下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)五年級介紹一種事物作文10篇 五年級,介紹一種事物作文，供大家品鑒。
小學(xué)五年級介紹一種事物作文1
這是我們璀璨的文化。
中國戲劇是中華民族幾千年來的結(jié)晶，是我國的國粹，是世界文化歷史的瑰寶，也是我們中華民族五千年來最璀璨的明珠。外國人也說京劇是“東方歌劇”，昆劇是“戲劇之母”。
北方有京劇、評劇、二人轉(zhuǎn)、黃梅戲；新疆有自己的曲子戲；江蘇省有越劇、昆曲；我們廣東省也有潮劇、粵劇。每一種戲種對代表著每一個地方的民族特色。中國的戲種真是五花八門??！我國戲曲有三百多種，傳統(tǒng)戲劇就是數(shù)以萬計了。
雖然它們都有幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑變化，但是它們現(xiàn)在仍然流傳至今，流傳在民間，它們都代表著我們中華民族的民族特色和中華民族的民族風(fēng)情。具有“東方歌劇”之稱的京劇和“戲曲之母”昆劇是我國戲劇史上的杰出代表。
中國戲劇，去還是留？
如今，隨著時代的變化，看戲劇的人漸漸減少了，科技也漸漸取代了傳統(tǒng)。人們開始追求現(xiàn)代化的文化了，如“電影”、“電視”等等。人們可以坐在電腦前，手握鼠標(biāo)，就可以看到許多東西。但是卻很少人再去關(guān)注我們的傳統(tǒng)戲劇了，除了老一輩的人仍然熱衷于它。
難道從我們這一代開始，我們中華民族古老而偉大的國粹就要失傳了嗎？不！我們應(yīng)該采取采取一些措施了，不能讓我們的戲劇消失。我們不僅要跟隨時代的腳步，還有欣賞我們的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該多聽聽?wèi)騽?，找回中華民族五千年來的風(fēng)情，組織大家一起想老人們學(xué)唱戲劇。
戲劇是我們中華民族的象征，既獨特又有趣。讓我們共同回味中華民族五千年來的歷史滄桑，領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)情。我相信，我們的民族之花一定會開得更加燦爛，讓東方之珠更加耀眼、更加璀璨！
小學(xué)五年級介紹一種事物作文2
說起夏天，可能許多人會想起美味的降暑冰淇淋，但是我卻最愛在暑假的時候吃火鍋!
夏天吃火鍋非常爽，每次路過火鍋店，我都被那熱鬧，飄著辣油的醇香俘虜了，它蠱惑著我。本來沒有吃的計劃的，只要一進去，就一定要大吃一頓的。
先上來了個鍋，看著這個火鍋我就忍不住垂涎三尺了，你看有火紅的辣油、綠油油的香菜。白生生的魚片，還有那紅白相間的魚肉幫，黑亮亮的木耳，看著這口水呀!不想流都流了下來。
再聞聞這香!呀!這里有辣油的辣香、香菜的清香、醬料的濃香、魚蝦的鮮香，各種各樣的氣味混合在一起，揪住我的鼻子，往火鍋里蹭，讓我食欲大增。
我剛把煮熟的魚片放進嘴里，咬了幾下，就吞了下去，吞下去的時候，一團火“蹭”的一下，從我舌尖一直到我的胃都在燃燒著。我心想：我就吃了一塊魚片呀!沒有其他的呀!媽媽看我這樣，趕快給我一杯冰水，我“咕嘟”喝了好幾大口，辣味終于輸了，被我的冰水壓下去了。
夏天好吃的東西不止只有火鍋，還有冰淇淋。
