下面是范文網(wǎng)小編收集的麥子_描寫植物的狀物作文12篇(描寫種麥子的作文),供大家賞析。
麥子_描寫植物的狀物作文1
土地爺爺臨走的時(shí)候?qū)π『镎f:“我明年還會(huì)來的?!?/p>
不久,小牛和小豬都知道小猴收了很多麥子,于是小牛和小豬一起去小猴家借麥子,小猴給了他們每人一袋麥子。
到了第三年的時(shí)候,土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。土地爺爺先到了小豬家,土地爺爺發(fā)現(xiàn)小豬家有好多麥子,土地爺爺哈哈大笑起來;于是土地爺爺又到了小牛家,他發(fā)現(xiàn)小牛家也有很多麥子,土地爺爺直夸他能干;最后,土地爺爺?shù)搅诵『锛?,他驚奇地發(fā)現(xiàn)小猴家里有了更多的麥子,土地爺爺跟小猴說:“你可真聰明啊,我代表你的好朋友感謝你!”
麥子_描寫植物的狀物作文2
小猴獲得了大豐收,但他不忘自己的朋友們。他興沖沖地分別給憨厚的小豬,節(jié)儉的小牛、善良的小鳥送去了滿滿一袋麥子。
小豬看著金燦燦的麥子,高興得直哼哼:“太棒了,今年我要把做成許多最愛吃的白面饅頭和烙餅,放進(jìn)冰箱慢慢享用。”他迫不及待地把麥子磨成面粉,做成各種美食。
小牛捧起飽滿的麥粒,心想:去年的麥子還沒吃完呢,今年我得更佳省著點(diǎn)吃。從這以后,有陽(yáng)光的日子總能看見小牛搬麥子的身影。
小鳥圍著麥子歡快地拍打著翅膀,她銜著一顆飽滿的麥粒,心想:這是多好的麥子呀,足夠我吃上一年了!可是,災(zāi)區(qū)的人民一定更需要它們。想到這里,她請(qǐng)來所有的兄弟姐妹,銜起麥粒成群結(jié)隊(duì)地向?yàn)?zāi)區(qū)飛去。
眼前,仿佛出現(xiàn)了一片片滾滾的麥浪……
麥子_描寫植物的狀物作文3
快要過年了,土地爺爺給小雞送了一份節(jié)日禮物——一袋金燦燦的麥子。
小雞看著金燦燦的麥子,心里別提有多高興了,便想:土地爺爺給我了這袋麥子,我要把它分成六份,一份儲(chǔ)存起來,一份分給窮人,二份分給年老的馬伯伯,一份做成各種各樣的食品,剩余的一份種下地。小雞感激地對(duì)土地爺爺說:“謝謝您!”土地爺爺走后,它忙碌起來……
一年后,土地爺爺又來拜訪小雞。他們談起去年的那袋麥子,小雞神秘地說:“請(qǐng)跟我來?!钡搅他湺?,土地爺爺驚呆了,他揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信。原來,麥囤里堆積了滿滿的麥子。土地爺爺投以贊許的眼神說:“小雞,你真能干,真聰明!”小雞感激地說:“土地爺爺,我更應(yīng)該感謝您,正因?yàn)槟o了我那袋麥子,才帶給我如此的收獲,同時(shí)使我懂得了勤勞能創(chuàng)造更多的財(cái)富?!?/p>
麥子_描寫植物的狀物作文4
一連幾天的西南風(fēng),小麥成熟了。今天下午放學(xué)后,爺爺帶領(lǐng)我到田野里去觀賞小麥。
來到田野里,一望無際的麥田真讓人欣喜,前幾天綠綠的麥穗現(xiàn)在已經(jīng)變成了金黃色,整個(gè)田野成了一片黃色的海洋,微風(fēng)吹來,金色的波浪向天邊洶涌,真是壯觀。整個(gè)田野里飄著麥子的`清香。這時(shí)我看到鄰居李爺爺正在他的麥田里,滿臉的笑容,輕輕地用手撫摸著一顆顆麥穗,像是撫摸著一個(gè)個(gè)嬰兒。爺爺告訴我:這是農(nóng)民最高興的時(shí)刻,大半年的麥田管理,施肥、澆水、滅蟲、花鋤很辛苦,就是盼著來一個(gè)大豐收。
我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,佩服爺爺說的話。是啊,這豐收的美景,是農(nóng)民們用雙手描繪出來的。
這時(shí),一只布谷鳥在麥田上空盤旋,嘴里不住的叫著:‘布谷——布谷——“一會(huì)兒,這只布谷鳥叫著飛向了遠(yuǎn)方,也把我們的喜悅帶向了遠(yuǎn)方。
麥子_描寫植物的狀物作文5
土地爺爺又先來到小豬家,土地爺爺問:“小豬,你的麥子怎么處理的?”小豬回答后,土地爺爺告別小豬后,他想:“小豬說它自己很快樂,但只是一時(shí)間的快樂,滿分十分,它在快樂分上得八分,它沒幫助人,在愛心分得零分,總分八分。
土地爺爺來到小牛家,也同樣問了小牛,它回答后,土地爺爺想小牛永遠(yuǎn)有食物,是永久性快樂,所以快樂分滿分,十分,它也沒有幫助人,在愛心分得零分,總分十分。
最后,土地爺爺來到小猴家。小猴說了情況后,土地爺爺想:“小猴幫了窮人,自己也快樂。所以快樂分,愛心分各得滿分十分,共二十分!小猴最高,所以土地爺爺又獎(jiǎng)勵(lì)它一袋麥子!
