下面是范文網(wǎng)小編收集的橡皮泥作文12篇(我喜歡橡皮泥的作文)，歡迎參閱。

橡皮泥作文1

　　今天媽媽給我買了一盒橡皮泥，我最喜歡用橡皮泥做恐龍。如果你有興趣的話，就和我一起來做吧！

　　做橡皮泥恐龍當(dāng)然要先準(zhǔn)備橡皮泥了，還可以準(zhǔn)備一些去了尖頭的牙簽（或火柴棍）。先把橡皮泥分成兩份，一份當(dāng)身體，一份當(dāng)頭和四肢、尾巴。當(dāng)身體的橡皮泥要團(tuán)成橢圓形，團(tuán)好后放在一邊等下用。另一份橡皮泥分成六塊，兩塊大，四塊小。在的用來做頭和尾巴，小的當(dāng)然是用來做四肢的了。把五塊橡皮泥搓成長(zhǎng)條的橢圓形，還有一塊大的橡皮泥要搓成長(zhǎng)條的錐形，做成尾巴。另一塊大的橢圓橡皮泥在三分之一處折一下，留做頭。最后要用六小段牙簽（或火柴）把頭、尾巴和四肢接到身體上去，在頭上點(diǎn)上兩個(gè)小小的眼睛。讓恐龍的四肢都能很好地站立，那么你動(dòng)手制做的這只橡皮泥恐龍就成功了。

　　在剛開始做的時(shí)候，我沒有用牙簽來接頭、尾巴和四肢，結(jié)果，恐龍就總是一會(huì)兒掉腳一會(huì)兒掉尾巴，很糟糕。后來我從美術(shù)書上看到做橡皮泥的小人，就用牙簽之類的東西接頭和手、四肢，我有樣學(xué)樣，終于成功的做出了橡皮泥恐龍。

橡皮泥作文2

　　幾天前，老師說星期三要舉行一場(chǎng)橡皮泥比賽，我們都興高采烈的。有的呀鼓起掌來，有的都蹦到桌子上，還有的說：“這下好了，我終于可以大顯我的橡皮泥絕招了。”老師讓我們?cè)琰c(diǎn)準(zhǔn)備橡皮泥。

　　到了星期三上午，老師宣布捏橡皮泥活動(dòng)正式開始。只見我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕開，掐出一小部分揉過來揉過去，橡皮泥瞬間變成了一個(gè)球。他接連揉了好幾個(gè)球，我不知道他要干嘛。接著他用竹簽把幾個(gè)球串起來，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫蘆。

　　我看見了一個(gè)同學(xué)做的色子，我也想做一個(gè)。于是，我拿出一點(diǎn)白色泥，把它揉成一個(gè)近似正方體的形狀，再用黑色橡皮泥粘到上面，一個(gè)色子就完成了。我抬頭觀察其他同學(xué)，有的在炫耀自己做的東西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，還有的在互相用橡皮泥粘著嬉戲。

　　我又開始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了幾個(gè)小球，用棕色橡皮泥做了一個(gè)枝葉，把小球站到枝葉上，一串葡萄就完成了。

　　正在我自我欣賞自己的“大作”時(shí)，老師說把自己的作品擺到桌子上，互相欣賞。我站起來，打量四周，教室里簡(jiǎn)直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的烏龜，活靈活現(xiàn)的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲瓏的花朵，讓我看得目不暇接、眼花繚亂。每個(gè)作品都包含著同學(xué)們的心意，我真佩服這些同學(xué)。

　　這場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)結(jié)束了，我非常開心，希望下一次再開一次這樣的活動(dòng)。順便再給大家說一下，橡皮泥其實(shí)是一種很神奇的東西，在以前，人們的指紋很難被保存，很難被發(fā)現(xiàn)?？晌覀冇檬种笁合孪鹌つ啵覀兙涂梢郧逦乜吹轿覀兊闹讣y，顯現(xiàn)在橡皮泥上，是不是很神奇呀？

