下面是范文網小編整理的2022生物必修一細胞中的元素和化合物知識點3篇 細胞中的元素與化合物知識點,供大家參考。
2022生物必修一細胞中的元素和化合物知識點1
一、生態(tài)系統(tǒng)的結構
1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:
由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
3、生態(tài)系統(tǒng)類型:
可分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)。水域生態(tài)系統(tǒng)主要包括海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)有凍原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)等自然生態(tài)系統(tǒng),以及農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等人工生態(tài)系統(tǒng)。
4、生態(tài)系統(tǒng)的結構
(1)成分:
非生物成分:無機鹽、陽光、熱能、水、空氣等
生產者:自養(yǎng)生物,主要是綠色植物(最基本、最關鍵的的成分),還有一些化能合成細菌
和光合細菌綠色植物通過光合作用將無機物合成有機物
生物成分消費者:主要是各種動物
分解者:主要某腐生細菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動物。它們能分解動植物遺體、糞便等,
最終將有機物分解為無機物。
(2)營養(yǎng)結構:食物鏈、食物網
同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級。植物(生產者)總是第一營養(yǎng)級;植食性動物(即一級/初級消費者)為第二營養(yǎng)級;肉食性動物和雜食性動物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時,則處于第三營養(yǎng)級;當貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時,則處于第四營養(yǎng)級。
二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:定義課本P93
1、過程
2、特點:
單向流動:生態(tài)系統(tǒng)內的能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向下一個營養(yǎng)級,不能逆向流動,也不能循環(huán)流動
逐級遞減:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。
在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,能量流動過程中消耗的能量越多。
3、研究能量流動的意義:
(1)可以幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。
(2)可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。如農田生態(tài)系統(tǒng)中,必須清除雜草、防治農作物的病蟲害。
三、生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)
1.碳循環(huán)
1)碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機物的形式存在,并通過生物鏈在生物群落中傳遞;碳循環(huán)的形式是CO2
2)碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑是光合作用;碳從生物群落進入無機環(huán)境的主要途徑有生產者和消費者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產生CO2
2、過程:
3、能量流動和物質循環(huán)的關系:課本P103
四、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
1、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是進行物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞
2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的主要形式:
(1)物理信息:光、聲、熱、電、磁、溫度等。如植物的向光性
(2)化學信息:性外激素、告警外激素、尿液等
(3)行為信息:動物求偶時的舞蹈、運動等
3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:生命活動的正常進行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
4、信息傳遞在農業(yè)生產中的作用:
一是提高農、畜產品的產量,如短日照處理能使菊花提前開花;
二是對有害動物進行控制,如噴灑人工合成的性外激素類似物干擾害蟲交尾的環(huán)保型防蟲法。
五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
1、概念:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力
2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能
力的。基礎是負反饋。物種數目越多,營養(yǎng)結構越復雜,自我調節(jié)能力越大。
3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性。當受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新
和自我調節(jié)能力時,便可能導致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。
4、生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性:包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性
生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,結構越簡樸抵抗力穩(wěn)定性越低,反之亦然。草原生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性較強,草地破壞后能恢復。而森林恢復很困難。抵抗力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統(tǒng)它的恢復力穩(wěn)定就弱。
留意:生態(tài)系統(tǒng)有自我調節(jié)的能力。但有一定的限度。保持其穩(wěn)定性,使人與自然協調發(fā)展
5、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:在草原上適當栽種防護林,可以有效地防止風沙的侵蝕,提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(如圖)。再比如避免對森林過量砍伐,控制污染物的排放,等等,都是保護生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效措施
一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應適度,不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力;
另一方面對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應實施相應的物質和能量的投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構和功能的協調。
生物必修一細胞中的元素和化合物知識點 掌握規(guī)律 其實無論我們學習什么科目,它都是有一定的規(guī)律的,每個章節(jié)的學習都是有相應的練習。所以我們在學習的時候一定要善于思考,知道怎么整理生物自身的規(guī)律。生物在各個方面都是有非常大的規(guī)律可尋的。 觀察比較 生物和我們生活是息息相關的,所以我們在學習的時候一定要注意,有很多的知識是需要我們觀察的,觀察生活中所有生物的生活形態(tài),生活習慣等,這樣我們就會對生物產生興趣,只有有了興趣我們才更喜歡去學習,在生活中,無論我們在做什么事情的時候,身邊都會有一些和生物相關的信息,所以我們一定要注意觀察。 綜合歸納 很多的同學都知道,老師在講課的時候都是分知識點分章節(jié)的,所以有的知識點也是比較雜的,我們在學習的過程中一定要學會歸納總結,把相關的知識聯系起來,這樣我們在復習的時候會簡單很多,方便我們理解記憶。 1生物界與非生物界統(tǒng)一性:元素種類大體相同差異性:元素含量有差異 2組成細胞的元素 大量元素:C、H、O、N、P、S、、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、M 主要元素:C、H、O、N、P、S 含量最高的四種元素:C、H、O、N 基本元素:C(干重下含量最高) 質量分數最大的元素:O(鮮重下含量最高) 3組成細胞的化合物 無機化合物:水(含量最高的化合物) 無機鹽 有機化合物:糖類 脂質 蛋白質(干重中含量最高的化合物) 核酸 4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質 (1)還原糖的檢測和觀察 常用材料:蘋果和梨 試劑:斐林試劑(甲液:0.1g/l的'NaOH乙液:0.05g/l的CuSO4) 注意事項:①還原糖有葡萄糖,果糖,麥芽糖 ②甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中,現配現用 ③必須用水浴加熱 顏色變化:淺藍色棕色磚紅色 (2)脂肪的鑒定 常用材料:花生子葉或向日葵種子 試劑:蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液 注意事項:①切片要薄,如厚薄不均就會導致觀察時有的地方清晰,有的地方模糊。 ②酒精的作用是:洗去浮色 ③需使用顯微鏡觀察 ④使用不同的染色劑染色時間不同 顏色變化:橘黃色或紅色 (3)蛋白質的鑒定 常用材料:雞蛋清,黃豆組織樣液,牛奶 試劑:雙縮脲試劑(A液:0.1g/l的NaOHB液:0.01g/l的CuSO4) 注意事項:①先加A液1l,再加B液4滴 ②鑒定前,留出一部分組織樣液,以便 顏色變化:變成紫色 (4)淀粉的檢測和觀察 常用材料:馬鈴薯 試劑:碘液 顏色變化:變藍 2022生物必修一細胞中的元素和化合物知識點3篇 細胞中的元素與化合物知識點相關文章: ★ 廣東高考化學一輪易錯知識點復習3篇(高考化學易錯知識點選擇題常考) ★ 成考醫(yī)學生理學知識點匯總3篇 生理學要考的知識點 ★ 人教版物理八年級下冊第七章知識點3篇(八年級下冊物理第二章知識點人教版) ★ 高一數學必修一知識點總結歸納6篇 高一數學必修一的知識點總結 ★ 初三化學各章節(jié)知識點歸納3篇(初三上化學知識點歸納) ★ 九年級語文上冊第20課重點知識點3篇(語文九年級上冊人教版重點知識)2022生物必修一細胞中的元素和化合物知識點2
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