麥子_描寫植物的狀物作文6
土地爺爺送給小獅子、小鹿和小鳥各一口袋麥子作為圣誕節(jié)的禮物。
小獅子收到麥子,心想:我堂堂森林之王,別人送我麥子也理所當(dāng)然的,想著,就將麥子一掃而空,好像幾年沒有見到麥子似的。
小鹿收到了麥子,見到黃燦燦的麥子不禁流下了口水,但它一想到伙伴,就有了這樣的念頭,我將麥子煮成食物和大家一起分享,一定會(huì)很快樂,自已這樣吃多沒有意思呀,請(qǐng)它們一起來吃吧!于是,小鹿便請(qǐng)同學(xué)伙伴一起分享。
小鳥看見飽滿的麥粒,自言息語(yǔ)說:“這么好的麥子,一定是上等的麥種,我將這麥子種下地,等明年豐收,開個(gè)豐收party?!?/p>
豐收晚宴上小鳥將土地爺爺請(qǐng)來,并表示感謝!大家開心的享受豐收的果實(shí)。晚宴結(jié)束了,土地爺爺教導(dǎo)小獅子說:“要懂得和大家分享?!甭犃送恋貭敔?shù)脑捫—{子慚愧地低下了頭。
麥子_描寫植物的狀物作文7
小豬看見小猴收獲這么多麥子,很羨慕,想向小猴學(xué)習(xí)。于是他就向小猴借了一袋麥子作為種子,準(zhǔn)備種下地。可是,看到小猴每天辛勤地在地里勞動(dòng),小豬就感覺這樣太辛苦。“算了,這樣太辛苦,吃了算了,反正也是朋友,明年再向他要?!毙∝i這樣想著,就又把麥子吃了。
小牛看到小猴那么辛勤地勞動(dòng),很受啟發(fā),也像小猴那樣干了起來——把剩下的麥子種下了地。第二年小牛也收獲了足夠自己吃的麥子。
小猴把一些麥子又種下了地,一些麥子留著自己吃,其他的麥子拿去賣掉,用賣麥子的錢買了一些磚頭給自己蓋了一套新房子。
第二年小豬又沒吃的了,就向小牛、小猴借麥子,可是沒人借給他。小豬只好去挖野菜來填飽自己的肚子了。
麥子_描寫植物的狀物作文8
假如土地爺爺送給我一袋麥子,我就把它種在田野上,希望明年收獲更多的麥子,再把它分成三份,一份送給災(zāi)區(qū)的小朋友們做糧食,讓他們健康成長(zhǎng);一份做成精美的糕點(diǎn)和同學(xué)們分享;一份繼續(xù)當(dāng)著種子,好讓來年收獲更多的麥子。
麥子怎么種呢?這還得去鄉(xiāng)下請(qǐng)教農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯告訴我,種麥子不是一件容易的事,先要將麥種曬干,把土地深翻、破碎、整平,再把麥種撒下去,施好肥,澆足水,過幾天麥子發(fā)芽了,要天天去觀察它,看看它有什么異常,隨時(shí)給麥子施肥、除草、防病、治蟲,麥子成熟時(shí)要及時(shí)收割,晾曬入庫(kù)。
聽了農(nóng)民伯伯的話,我嚇了一大跳,原來種麥子這么復(fù)雜呀!但為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我還是要按照農(nóng)民伯伯的話把麥子種好,等到明年請(qǐng)大家和我一起分享這豐收的喜悅吧!