橡皮泥作文3

　　我的課余生活豐富多彩，像百花齊放在花園里。比如：畫畫、跳繩、跑步、輪滑、打羽毛球、看書……可是，我最喜歡的還是捏橡皮泥。

　　一天，我剛吃完午飯，覺得沒什么東西可玩。突然，一盒橡皮泥跳進(jìn)我的眼里，那是上個(gè)周媽媽給我新買的。頓時(shí)，我有了靈感，用橡皮泥做一只小貓吧。于是，我拿過橡皮泥，打開了。里面有各種各樣顏色的，像一根根小圓柱立在那里。我先拿出黃色，用小刀把它切成兩半，先拿出一半，把它搓成圓圓的小球，這是小貓的大腦袋，再在它頭上捏出兩個(gè)尖尖的三角形，這是它的耳朵。我用剩下的黃色橡皮泥，搓成圓圓的小球，這是小貓的圓肚子，我看是它已經(jīng)吃得飽飽的了吧。我再用黑色的橡皮泥搓出它像黑葡萄一樣的眼睛，黑烏烏的小鼻子，一條條黑胡子，像櫻桃一樣紅的小嘴巴，它的臉就做好了?，F(xiàn)在就剩下它的四只腳了。我拿出黑色橡皮泥，搓成四只又胖又小巧的腳，然后再在上面按上白色的`斑點(diǎn)，最后把四只腳安在它的肚子上，一直可愛的小貓就做好了。

　　我把作品給媽媽看，媽媽直夸我“做得真漂亮!我女兒的手好巧啊!”原來，做一件事情要認(rèn)真才能做得漂亮。

橡皮泥作文4

　　今天我和媽媽去了樂購超市。在文具貨架前，我的雙眼緊盯著一盒橡皮泥，媽媽看出了我的心思，決定幫我買了下來，這可把我樂壞了！

　　回家的路上，我讓媽媽把自行車騎得快一點(diǎn)，好讓爸爸早點(diǎn)看到我的戰(zhàn)利品，一起分享我的喜悅。耳邊的風(fēng)“嗖嗖”地呼嘯而過，終于到家咯。

　　我迫不及待地拿出包中的橡皮泥，它有著漂亮的紅色塑料車型包裝，解開黃色鎖扣，打開上面的透明蓋，分為上下兩層：上層放各式各樣的工具，下層放五顏六色的橡皮泥，十分精巧。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共18色。放工具的一層有：小刀、“注射器”、印章、搟面杖、剪刀。小刀可以切東西，“注射器”可以擠壓出各種各樣的條狀物，搟面杖可以把橡皮泥壓成片，剪刀用于裁剪，各司其職。

　　我把橙色的橡皮泥揉成一個(gè)圓球，又順手拿起一支鉛筆在上面戳了好幾個(gè)小洞，這就成了一個(gè)橙子；又拿出粉色的橡皮泥，像模像樣地做了一個(gè)桃子。看著這些既幼稚又可愛的作品，我仿佛穿越到了19世紀(jì)的法國(guó)，成為著名雕塑家羅丹的一名得力小助手，又仿佛來到了熙熙嚷嚷的龍華廟會(huì)，成為一名技藝精湛的面塑小匠人……

　　正玩在興頭上，從廚房里傳來了爸爸“開飯了”的聲音，把我從浮想聯(lián)翩的幻境中拉回到了現(xiàn)實(shí)，這真是一段既短暫又美好的快樂時(shí)光??！

橡皮泥作文5

　　今天早上，我來到金筆學(xué)校學(xué)作文，發(fā)現(xiàn)鄭鵬鵬在玩橡皮泥，離上課時(shí)間還早，我就看著他玩橡皮泥。

　　鄭鵬鵬把棕黃色的橡皮泥放在手心里，兩手夾住，不斷地搓圓，看鄭鵬鵬高興的樣子，應(yīng)該是要做個(gè)好東西。只見他把搓圓的橡皮泥放在桌子上，拿起一本書一個(gè)勁地壓它，壓平后竟然拿起來貼在左眼上，神氣的站起來對(duì)著我們?？粗凵夏屈S黃的一東西，我一下想到了狗狗的便便，我笑著說：“狗屎眼”其他同學(xué)聽了，也笑了起來，有的笑彎了腰，有的笑趴到桌子上，還有的笑得快吐了。鄭鵬鵬見了，立馬把橡皮泥拿下來，放在右眼上，好像在說：這下不是狗屎眼了吧！我們笑得更厲害了，直接都睜不開眼了，蘇永喬笑著說：“還是狗屎眼！”突然，鄭鵬鵬再次把橡皮泥放在左眼上，看表情又想笑又生氣的樣子，老師也被他這個(gè)樣子逗得不行，鄭鵬鵬拿起書走到我們面前不斷的左右比劃，我們笑得更歡了，我說：“狗屎眼海盜！”鄭鵬鵬聽了，沖到我面前想用書敲我，我趕緊抬起手制止他，旁邊的亓文銳說：“估計(jì)鄭鵬鵬覺得他手里拿的書是大砍刀”鄭鵬鵬聽了，立馬跑回自己的座位上，不好意思的捂住臉，好像在想：我越弄越糟，還是不丟人了。