有一次，我和爸爸去買冰淇淋，我選了一個香芋脆皮，我剝下包裝紙，只聞到散發(fā)著巧克力和香芋氣味。我忍不住了，我“咔嚓”就是一大口，呀!巧克力外表里是紫色的香芋，那種味道好吃極了，吃了一口，在吃一口，我‘咔嚓’，‘咔嚓’漸漸的吃完了。我舔著嘴角的冰淇淋!好像回味似的。這我永遠(yuǎn)都忘不了那冰淇淋那冰冰的，甜甜的味道。
夏天好吃的東西有很多，我喜歡吃火鍋和冰淇淋，你最喜歡吃什么夏天的美食呢？
小學(xué)五年級介紹一種事物作文3
春天是踏青的季節(jié)，清明節(jié)同學(xué)們一定也出去游玩了吧!今年的清明節(jié)，我去了昆明，真是一次難忘的旅行。
云南真美，天上的云更美：有時是你記憶深處的棉花糖，柔柔軟軟，沁出香甜的氣味；有時是極散極輕的柳絮，舒張自在，飄過頭頂，如夢如幻。當(dāng)然，云朵背后蔚藍(lán)的天空，也是令人驚嘆的。當(dāng)柔和的光線進入瞳孔，仿佛把你的雙眸也染成了藍(lán)寶石色。藍(lán)天白云，像極了小鎮(zhèn)的扎染藝術(shù)，渲染出一片朦朧的美。
你聽，銀匠手中的小鑿子奏出簡單的音符，妖嬈高挑的白族婦女唱著嘹亮的山歌漸行漸遠(yuǎn)，清脆的馬隊鈴聲，穿過密集的樹林，驚走低旋的鳥雀，越過千年的時空隙……我深深喜愛著云南這個純凈質(zhì)樸的地方，與大家分享簡約的快樂。
轉(zhuǎn)眼到了著名的大觀樓，本是清朝年間建成，后經(jīng)多次復(fù)修，現(xiàn)在拓展大觀樓公園，因樓內(nèi)掛著一副“海內(nèi)長聯(lián)”而聞名于世。這副長聯(lián)是由昆明寒士孫髯翁所撰而成，共有180字，古今罕見。
走進大觀樓，果然園內(nèi)景色優(yōu)美，無與倫比。最先吸引我目光的是路旁的一大片荷花池。此時正逢荷花開放季節(jié)。荷花池內(nèi)已有不少荷花迎著燦爛的陽光張開了笑臉，向游人展現(xiàn)它們迷人的風(fēng)姿。但“紅花還要綠葉的襯托”，綠葉，那再漂亮的荷花也人欣賞?？窗?那翠綠的荷葉上滾動著晶瑩的水珠，清晰的紋路從中間向四周擴展，多么可愛呀!耀眼的陽光撒向荷花池，水珠閃閃發(fā)亮，好像每一片綠葉上都有新生命再顫動，顯得生機盎然!
小學(xué)五年級介紹一種事物作文4
你知道魔袋是怎樣的嗎？今天，老師就帶來了一個神奇的魔袋。
魔袋有魔法嗎？魔袋是魔法師用的袋子嗎？魔袋里能變出所有東西嗎？同學(xué)們紛紛提問，教室里炸開了鍋。大家滿懷期待地看著老師，只見老師拿出一個普普通通的袋子，外表和別的袋子沒什么兩樣，同學(xué)們都在尋找它的神奇之處，大家都驚呆了，這就是魔袋？可老師卻說：別小看它，里面的東西可不少呢！
接下來老師要請同學(xué)上去摸摸魔袋里的東西了，大家又激動又害怕。但是很多同學(xué)還是勇敢的把手舉了起來，第一位同學(xué)伸出手摸了摸摸袋里的東西。大家的眼睛一直盯著他的手，他說這個東西圓圓的，很光滑，兩頭還有點凹進去，很像蘋果。公布答案了果然是蘋果，我也猜對了。老師又請了一位同學(xué)他說這個東西彎彎的，聽到這個詞我就知道是香蕉。接著又聞聞，很香。他拿出這個東西，答對了！是香蕉！老師最后請了一位同學(xué)，他摸到的是冬棗，不過他沒猜對，真可惜！
輪到每個人嘗試了，大家有的摸到了獼猴桃，有的摸到了梨子，還有的摸到了冬棗。我沒猜對，覺得這個東西圓圓的，沒那么大也沒那么小，應(yīng)該是蘋果，但是不對，也很可惜。
神奇的魔袋真有趣，從中我懂得了一個道理，觀察事物不能只靠手摸，還要看，聽，聞及所有感官的運用，才能更好的知道物體的外表，氣味。
小學(xué)五年級介紹一種事物作文5
我家養(yǎng)了一只乳白色的小狗，它有一雙純潔明亮的眼睛。強壯的四肢跑起步來，那肌肉若隱若現(xiàn)，給人一種美感。它就是有名的“俠士”吐白。
瘋狂之狗俠
土白很好玩。每次下樓，它都是很積極，不是在泥土上打滾，就是獨自在路上狂叫，仿佛想認(rèn)識一下大世界。我們小區(qū)小狗小貓多，俗話說：狗和貓前世是冤家，不能在一起。果真，有一次，土白和野貓白包子打了起來。土白一見小貓就眼紅，土白張開爪子，以猛虎下山之勢一把抓白包子，白包子生氣了，使出九陰白骨爪，只可惜功力不足，只在土白臉上抓下幾撮毛。這下可好摸到老虎屁股了，土白張開銳利的牙齒，咬得白包子喊爹叫娘屁滾尿流。白包子喊得越響，土白咬得越使勁。這時，白毛飛濺，像下樓雪似的。最后，土白松了松爪子，白包子趁機一抽，終于可以不受折磨了。土白得意洋洋地吐了吐白毛，冷笑道：“小子，今天饒你一步，下次要是再讓我看到你，我就把你咬得一命嗚呼?！卑装拥难凵袢绻軞⑷?，土白起碼死一億次了?？伤F(xiàn)在已經(jīng)有氣無力了。
敬業(yè)之狗俠
土白是一個守家狗，它對自己工作一絲不茍，認(rèn)真專注?？墒牵鸵驗橥涟椎木礃I(yè)精神而鬧出了一些小笑話：有一次送奶員來送奶，那時，東方露白肚水，太陽正準(zhǔn)備冉冉升起。土白也是一個美覺醒來，就坐在門口。它聽見自家門前有腳步聲，就對著門外汪汪直叫。送奶員以為狗來了，就慌忙地奪路而逃，結(jié)果害得我整整一天都沒有喝到新鮮的牛奶。而且，次案例曾多次發(fā)生。
我喜歡土白，不僅因為它調(diào)皮，天真，可愛。而且它能每時每刻給我一絲喜悅，高興，開心。
小學(xué)五年級介紹一種事物作文6
傲立庭院，似一個偶得妙手的詩人；月下風(fēng)高，如一個身帶匕首的武士；俯首蒼穹，若一個壯心不已的志士。連高雅、系清潔、攜勁翠，帶剛勁于一身，便是竹。
也不知何時，可能是覺得樓下太單調(diào)了吧！我和父親移栽上三五棵竹子，增添了一抹清綠。
說起竹子，我們必然會記起竹子的地下莖。雖說我們看不到那些盤虬臥龍般的遒勁根莖，但這些依然為文人墨客稱贊竹的不拔打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。而一襲春雨后，也總能捎給我們一些不經(jīng)意的驚喜。
地下莖上總生著許多芽體，趁著春雨滋潤了干涸的土壤，一些想“看看世界”的芽，就積極地鉆破了土壤，也就成了一顆愣頭愣腦的竹筍。
欲說起竹筍的生長，我還真觀察過，不得不說，這些新生兒，果然都是些積極分子。導(dǎo)致剛冒出頭，就不甘居長輩之下，一股勁兒的沖著藍(lán)天往上瘋竄，一天就可以長個0.3米。而仿佛光為了快長高，忘了跟上體內(nèi)組織的生長。所謂之“虛榮心害死竹子”，竹子便成了空心的了。
而這虛榮心造就的后果，也不是沒有好處。竹子成了全身的“干貨”，渾身沒有一點水分，起到了支撐作用，使竹子傲立于冰雪，任爾東西南北風(fēng)！所以這“虛榮心”造就的空心，也可謂之“塞翁失馬，焉知禍?！薄?/p>
竹子空心和生長速度可以說擊敗了與他同類兄弟的“歲寒三友”，而竹子的花更是制勝其他植物的寶典。
可能有極少的人才見過竹子花開，只因他一生只開花一次，且開花后即死去，竹子的花可以不如牡丹的盛大；可以不如玫瑰的高雅；可以不如丁香的芬芳，但它是竹子蘊藏畢生心血的花朵，似曇花一現(xiàn)，只為在最后時刻綻放屬于自己的光芒。
再抬頭，竹子的那抹清綠，一痕、一點，一芥、蒼翠了秋千，沉醉了冬。
小學(xué)五年級介紹一種事物作文7
世上有很多美，大自然的美，謙讓的美，好看的美……有一種美每天在我們的身邊，那就是粉筆無私的美。
每天，在語文老師的筆下，粉筆變成了端正整潔的文字；在數(shù)學(xué)老師的筆下，它變成了神奇的數(shù)字；在英語老師的筆下，粉筆變成了數(shù)不清的英文字母；在美術(shù)老師的筆下，它變成了栩栩如生、惟妙惟肖的畫作……
粉筆那么小，不過八厘米長，卻成為了孩子們學(xué)習(xí)知識的好文具。粉筆無私奉獻，它的生命最后一刻卻變成了一堆白色的粉灰。粉筆默默無聞，勤勤懇懇地工作，換來的不是金錢，不是感謝，而是孩子們學(xué)習(xí)的歡樂……
沒有同學(xué)愛過它，它最親近的朋友是老師和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人發(fā)現(xiàn)的小螞蟻，同學(xué)們從它身上踩過，小小的身體四分五裂，變成了一顆顆的“小石塊”。最后，有的同學(xué)會撿起它，讓這些“小石頭”靜靜地躺進了垃圾桶。
一根粉筆就像一根蠟燭，蠟燭的“眼淚”就是它的日記，可能天一亮蠟燭就流完了“眼淚”，獻出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉筆的日記，每一節(jié)課結(jié)束后，粉筆的日記就會云消霧散了。蠟燭給人帶來了光明，粉筆給人帶來了知識！
我總覺得，粉筆是一位母親，是一位老師，默默無聞地付出，帶著我們向新的希望前進。
小學(xué)五年級介紹一種事物作文8
你們有見過魔袋嗎，可能沒見過吧。你們肯定以為是花花綠綠的，五彩繽紛的一個袋子，可并不是這樣的，現(xiàn)在就讓我?guī)憬忾_這個謎吧！
今天，老師說給大家?guī)硪粋€魔袋，還搞的神秘兮兮的，這下子同學(xué)們就在猜想了，有的說這魔袋上有許多小星星，有的說魔袋是紫色的，還發(fā)著光，還有的說一定是像巫師的帽子，同學(xué)們嘰嘰喳喳的說著，像一群小鳥在枝頭歌唱?？烧l都沒有想到。竟是一只普普通通的袋子。老師請了一個戴眼鏡的小男孩上去摸袋子里的東西，不能用眼睛看。看著他緊張的神態(tài)，我不時在心里為他加油。這位同學(xué)把手伸進袋子里，我的心怦怦直跳：袋子里會不會裝著毛茸茸的，會動的小動物？會不會是咬人的動物？應(yīng)該不會這么夸張吧。直到老師說這里面放的全是水果，我這才放心了。這時，男孩子說話了：這個東西圓圓的，表面很光滑。我心里猜想蘋果和梨子，梨子表面也光滑，但摸上去有一粒一粒的青春痘，那梨子就可以排除了，答案就是蘋果了。男孩子把東西拿出來了，果真是蘋果，我心里暗喜，為自己猜對感到高興。我自己也上去摸了，摸到有個東西表面很粗糙，再摸摸頭頂，很像橘子，我把答案說出來，拿出來一看，答對啦！
觀察東西不僅可以用眼睛看，還可以用手摸。只要我們細(xì)心觀察，就會有更多發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級介紹一種事物作文9
傘是人們生活中一種很常用的物品，用來給人們遮風(fēng)擋雨。傘的樣式有很多，比如太陽傘，折疊傘，自動傘等等，而它的顏色更是不計其數(shù)，五彩繽紛。