麥子_描寫植物的狀物作文9
土地爺爺拿著小猴給他的麥子,高興地走在回家的路上。悠閑的小豬看見了,連忙跑上前問:“土地爺爺,您這麥子是誰(shuí)給的呀?”土地爺爺滿臉堆笑地說:“小猴送的?!毙∝i快步地朝小猴家走去結(jié)結(jié)巴巴地說:“小猴,你能給……給……我一些麥子嗎?”“可以”。
第二天,小牛去小豬家串門,看到小豬家有好多食品,奇怪地問道:“小豬,上次土地爺爺給我們的麥子你還沒有吃完嗎?”“不是的,上次的麥子早吃完了,這些是我向小猴要的。”小牛也去向小猴要了些。
又一天,小牛和小豬遇到了,它們一起嘀咕起來:“怎么小猴家有那么多的麥子?”它倆決心去向土地爺爺問個(gè)明白。土地爺爺聽了它們的猜測(cè),哈哈大笑起來:“你們兩個(gè)傻孩子,小猴麥子多是因?yàn)樗盐宜退柠溩尤挤N到了地里?!敝笇?dǎo)老師:李金鳳
麥子_描寫植物的狀物作文10
你見過鐮刀嗎?你知道鐮刀是什么樣子的?鐮刀是干什么用的?你收割過麥子么?我見過鐮刀,它像阿拉伯?dāng)?shù)字里的7,一橫是用刀片做的,一豎是用木棍做的。鐮刀是收割麥子用的。我收割過麥子。
星期六下午我們一起到郊外看麥子。到了郊外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見整齊的條播麥子都成熟了,像一條金色的帶子。走進(jìn)麥田,我們才看清楚,成熟的麥穗顆粒飽滿,粒粒都脹鼓鼓的,像要爆裂開來。這時(shí)我看見一位阿姨手拿鐮刀,正在收割麥子,我走過去讓阿姨教我割麥子。我彎下腰,左手抓住一把麥子的上半部分,右手拿住鐮刀,把它放在麥子的下半部分,鐮刀的刀頭向我身體的左后方向使勁一割,一把麥子就被我割下來了,我抓一把割一次,一會(huì)兒就割了一大堆,累得我腰酸背疼。
我終于學(xué)會(huì)了割麥子。
麥子_描寫植物的狀物作文11
今天,我讀的書叫《三袋麥子》。故事主要講了小牛、小豬、小猴分別得到土地爺爺?shù)囊环荻Y物——一口袋麥子。小牛省著吃,小豬是做了許多好吃的。只有小猴把一口袋麥子種下地,第二年收到了一大囤麥子,并送一口袋給土地爺爺。這個(gè)故事告訴我們:只有勞動(dòng),才能有吃不完的糧食。()從今以后,我再也不會(huì)濫用父母的錢了。每當(dāng)我用錢的時(shí)候,我都會(huì)想到它是父母用血和汗換來的。我要向小牛學(xué)習(xí),養(yǎng)成存錢積累的好習(xí)慣。要有計(jì)劃地、合理地使用錢。每到月底,我都要去銀行存一點(diǎn)“緊急預(yù)備金”,剩余的用來買課外書,繼續(xù)從書中吸取更多的精神食糧,從而懂得更多的道理。
麥子_描寫植物的狀物作文12
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,土地爺爺又來拜訪小豬,小牛、小猴。
他來到小豬家,小豬早已把一口袋麥子吃完了。
他來到小牛家,小牛還剩下半口袋麥子。
他來到小猴家,看見滿囤的麥子,直夸小猴聰明能干。這時(shí),小牛、小豬也趕到了,看見小猴滿盾的麥子。小牛說:“土地爺爺,你為人正直,大公無私,你為什么卻對(duì)小猴偏心呢?我們也要跟小猴一樣多的麥子!”小猴說話了:“不是土地爺爺給我的,這些都是我的收獲。我是把一口袋麥全都種了下地,才會(huì)像現(xiàn)在這樣豐衣足食?!毙∨:托∝i才知道自己是鼠目寸光。小猴說:“既然來了,就在這大吃一頓吧!不過我有一個(gè)要求,吃完飯后,你們要接受我給你們的一口袋麥子,明天,我們?nèi)齻€(gè)一起比誰(shuí)種的麥粒多,飽滿好嗎?”好!小牛、小豬一塊回答。
它們開心地度過了這一天。
麥子_描寫植物的狀物作文12篇(描寫種麥子的作文)相關(guān)文章: