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我們的生活充滿陽(yáng)光作文12篇(生活中充滿陽(yáng)光作文)

時(shí)間:2022-09-24 18:57:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我們的生活充滿陽(yáng)光作文12篇(生活中充滿陽(yáng)光作文),歡迎參閱。

我們的生活充滿陽(yáng)光作文12篇(生活中充滿陽(yáng)光作文)

我們的生活充滿陽(yáng)光作文1

  星期六上午,我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。

  上車后,只見(jiàn)車上坐滿人,我倆只好站著。不一會(huì)兒,一個(gè)急剎車,我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢,頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包??此且薜臉幼樱亿s緊安慰她。這時(shí),一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái),親切地說(shuō):“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來(lái)坐吧!不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的?!蔽覀z不好意思,便說(shuō):“叔叔,還是你們坐吧!我們沒(méi)事的。”“來(lái)坐吧!我們馬上就下車了?!庇谑牵覀冎x過(guò)叔叔和阿姨,便坐下了,此時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車廂,讓人感到暖洋洋的。

  車到了一個(gè)站,給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑,下車去了,我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi),見(jiàn)沒(méi)有空座位,便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來(lái)給老爺爺讓座,只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái),走上前去,扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說(shuō):“老爺爺,您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的?!?/p>

  不一會(huì)兒,車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光,看著人們的張張笑臉,我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流。

我們的生活充滿陽(yáng)光作文2

  天陰沉沉的,下著細(xì)細(xì)的數(shù)不勝數(shù)的雨絲,

  “天公不做美啊”,我一邊下樓一邊嘆了口氣,臉上掠過(guò)一絲苦笑。

  星期天,我拿著錢下樓去吃早飯,沒(méi)有想到天公不作美,不免有些郁悶。

  我找了一家面館,點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí),走進(jìn)來(lái)的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的牛仔上衣,細(xì)心翼翼地?cái)v扶著老人,老人拄著一根拐杖,佝僂著身體,白發(fā)蒼蒼。他們坐下來(lái)后,那位年輕人說(shuō):“來(lái)一碗牛肉面和一碗青菜面。”過(guò)了一會(huì)兒,一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來(lái)了。只見(jiàn)年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說(shuō):“爸,您身體不好,吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧?!?/p>

  “還是你吃吧,你白天要上班,晚上還要拉人力車,多辛苦啊!”

  “爸,您吃吧,我經(jīng)常吃的。”

  ……

  他們兩人就這樣你推我讓,面條都快冷了?!鞍郑阍俨怀晕揖蜕鷼饬?。”年輕人下了最終通牒。這時(shí),老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子,,“當(dāng)”,筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲,年輕人急忙揀起筷子,在水里沖了一沖說(shuō):“爸,要不我來(lái)喂您吃吧。”

  “不了,我自我能行的?!?/p>

  老人說(shuō)。

  窗外那厚厚的烏云后,忽然,一縷溫暖的陽(yáng)光劃破天空,直射大地。頓時(shí),大地灑滿了陽(yáng)光,整個(gè)面館被陽(yáng)光圍繞著,覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。

  隨著時(shí)間的推移,生活中的很多事情都漸漸到淡忘了,唯獨(dú)這對(duì)父子在我的腦海里一向揮之不去。

  我們的生活充滿愛(ài),我們的生活充滿陽(yáng)光,讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,健康成長(zhǎng),歡樂(lè)成長(zhǎng)。

我們的生活充滿陽(yáng)光作文3

  天晴了,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地,萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也象這樣的美好,充滿陽(yáng)光......

  ..學(xué)校中...

  在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中,新的一天開(kāi)始了?!Z(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動(dòng)了,不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話語(yǔ),那肥胖靈活的身影,那悠然自得的步伐......一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們都還在回味著老師講的知識(shí)!

  叮鈴鈴......不好,這堂可是“老班”的課,看看同學(xué)們那端正的坐姿,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了,一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái),同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課,化學(xué)課,體育課... ...時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了,與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了,充實(shí)的一天慢慢過(guò)去,明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始.....

  ... 家中...

  伴隨著“哇”的一聲,我從床上跳了起來(lái),是誰(shuí)竟敢掀我的被子,剛剛在想這個(gè)問(wèn)題,老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了,怎么還不起床,你小弟都比你乖......"我見(jiàn)大事不妙,趕快穿好衣服就跑去廁所了,唉!老媽的嘮叨功夫好象又見(jiàn)長(zhǎng)不少,在吃飯時(shí),聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨,不知為什么心里感到暖暖的。在家中,永遠(yuǎn)有一種歸屬感,這是我在哪里也找不到的,家人給我?guī)?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中,永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線,永遠(yuǎn)都充滿著陽(yáng)光。

  其實(shí),生活中并不是缺少陽(yáng)光,而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛,我很慶幸,我的生活充滿陽(yáng)光.

我們的生活充滿陽(yáng)光作文4

  初中,多么耀眼的一個(gè)字眼,現(xiàn)在的我們,耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說(shuō)不停的話,一晃原來(lái)已經(jīng)初三了,學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大,才發(fā)現(xiàn),最開(kāi)心的時(shí)候還是和朋友在一起。

  有人說(shuō),今生的一次牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓,今世的一個(gè)擁抱,前世要經(jīng)歷幾千次回眸,那么我想,我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧,否則你們?cè)趺磁阄叶冗^(guò)生活,卻不如,我的生活因?yàn)橛辛四銈兌錆M陽(yáng)光。

  夏日,追尋每個(gè)足跡,不管是不是真實(shí),不管是不是可靠,有你們,便會(huì)心滿意足的微笑,便會(huì)忘記所有的憂傷,一前一后,一左一右,對(duì)我足夠,不需承諾,溫暖的手,陪到最后,不需什么過(guò)多的解釋,也不必做那些所謂的說(shuō)法,沒(méi)必要,我們依然快樂(lè)陽(yáng)光。

  你說(shuō)你是誰(shuí),你說(shuō)你來(lái)自哪里,你說(shuō)你為什么和我一起瘋狂。

  她說(shuō)她是她,她說(shuō)她來(lái)自現(xiàn)實(shí),她說(shuō)她愿意和我一起瘋狂。

  我說(shuō)你說(shuō)我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽(yáng)光。

  她說(shuō)她會(huì)讓我的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn)橛兴凇?/p>

  有過(guò)很多個(gè)夏天,卻沒(méi)大有幾個(gè)能在我的腦海中永存,從前,我的世界很安靜,現(xiàn)在,有你們,一直支撐著我,給我快樂(lè),給我幸福,給我陽(yáng)光,可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。

  如果這一切是夢(mèng)境,如果這一切不是真的,那么我愿意重來(lái),但我慶幸的是,這個(gè)世界上沒(méi)有如果,所以我可以大聲的說(shuō):有你們,我的生活充滿陽(yáng)光,我們還有太多的快樂(lè)要延續(xù)下去。

我們的生活充滿陽(yáng)光作文5

  歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。

  這里,將會(huì)是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì)寫出我們的情;這里是一幅畫,它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽(yáng)光。

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”,這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。

  瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

  一到操場(chǎng),我們就覺(jué)得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。

  看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)??!那帥氣的形象;連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。

  操場(chǎng)上,踢足球的,打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲?!?/p>

  哇!太爽了!在這里我們做運(yùn)動(dòng),唱歌,跳舞。在這里,今后我們會(huì)留下輝煌,也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。

  67個(gè)同學(xué),67朵花,67個(gè)兄弟姐妹是一家。

  我愛(ài)這里,因?yàn)椋@里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌;因?yàn)椋@里是我人生的轉(zhuǎn)折,是我青春的驛站。

我們的生活充滿陽(yáng)光作文6

  童年,孩子們最開(kāi)心的時(shí)光。它擁有著陽(yáng)光的顏色和夢(mèng)的記憶。它似一本記事錄,記載著我們的歡笑與苦澀。然而,時(shí)光不等人,當(dāng)我們真正體會(huì)到童年的歡樂(lè)時(shí),時(shí)間卻早已帶著它悄然逝去,沒(méi)錯(cuò),它帶走了我們童年的藍(lán)天,但卻給我們留下了完美的回憶,我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)陽(yáng)光。

  記得在我小的時(shí)候,我還不懂事,有一天,媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“一只母雞在餐桌旁,小雞在旁邊哭,母雞一向在哄小雞,小雞為什么哭呢?”我天真地說(shuō):“是因?yàn)樾‰u不想吃東西,而母雞硬要小雞吃東西,所以小雞就哭了。”媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的?!碑?dāng)時(shí),我還不明白,那時(shí)候人們生活很貧苦,所以我才會(huì)那樣回答。此刻回想一下,真覺(jué)得有些好笑,其實(shí)小雞哭了,是因?yàn)闆](méi)有吃飽才哭的,并不是因?yàn)椴幌氤圆趴薜摹?/p>

  從我記事時(shí)起,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)上頭吃不飽的事情。記起更多的是,當(dāng)我想吃什么東西時(shí),爸爸與媽媽都會(huì)給我買來(lái)的。而在餐桌上,也發(fā)生過(guò)上述類似畫面,那卻因?yàn)槲也幌氤?,媽媽硬讓我吃,我才?huì)哭的。真難以想象,如果吃不飽,我會(huì)怎樣。

  到了上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)能讀書了,在玩耍時(shí)的時(shí)候,我的朋友都來(lái)讓我?guī)兔λ麄冏x故事,在上故事課的時(shí)候,教師也會(huì)讓我給小朋友們講故事。午睡的時(shí)候,教師總是頭一個(gè)給我添被子。有的時(shí)候媽媽她們單位開(kāi)會(huì),很晚才來(lái)接我,教師就會(huì)和我一齊在教室里耐心地等待,如果太晚了,教師就會(huì)把我?guī)У剿依锶ィ缓笸ㄖ业膵寢寔?lái)接。

  生活中每一個(gè)孩子都需要媽媽的溫暖和教師的關(guān)愛(ài),僅有在溫馨、和諧,充滿愛(ài)心,充滿陽(yáng)光的環(huán)境里生活,我們才會(huì)更加歡樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

我們的生活充滿陽(yáng)光作文7

  生活中,陽(yáng)光無(wú)處不在,它遍布在大地的每一個(gè)角落,使冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽(yáng)光擁有如此強(qiáng)大的力量呢?

  是陽(yáng)光中發(fā)散了一顆顆太陽(yáng)豆吧!

  關(guān)愛(ài)何嘗不是一縷陽(yáng)光?曾記得那是一個(gè)炎熱的夏天,每個(gè)人都在家里開(kāi)空調(diào),吃雪糕,去游泳。但爸爸交給我一個(gè)任務(wù):把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來(lái)到了車站,滿頭大汗,手里拿著的拐杖難免會(huì)惹人注意,公交車還沒(méi)來(lái),我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)聲音來(lái):“來(lái),小姑娘,你腿不方便,坐下來(lái)吧!”“哦不不不!沒(méi)事的,你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒,公交車來(lái)了,大家都沒(méi)說(shuō)什么上了車。我剛好要向車廂里投硬幣的時(shí)候,一只粗大的手擋住了我,是司機(jī):“你不用投錢了,腿不便,快點(diǎn)去坐著吧!小心點(diǎn)!”原來(lái)司機(jī)把我看成是殘疾人了。最后,我安全地把拐杖送到了目的地。在社會(huì)這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都有著一顆關(guān)愛(ài)的心,這使別人受到溫暖。關(guān)愛(ài)就是一束陽(yáng)光!

  父愛(ài)何嘗不是一束陽(yáng)光?由于周五時(shí)媽媽在一環(huán)路上和別人的車相撞,車子就入了廠,所以周六爸爸開(kāi)了一輛貨車來(lái)接我,那輛車已經(jīng)用了很多年了,我不免有些擔(dān)心!然而,在我們上車的時(shí)候車子打不著火了。爸爸正在研究原因,我在車子里感到悶熱于是就下來(lái)了,爸爸卻對(duì)我說(shuō):“太陽(yáng)太毒了,回車?yán)镒?。”在走去修車的途中,爸爸又?duì)我說(shuō):“書包重吧?我?guī)湍隳谩!庇砂职值脑捳Z(yǔ)能感受到父愛(ài)的溫暖,父愛(ài)也是一束陽(yáng)光!

  遍布大地的太陽(yáng)豆發(fā)出耀眼的光,溫暖著人們!關(guān)愛(ài),父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài),何嘗不是一束陽(yáng)光,同樣能使我們溫暖起來(lái)!生活中,充滿著陽(yáng)光!

我們的生活充滿陽(yáng)光作文8

  在我們的生活中處處充滿了陽(yáng)光,這陽(yáng)光溫暖地照耀著我們,即使是失敗了也能在這里得到安慰。

  我就生活在這片無(wú)比溫暖的陽(yáng)光中,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我曾忽視了這一點(diǎn),只到2個(gè)月前的一件事,才讓我發(fā)現(xiàn)它。

  那天天空陰沉沉的,布滿了烏云,使人感到心情很壓抑,而我又在一次重大考試中失敗了,我的心情更是一落千丈,感到天旋地。我垂頭喪氣地回到家中,一下子躺在床上久久不愿挪動(dòng)。我正在苦苦嘆息,綽號(hào)叫陽(yáng)光小子的好朋友王亮來(lái)看我,我便把心里的苦惱一股腦地向他傾訴出來(lái)。王亮十分耐心地聽(tīng)我說(shuō)完,然后他對(duì)我說(shuō):“你剛才對(duì)我說(shuō)了這么多,無(wú)非是在說(shuō)你有多么地后悔這次失敗,說(shuō)自己是多么多么地不應(yīng)該,但是你難道只有這一次機(jī)會(huì)嗎?不要忘記在后面還有許許多多考驗(yàn)在等著你,為了換一個(gè)輕松的心情來(lái)迎接下一場(chǎng)考驗(yàn),咱們一起出去玩會(huì)吧。”說(shuō)完,王亮就拉著我的手,把我?guī)У搅送膺?,我們一起在外邊打羽毛球,打得大汗淋漓,但是心里卻感到無(wú)比地痛快,仿佛天空也正在逐漸放晴,露出了一輪溫暖的太陽(yáng),讓我忘卻了自己的煩惱。

  自從這輪太陽(yáng)在我的心中升起,就一直沒(méi)有落下,我的身邊自此多了一片陽(yáng)光,在這片陽(yáng)光的照耀下,我的心不再沮喪,一直樂(lè)觀地面對(duì)生活,努力地面對(duì)學(xué)習(xí),更是少了一分苦惱,多了一分快樂(lè)。也是在這種精神的推動(dòng)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得越來(lái)越好,學(xué)習(xí)勁頭也是越來(lái)越大。

  我們的生活充滿陽(yáng)光,不要被自己那一時(shí)的過(guò)錯(cuò)而蒙蔽了自己的心靈,因而錯(cuò)失了本來(lái)就在自己身邊的陽(yáng)光。讓自己的生活中充滿陽(yáng)光,活出一個(gè)新自我。

我們的生活充滿陽(yáng)光作文9

  陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山,為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。

  我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗,但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。

  生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。

  一位哲人說(shuō):我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。

  生活中沒(méi)有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。

  固然會(huì)有陰天的到來(lái),但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。

  生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的'不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

  生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

我們的生活充滿陽(yáng)光作文10

  我們的生活是小草,沐浴著著陽(yáng)光雨露;我們的生活是花朵,享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫;我們的生活是大地,充滿著燦爛的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光教室

  一進(jìn)班級(jí),一陣陣?yán)首x聲,讓人心涌澎湃。課間,有的哈哈大笑,有的研究數(shù)學(xué)。上課時(shí),同學(xué)們積極踴躍回答問(wèn)題,每一個(gè)人的臉上都反射著太陽(yáng)的光輝。同學(xué)們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃;老師就是同學(xué)們心中的太陽(yáng),給了同學(xué)們知識(shí)的光芒。每當(dāng)在課堂上,我的心里就無(wú)比激動(dòng)。

  陽(yáng)光操場(chǎng)

  我們最高興的事就是在操場(chǎng)上玩,這也是因?yàn)槲覀冊(cè)敢庠陉?yáng)光下成長(zhǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著各種各樣的游戲。陽(yáng)光下的感覺(jué)真好,我們?cè)陉?yáng)光的撫愛(ài)中成長(zhǎng)。你看呀,藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,艷艷的太陽(yáng)向我們笑,在這充滿陽(yáng)光的時(shí)空里,我們的操場(chǎng),我們的校園成了陽(yáng)光地帶。我們喜歡在太陽(yáng)陽(yáng)光下,傾慕陽(yáng)光,接受陽(yáng)光洗禮。

  陽(yáng)光少年

  我們?cè)谇啻旱哪挲g里,什么都敢嘗試,好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能停下來(lái)似的。記得上次,我和幾位同學(xué)去世茂參加書畫比賽,我們都拿出了最好的狀態(tài),所以我們都獲了獎(jiǎng)。這就是陽(yáng)光少年。

  因?yàn)槲覀兊纳畛錆M陽(yáng)光,我們才幸福無(wú)限。就是這樣的。在課堂上,我們?cè)谧x著陽(yáng)光的年輪,講著陽(yáng)光的故事。在操場(chǎng)上,我們踏著陽(yáng)光的節(jié)拍,吟唱陽(yáng)光的旋律。在我們心里總有那春天的故事,還有很多陽(yáng)光的傳說(shuō)。沒(méi)有陽(yáng)光,我們就無(wú)精打采。是生活的陽(yáng)光烘干了我們潮濕的心。

  我們的生活充滿著快樂(lè)的陽(yáng)光,我們的生活充滿著幸福的陽(yáng)光…

我們的生活充滿陽(yáng)光作文11

  烈日晴空下,我們的心隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng)。十六歲的年華,青春因陽(yáng)光的哺育而更加活力閃耀。

  ——題記

  青春歲月,旭日暖陽(yáng);和煦光輝,攝人心魄。

  清幽,末日光

  幽幽清晨,我們捧書而讀。伴著窗外鳥兒的嘰鳴,朗朗的讀書聲從窗內(nèi)傳出,與大自然美妙的聲音融為一體,合奏著一曲明快,悠美的交響樂(lè)。

  當(dāng)窗外暖陽(yáng)的第一縷曙光照亮大地,我們與陽(yáng)光結(jié)伴而行。林蔭小道上的我們,閉眼忘情的享受著那陽(yáng)光的溫暖,品味著那陽(yáng)光的香甜。此刻的我們,正如那冬日里的暖陽(yáng),第一縷曙光即將照亮……

  如沐,春風(fēng)頌

  絢爛無(wú)比的青春,溫柔的陽(yáng)光普照大地。

  當(dāng)繁重的課業(yè),忙碌的學(xué)習(xí)生活充斥著我們的生活時(shí),你是否會(huì)感到乏味、枯燥呢?

  是否,忙碌的課間你會(huì)聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)呢;是否,心情抑郁的時(shí)候,身邊的朋友會(huì)不停的搞怪呢;是否,只身一人的時(shí)候,身后會(huì)突然冒出一個(gè)可愛(ài)的人兒呢;是否,……

  你可曾想過(guò),當(dāng)這些巧事一件接一件的發(fā)生的時(shí)候,是什么力量讓它這么做呢?呵,那是友情,最最溫暖的友情。

  即使天空陰霾,混沌不堪,友情的陽(yáng)光也會(huì)為你撥開(kāi)厚重的云層,讓你重新享受陽(yáng)光的溫暖。

  第二道陽(yáng)光已撥開(kāi)云霧射大地……

  漩渦,初生祭

  花樣的青春年華,酸甜苦辣才會(huì)更精彩。

  中考倒數(shù),禁錮已久的烈日即將從炙熱的火爐中釋放。歷經(jīng)磨練的我們終于有機(jī)會(huì)破云而出,普照大地。我相信,努力奮斗的我們,一定會(huì)成為那天際中最閃耀的暖陽(yáng),在寒冷的冬日,灑下最溫暖的光輝……

  第三片暖陽(yáng),即將緩緩升起……

  烈日晴空下,我們的心隨風(fēng)輕舞飛揚(yáng)。十六歲的年華,青春因陽(yáng)光的哺育而更加活力閃耀。

我們的生活充滿陽(yáng)光作文12

  一個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事,也許是來(lái)自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長(zhǎng),而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說(shuō),而是應(yīng)該告訴自己的好朋友,因?yàn)榘炎约旱目鞓?lè)告訴別人,那就多了一份快樂(lè);如果把不開(kāi)心的事告訴別人,那不開(kāi)心自然就少了一半。

  今天下午,我們六年級(jí)全體師生去大禮堂聽(tīng)楊老師的心理講座,同學(xué)們十分安靜,等待著講座的開(kāi)始。終于開(kāi)始了!楊老師先講了來(lái)自學(xué)習(xí)的煩惱的解決方法:你考了一張滿分的試卷,使你很高興,但這就只算一張廢紙。因?yàn)檫@些題目你都會(huì)了;相反,一張八十幾分的試卷也許更為重要,因?yàn)樗梢宰屇阒雷约旱娜蹴?xiàng)。所以,不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重,應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長(zhǎng)帶給你的煩惱,都是出于對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù),她們害怕你受傷,而做出的一種保護(hù),我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛(ài),向我們傾注了這么多心血,想起她們對(duì)我們的愛(ài),就不該再有煩惱了。

  楊老師又建議我們?nèi)绻袩?,可以想著讓自己做一條安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處,它卻用自己的光芒,照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神,這更告訴我們,心中應(yīng)充滿陽(yáng)光。

  接下來(lái),我們又嘗試了“音樂(lè)治療法”。我們輕輕閉上眼睛,心隨著波瀾起伏的音樂(lè)在另一個(gè)世界中漂浮、漫游,多么美妙的音樂(lè)啊!聽(tīng)者總會(huì)把自己煩惱的事拋到腦后,音樂(lè)帶給我們的也是許多陽(yáng)光?。?/p>

  講座聽(tīng)完后,我心中的陽(yáng)光似乎比窗外的陽(yáng)光還要燦爛,還要明朗。記住,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)論遇到多么大的困難,都要讓自己的心中充滿陽(yáng)光。

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