　　這件事真是太好笑了。

橡皮泥作文6

　　前幾天，老師讓我們準(zhǔn)備橡皮泥，星期三上午時(shí)，把橡皮泥帶到教室里玩。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，高呼萬歲！

　　我想：媽媽肯定不給我買，她非要說橡皮泥有毒。真是的，不吃就不會(huì)中毒了嘛！我回到家把老師說的話全部告訴了媽媽，但媽媽還是不讓我玩橡皮泥，這可把我愁壞了。

　　就在這時(shí)候。救星來了，姐姐把她的“寶貝”拿了出來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“別把顏色混到一塊兒了，好好珍惜，記住拿回來喲！”說完就把她的寶貝——一小桶很珍貴的橡皮泥全給了我。我高興極了。

　　星期三的早上，我把橡皮泥帶到了教室。一進(jìn)教室，就看見好多同學(xué)拿了五顏六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的，甚至還有24色的。

　　人到齊了，老師開始讓我們玩了。有的同學(xué)擰下來一點(diǎn)橡皮泥揉起來，有的在捏橡皮泥，還有的在挑選顏色……同學(xué)們忙得不可開交，我也不甘示弱。我選了一點(diǎn)藍(lán)色的橡皮泥，把它揉成前面圓、后面尖的形狀。我還弄了一個(gè)扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一點(diǎn)棕色的橡皮泥，揉成條形，放在圓前面的地方。又揉了兩個(gè)小黑點(diǎn)放在頭發(fā)下面當(dāng)眼睛，我在眼睛下面劃了一道，哈，我的小魚就做好了，好漂亮啊！我看看同學(xué)們的，他們也做得差不多了。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們都做好了，老師讓我們把做的東西放到桌子上，展示給大家看。我走著看著，看見了同學(xué)們有的做的是小熊，有的做的是鉛筆，還有的做的是大樹……同學(xué)們的手可真巧啊，一個(gè)個(gè)都做到栩栩如生。有一個(gè)同學(xué)做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一樣，一看就讓人口水直流三千尺。

　　這節(jié)課我高興極了，我喜歡玩橡皮泥。

橡皮泥作文7

　　星期六，爸爸出差回到家，給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個(gè)可愛一點(diǎn)的小玩意兒。

　　第二天，我早早地就起了床，我一點(diǎn)兒都不覺得困，反倒是覺得挺精神。因?yàn)榻裉煳医K于可以捏新橡皮泥了。沒過多久，我就已經(jīng)捏了四個(gè)十分可愛的小動(dòng)物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說：“你好，我來陪你做伴了！”我曾在動(dòng)物園里看見過兇猛的老虎，可我捏的老虎一點(diǎn)兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的親切。它的神情好像在說：“你不要害怕，我不會(huì)來傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問它們：“你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔俊彼鼈儺惪谕暤卣f道：“好?。『冒?！”我樂得直拍手。

　　從那天開始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個(gè)，它們個(gè)個(gè)都笑得非常開心，好像在說：“伙伴兒，你回來了！”本來我總認(rèn)為這些小動(dòng)物是虛假的，并沒有什么意思，但現(xiàn)在，我就不這樣認(rèn)為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺有它們的那些日子，我每天都會(huì)過得非常充實(shí)，開心。

橡皮泥作文8

　　我的玩具很多，有布娃娃、電動(dòng)汽車、積木……然而，它們都受到我的冷落。最近我喜歡的卻是那一塊塊的橡皮泥。

　　一有空，我就把橡皮泥拿出來捏。我喜歡它幾乎達(dá)到廢寢忘食的程度。有一回，我做完作業(yè)就開始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9點(diǎn)多，我仍然專注地捏，連媽媽叫我刷牙，我也一聲不吭，都不抬頭看一看。最后，媽媽生氣了，大聲說：“快點(diǎn)！”我還是裝作沒聽見。直到媽媽揪我的耳朵，我才依依不舍地放下那無比可愛的橡皮泥。

