下面是范文網小編整理的讀一本好書征文12篇 我讀一本好書征文,歡迎參閱。
讀一本好書征文1
“讀萬卷書,行萬里路”。書就像我們的精神食糧,就像我們身邊必不可少的知識錦囊,就像與我們形影不離的摯友一樣,是那么重要,有那么默默。
這周星期五,我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知,這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選,好似一場委婉的競賽,參賽的選手沒有推讓,更沒有爭執(zhí),可能是因為他們更希望把好書推薦給在座的每一位同學吧!這場競賽,觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄,也不似流蘇飛濺般引人注目,更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學對書的渴望,醞釀出了這么一個好氛圍。
只見演講的同學個個滿口余香,教室也是余音繞梁,我們似乎回到了以前的私塾,外面的麥田、丘陵是那么恬靜,那么純樸?;仡^一看,原來朱老師正在拍照哪!這些照片,或許會在不久的將來,作為我們美好的回憶吧!這個照相機,總是讓美好的事物定格,也讓精神定格。
我覺得,這次班會課,不僅僅是介紹了好書,更讓同學們對書的認識又加深了幾分。要知道,“讀書破萬卷,小臂如有神”呀!梅花,剛柔并濟,不也是我們對它的理解嗎?一本好書,就像我們身邊的一位良師益友,那些細心的勸導,不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”嗎!在你無助時,在你彷徨時,在你失落時,在你感懷時,一本書,說不定就可以揭開你心頭的結呢!
書,還是一把打開知識大門的鑰匙,而這大門,連接著無知與博學。知識,不僅讓人類文明了起來,更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠古的時候,我們的人類還在饑一餐,飽一餐的時候,還在吃生食的時候,不只是誰,保留了火種,從此人類的生活水平有了提高。后來,又不只是誰,搭建起了第一座草房子,讓我們的祖先不用再為生命擔心,也不用再風餐露宿了。商周時期,亭臺樓閣屹立起來,玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些,不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人,已經離不開知識了,文明的社會讓我們安居樂業(yè)。
大自然中每一片樹葉之間的呢喃,每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會課,讓我們更喜歡書了。
書,可以用來欣賞,用來學習,用來鉆研。書,就是人類從大自然中聆聽來的知識,還有許多許多值得我們去探尋的地方……
讀一本好書征文2
在假期里,我覺得我讀的最好的書,就是《世上最冷的地方》。這本書說得是1910年夏天,新西蘭人雖已登上南極大陸,但并未來到世界上最冷的地方——南極的終端極點。今天,挪威船長阿蒙森、英國船長斯特和他們的船隊將要進行一場比賽:看誰先把旗幟插上南極極點。
兩國人各有準備:斯特科配備了小馬和機動雪橇,而阿蒙森則配備了狗與滑雪板。一路上,來自不同國家的兩艘船經過了大風大浪等多種氣象條件,終于來到了南極,但這只是個開始。為了做好撤退準備,他們打造儲藏室。期間,英國人犯了大忌:把一大堆食物積攢在了一起。
雖然比賽早已經開始,但由于暴風雪過猛,兩國船長都決定等明年夏天再行動。來年,阿蒙森搶先出動,大造貯藏屋直逼終點。斯特科雖然有機動雪橇,但因小馬死傷,形勢惡化,始終未追上阿蒙森,竟然連貯藏屋都沒有造。結果眾所周知,挪威人先登上了南極極點,英國人不但落后,而且因天氣原因、運氣不好,還有幾十人死于南極,其中也包括船長斯特科。
雖然是挪威人勝出,但我們也要給予英國人一樣的尊敬,正是這種不懈努力、敢于向大自然挑戰(zhàn)和科學的精神,人類才能夠使得整個世界不斷向前邁進!
