下面是范文網(wǎng)小編分享的生命敘事作文5篇 小學(xué)生生命敘事作文大全,以供參考。
生命敘事作文1
今天下午,全體師生坐在學(xué)校操場凝神靜氣,專心致志觀看殘疾人演出。
主持人手持話筒報完第一個節(jié)目后,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂響起來,十個姑娘隨著音樂節(jié)拍跳起了舞,他們用輕盈的腳步,婀娜的身姿,填充著缺陷,展現(xiàn)著生命的意義。
當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后,主持人解釋道:“這些女孩子平均年齡還不足16歲時,全場都震驚了,無聲的世界,沒有旋律的概念,他們把舞跳得美妙絕倫?我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲,一個正直花季年華,一個享受美好事物的年齡,一個青春正茂的時候,卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡單的手勢十分復(fù)雜的手語。
我在享受藝術(shù)的同時被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼,他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力,沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天,全場用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對他們最高的獎賞,今天零距離與生命的接觸,一瞬間,我明白人活著的價值是給別人帶來快樂。
伴隨著掌聲,迎來一位雙目失明的阿姨,一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮,他的歌聲足以證明她對生活有著堅強(qiáng)的信念,后來她自我介紹,原來她一生下來就無緣與光明見面,她對生活充滿美好期待,用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝,在厄運面前她果敢的選擇面對,披荊斬棘,最終推開成功的大門,把最完美、最精彩展示給人們,讓人們懂得生命的內(nèi)涵,災(zāi)難不可怕,可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說,把人生的悲劇變成人生喜劇,沒有眼睛看到紛繁的四季,她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!边@時我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出偉人,人活著的價值是用自己的方式演繹成功,做個造福社會的人。
從身殘志堅的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅持、永不放棄才能不斷超越困難,取得成功,今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中,自己奏響生活的凱歌,讓自己成為生活的強(qiáng)者。
生命敘事作文2
小木特別喜歡自己的花園。他在花園里面,種滿了自己喜歡的玫瑰花。
他常常給她的玫瑰花,澆水,施肥,甚至還會給他的玫瑰花聽音樂。他喜歡玫瑰花的理由,很簡單。因為在某顆星球上,小王子,也有屬于自己的玫瑰花。
有時我覺得,小木對待玫瑰花,比對待我都要好。他甚至為了查閱怎樣種植玫瑰花,拒絕和我出去玩。我想他對待玫瑰花,可能與小王子,對待玫瑰花的心情是一樣的吧。
我總是問小木,你為什么這么對待玫瑰花那么好?小木告訴我說:“植物也是有生命的。如果它開出美麗的花,我也會很高興的??墒侨绻也簧拼?,它依然開出了美麗的花,我想它就并不是為我而開的,那我可能就沒那么高興了。甚至?xí)悬c愧疚,因為她們是我的玫瑰啊!”
聽完小木的回答,我回家,看了看我窗前的仙人掌。仙人掌是一種很好養(yǎng)的植物。但我從來都沒有想那么多,哪怕是當(dāng)時把仙人買回家,也僅僅是因為它好養(yǎng)而已。想想其實仙人掌也很堅強(qiáng),它不需要我來照顧,就可以很好的活下去。那我想他有時候也會寂寞吧,畢竟我都沒有陪伴它。
我想是的,我們常常對待寵物,很好。因為寵物活蹦亂跳的,能給我們很好的陪伴。但是往往我們忽略了對植物的陪伴,植物也是生命的,它們也應(yīng)該得到應(yīng)有的照顧。
當(dāng)花園里開滿了玫瑰花,不僅僅是一場視覺盛宴,更是來自花兒們的感謝。
生命敘事作文3
大喜和大悲為何總是要如此巧合地糾結(jié)在一起,奧運前,我們痛哉紋川;世博前,我們淚望玉樹。
北京時間20xx年4月14日7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣,發(fā)生了7.1級地震。
玉樹,和兩年前的紋川一樣,原本一個不為人知的地方闖進(jìn)了所有中國人的視線,但是痛苦中也涌現(xiàn)出了許多感人的情景,讓全中國人民,沉浸在感動當(dāng)中。
綿竹一所學(xué)校的廢墟上出現(xiàn)了許多身影。當(dāng)時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。消防戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體??删驮趽尵鹊阶铌P(guān)鍵的時候,余震像幽靈般地到來,廢墟隨時有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟不但救不了人,還會把自己的生命給搭上了,鉆入廢墟的人必須以最快的速度撤出來,要等到平穩(wěn)后再進(jìn)入,然而此時,幾個戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了幾個孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,一塊大土塊眼看就要往下掉,幾個眼疾手快戰(zhàn)士馬上把其他的戰(zhàn)士死死拖住,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對拖著他的'人說你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個……
雖然,這次地震目前奪走了數(shù)千同胞的生命,但是,他們是堅強(qiáng)的,他們是偉大的,因為他們在死神面前 沒有低頭,而是堅強(qiáng)地挺著。在生命的最后一刻,他們還有一種執(zhí)著的信念,就是“只要有一絲希望,就不要放棄自己的生命?!?/p>
生命敘事作文4
你知道生命是什么嗎?有一次,我在小區(qū)里的花園里看見了一只小螞蟻,就拿來我隨身攜帶的礦泉水
一天,我在草地上玩??匆娦〔輦兌奸L得很茂盛,于是,我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天,我又回到那片草地旁,我發(fā)現(xiàn):小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。“
我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國南部。她19個月大時,一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時,海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話,引導(dǎo)海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經(jīng)過不懈的努力,海倫20歲時進(jìn)入哈佛大學(xué)德克力夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后,海倫用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,被譽(yù)為全美為國家做出突出貢獻(xiàn)的杰出人士之一。
世界上的每個人都應(yīng)該好好的利用自己的生命去幫助別人,讓生命變得更有意義。
生命敘事作文5
“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負(fù)的題,準(zhǔn)備公布答案,突然,急促的警報聲響起:“嗚―嗚—嗚—嗚—”
許多同學(xué)驚得站起來,又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去?!把萘?xí)!”“快蹲下!”“演習(xí)開始了!”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳,但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應(yīng),呆呆地站在座位上,蔣老師沖我急切地擺手:“蹲下!”我才反應(yīng)過來,一頭鉆到桌下去,學(xué)同學(xué)們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮,偷眼看著其他同學(xué):湯唯業(yè)背對著講臺方向,背靠桌腿兒,緊張地閉上眼;陳瑞昕頭頂書包,手握桌腿兒,微微趴下,興奮得眉毛顫動著;陳韻陶手支住下巴,嘴巴微張,目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報的播音器……比起那年汶川大地震,這次的演習(xí)同學(xué)們要穩(wěn)重多了!警報再次響起,同學(xué)們匆忙但有序地分別從前、后門出去,教室外的走廊上人頭攢動,其他班級的同學(xué)也和我們一樣,緊張激動,臉漲得通紅,卻神情莊重,仿佛身上擔(dān)負(fù)著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠,但相互陌生的各班同學(xué)卻不約而同相互謙讓,避免摔倒。我們迅速地來到操場,集體蹲坐在草坪上,同學(xué)們有的凝視著某一處,有的側(cè)耳凝神,有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然,仰望天空,一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好啊!
……
在這次與生命對話的演習(xí)中,那些懵懂的少年啊,收獲了許多……
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