　　由于天天捏，我的“武藝”越練越精，“作品”越來越多，也越捏越逼真。這一次啊，我花盡心思捏了一只小甲蟲，一看，真像！

　　我仔細(xì)端詳自己的“作品”，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我把小甲蟲粘在窗戶上，躲在門后面，看看誰會(huì)上當(dāng)。不一會(huì)兒，我就聽見奶奶在廚房里自言自語的說：“那兒來的甲蟲呀？真不知道這甲蟲是怎么進(jìn)來的！”我立刻“潛伏”到廚房門后面，觀看這場(chǎng)“演出”。只見奶奶用手“啪”得打過去，結(jié)果橡皮泥粘了奶奶一手！我忍不住哈哈大笑，奶奶愣了一下，也笑了起來，說：“原來是你干得好事，我還當(dāng)真呢！”

　　捏橡皮泥，給我的生活帶來了無窮的樂趣。

橡皮泥作文9

　　星期六，爸爸媽媽都上班了，我一個(gè)人在家，寫完作業(yè)后，我也開始了我的工作—捏橡皮泥。

　　捏橡皮泥是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我經(jīng)常在爸爸媽媽不在家的時(shí)候捏各式各樣的東西，弄得滿地滿桌子都是橡皮泥的渣子，但它能給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>

　　我想媽媽每天上班那么忙，下班后還要洗衣做飯整理家務(wù)，真辛苦，我得給媽媽一個(gè)驚喜。

　　于是我決定用姥爺給我新買的橡皮泥給媽媽做一頓豐盛的午餐，以表心意。心想我也不會(huì)做大魚大肉，不如給媽媽做一頓味美價(jià)廉的湯面條吧。我先用橡皮泥里的一個(gè)壓面條的機(jī)器，擠出了許多五顏六色的面條，然后拿幾片菜葉子并剁碎，再把面條放入小時(shí)候媽媽給我買的玩具小鍋中，接著把剁碎的菜葉也倒入鍋中，并放入自制作料，最后蓋上鍋蓋，放到液化氣上，耐心地等著媽媽回家。

　　不一會(huì)兒，我聽到了媽媽那熟悉的腳步聲，趕忙跑去給媽媽開門，又把媽媽拉到了我的房間，媽媽看了我做的飯激動(dòng)不已地說：“你真是個(gè)懂事的好孩子，知道心疼媽媽了！”我聽了心里美滋滋的。

　　我還想捏一座別墅，別墅里有一臺(tái)萬能機(jī)器，想要什么只要一摁按鈕就會(huì)源源不斷地出現(xiàn)，我們一家在里面過著幸?？鞓返牡纳睢Ｎ疫€要捏一輛汽車和一架飛機(jī)，飛機(jī)可以帶著我們周游世界，廣交朋友，坐上汽車可以送爸爸媽媽去上班。我還要捏一個(gè)大型的免費(fèi)圖書閱覽室，讓世界各地的朋友都來這里看書，大家盡情地暢游在書的世界，希望我的夢(mèng)想成真。

橡皮泥作文10

　　今天上手工課，按照老師的要求我們班的所有同學(xué)都買了一桶橡皮泥。不過有的同學(xué)買的橡皮泥很大很多，有的人的一桶橡皮泥很小很少，我的是中號(hào)的。

　　“鈴鈴鈴——”上課了，手工課的李老師笑容滿面的從門外走進(jìn)來，手里拎著一大桶橡皮泥。我們都很期待這節(jié)課，因?yàn)椴挥貌戮椭酪欢ê芎猛妗Ｍ瑢W(xué)個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，臉上既有喜悅也有焦急。不知道今天要做什么東西。

　　“好，親愛的同學(xué)們，今天我們這節(jié)手工課就是教你們把橡皮泥捏成各種各樣的形狀。請(qǐng)打開各自的橡皮泥，把它們?nèi)〕鰜矸旁谧雷用媲埃缓蟾蠋熞黄鹣葘W(xué)著捏一只小兔子?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就迫不及待的打開盒子，把各種顏色的橡皮泥取出來。橡皮泥很香，一時(shí)間教室里充滿濃郁的香氣，有人打趣：“好像泡泡糖的味道，真想咬一口?！惫?，一陣歡樂的笑聲傳出教室。

　　老師的手不僅細(xì)膩光滑漂亮，而且非常靈巧。她一邊說一邊用手做，速度很慢，我們學(xué)習(xí)來很容易。不多久，一只可愛的小兔出現(xiàn)在老師的手上，很多只奇形怪狀的搞笑小兔就出現(xiàn)在我們班的同學(xué)手上，教室的氣氛越來越輕松愉快，而同學(xué)們的興致則更加高漲。

　　“鈴鈴鈴”下課的鈴聲不知不覺中響起來，聽到下課鈴聲時(shí)，我們還意猶未盡。希望以后還有這樣的手工課，那就太好了。

橡皮泥作文11

　　今天，我迫不及待的來到教室，老師說今天要玩捏橡皮泥的游戲，同學(xué)們都興高采烈的伸出巧手來，開始捏橡皮泥，橡皮泥左扭右躲，好像在說：“嘻嘻，抓不住我！”

　　可是，我沒橡皮泥，看著大家都一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子，我的眼淚眼淚眼眶里面打轉(zhuǎn)，都快急哭了，同桌看了，友好的說：“我們一起合作吧?！蔽倚南耄禾昧耍€好我有一個(gè)好同桌。我們擰開蓋子，里面有許多橡皮泥、工具，它們擔(dān)憂的盯著我，仿佛在說：“我不會(huì)被五馬分尸吧？”

　　先捏櫻桃炸彈，我用手搓出個(gè)大個(gè)球，剛放在桌子上，它就滾動(dòng)著，嘴上好像還說：“救命呀！”同桌揉出兩個(gè)綠桿，用牙簽把它們接在一起，接下來就是葉子了，先搓成二個(gè)小球，“啪”的一聲拍下，我仿佛聽見了小球喊叫的聲音，再在前面斜著一切，葉子出來了，大功告成，再安一個(gè)小白片，這是眼睛，把眼睛裝在圓球上，櫻桃炸彈做好了。櫻桃炸彈狠狠瞪我好像在說：“閃開！，我要爆炸了！”

　　再捏小鴨子，一個(gè)橢圓的身子，圓鼓鼓的腦袋，真可愛，我揉出一個(gè)黃色的冠子，給它戴上，同桌再拍出個(gè)翅膀，小心翼翼的給它粘上，我按出兩個(gè)白片，再揉出兩個(gè)小黑球，湊在一起，就成眼睛了，給它安上，它笑瞇瞇，好像在說：“謝謝讓我看見光明?！蔽覀冏罂从铱?，總覺得少些什么，小鴨子好像急了：“我還沒嘴呢！”我們恍然大悟，同桌捏出一個(gè)小三角，給它粘上，小鴨做好了！

　　看看其它同學(xué)做的，鴨子、蛋糕、花朵……，千姿百態(tài)，栩栩如生。

　　這次，我真開心，真希望下次還能玩。

橡皮泥作文12

　　我從小就喜歡捏橡皮泥，書架上、寫字臺(tái)上、電冰箱上……都擺放著我從小到大所捏的“精華”。從這些作品中，可以看出我捏橡皮泥的每一次進(jìn)步。

　　一天晚飯后，我提議大家一起捏橡皮泥，要求捏出的東西必須有意義，大家都同意了。參加者有我奶奶、爸爸、媽媽，還有一個(gè)，當(dāng)然是我嘍！

　　奶奶皺著眉頭想了想；拿起一塊白色的橡皮泥，一會(huì)兒從這邊揪下一塊，一會(huì)兒又從那邊補(bǔ)上一塊，一會(huì)兒又往里按按，嗨！一只栩栩如生的白天鵝誕生了。奶奶把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上；接著把一張紙條貼在上面；紙條上寫著“愛護(hù)珍禽，人人有責(zé)”。

　　奶奶捏得這么好，我也不甘示弱，手里的一塊淡黃色橡皮泥被揉成了橢圓形，在背上的部分一邊用手輕柔，一邊慢慢往外拉下來。拉出一厘米左右，往回推一點(diǎn)兒，一個(gè)豬鼻子便做好了。不一會(huì)兒，豬嘴、豬腿、豬尾巴也誕生了。最后我用兩塊同樣大小的橡皮泥，做成了兩個(gè)圓片，往豬頭兩邊一貼兩只大耳朵便耷拉下來。只見小豬的嘴往前撅，一對(duì)小眼睛笑瞇瞇的，十分逗人喜愛。由于我平常經(jīng)常練習(xí)捏橡皮泥，輕車熟路，又捏了四只神態(tài)各異的小豬，隨后把它們放在一塊藍(lán)色的橡皮泥做得托架上面。爸爸、媽媽也都捏了，他們捏得也非常棒。

　　我喜歡捏橡皮泥，它不但豐富了我的課余生活，而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

　　哎喲，我因此感到生活的多姿多彩，我趣！

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