讀一本好書征文3
《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據我所知,湯素蘭是位了不起的兒童文學作家,曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、海峽兩岸童話征文佳作獎、全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎等。
故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良,樂于幫助人,但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問題,聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不過,到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。
這套書大約是兩年前買的,那時兒子才五歲,還沒有自主閱讀這樣的書的能力。我曾為他讀過《笨狼的故事》中的幾篇,常是讀著讀著,母子倆就笑倒在床上?!皨寢?,多笨的狼啊!他怎么會連自己都找不到呢?”“媽媽,大浴缸里真能學會游泳嗎?”……后來,因為兒子又迷上了其它適合他自己讀的書,因為我沒時間就沒再讀了,這套書就放下了。大概在兒子上一年級的時候,他自己找出了這套看了起來,常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,兒子再一次閱讀起來了,而且,由于閱讀能力的提高,他明顯讀得更認真了,還不時會和我談自己的感受和看法。他說:“笨狼真的很笨,但笨得可愛,我很喜歡他?!彼€為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。
說真的,我對這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良,無知但卻充滿了求知欲和行動力的性格,都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中,我也好像回到了快樂的童年。親子共讀,是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀,更讓我們這些大人,在激烈的社會競爭壓力下,在浮燥的社會環(huán)境中,總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以,親子共讀,我們會一直做下去……
讀一本好書征文4
站在生機盎然的森林里,任憑清風吹著耳邊的細發(fā),閉上眼睛,我像是進入了沈石溪老師的小說里。暖暖的陽光灑在樹葉上,在稀稀疏疏的陽光投射下,我仿佛看見了那模糊而又年邁的身影……
他,是猴群的首領;他,是真正的王者;他,就是麻子猴王!
在小說里,年老體衰的麻子猴王被年輕力壯的黑披風雄猴奪取了王位,它們漸漸展開王位之爭,麻子猴王被黑披風雄猴打得傷痕累累。逐漸,金絲猴群里發(fā)生混戰(zhàn),麻子猴王不斷向褐尾巴雌猴了解猴群情況。最終,為了猴群的安寧,麻子猴王選擇了死亡。
沉浸在小說的情節(jié)中,我的心仿佛微風拂過溪中的花瓣激起陣陣漣漪。對麻子猴王的敬佩,對黒披風猴王的憎恨,以及對大紅布雄猴和白耳朵猴的唾棄都比不上一句文中的話:“對生性好斗的金絲猴群來說,任何一頂耀眼的王冠都是用血染紅的;如果有一頂王冠岀于某種偶然的原因,沒有被鮮血浸染過,那么可以斷言,這頂王冠終將黯然失色?!笔茄?,想要得到王冠,就必需付岀鮮血,付出努力。只有血染的王冠才會永遠耀眼。
讀一本好書征文5
魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說,主要情節(jié)是:在一個刮著北風的冬天,“我”坐著人力車出門去。當人力車夫正在大道上奔跑時,車把帶倒了一個從道旁橫截過來的衣著破爛的老婦人。當時“我”看到老婦人并沒有受傷,而且也沒有別人看見,就想叫車夫快些開走??墒擒嚪騾s立即放下車子,挽起老婦人,并到巡警分駐所去承擔責任。這時“我”突然覺得車夫那“滿身灰塵的后影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對于我漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來”。
這篇小說,使我產生很多聯(lián)想。我首先想到的就是抗日戰(zhàn)爭,經過無數革命先烈的流血犧牲,抗日終于勝利了。
像《一件小事》中所描寫的'在北風呼嘯中還得頂著風霜,冒著雨雪拉人的車夫和頭發(fā)花白、衣著破爛的老婦人那樣的勞動人民,現(xiàn)在也早已翻身了,過上了幸??鞓返纳睢5俏覀兊膰疫€并不富強。因此,我們更應該像魯迅那樣關心人民、熱愛人民和群眾打成一片,全心全意地為人民服務。
從《一件小事》中我還知道了自我批評的重要性。我們要虛心聽取老師、同學們提出的意見,要勇于承認并改正缺點錯誤。我們不能像某些人那樣只滿足他取得的一點點成績,聽不得別人的批評,也不愿意去自我批評,驕傲自大,那是非常危險的。任何人都不是天生的圣者,只有經過不斷嚴格地要求自己,才會有進步。像魯迅這么偉大的人物都毫不客氣地批評自己、檢查自己。我們更應該這么做。
魯迅的名字早已印在我的心上,但認認真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》,但魯迅那種熱愛人民,嚴于自我批評的精神卻深深打動了我,并將永遠銘刻在我心中,成為鼓舞我前進的動力。
讀一本好書征文6
我最喜歡看《西頓野生動物故事》,因為我喜歡動物,而西頓筆下的動物寫得非常生動,并且是和其他作者全然不同的。他筆下的動物活潑可愛、聰明有趣、機智靈巧的,而且是自由的,是和人類平等的!這,正是其他作者做不到的!
