下面是范文網(wǎng)小編整理的器小學(xué)作文12篇(小學(xué)1-6年級(jí)作文范文),以供參考。
器小學(xué)作文1
咦?這是在干什么呀?哦,原來(lái)我們班在搞一個(gè)“活動(dòng)”——雞蛋保護(hù)器。我們可不是做保護(hù)器這么簡(jiǎn)單,還要從4樓摔下去呢!“天哪!那還不會(huì)摔破!”我經(jīng)歷了3次,才把雞蛋保護(hù)器做好。
第一次,我用了很多的棉花把雞蛋給包得里一層外一層的,然后裝進(jìn)一個(gè)柔軟的袋子里,最后從1樓先扔下去,“啪”的一聲,啊,我的雞蛋,聽(tīng)到聲音,我就知道我失敗了,唉!
第二次,我用了幾塊泡沫板把雞蛋固定住,讓雞蛋動(dòng)不了,我想:這應(yīng)該不會(huì)破了吧!于是,到了4樓去實(shí)驗(yàn)。哈哈!終于沒(méi)有摔破??墒?,到了學(xué)校上科學(xué)課時(shí),老師叫我們?nèi)?樓扔,我信心十足地扔了下去;誰(shuí)知,到了樓下,我的雞蛋連蛋黃都噴出來(lái)了。唉,失?。?/p>
第三次,我吸取了教訓(xùn),想用氣球來(lái)緩沖雞蛋的降落速度,再加上我用了塑料袋、又用塑料瓶,而塑料瓶里面又裝著很多海綿,雞蛋外面再包一層厚厚的布,最后放入塑料瓶里,一定沒(méi)問(wèn)題!我連忙去實(shí)驗(yàn),哈哈!終于成功了!
到了星期一比賽的時(shí)候,我的雞蛋也沒(méi)有破!我終于感受到,“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!
器小學(xué)作文2
終于,我迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的周末,可是,一場(chǎng)風(fēng)波就在我家悄悄拉開(kāi)了序幕。
這一天,我早早地就把所有的作業(yè)全部都做完了,我飛快地奔到了電視機(jī)前面,立刻打開(kāi)電視機(jī),剛好在放我最喜歡的電視,我馬上坐到位子上,津津有味地看著電視,突然一只大手從天而降,飛快地?fù)屪吡宋沂种械倪b控器,“啪,啪,啪,啪……”只聽(tīng)見(jiàn)按遙控器的聲音,電視一下子變成了體育頻道,我抬頭一看,啊!原來(lái)是老爸,我急忙去搶爸爸手中的遙控器,老爸哀求我說(shuō):“我的心肝寶貝呀!我好不容易才有這么一個(gè)周末,明天我又要上班了,今天你就把電視讓給我吧,下次你來(lái)看,求你了。”
我聽(tīng)到這些話就心軟了,就回去看書(shū)了,這時(shí)突然半路“殺”出了一個(gè)“程咬金”——媽媽?zhuān)瑡寢屆艚莸囟愕搅税职趾竺妫瑩屪吡税职值倪b控器,爸爸還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),電視早已被媽媽換了頻道。
我正好出來(lái)上個(gè)廁所,看見(jiàn)爸爸和媽媽正在“拔河比賽”呢!我馬上過(guò)去勸他們,好不容易他們才分開(kāi)了,我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)兩全其美的辦法,叫爸爸去看電腦上的電視,讓媽媽繼續(xù)看電視,我去看書(shū)。
這一次風(fēng)波終于結(jié)束了,雖然這種事情在我家經(jīng)常會(huì)發(fā)生,但是每次我都能圓滿解決。
器小學(xué)作文3
一天,我正在窗邊看書(shū),突然從窗外傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。我尋聲望去,只見(jiàn)一群小鳥(niǎo)歡快地從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),一會(huì)兒又展翅向空中飛去。我好想像它們一樣在空中自由地飛翔!因此我產(chǎn)生了一個(gè)想法,想要發(fā)明一種小小的飛行器,這樣就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。
我要發(fā)明的這種小小飛行器,體積小,重量輕得就像小學(xué)生背的雙肩包一樣。它的外殼是用新型納米技術(shù)的超薄塑料做成的,內(nèi)部是最先進(jìn)的微型電腦裝置并配有小型的微型氣筒和推進(jìn)器。它所需要的能量也不用發(fā)愁,是研制出來(lái)的'最新萬(wàn)能電池儲(chǔ)存器,只有火柴盒那么大,平時(shí)只要見(jiàn)到太陽(yáng)光它就會(huì)自動(dòng)補(bǔ)充能量,儲(chǔ)備一次的能量可以用三個(gè)月之久,因此根本不用擔(dān)心它的飛行時(shí)間問(wèn)題。
我發(fā)明的這種小小的飛行器作用可大了,如果家里人想一起去旅游,爸媽他們可以坐汽車(chē),而我則是背上我的小小飛行器飛過(guò)去。我一按電鈕,雙腳便騰空而起,只需要控制好飛行速度,掌握好方向,地面上的綠草樹(shù)林、莊稼河流……無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。從我身邊飛過(guò)的小鳥(niǎo)也會(huì)回過(guò)頭來(lái)好奇地看著我,好像在說(shuō):“哎呀,人類(lèi)怎么也會(huì)飛翔了呀?”
哈哈,我的小小飛行器厲害吧。我一定要好好努力,以后發(fā)明出這樣的飛行器讓我們的生活更加便捷、精彩!
器小學(xué)作文4
暑假的一天,天氣悶熱,小明在家畫(huà)著畫(huà),不一會(huì)兒就滿頭大汗了。于是,小明把窗戶打開(kāi)。一股涼風(fēng)吹過(guò),窗簾飄了起來(lái),幾只蒼蠅趁機(jī)飛了進(jìn)來(lái),圍著小明嗡嗡亂叫。小明開(kāi)始沒(méi)在意,過(guò)了一會(huì),又飛進(jìn)來(lái)幾只大個(gè)的蒼蠅,也在小明頭上亂飛亂叫。小明非常生氣,心想:“小蒼蠅,敢騷擾我,我絕不饒你?!?/p>
小明立即站了起來(lái),走了一圈,沒(méi)找到蒼蠅拍,他順手拿起了一把蒲扇,朝著落在桌子上的那只蒼蠅打去。只聽(tīng)“啪”的一聲,蒼蠅沒(méi)打著,畫(huà)卻被打了下來(lái)。小明更生氣了,他又朝著另一只蒼蠅打去。只聽(tīng)“啪”的一聲,這只蒼蠅被小明打死了。其它幾只蒼蠅一見(jiàn),一下子全落到棚頂上,再也不下來(lái)了。
小明站在地板上,抬頭看著棚頂上的蒼蠅,心里很著急。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“小樣,你們下來(lái),下來(lái)我就打死你們,有膽量的下來(lái)呀?!鄙n蠅好像故意氣小明,在上面嗡嗡地飛,就是不落下來(lái)。小明向四周一看,發(fā)現(xiàn)了吸塵器。
小明心里一動(dòng),他把吸塵器搬過(guò)來(lái),先把它組裝好,然后接通電源,他舉著吸嘴,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅,按下了開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)“呼”的一聲,蒼蠅被吸了進(jìn)去。
小明開(kāi)心地笑了,又繼續(xù)畫(huà)畫(huà)去了。
器小學(xué)作文5
