:母親是給我生命的人,而老師是給我靈魂的人,您就是這樣一個人,就是您讓我從愚昧走向科學,從幼稚走向高深,從孤獨走向快樂.
六年了,連續(xù)六年了您都風雨無阻,從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了,第二天早上,同學們都說您不會來了,正當同學們在議論紛紛的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,啊,孫老師,孫老師!同學們叫著.雖然您的手臂被打腫了,可您講的課依然那么有聲有色......
還有40多天我就要離開母校了,可不知道怎么的,我不想離開,一離開母校就會和朝夕相處了6年的同學與老師分開了,心中的不舍是難以形容的,每當想到這些,淚不禁就會在眼中打轉......
讓我們約定,20年后,我們再次在實驗小學的大門前相會.
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言14
六年的小學生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時,我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學,對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學,這六年來,我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾,發(fā)生在我們之間的小插曲,我們共同策劃的班隊活動,我們一起談論著那些遙遠的理想……。這些平凡而樸素的小事,在六年如水的歲月里,將成為我難忘的美好記憶!運動會上我們共同的吶喊,歌詠比賽中我們齊心的努力,隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福!
感謝敬愛的老師!是你們,讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子,但是,我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛!
感謝你們,親愛的老師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們,您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動,您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!
師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝母校,感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室,那高大挺拔的玉蘭,那日夜為我們操勞的母校領導們!感謝你們!校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!
>小學畢業(yè)的畢業(yè)贈言15
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
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