可不要小看了這小小的傘，它的作用可大著呢。春天的時候，總會不時的來一場綿綿細(xì)雨，我們就會打起傘，我們沒淋著，可傘早已淋成了落湯雞；夏天的時候，烈日炎炎，老天爺?shù)哪樃钦f變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒就會是傾盆大雨，無論是炎熱還是下雨，我們都會打起傘；秋天的時候，總會刮來一陣涼風(fēng)，說不好就會引來一場狂風(fēng)暴雨，還沒有回家的人們就會撐起一把把傘，街上似乎長出了一朵朵小蘑菇，煞是好看；冬天的時候，下起鵝毛大雪，我們都會撐起傘，擋下紛飛的白雪。每當(dāng)我們需要傘的時候，我們就會拿起它，當(dāng)我們不需要的時候，我們就把它放在無人問津的角落里，而它卻毫無怨言。
媽媽告訴我：傘雖然很普通，可是它有一種默默無聞，無私奉獻的精神，我們要學(xué)習(xí)它。聽了媽媽的話，我似乎明白了些什么。
在我的眼中，媽媽就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。有一天下午，我和媽媽一起去逛超市，剛進去的時候外面還出著太陽，出來的時候外面已下起了傾盆大雨，媽媽二話沒說將外套脫了下來，披到了我的身上，媽媽騎著電車艱難地行進在風(fēng)雨之中，我望著媽媽那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)和雨水打濕的衣服，聽著媽媽的咳嗽聲音，頓時一股暖流涌入我的心田，我鼻子一酸豆大的淚珠流了下來，一些話想說卻又說不出來。這時媽媽就是一把傘，不僅為我遮擋自然界中的風(fēng)雨，還為我遮擋人生路中的風(fēng)雨。
有了傘，再大的風(fēng)雨也不怕；有了媽媽，再大的困難也不怕。
小學(xué)五年級介紹一種事物作文10
秋天漫步在鄉(xiāng)村的田野，不經(jīng)意間，便想起那充滿我兒時歡聲笑語的老宅，雖然我已記不清了老宅的模樣，但卻還記得住在老宅時快樂的兒時生活。
秋天，我總愛在樹下踩那從樹上飄落的葉子，“沙——沙——”那樹葉發(fā)出的清脆的響聲總在我腦海揮之不去。秋天是一個收獲的季節(jié)，老宅前有一條長長的水泥路，外公外婆總愛把那金燦燦的稻谷曬在上面，而我也常常坐在那稻谷旁，曬著那溫暖的陽光，每當(dāng)外公外婆要把稻谷收進倉時，我便迫不及待的拿著掃帚去幫忙，我總愛抓起一把稻谷撒向天空，看著那散落的稻谷，我也總開心的說：“下到谷雨嘍！下到谷雨嘍！”外公外婆也被我逗得哈哈大笑。
老宅門前還有一棵柿子樹，一到秋天，那柿子像一個個小燈籠掛在樹上，我總在樹下盼著盼著那柿子成熟，望著那比我高了好多的柿子樹，我也會在樹下感嘆自己是多么渺小。屋后那棵桔子樹也為我兒時增加了許多樂趣，那時我總愛在桔子樹旁看那長在樹上的桔子，等著它哪天可以摘下來吃，一天，兩天，三天┅┅，我等不下去了，便挑了一個大桔子摘了下來，扒開皮，直接就往嘴里放，哎呀！酸的我的牙都快掉了，我便去媽媽那抱怨：“這桔子一點兒都不好吃，酸死我了！”媽媽看看我手中綠油油的桔子，再看看我氣鼓鼓的臉也真是哭笑不得。
后來老宅拆遷了，那柿子樹和桔子樹也不知了去向，但我還懷念那充滿我兒時樂趣的老宅和在那老宅里度過的點點滴滴，不管現(xiàn)在生活有多美好，我兒時的老宅永遠(yuǎn)無可代替。
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