燈光帶給我們的好處很多很多。每當(dāng)夜幕降臨,道路兩旁,廣場(chǎng)四周,小區(qū)內(nèi)外,燈光就亮了起來(lái),照亮了整座城市,也照亮了我心中的夢(mèng)想。
城市的燈亮了,我的疑問(wèn)也冒出來(lái)了。為什么有時(shí)候天還沒(méi)有黑,燈就亮起來(lái)了?為什么有時(shí)候天已經(jīng)黑了,而燈又還沒(méi)有亮呢?我想不通就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),可能是工作人員已經(jīng)設(shè)定好時(shí)間,夏天的時(shí)候白天比較長(zhǎng),天還沒(méi)有黑,燈就亮起來(lái)了,但是,碰到下雨天,或者是冬天,天黑比較早,還沒(méi)到設(shè)定的時(shí)間,燈當(dāng)然沒(méi)亮了。我聽(tīng)了恍然大悟,但是當(dāng)我一想到天沒(méi)黑,燈卻先亮著,就覺(jué)得很浪費(fèi),還特別心痛。于是,我就想:長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種“省電遙控器”。
“省電遙控器”有幾個(gè)按鈕。夏天到了,天黑比較晚,可以按一下黃色按鈕,所有的燈就在傍晚七鐘左右自動(dòng)亮了起來(lái);冬天到了,天黑比較早,可以按一下藍(lán)色按鈕,所有的燈就在傍晚的六點(diǎn)左右亮了起來(lái);如果碰到陰雨天,就可以按一下紅色按鈕,根據(jù)天氣的變化隨時(shí)開(kāi)和關(guān);如果碰上雷電交加的日子,就可以按一下黑色按鈕,它可以吸收閃電的能量,并儲(chǔ)存起來(lái),等到停電的時(shí)候輸送到千家萬(wàn)戶;還有一個(gè)綠色按鈕,按一下就能從人們用過(guò)的廢電池里吸取剩余的能量,把電儲(chǔ)存起來(lái),既可以供人們使用,又可以減少污染。
我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想——發(fā)明“省電遙控器”,為節(jié)能減排出一份力。
器小學(xué)作文6
我有一個(gè)心愛(ài)的玩具,那就是我的削筆器,它是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《阿貍和阿桃》里的阿桃。
它穿著玫紅色的衣服,兩只耳朵豎在腦袋兩旁,玫紅色的衣服映照在兩個(gè)耳朵上,顯得更加潔白。腦袋上面有兩顆黑寶石似的眼睛,鑲嵌在潔白的臉上。兩只眼睛中間有一個(gè)黑色的鼻子,鼻子中間有一個(gè)鼻孔,如果削筆時(shí)把鉛筆插在鼻孔里,可憐的阿桃就喘不過(guò)氣來(lái)了,可是阿桃愿意為我們服務(wù)。接下來(lái),就是小阿桃圓滾滾的肚子了,用手輕輕地捏住小阿桃的雙腳,輕輕地往上一拉,原來(lái)小阿桃的肚子還可以伸縮呢!身體后面還有一條玫紅色的尾巴,還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢!你只要用雙手輕輕地抓住尾巴旋轉(zhuǎn)就可以削筆了。
它是我學(xué)習(xí)上的小幫手。有一天晚上我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),這才發(fā)現(xiàn)我鉛筆盒里的鉛筆全都斷了,找了好久,都沒(méi)有找到能用的鉛筆,我看著我旁邊的阿桃削筆器,它仿佛在笑著對(duì)我說(shuō):“主人,主人,我可以幫你把鉛筆削得又尖又好?!庇谑俏夷闷鹣鞴P器,過(guò)了一會(huì)兒,我就把所有的鉛筆都削好了。
我喜歡我的削筆器。
器小學(xué)作文7
我的那根跳跳桿在服役了短短的十幾天后便壯烈“犧牲”了。
第二天,爸爸無(wú)意中看到了跑跳器便給我買(mǎi)了一個(gè)。它使用高質(zhì)量的鋼材制成,整體像一把巨大的弓。聽(tīng)爸爸說(shuō)跑跳器還光榮的參加過(guò)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式吶。
跑跳器一來(lái),我便迫不及待地拿出了。一見(jiàn)到它的一剎那我就被它那高科技的外形深深地震撼了。跑跳器在腳面和腿部一共要用四根帶子綁住,我第一次站起來(lái)是爸爸幫助我的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)扶著墻自己站起來(lái)。可是問(wèn)題又接二連三地來(lái)了,我站著卻怎么也站不穩(wěn)。于是爸爸教給我秘訣:身體往前傾,重心往前,雙腳用力,兩腳分開(kāi)。我照著爸爸說(shuō)的做了半小時(shí)后自己能一手扶著墻慢慢走起來(lái)了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),奇跡發(fā)生了,我居然能自己走了起來(lái)。這次玩跑跳器讓我變得更勇敢,更有信心了。第二天,當(dāng)我再次穿上它后,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我越走越順、快、穩(wěn)了,而且慢慢地我竟然不知不覺(jué)地跑起來(lái)了。每當(dāng)我跑得越來(lái)越快,它就使我彈得越來(lái)越高,像腳下踩了一個(gè)大彈簧。
跑跳器雖然看上去很高科技,很難學(xué)會(huì),但你只要用心去學(xué)就很容易學(xué)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要遇到困難不退縮,勇敢面對(duì),未來(lái)就會(huì)越來(lái)越順的。
器小學(xué)作文8
寒假里,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——制作雞蛋保護(hù)器。開(kāi)學(xué)后,要從全班選出10個(gè)最堅(jiān)固的雞蛋保護(hù)器,參加學(xué)校的雞蛋撞地球的比賽。
我暗暗地想:我要做一個(gè)堅(jiān)不可摧的雞蛋保護(hù)器,爭(zhēng)取參加學(xué)校的比賽。
我和媽媽找來(lái)了以前出去玩時(shí)用的傘帽,四根棉繩,透明的塑料杯和扎眼兒用的鉗子。我們先把傘帽的邊扎上四個(gè)眼兒,然后把透明的塑料杯也分別扎上四個(gè)眼兒,最后把棉繩的另一頭系在四個(gè)眼上,把雞蛋放進(jìn)塑料杯里,雞蛋保護(hù)器大功告成了。
我和媽媽帶著做好的護(hù)蛋器來(lái)到奶奶家做測(cè)試。我心里既激動(dòng)又緊張。我站在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備往下扔,媽媽在小菜園里等著護(hù)蛋器掉下來(lái)。我一松手,護(hù)蛋器就像喝醉酒似的飄飄悠悠地落了下去,我的心緊張地怦怦直跳,迫不及待地飛奔到小菜園。這時(shí),媽媽正在清理著蛋殼和黃澄澄的蛋黃。我沮喪地看著媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ嗣业念^:“不要那么失落,我們只要吸取教訓(xùn)改進(jìn)做法就一定能成功?!?/p>
于是,我們吸取了上一次的教訓(xùn),把棉繩換了一根比較粗的,又把雞蛋周?chē)藥讓用藁?,這下子給雞蛋穿上了厚厚的棉襖。這一次,我信心滿滿地把手輕輕一松,接著聽(tīng)見(jiàn)了媽媽高興地喊道:“成功了!”我激動(dòng)地跑下樓去。果然,雞蛋完好無(wú)損地躺在塑料杯子里。我高興地歡呼著、雀躍著。
通過(guò)做護(hù)蛋器,鍛煉了我的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我不氣餒的品性。
器小學(xué)作文9
今天我們鼓樓小學(xué)期待已久的雞蛋保護(hù)器比賽終于要開(kāi)始了。四年級(jí)的同學(xué)們都積極參加,當(dāng)然我也不例外。
下午比賽就要開(kāi)始了。小選手們個(gè)個(gè)抱著自己的作品信心滿滿地來(lái)到操場(chǎng)集合。你看他們的作品各式各樣,有的是泡沫盒子做的、有的是降落傘、有的是五顏六色的氣球等等,像極了一件件藝術(shù)品。比賽的規(guī)則是:將雞蛋保護(hù)器從教學(xué)樓四樓拋下,保證雞蛋完好無(wú)損就可以晉級(jí)。
比賽從四(1)班開(kāi)始,然后是四(2)班……我們?cè)谙旅娴却臅r(shí)候心里非常緊張,不時(shí)會(huì)看到濺得滿地的蛋黃。終于輪到我們四(8)班了,同學(xué)們都迫不及待地走上四樓,順著護(hù)欄排成一排。只等老師一聲哨響,我便不管三七二十一捏著降落傘的頂端閉著眼睛將“雞蛋保護(hù)器”扔了下去。當(dāng)我看到自己的雞蛋保護(hù)器隨著降落傘迅速打開(kāi)后平穩(wěn)落地,心里更加緊張。我們又急忙跑到樓下,等待老師的檢驗(yàn)。當(dāng)我看到老師打開(kāi)我的作品時(shí),雞蛋完好無(wú)損,我不禁歡呼著跳了起來(lái)。令我們更加興奮的是,我們四(8)班全員晉級(jí)。
比賽圓滿結(jié)束了,同學(xué)們有的歡喜有的憂。但是不管結(jié)果如何我們都是最棒的,因?yàn)槲覀儚闹惺斋@了更多。
器小學(xué)作文10
我有一個(gè)可愛(ài)的小兔子轉(zhuǎn)筆器,它既美觀又方便,操作也十分簡(jiǎn)單。下面我就來(lái)給你介紹一下吧:
小兔身高8厘米,它全身最豐滿的部位就是它的肚子了,直徑是5厘米。按照它的身高比例,那可絕對(duì)算得上是名副其實(shí)的小胖妹。它穿著一件粉紅色的T恤。粉色的蝴蝶結(jié)歪系在頭上,兩只耳朵豎得老高,一對(duì)紐扣大的黑眼睛,像兩顆晶瑩的寶石,閃閃發(fā)光,炯炯有神。粉色的小鼻子是用來(lái)插筆的,背部那個(gè)“L”形桿,就是削筆器的手把兒,只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)把兒,就可以削筆了。
在小兔子的鼻子里有一個(gè)像鉛筆那么粗的孔,上面長(zhǎng)著一些尖利的鋸齒,是用來(lái)夾鉛筆的。它的肚子里有一個(gè)小抽屜,你知道這個(gè)抽屜是用來(lái)干什么的嗎?它是用來(lái)裝筆屑的。只要抓住“肚子抽屜”的邊兒輕輕一抽,一倒,筆屑就清除干凈了。
過(guò)去我最討厭轉(zhuǎn)筆了,常常是轉(zhuǎn)一次斷一次,一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆因?yàn)槔蠑啵灰粫?huì)兒只剩下了一小截,真讓人心疼。每次轉(zhuǎn)完筆,桌子上都是筆屑,手指上全沾上了黑乎乎的鉛粉。自從買(mǎi)了小兔轉(zhuǎn)筆器,所有的麻煩全都迎刃而解了。它操作起來(lái)十分簡(jiǎn)單,只要把小兔的頭拉出來(lái),扣住它的耳朵,再把筆插進(jìn)它的鼻子里,鋸齒就會(huì)立刻咬住鉛筆,這時(shí),你便可以松手,最后轉(zhuǎn)動(dòng)小兔子身后的把兒,只需幾秒,鉛筆就變尖了。
怎么樣,我的小兔轉(zhuǎn)筆器不錯(cuò)吧?
器小學(xué)作文11
一天,爸爸把遙控器獨(dú)霸了,只要在他手上,只靠蠻力是不可能的,我只能翻讀《孫子兵法》三十六計(jì),準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)就賣(mài)。
我已經(jīng)胸有成竹,就不信搶不過(guò)來(lái)。果然我只用了三招,就搶了過(guò)來(lái)。
第一計(jì):聲東擊西
我走到爸爸旁邊,突然指著地上大叫:“爸爸,地上有錢(qián)!”爸爸竟然一眼也不看一眼,說(shuō):“小子,挺聰明的,但是,這小把戲?qū)ξ覜](méi)作用!”唉,看電視還比錢(qián)重要。
嗚嗚,第一計(jì)宣告失敗……
第二計(jì):調(diào)虎離山
我見(jiàn)第一計(jì)不行,連忙跑出門(mén)外。不一會(huì)兒,又回到房間,故意大聲說(shuō):“爸爸,門(mén)外有人找你?!焙呛?,這招可真管用,爸爸真去開(kāi)門(mén),而我十萬(wàn)火急地找遙控器,可是,我怎么找也找不到。這時(shí),爸爸回來(lái)了,說(shuō):“哼你這小雞腸子,就想搶我的“寶貝”門(mén)都沒(méi)有。”
唉,出門(mén)都不忘帶遙控器。
第三計(jì):渾水摸魚(yú)
我走到爸爸面前假裝喝水,準(zhǔn)確地說(shuō)是走到遙控器面前假裝喝水。當(dāng)我放下杯子時(shí),以迅雷之掩耳之勢(shì)地把遙控器搶了過(guò)來(lái),“哼,還說(shuō)我小雞腸子,我看你才是吧!”我邊說(shuō)邊調(diào)回少兒頻道。
終于把遙控器搶回來(lái)了。
器小學(xué)作文12
在我們的教室里,每天老師都要用到三樣教具:粉筆、黑板擦、黑板,而不知怎么的,原本和諧的一家人在一天吵了起來(lái)。
一個(gè)星期天的上午,三個(gè)教具在寂靜的教室里聊開(kāi)了,黑板提出了一個(gè)疑問(wèn):“我們之中誰(shuí)的用處最大呢?”
“那還用說(shuō),當(dāng)然是我啦!……”粉筆和黑板擦異口同聲地回答。
“學(xué)我說(shuō)話干嘛?難道你會(huì)以為功勞比我大?!狈酃P有點(diǎn)不耐煩地對(duì)黑板擦說(shuō)道。
“什么?我學(xué)你,嗯,不要自詡功高啦!”黑板擦也生氣了。
這時(shí),教室外面下起了小雨,刮起了勁風(fēng),太陽(yáng)公公被吵的躲到了厚厚的云層里。
粉筆和黑板擦正吵得不可開(kāi)交。
“你這個(gè)黑皮擦,黑不溜秋、不識(shí)好歹,想爭(zhēng)功,沒(méi)門(mén)!”
“明明是我的功勞大,老師寫(xiě)錯(cuò)了,拿誰(shuí)改呀!”
“哼!那沒(méi)有我,老師怎么寫(xiě)字、怎么將知識(shí)傳授給學(xué)生,又怎么會(huì)有你出場(chǎng)的機(jī)會(huì)!你只是我的配角跟班,難道連這你都不明白嗎!”
……
黑板聽(tīng)得都快暈了,好半天才清醒過(guò)來(lái):“好了,好了,不要吵了,大家都很重要,如果老師缺了我們?nèi)齻€(gè)中的一樣都不行!只有大家團(tuán)結(jié)合作才能辦好事情,你們想清楚了嗎!”
“是我……錯(cuò)了!我們和好吧,大家還是好朋友!”黑板擦主動(dòng)向粉筆示好,粉筆也不好意思地同黑板擦握手言和。
太陽(yáng)公公高興地從云層后探出了欣慰的笑臉,最后一絲金色的夕陽(yáng)斜斜的灑進(jìn)了教室,映照到三個(gè)好朋友開(kāi)心地笑顏上,教室里不平凡的一天就這樣結(jié)束了。
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