活動方案模板7篇簡單的活動方案模板文檔

時間：2022-09-17 11:00:00 綜合范文

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活動方案模板7篇簡單的活動方案模板文檔

活動方案模板1

各黨（總）支部：

　　根據(jù)縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)組通知，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中深入開展后進(jìn)黨組織和黨員幫扶整改工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定以下方案：

　　一、總體要求

　　針對后進(jìn)黨組織、黨員存在的主矛盾和問題，指導(dǎo)和幫助后進(jìn)黨組織、黨員對照工作實際，明確后進(jìn)轉(zhuǎn)化目標(biāo)，開展后進(jìn)整改工作。著力解決一些經(jīng)濟發(fā)展滯后、社會矛盾突出、干群關(guān)系不和諧等問題，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展；著力解決一些基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散、科學(xué)發(fā)展思路不清、工作推進(jìn)合力不強等問題，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用；著力解決一些黨員宗旨意識淡漠、黨性觀念不強、作用發(fā)揮不明顯等問題，切實提高黨員素質(zhì)，樹立黨員形象，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　按照“五個好”、“五帶頭”要求，采取一個基層黨組織一個對策，一名黨員一個辦法的方式，通過強化班子建設(shè)，結(jié)對幫扶等措施進(jìn)行集中整頓，使相對后進(jìn)薄弱的黨組織、后進(jìn)黨員得到轉(zhuǎn)化，力爭通過兩年半時間，使全鎮(zhèn)所有黨組織95%以上的黨員達(dá)到“五個好”、“五帶頭”的目標(biāo)。

　　三、主要措施

　　一是確定幫扶責(zé)任人，責(zé)任單位。黨委書記是第一責(zé)任人，聯(lián)系各黨組織的班子成員、包村干部和各黨組織書記為直接責(zé)任人，后進(jìn)黨員所在的黨總支部應(yīng)安排一名先進(jìn)黨員與后進(jìn)黨員進(jìn)行結(jié)對，實行幫扶整改。二是幫扶單位和幫扶責(zé)任人要在調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)后進(jìn)轉(zhuǎn)化的具體任務(wù)和需要解決的主要問題等確定具體的幫扶措施，開展幫扶工作。三是建立整改臺帳，實行盤點銷號，鎮(zhèn)黨委建立整改臺帳，詳細(xì)記錄后進(jìn)黨組織、每個后進(jìn)黨員解決定問題，幫扶措施落實，整改進(jìn)度等情況，整改臺帳一月一更新，工作進(jìn)度一季度一通報，幫扶成效一年一評比。記錄臺帳的重點整改問題和歷史遺留問題每解決一題、整改目標(biāo)每實現(xiàn)一項，由黨委銷號一項，直到全面完成整改任務(wù)。

　　四、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　各黨（總）支部要把整改工作擺上創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要日程，黨（總）支部書記為直接責(zé)任人，各幫扶單位、幫扶責(zé)任人要把做好幫扶工作作為自身開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體實踐，切實按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真履行幫扶責(zé)任，做到幫扶對象不轉(zhuǎn)化、幫扶單位不脫鉤。

活動方案模板2

　　主題1：文明禮貌在校園

　　一、活動目的：

　　通過本次主題班會，使學(xué)生了解包括珍愛校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從-點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個"講文明、懂禮貌"的好孩子。

　　二、活動過程：

　　活動準(zhǔn)備：整隊，全體立正。向輔導(dǎo)員申請此次活動，請求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

　　(一)主持人宣布班會開始

　　甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

　　乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要珍惜同學(xué)，要做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生。

　　甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。乙：作為一名合格的小學(xué)生，我

　　們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題隊會正式開始。

　　(二)安排活動

　　1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，"禮"是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。乙：這個建議好啊。請聽《新三字經(jīng)》

　　為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀

　　能溫習(xí)小黃香愛父母意深長

　　能讓梨小孔融手足誼記心中

　　孝于悌須繼承長與幼骨肉親

　　親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心

　　親友教兒恭聽做錯事繼改正

　　家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭

　　家愛我我愛家推此心愛中華

　　甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風(fēng)采。

　　乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　甲：黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。甲：生為新時代的接班人，我們怎么能落后呢?我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。

