下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級作文6篇(寫作文二年級的作文)，供大家參考。
二年級作文1
星期六早晨，媽媽說：“今天我?guī)闳ダ和妗！蔽腋吲d的一蹦三尺高：“好??！”
媽媽騎車的速度可真快，不一會兒，我們就到了利群。利群的東西可真多呀！有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區(qū)，這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時候，突然，貨架的另一頭傳來了小男孩的哭聲。我抬頭一看，原來是一個三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上，一邊哇哇大哭，一邊嘴里不停地喊道：“媽媽，媽媽……”我趕緊放下手中的餅干，飛快地跑過去，輕輕的扶他起來，還說：“不哭，不哭。”這個時候，一個阿姨焦急地跑了過來，抱起孩子，嘴里不停地說：“媽媽來了，媽媽來了！”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我，溫柔地對小弟弟說：“小姐姐把你扶起來，你快謝謝小姐姐?！毙〉艿軗P(yáng)起紅彤彤的小臉蛋，奶聲奶氣地說：“謝謝小姐姐?！蔽叶疾缓靡馑剂耍乙贿呎f：“不用謝。”一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽用贊許的目光向我點點頭。我開心極了！原來幫助別人是一件令人多么快樂的事?。?/p>
二年級作文2
我喜歡看連環(huán)畫，故事書，最喜歡看還是內(nèi)容豐富的《十萬個為什么》，因為他讓我知道了許多聞所未聞的事情和道理。
又一次，我聽雅琴姐姐說，只要把雞蛋放在冷水中泡一會兒，蛋殼就會軟?；氐郊?，我懷著好奇的心情將一個雞蛋放在水中，等了很久雞蛋一動不動，穩(wěn)穩(wěn)地沉在水中我想：“怎么沒用呢？也許那不做聲的老師知道。”于是，我找出《十萬個為什》，翻開目錄表，終于在上面找到了答案：“把雞蛋放在醋里泡，蛋殼就會變軟。”于是，我拿著醋瓶倒了半碗醋，把雞蛋放了進(jìn)去，等了一會兒，雞蛋的.四周奇跡般冒出了一個個的小氣泡，雞蛋也慢慢的浮了上來，我小心翼翼地一摸，?。〉皻ぼ浟?，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，高興得手舞足蹈！一不小心，把醋碗打碎了，醋灑了一地。這下我慌了，又拿掃帚又拿拖把，正在我手忙腳亂的時候，媽媽下班回來了，她看到地上一塌糊涂，便問：“婧婧，怎么回事？”我只好把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了說：“沒關(guān)系，愛動腦筋是好學(xué)生?！?/p>
《十萬個為什么》使我嘗試到了成功的喜悅：“以后我要多讀像這樣的好書，我要向知識的高峰前進(jìn)?！?/p>
二年級作文3
在今天我和我的表妹打了一場雪仗，我先來說一下打雪仗的規(guī)矩吧。
規(guī)矩是只要誰被雪球砸到5次就出局了，還有一個妹妹和表妹的弟弟，妹妹一年級，弟弟只不過是大大班的，雪球最多是不能超過40個，最重要的是不要打臉。
此時的比賽開始了，我直接拿一個沖過去，砸住妹妹一次，誰都不讓誰，我拿了一個大的和一個小的沖過去砸，但是只能砸住妹妹，就是砸不住表妹，弟弟被砸的屁滾尿流跑來跑去，弟弟只省1條命了，妹妹和弟弟一樣也只剩一條命了，表妹命是滿的，我還有4條命，接著一直砸，我們都快沒有雪球了，表妹她們還多著那，就這樣最后勝利的是我，不是表妹。不過他們都不灰心，我們又來了一盤這回表妹就開始鼓足勇氣。