每當我打開這本書,就好像看到狼王洛波、長著飛毛腿的野馬、智勇雙全的小狗賓果、堅強的松雞紅頸毛,它們和我們人類一樣,正上演著一幕幕悲歡離合的故事。
讀了這本書,我才真正地感受到:動物也有生活下去的權利,也可以自己主宰生命!并且,我感覺西頓就是動物小說作者中的傳說!
讀一本好書征文7
暑假里的一個星期天,看電視的時候,我發(fā)現(xiàn)哥哥居然說得出每個體育明星的名字,甚至連他們的家庭生活也知之甚詳,于是我便開玩笑的問:“喂!哥哥,請問你知道嗎邁克爾﹡喬丹的電話是多少嗎?”沒想到,哥哥居然反問:“對不起,妹妹!我不知道,但打聽了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來時卻驚訝的發(fā)現(xiàn):哥哥居然有了那么一丁點的幽默感。
而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話西游》的書,書的序言里有這樣一段話讓我印象清晰:幽默是智慧的火花,是瞬間的靈思,幽默的語言可能化解尷尬的場面,也可能于談笑間有警世的作用,更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與攻擊。
譬如在某國家的議會里,曾發(fā)生過議員之間爭斗的事,有人提議入場者應該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難,若是表決,無論結果總是不愉快的。于是他急中生智,笑著說:“如果為了防止不正當的動作,就須把拐杖掛在門口,那嘴也該掛在門口,手腳應該擺在保管處?!币萌珗龃笮。嶙h者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品,而那個人卻總是刻薄的批評伏爾泰,當有人向伏爾泰說出這件事時,他只是一笑:“我們雙方都弄錯了!”不過短短幾個字,就用幽默化解尷尬的場面,又做了有力的反擊。
但是必須強調的是,幽默不是諷刺,它或許帶有溫和的嘲諷,卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象,在這當中,便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
所以,越是開放而富裕的社會,人們越富有幽默感;越是胸襟寬廣,充滿智慧的人們,越富有幽默感,看來,一個幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格!我們小學生雖然還不夠成熟,但是幽默感應該在我們的學習、生活點滴中慢慢陶冶。
讀一本好書征文8
暑假,我讀了《我們永遠不分開》這本書,這本書寫的內容很豐富。
這本書主人公蘇玉婷在小學五年級的時候,不知道為什麼,外婆沒了房子,住宿到了蘇玉婷家。外婆有點離奇的古怪,沒人當她是長輩,只管叫他老姜茶。有一天,老姜茶幫蘇玉婷縫了一個蕾絲娃娃,還告訴了蘇玉婷一個秘密,說她有一個蕾絲宮殿,屋里滿是夢幻荷葉邊,漫天飛舞的蝴蝶結,蕾絲窗簾潔白的夏天的云。
后來,老姜茶真的搬進了蕾絲宮殿,還養(yǎng)了一只會嗑瓜子的小黑狗,那地方叫“快樂老家”還住著形形色色的奇妙老人,神秘的通訊錄先生,音色華麗的配音爺爺會做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺,老姜茶變成超人,幫她掃平麻煩,這是她才知道老姜茶是最神奇的。
這本書是我最敬佩的人是老姜茶,因為她很樂觀,遇見任何事情都不喪氣,由此,我考砸了,三四天都是垂頭喪氣的,但是看了這本書之后我才知道,遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣,要樂觀,要堅強,去克服那些困難。
讀了這本書我很同情之前的蘇玉婷,但我慶幸的是蘇玉婷可以接著上學,并且得到同學和老師的諒解,同時我也為自己喝彩,因為我明白了:每個人都要說再見,但我們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光,和這么好的學習環(huán)境,而且在遇到挫折要勇敢的面對,要去克服這些困難,用微笑去面對一切!
讀一本好書征文9
《把心靈修煉成一個?!愤@篇文章是我的最愛。它像甘露一樣滋潤著我的心田。每當我被煩惱侵襲時,都會不由自主地閱讀它。故事是這樣的:
在一家小染坊里,住著師徒兩人。徒弟每天悲嘆連天,對現(xiàn)狀十分不滿。一次,師傅又看到徒弟在唉聲嘆氣,便想開導開導他。師傅讓徒弟到染房取來兩大包染料,又端來一缸清水。師傅向缸里撒了其中一包染料,便吩咐徒弟看一下缸里的水有何變化。徒弟不以為然地答道:“平時染布只需小半包染料,這回多放了近三倍,缸里的水紅得發(fā)黑了!”師傅又帶著徒弟來到了大海邊,把另一包染料全撒入海水里,又問徒弟海水有何變化。徒弟漫不經心地答道:“染料不一會兒就被海水稀釋了,海水沒有變化,還是和天空一樣湛藍?!边@時,師傅意味深長地對徒弟說:“如果你的心中只能裝進一口缸,怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能裝下一個海的話,盡管有再多的染料,也會被它溶解、稀釋的?!?/p>
是啊,師傅的話是多么富有哲理,痛苦就像這些染料一樣,數量是固定不變的,沒有人能將它們增加或減少。然而,承受這些痛苦的心之容器,卻在時時刻刻決定著痛苦的濃度。在生活中,每當我們遭遇這些煩惱和痛苦的時候就會像故事里的徒弟一樣,埋怨命運的不公,如果這時我們僅僅把心靈修煉成一口缸,又怎能不被煩惱所侵襲呢?如果把心靈修煉成一個海的話就絕然不同了,因為:把心靈修煉成一個海,能夠讓我們化解痛苦,想到解決問題的方法;把心靈修煉成一個海,能夠讓大家盡快心安靜下來,不再那么煩躁;把心靈修煉成一個海,所有的痛苦都會顯得淡而無味。
這個故事讓我受益終生,它是我從書里挖掘到的寶藏,更是開啟精神大門的法寶。
讀一本好書征文10
身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本于事無補,因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
———海倫凱勒
小時候,語文老師給我們介紹海倫凱勒時,曾說道:海倫凱勒一生經歷了88個春秋,但她只擁有過19個月的光明與聲音,在一場大病之后,她變成了一個五官三殘的盲、聾、啞人。我認為,她可憐。但當我真正親手翻開她最著名的散文代表作《假如給我三天光明》時,我發(fā)現(xiàn)我錯得很離譜。同情,對她而言,著實可笑。她,不需要。我被震撼了,她,可敬!
人們都說,眼睛是心靈的窗戶,那么,當你的眼睛永久地閉上了,心是否也隨之變暗?答案是否定的。
我很欣賞一句話:內心強大才是真的強大。我想,海倫就是一個內心強大的人。
莎莉文老師教會海倫認字后,為了方便溝通,又下決心教海倫說話。但是海倫又聾又瞎,根本不知道怎樣發(fā)音。為此,她想盡了辦法。沒有聽覺,沒有視覺,對,還有觸覺!用手來感受聲帶的顫動和嘴唇的變化,而這往往不大準確。海倫不停地練習,有時,準確地發(fā)出一個音就得花費好幾個小時,這種艱辛的練習,使她身心俱疲,堅強的海倫為此也曾流下過絕望的淚水。那么,你猜,她放棄了嗎?當然不會!如果她的字典里有“放棄”二字的話,海倫就不會成為馬克?吐溫口中的“了不起的人物”,也就不會有我今天看到的這篇名著《假如給我三天光明》了。功夫不負有心人,經過艱苦卓絕的訓練,海倫終于可以與人交談了!