　　朗誦兒歌

　　甲：剛才，同學(xué)們都說的很認(rèn)真，接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀--上課禮儀和升旗禮儀。

　　上課五字歌

　　上課鈴聲響趕快進(jìn)課堂

　　書和文具盒擺在桌子上

　　起立要站直坐下不亂晃

　　不做小動作上課要聽講

　　發(fā)言先舉手回答要響亮

　　學(xué)會守紀(jì)律做個好學(xué)生

　　升國旗三字歌

　　星期一操場上奏國歌升國旗

　　大家都行注目禮少先隊員行隊禮

　　小朋友要嚴(yán)肅小眼睛看國旗

　　身站直不亂晃唱國歌要響亮

　　將來長大了建設(shè)祖國更美麗

　　乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時也是依照兒歌上面所說的那樣來做的。

　　咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

　　小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

　　生：沒問題！

　　4、禮儀知識問答

　　(1)夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯)

　　(2)當(dāng)老師提問時，學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯)

　　(3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。(對)

　　(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。(對)

　　(5)課前準(zhǔn)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。(錯)

　　(6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對)

　　(7)我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。(錯)

　　(8)可以對著同學(xué)打噴嚏。(錯)

　　小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請聽題：

　　問1.禮貌用語有哪些?

　　問2.家里來了客人，你怎樣接待?

　　問3.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦?

　　問4.別人對你有誤會，你會怎么做?

　　問5.做功課時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會怎么做?

　　問6.你乘坐公共汽車時，會怎么做?

　　小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，再見！

　　圖片展示

　　甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家聽一個我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。

　　甲：孔融是那么的懂事??！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個懂禮貌的好孩子。

　　6、小品表演

　　乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

　　第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學(xué)生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句"真倒霉"，就離開了。

　　第二場：學(xué)生C背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。甲：看完這個小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，還是C呢?下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應(yīng)呢?(學(xué)生發(fā)言)

　　乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。

　　合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

　　7、歌曲《歌聲與微笑》

　　甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》

　　乙：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

　　甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題隊會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

　　咱們從小講禮貌。

　　晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

　　合："文明禮儀伴我行"主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

　　(三)宣布班會結(jié)束

　　整隊，請輔導(dǎo)員講話。

　　同學(xué)們，祝賀你們，在"文明禮儀在校園"活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

　　呼號："準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。""時刻準(zhǔn)備著。"退旗，敬禮。

　　主題2：保護(hù)地球，人人有責(zé)

　　一、活動目標(biāo) ：

　　通過表演、講故事的形式，使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。

　　二、活動過程：

　?。ㄒ唬?學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

　　內(nèi)容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙?看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為.

　　（二）.學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識

　　1.《小雪豹的故事》

　　小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

　　2．小實驗

　　生物學(xué)家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

　　60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。

　　3．《明天怎樣植樹》

　　21世紀(jì)，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。

　　大約到XX年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等

活動方案模板3

　　一、活動時間

　　20xx年12月至20xx年2月（以后每年從11月開始用3個月左右時間集中開展“走基層”活動）。

　　二、參與對象

　　全鎮(zhèn)各黨組織和黨員、干部職工。

　　三、工作目標(biāo)

　　圍繞“聽民意、促民和、解民難、聚民心”四個方面主要任務(wù)，牢固樹立持續(xù)“走基層”、深入轉(zhuǎn)作風(fēng)的思想意識，切實增強黨員干部、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想自覺和行動自覺，確保思想不松、力度不減。進(jìn)一步強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，自覺把責(zé)任扛在肩上，克服“車到站”“船靠岸”的消極錯誤認(rèn)識，推動“走基層”活動長期深入開展。

　　四、具體任務(wù)

　　以“十大行動”為載體，創(chuàng)新思路、明確目標(biāo)，細(xì)化舉措、落實責(zé)任，增強“走基層”活動實效。

　　一開展集中大走訪行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　1、動員和組織鎮(zhèn)、村（居）兩級黨員干部深入村（居）基層一線，通過基層蹲點、入戶走訪、實地察看、民情懇談、院壩交流、基層夜話等方式，深入宣傳黨的十八屆四中全會和省委十屆五次全會精神，宣傳依法治國的重大意義、總體目標(biāo)、基本原則和重大部署，讓廣大群眾知曉、理解、支持、參與，凝聚依法治國共識，真正依靠群眾推進(jìn)國家治理法制化；廣泛聽取基層群眾對開展教育實踐活動的看法和意見，檢查教育實踐活動效果，檢查“四風(fēng)”問題是否反彈回潮，檢查好經(jīng)驗好做法是否一以貫之。本次大走訪行動，科級領(lǐng)導(dǎo)干部走訪聯(lián)系點群眾3－5戶，對轄區(qū)群眾走訪面要達(dá)到100%，努力實現(xiàn)干部全參與，群眾全覆蓋。

　　2、以村（居）為單位，建立民生訴求、困難群眾和穩(wěn)定工作“三本臺賬”。每本臺賬都要形成具體的工作實施方案，涵蓋工作事項、目標(biāo)任務(wù)、措施辦法、責(zé)任單位、責(zé)任人、完成時限等基本要素，細(xì)化到一戶一頁、一村（居）一冊，做到村情社情、戶情民情、期盼愿望、問題困難“四個知曉”。

　　3、鎮(zhèn)機關(guān)干部按照黨的群眾路線教育實踐活動工作及建立的聯(lián)系點安排確定走訪對象。鎮(zhèn)屬各單位根據(jù)職能分工，增選1－2個聯(lián)系點；各村（居）黨員干部聯(lián)系點在本轄區(qū)內(nèi)自行確定。

　　牽頭責(zé)任單位：鎮(zhèn)黨政辦

　　二開展平安老觀創(chuàng)建行動（20xx年12月－20xx年1月）

　　針對基層影響穩(wěn)定的不和諧因素，積極借鑒“楓橋經(jīng)驗”，即矛盾不上交、信訪不越級、問題就地解決。創(chuàng)新群眾工作思路和制度機制，強化底線思維和法治思維，堅持重基層、抓整治，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，落實屬地管理，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，促一方和諧。深入開展“六五”普法活動，大力推進(jìn)法治城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，重點圍繞整治社會治安秩序、市場秩序、安全生產(chǎn)秩序，開展專項執(zhí)法行動，著力打造平安老觀。

　　牽頭責(zé)任單位：鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)辦、老觀司法所

　　三開展信訪積案化解行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　建立完善和落實領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪、帶案下訪和包案處理信訪案件等制度，組織機關(guān)黨員、干部主動下訪接訪、辦好初信初訪，切實把問題解決在基層、矛盾化解在基層、糾紛調(diào)解在基層、感情融洽在基層。開展化解信訪積案專項行動，實打?qū)嵔鉀Q一批群眾反映強烈的信訪突出問題。鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)辦要發(fā)揮信訪工作牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，認(rèn)真梳理影響全鎮(zhèn)大局穩(wěn)定的信訪突出問題，把化解落實到具體責(zé)任單位和人員。

　　牽頭責(zé)任單位：鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)辦

　　四開展“暖冬”扶困行動（20xx年1月－20xx年2月）

　　利用元旦、春節(jié)等時間節(jié)點，重點圍繞幫扶空巢老人、留守兒童、殘疾人、孤寡老人、特困群眾等特殊群體，組織黨員、干部和社會各界廣泛開展捐資捐物扶困行動，幫助困難群眾溫暖過冬、祥和過節(jié)。

　　牽頭責(zé)任單位：鎮(zhèn)黨政辦、民政所

　　五開展“六支隊伍”進(jìn)基層行動（20xx年1月－20xx年2月）

　　組建文化、衛(wèi)生、教育、科技、法律、就業(yè)等“六支隊伍”，深入村（居）開展送文化、送衛(wèi)生、送科技、送法律、送教育、送崗位服務(wù)活動，不斷豐富基層精神文明建設(shè)載體，幫助基層理清發(fā)展思路，力所能及提供資金、項目、技術(shù)、信息等支持，推動扶貧開發(fā)，改善生產(chǎn)生活基礎(chǔ)條件，拓寬增收門路，提高群眾發(fā)展致富能力。村（居）要具體列出為群眾辦實事好事的項目、責(zé)任人、時間表，所辦實事好事要讓群眾看得見、摸得著、感受得到。

　　牽頭責(zé)任單位：黨政辦、民政所、文化站、二人民醫(yī)院、老觀教育督導(dǎo)辦、司法所、勞動保障所

　　六開展正風(fēng)肅紀(jì)行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　貫徹落實《改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾各項規(guī)定》和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，集中開展教育實踐深化整改活動，強化對元旦、春節(jié)等重大節(jié)假日期間公款吃喝、公款送禮行為的監(jiān)督檢查和嚴(yán)厲懲處，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨風(fēng)、政風(fēng)、干部作風(fēng)。

　　牽頭責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委（監(jiān)察室）

　　七開展窗口單位專項整治行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　建立完善窗口單位、服務(wù)行業(yè)服務(wù)管理規(guī)章制度，公示服務(wù)內(nèi)容，標(biāo)明服務(wù)流程，細(xì)化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，明確服務(wù)要求，提高服務(wù)質(zhì)量。建立服務(wù)投訴、調(diào)查處理、結(jié)果反饋的運行機制，開展服務(wù)及時評價，強化服務(wù)監(jiān)督，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)滿意度。

　　牽頭責(zé)任單位：鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、相關(guān)部門

　　八開展行風(fēng)整治行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要重點解決門難進(jìn)、臉難看、事難辦、辦證難，不作為、亂作為，效率低下、作風(fēng)粗暴、吃拿卡要等問題。政法系統(tǒng)要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，重點解決“冷硬橫推”、徇私枉法、群眾打官司難、壓案積案、執(zhí)法便民利民不夠等問題。教育系統(tǒng)要重點解決學(xué)校亂收費、班額過大、師德師風(fēng)不正等問題。衛(wèi)生系統(tǒng)要重點解決群眾看病難、看病貴、醫(yī)患關(guān)系緊張等問題。信訪維穩(wěn)辦要重點解決督辦落實信訪事項不夠、方法手段單一等問題。民政、勞動保障、村建、國土、食品藥品監(jiān)管、安全生產(chǎn)等其他部門都要圍繞事關(guān)群眾切身利益的民生問題，結(jié)合職能職責(zé)找準(zhǔn)整改方向，深化行風(fēng)評議，提高群眾滿意度。

　　牽頭責(zé)任單位：鎮(zhèn)紀(jì)委（監(jiān)察室）、便民服務(wù)中心、相關(guān)部門

　　九開展“雙報到”行動（20xx年12月－20xx年2月）

　　結(jié)合定點扶貧、對口幫扶，緊扣單位職能職責(zé)，開展機關(guān)黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”活動、黨員義工日活動，繼續(xù)興辦一大批群眾滿意的實事好事，讓群眾真正得到實惠。

　　牽頭責(zé)任單位：鎮(zhèn)黨政辦

　　十開展市直部門（單位）參與聯(lián)系指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層行動（20xx年1月－20xx年2月）

　　緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)、機關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾等各項工作，認(rèn)真落實三年幫扶規(guī)劃和年度幫扶計劃，深入扎實開展鎮(zhèn)屬各部門參與聯(lián)系指導(dǎo)村（居）工作。要根據(jù)各村（居）經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步完善規(guī)劃，理清思路、突出重點，確保工作有力、有序、有效推進(jìn)。

　　牽頭責(zé)任單位：鎮(zhèn)黨政辦

　　五、工作要求

　　開展“走基層”活動，是貫徹落實省委部署的重要舉措，各村（居）、各部門要按照鎮(zhèn)黨委整體部署，認(rèn)真貫徹、有力執(zhí)行、推動落實。

　　一強化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要把抓好“走基層”作為一把手抓班子、帶隊伍的一項重要職責(zé)，帶頭深入基層、蹲點調(diào)研，帶頭聽取意見、解決問題，帶頭接訪下訪、化解矛盾，帶頭落實惠民政策，辦好民生實事，帶頭深入聯(lián)系點和幫扶村（居）開展活動，落實幫扶措施，檢查督察全年幫扶任務(wù)落實情況。

　　二細(xì)化工作方案。各牽頭責(zé)任單位要繼續(xù)履職盡責(zé)，對照全鎮(zhèn)“十大行動”，根據(jù)自身工作實際，盡快研究制定本輪“走基層”活動中“十大行動”的具體實施方案，做到時間明確、任務(wù)明確、責(zé)任明確。

　　三強化宣傳引導(dǎo)。廣泛宣傳活動目的意義、工作動態(tài)、重要舉措，營造濃厚輿論氛圍。集中宣傳一批“走基層”活動中的好故事、好典型，不斷鞏固和擴大活動影響。及時總結(jié)活動中的成功經(jīng)驗，適時開展經(jīng)驗交流，全面提升活動成效。

　　四逗硬督促指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委“走基層”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強對活動開展的具體指導(dǎo)和督促檢查，堅持明察暗訪，深入基層一線了解群眾真實反映，在指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)問題、在督促中解決問題，并適時通報態(tài)度不積極、思想不重視、成效不明顯的單位和個人，切實增強“走基層”活動的針對性和實效性。同時，加大考核力度，保障“走基層”活動持續(xù)深化。

　　五建立完善機制。堅持“走基層”活動制度化、常態(tài)化，把“實”字貫穿“走基層”活動始終，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部“走基層”活動紀(jì)實制度、領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度、“一記雙卡”（民情日記、便民聯(lián)系卡、幫扶聯(lián)系卡）等一系列科學(xué)有效的群眾工作制度體系。按照省委要求，每年從11月開始用3個月左右時間集中開展“走基層”活動。同時，各村（居）、各部門要嚴(yán)格按照要求，繼續(xù)做好“走基層”活動周報工作，及時、準(zhǔn)確上報活動進(jìn)展情況。

活動方案模板4

　　一：活動主題：多彩樂園，歡樂童年

　　二：活動目的：

　　“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快樂的過"六一",并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定得知識和能力，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展。

　　三：活動時間：5月31日下午

　　具體時間安排如下：

　　1、14:00~14:10 各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

　　2、14:20~15:00（戶外游藝活動），全校學(xué)生在操場進(jìn)行戶外活動。 3、15:15~16:00（室內(nèi)游藝活動）

　　4:、16:00以后各班班主任安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，布置作業(yè)，放學(xué)等事項。四：活動地點：操場（戶外）和教室（室內(nèi)）

　　五：活動安排：

　?。☉敉饣顒樱?、14:00~14:10 各班級及活動點做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

　　2、14:20~15:00（戶外游藝活動），全校學(xué)生在操場進(jìn)行戶外

　　活動。

　　全校一起做三個戶外游戲，扯尾巴、拼搏、兩人三足、、踩氣球，以上幾個游戲，按照年級順序依次比賽，其他各年級在旁觀看。

　　扯尾巴：（1~2年級）老師在地上畫六個圈。兩人一組。“扯尾巴”在指定的圈內(nèi)，將小手絹放入褲頭，露出尾巴，兩人互相扯尾巴。自己保護(hù)好自己的“尾巴”扯到尾巴的獲獎券一張。其他年級在旁觀看。

　　負(fù)責(zé)老師：各班班主任和關(guān)老師

　　拼搏：（3~4年級）老師在地上畫六個圈。兩人一組?！捌床痹谥付ǖ娜?nèi)兩人抱住籃球，聽口哨。一聲令下，搶到籃球者獲獎券一張。其他年級在旁觀看。

　　負(fù)責(zé)老師：各班班主任和關(guān)老師

　　兩人三足（5~6年級）規(guī)則：每年級根據(jù)自己班級人數(shù)情況分兩組，用紅領(lǐng)巾將

　　腿綁在一起，哪一組先到終點獲勝，獲勝組每人可獲獎券一張。其他年級在旁觀看。

　　負(fù)責(zé)老師：各班班主任和關(guān)老師

　　踩氣球：（全校學(xué)生）規(guī)則：在指定圈內(nèi)，5、6年級學(xué)生腳上扣6個氣球，1、2、3、4、年級學(xué)生踩球，高年級學(xué)生躲避低年級學(xué)生，避免被踩球。踩爆三個或三個以上獲獎券一張。

　　負(fù)責(zé)老師：各班班主任和關(guān)老師

　　15:15~16:00（室內(nèi)游藝活動）

　?。ㄊ覂?nèi)活動）根據(jù)學(xué)生的特點，按低、高、中分三個活動區(qū)進(jìn)行活動。幼兒園教室為低年級活動區(qū)，（熊老師，孔老師，宋老師負(fù)責(zé)）一年級教室為中年級活動區(qū)，（李老師，魏老師負(fù)責(zé)）二年級教室為高年級活動區(qū)（彭老師，章老師負(fù)責(zé)）

　　室內(nèi)游戲：“吹蠟燭”，“套圈”，“吹乒乓球”

　　1：“用爆破音吹蠟燭”

　　規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問題（吹滅五支蠟燭獲獎券一張）

　　例如：

　　1、你平時愛吃什么水果？

　　2、你熟悉的交通工具？

　　3、你愛喝什么飲料？

　　4、你愛穿什么鞋？

　　5、被別人打的感覺是什么？

　　6、葡萄結(jié)在什么上？

　　7、你最喜歡做什么運動?

　　8、請用簡單詞匯形容下你自己？

　　9、門關(guān)的聲音是什么？

　　10、你愛打什么球？

　　11、看到老虎你怕不怕？

　　12、做文明人，我們要講什么話？

　　13、花插在哪里？

　　14、潑水節(jié)，我們要怎么做？

　　2、“套圈 ”

　　規(guī)則：參加游戲的同學(xué)在距離目標(biāo)區(qū)（2、3米處），向玩具投擲套圈，每人有三次機會，套中一個，可獲獎券一張。

　　3、“吹乒乓球”

　　規(guī)則：準(zhǔn)備好四個等高的杯子，每個杯子里都要裝滿水，排成豎排，把一個乒乓

　　球放在第一個杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個杯子里吹到另一個杯子里，一個一個吹，不能跳杯子。每人有兩次機會。吹到最后一個杯子里，乒乓球不掉落，可得獎券一張。

　　4、“貼鼻子”(低年級)

　　規(guī)則：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學(xué)不得提醒），貼中頭像者，獲獎券一張。

　　六、活動注意事項：

　　1、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游藝活動”，再寫上游戲名稱，規(guī)則。）教室的課桌椅請各區(qū)負(fù)責(zé)老師在活動前統(tǒng)一靠墻擺放。

　　2、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動情況，教育學(xué)生在參加每個活動項目時不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢走，注意安全。

　　3、學(xué)生在做游戲時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后由班主任組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。

　　4、活動結(jié)束后，學(xué)生各自回到本班教室，得到獎券的同學(xué)排隊到禮堂領(lǐng)獎，未獲獎品的同學(xué)由班主任統(tǒng)計一下班內(nèi)人數(shù)，交給關(guān)老師，由關(guān)老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵獎。

活動方案模板5

　　一、組織機構(gòu)：

　　政教處、大隊部

　　二、評審小組

　　組長

　　副組長

　　組員：各班主任

　　三、評選條件

　　凡屬我校在籍學(xué)生均可參加評比。

　　四、評選步驟

　　1、推薦評選階段：

　　各班級根據(jù)本班在某一個方面（學(xué)習(xí)、習(xí)慣、禮儀等）表現(xiàn)突出的一名學(xué)生，由班級推薦為學(xué)校“每月之星”。各班級組織推薦必須堅持公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦相結(jié)合的方法。于每月最后一個星期的周三前，交政教處。期末將學(xué)校的“每月之星”結(jié)合上級評選文件及綜合表現(xiàn)評選出學(xué)校的“校園之星”。并推薦到區(qū)級以上進(jìn)行評選。

　　2、評審公布階段：

　　學(xué)校將根據(jù)各班上報的名單，經(jīng)評審小組評選出學(xué)?！懊吭轮恰?，評選結(jié)果將在下月第一個星期利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)，向全校公示，并進(jìn)行表彰。

　　五、評選要求

　　凡推薦“每月之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》，思想品德好、人格魅力強，恪守社會公德、個人綜合素質(zhì)好。熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，并在學(xué)校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用，有一定的活動能力，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

　　六、幾點要求：

　　1、各年級、各班要高度重視，認(rèn)真組織好本班的推薦和自薦工作。

　　2、要以評選活動為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮學(xué)?！懊吭轮恰钡氖痉稁印⒔逃饔?，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。

活動方案模板6

　　一、活動背景

　　***的本次微信現(xiàn)場活動是為了全面展示樓盤形象，吸引目標(biāo)客戶群體，并能現(xiàn)場開發(fā)客戶。***目前的項目***（開始介紹項目情況），所以這次的微信現(xiàn)場活動就是要把***的這個項目進(jìn)行更好的推廣。

　　二、活動目的

　　1、通過本次微信現(xiàn)場活動，宣傳***的項目，實現(xiàn)推廣的針對性、有效性、可執(zhí)行性和可見收效性 2、吸引現(xiàn)場粉絲，吸引市場關(guān)注，擴大社會效應(yīng)

　　3、為以后持續(xù)的開發(fā)微信客戶做鋪墊，最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益

　　三、活動主題 “**********”

　　四、活動時間

　　________年__月__日——________年__月__日

　　五、活動地點

　　上海市*****路*****展覽中心

　　六、活動對象

　　所有參加展會的微信網(wǎng)民

　　七、主要負(fù)責(zé)部門

　　運維部、市場部、產(chǎn)品部、大客戶部、新媒體部、技術(shù)部、視覺部

　　八、活動表現(xiàn) ⒈ 線下微信路由器 ⒉ 線上“砸金蛋”互動活動

　　九、獎項設(shè)置

　　十、組織機構(gòu)

　　主辦單位：*******

　　承辦單位：上海點客信息技術(shù)股份有限公司

　　十一、活動準(zhǔn)備

　　十二、現(xiàn)場操作

　　十四、總結(jié)評估 1、粉絲統(tǒng)計

　　2、物品清點，進(jìn)行交接 3、干貨總結(jié)

活動方案模板7

　　一、活動名稱：清明節(jié)掃墓活動

　　二、主辦單位：河南大學(xué)校青年志愿者協(xié)會

　　三、參與單位：河南大學(xué)各院青年志愿者協(xié)會

　　四、活動時間：4月3日—4月10日

　　五、活動地點：開封市烈士陵園

　　xx紀(jì)念館

　　六、活動背景：

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日;掃墓，祭拜古人的文化風(fēng)俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日，我們?nèi)匀徊荒芡浤切┰?jīng)為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現(xiàn)出的一系列英雄人物，他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現(xiàn)代的人們。

　　河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會在“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在“明德新民至于至善”的校訓(xùn)的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務(wù)社會”的宗旨，特開展此項活動。

　　七、活動主題與口號

　　年年祭掃先人墓處處猶存長者風(fēng)

　　春風(fēng)已解千層雪后輩難忘先烈恩

　　八、活動流程

　　1、前期準(zhǔn)備工作

　　(1) 4月1日—4月3日，實踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系開封市烈士陵園和xx紀(jì)念館的相關(guān)事宜，并規(guī)劃出志愿者出行的路線和活動內(nèi)容

　　(2) 辦公室負(fù)責(zé)購買花環(huán)及其他活動當(dāng)天的相關(guān)物資，并做好資金預(yù)算和物品登記工作。

　　(3) 宣傳部對于此次活動進(jìn)行追蹤報道，及時以展板海報等形式進(jìn)行宣傳，并與校內(nèi)媒體聯(lián)系給予關(guān)注。

　　(4) 組織部做好活動當(dāng)天出勤志愿者登記工作。

　　2、烈士陵園掃墓

　　活動時間：4月4日(星期x)清明節(jié)當(dāng)天