第二場比賽開始了表妹她們兩個開始朝我沖來，她們倆的陰謀是先把我滅了再滅弟弟，我就趕緊跑但是還是逃不過她們的手掌心，就這樣最后勝利的是表妹，沒想到現(xiàn)在表妹也會想對策啦！真是人小鬼大。我忘了告訴你們其實打雪仗是要靠計劃的，我還夸表妹學(xué)會對策了。
二年級作文4
偲偲是我的表妹，她有圓圓的臉，烏黑的大眼睛，紅紅的小嘴巴，高高的小鼻子，還有一頭黑黑的長頭發(fā)，像洋娃娃一樣可愛！
偲偲愛撒嬌，每次遇到小麻煩，她就對著我們?nèi)鰦?。那天在舅舅家吃飯，在吃飯的時候，偲偲不太愿意吃肉，就嘟起小嘴巴，眼淚汪汪地向著舅舅嬌聲嬌氣地說：“爸爸，我不想吃肉肉，不想吃肉肉嘛?！钡蔷司瞬煌猓骸安豢梢裕怀匀饩筒婚L高了，一定要吃！”可是偲偲不放棄，便拉著舅舅的手小聲說道：“那我多吃兩口飯，也一樣可以長高啊，好嘛，爸爸。”，還趁機(jī)抱著舅舅的脖子親了一口。我們看到她這么可愛的樣子，都大笑起來了，我說：“就看著你這么可愛的樣子，這次就不用吃肉了，舅舅好嗎？好嗎？”我也纏著舅舅了，最后舅舅抵不過我們倆的裝可憐攻勢，投降了，這次偲偲終于不用吃肉了。
每每想起偲偲嘟起小嘴巴的可愛樣子，我就會從心里笑出來。我有這么一個可愛的表妹，生活充滿了樂趣。
二年級作文5
“丁零——”，放學(xué)了，老師拿著課本走出了教室。我想起今天是我值日，就把自己的書本、文具快速地裝進(jìn)書包里，然后跑到黑板前，拿起黑板擦擦起來。
我一擦，調(diào)皮的粉塵滿天飛，好多都向我襲來。我趕緊屏住呼吸，不讓它們?nèi)肭治业纳眢w。我快速地?fù)]動小胳膊來回擦，沒多久，黑板上的字便一掃而光。字變成了粉塵到處流浪，有的落在了我的頭、手、胳膊上，有的落在了黑板沿、踏板、地上，還有的落在了桌子和椅子上。
我想：這些粉塵對我們的身體多不好啊，我長大了要發(fā)明一種不用粉筆書寫的黑板，保護(hù)老師和小朋友們的健康。這種黑板用手指就可以書寫，字跡也可以用手指擦去……想著想著，我忍不住笑了。
評：
值日時小作者想到了什么？為什么會想到這些？文章交代得清楚、明白。重點寫擦黑板時的情景，使后文產(chǎn)生發(fā)明不用粉筆書寫的黑板的想法很自然、很合理。
不足：開篇入題慢，語言啰嗦。
二年級作文6
一天，小白兔起了床，照鏡子。發(fā)現(xiàn)自己有雪白的羽毛，長長的耳朵，美麗極了。可是他覺得自己的尾巴短短的，好難看，于是，他想了想就決定出去去借尾巴。
小兔找呀找，找啊找，看見了牛伯伯。小兔子就想：牛伯伯的尾巴可以驅(qū)牛蠅，如果，我有了牛伯伯的尾巴的話，只要有牛蠅和蚊子我只用一甩尾巴，他們就被我消滅了。然后，小白兔就牛伯伯借尾巴。小白兔馬上有禮貌地跑問：“牛伯伯，你能把尾巴借給我嗎？”牛伯伯說：“不行，不行！沒有尾巴，我就趕不走牛蠅了?！毙“淄靡泊诡^喪氣地走了。
小白兔又看見了小魚。小白兔又想：如果有了小魚尾巴，我就可以更平穩(wěn)地走路了。于是，小白兔禮貌地說：“小魚，你可以尾巴借我嗎?！毙◆~說：“不行，沒有了尾巴我就很容易被大魚吃掉了。”
小白兔又一路走回家，看見一條毛巾，小白兔就這不猶豫把毛巾綁在尾巴上。忽然一只大狼把小兔子上的毛巾捉住小白兔馬上擺脫跑回家了。
原來我的尾巴也有作用，就是可以幫助我逃生呀，要不然，我早就被大灰狼吃掉了。
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