從海倫的文字里我看到了一顆光明、積極、七彩的心。因為身體上的殘疾,她比常人付出了更大的努力去學習知識。她和她的莎莉文老師都是殘疾人,但她們的品性卻是完美的,是一般人無法企及的。海倫戰(zhàn)勝了對未知的恐懼,也戰(zhàn)勝了自己。那我們呢,我們這些健全的人呢?造物主讓我們擁有健全的體魄,為什么還要怨天尤人?享受你所擁有的一切吧!不要等失去了才懂得珍惜,就像只有在地獄門口走了一遭,才能懂得生命的可貴。
身體上的殘疾并不可怕,拿出你的勇氣,加油!自暴自棄只會讓事情變得更糟,何不樂觀地面對?我們必須學會堅強,人的一生難免會遇到一些不如意的事,面對吧,烏云散去就是晴天。
海倫,你是我的偶像。
讀一本好書征文11
轉動時光的傘
坐在窗前,旁邊的茶幾上放著余溫未散的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記轉動時光的傘》,我單手托著腮,思緒還未從書中走出來。最初吸引我的是這本書的名字:轉動時光的傘,這是一個詩情畫意,又讓人充滿遐想的書名。這是一把什么樣的傘呢?這把傘真的可以轉動時光嗎?它又是怎樣轉動時光的呢?一連串的疑問讓我一口氣把這本書讀完。
它主要講了,笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,它能帶笑貓目睹那些塵 封的過往,也能帶笑貓?zhí)崆捌肺段磥淼目鞓贰⒈瘋?、和離別,還可以知道馬小跳他們這些孩子未來會擁有怎樣的人生。
笑貓使用油紙傘看到小伙伴們的未來,大吃了一驚。最不被人看好的四大金剛卻成了人中之龍鳳, 調皮搗蛋的馬小跳長大以后成了世界知名的設計師,還成了他們城市的市長。小時候說話老是結巴的張達卻成為了大學的老師。胖乎乎而又笨重的企鵝唐飛,長大以后克制了自己的嘴巴長得又高大上又帥氣,還是知名的經濟學家。小時候廢話一籮筐的毛超,長大以后成了一位上市公司的總經理。笨女孩安琪兒,長大以后成了氣質美女,還是一名小學老師更是一名兒童文學的作家。而最被人期待,智商超高的丁文濤,卻一事無成。
由此來看,每個孩子都是天才,都具有無限的潛力。有些家長總是喜歡拿孩子出來對比,孩子成績好就到處向別人炫耀,還瞧不起成績不好的同學。然而他們不知道的是,孩子的現(xiàn)在并不代表孩子的未來。他們這樣做只會帶給孩子壓力,甚至是傷害。作為孩子的我們,也不要被現(xiàn)在所迷惑。你現(xiàn)在優(yōu)秀,不代表以后也優(yōu)秀,所以請不要驕傲自滿,你應該要抱著一種謙虛謹慎的態(tài)度去學習,去生活。暫時比別人落后的,也不要妄自菲薄,抱著一種樂觀的心態(tài)去生活,也許你就能創(chuàng)造出奇跡。我們每一個人都是不一樣的,都是獨一無二的,做最真實的自己就好。
雖然我們沒有一把能轉動時光的傘,無法預知自己的未來。不過,不正是無法預知,才會讓人充滿期待,才會讓人努力向前嗎?
回望窗前,思緒漸漸地回來,望了一眼放在茶幾上的書,書中的只字片語,還縈繞在我的腦子里,書中的人物也鮮活起來,他們就是我的同學,我的伙伴。
讀一本好書征文12
同學們,你們知道四大名著是哪幾本嗎?對了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢》以及《三國演義》。暑假,我懷著激動的心情讀了四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是神話﹑寓言,再加上喜劇小說的結晶。書里主要描述了一群人性化的動物,護送一名佛教高增到西印度取經的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個徒弟。他們一路上經歷了九九八十一難,打敗了許多妖怪,終于取得了真經,修成了正果。我喜歡書中的每一個人物:正義的孫悟空,狡滑的豬八戒,憨厚的沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。
讀完《西游記》這本書,我明白了做任何事情都要堅持,不退縮,持之以恒。因為唐僧師徒四人正是憑著這種執(zhí)著,歷經了九九八十一難也沒有退縮,最終取得了真經。這種精神十分可貴,值得我們學習。暑假中,我學習了滑板。但是,每次玩滑板總是堅持不到一會兒就摔跤了,胳膊和腿到處是淤青破皮,心里很是委屈,心想:反正我也學不會,還是不要浪費時間和精力了。這時,路邊的小石子仿佛在嘲笑我:“你看你,學了這么多次還不會,我要是你早就會了!”于是我轉念又想:學習滑板不就像唐僧師徒到西天取經嗎?他們經歷了九九八十一難都沒問題,這點小屈折還用怕嗎?最終,我憑著堅持和努力學會了滑板。
讀完《西游記》這本書,我還明白了“沖動是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中,師徒二人只是有一些小誤會,但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走,差點讓其他三人丟了性命。在生活中誤會是必不可少的,但是,你只要多溝通解釋清楚就沒事了。就像有一次,我不小心把同學的文具盒碰掉了,我覺得是他把文具盒放在桌子的邊緣,是他不對,我就沒道歉,于是我倆就惡語相向,發(fā)生了激烈的爭吵。后來我想了想,為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當時如果我們都能冷靜下來互讓一步,解釋清楚就不會發(fā)生這樣的事了。
《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠遠不止這些,他可真是我的好老師,好朋友啊!
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