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文具的吵鬧作文8篇(關(guān)于文具爭吵的作文)

時(shí)間:2022-09-24 19:44:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的文具的吵鬧作文8篇(關(guān)于文具爭吵的作文),以供參考。

文具的吵鬧作文8篇(關(guān)于文具爭吵的作文)

文具的吵鬧作文1

  文具盒家有幾個(gè)特別愛吵的小家伙,那就是小尺子,橡皮,鋼筆。

  首先是頑皮的鋼筆,鋼筆站起來說:“小主人什么時(shí)候都要用到我,誰也沒有我重要!”

  鋼筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的小尺子說:“數(shù)學(xué)連線題要是沒有我,都會(huì)變成彎彎曲曲的,象蚯蚓一樣,那成什么樣子,再說。。。。。?!?/p>

  住嘴,橡皮大聲說道,它再也忍不住了,它打斷小尺子的話,嚇得大家氣都不敢出了,橡皮連忙說:“我應(yīng)該排第一,因?yàn)椋灰睦镥e(cuò)了,都用得上我,如果沒有我,我不敢想像我們主人的作業(yè)本會(huì)成什么樣?!边@下,家里議論紛紛,吵得更歡了,把鉛筆爺爺吵醒了,鉛筆爺爺聽了半天,終于弄清楚它們?yōu)槭裁炊鵂幊?,連忙說:“孩子們,你們都是好樣的,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),所以,你們都是獨(dú)一無二”小家伙們聽鉛筆爺爺這么說,這才安靜下來,不再爭吵了

  其實(shí)?。∶總€(gè)人都有自己的長處和短處,別人的長處正是自己的短處,所以,我們要取長補(bǔ)短。

文具的吵鬧作文2

  這天,鋼筆妹妹,鉛筆弟弟,橡皮姐姐和直尺哥哥在一起說話。鋼筆妹妹說:“我是文具盒媽媽最好的小幫手,我筆尖不容易斷,而且使用起來很方便。”鉛筆弟弟不服氣地說:“我才是媽媽的好幫手,我寫錯(cuò)的字能很容易地被改正?!毕鹌そ憬憷碇睔鈮训卣f:“我才是文具盒媽媽最好的小幫手呢,我能幫你們改正錯(cuò)誤。”直尺哥哥說:“你們別吵了,我才是媽媽的好幫手,我能幫你們畫好直線?!本瓦@樣他們吵過來吵過去,把正在做美夢的文具盒媽媽吵醒了。

  文具盒媽媽慢條斯理地說:“好孩子們,別吵了。你們都是媽媽心中最好的小幫手。你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是只要你們互相幫助,就可以取長補(bǔ)短,發(fā)揮好自己的作用。一起幫小主人學(xué)好知識(shí)?!睆拇怂麄?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

文具的吵鬧作文3

  “我的功勞最大!我的功勞最大!”文具盒里傳來了喋喋不休的爭論聲。原來,是鉛筆、橡皮和直尺在爭功呢!

  “嘿!我最強(qiáng)!沒有我,你們兩個(gè)都沒有用!”鉛筆說得面紅耳赤。

  “臭鉛筆!”橡皮使勁跺著腳,“不是我,誰來收拾你的爛攤子啊?”

  “我的功勞最大!”直尺急得紅了眼,“因?yàn)槲?,線段才能畫直,連線題才不會(huì)扣分!”他輕蔑地看了一眼橡皮和鉛筆一眼。

  小主人星寶聽見了吵鬧聲,急匆匆地趕來了。他打開文具盒,驚呆了!文具們正在七嘴八舌地爭功呢!星寶定了定神,冷靜地說“別吵了,別吵了!每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),怎么能用自己的長處與別人的短處相比較呢?我們應(yīng)該多看到別人的長處,而不是短處!”文具們我看著你,你看著我,不知如何是好。

  星寶考試時(shí),文具們團(tuán)結(jié)合作。鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮一馬當(dāng)先,沖上前把寫錯(cuò)的地方擦掉。遇到畫線的地方,直尺伏在紙上,鉛筆靠在它身上,畫出了一條又直又美麗的線。

  文具們感慨道:“萬物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)呀!”

文具的吵鬧作文4

  在這個(gè)平靜的夜晚中,小王的文具盒中似乎出現(xiàn)了吵鬧聲,哦!原來文具們正在比賽誰的本領(lǐng)大呢!

  首先上場的是鉛筆叔叔,它說:“我的本領(lǐng)是最大的!因?yàn)橹魅藦男【烷_始用我,如果沒有我,主人還不會(huì)寫字吧!”圓珠筆阿姨不服氣地說:“我的本領(lǐng)才最大,雖然主人從小就用得是你,但是主人用我用的時(shí)間最長,而且主人還帶著我去參加過書法比賽呢?!苯又摴P姐姐說:“我可以畫出優(yōu)美的圖形和線條,我的本領(lǐng)才是最大的?!毕鹌さ艿芗绷?,忙說:“我可以為主人擦掉錯(cuò)別字,如果沒有我,主人就不可能寫出干凈的作業(yè),所以我的本領(lǐng)才最大?!泵壮呙妹寐犃怂鼈兊脑捴?,不緊不慢地說:“你們的本領(lǐng)有什么好的?我的本領(lǐng)才最大,因?yàn)槲铱梢詾橹魅税褕D形畫得直直的,而且我還可以為主人測量長度。”可是所有的文具都只認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大,它們吵來吵去,終于,文具盒媽媽開口說:“你們都別吵了,我們是一個(gè)大家庭,你們都有各自的.優(yōu)點(diǎn),都在為人類默默地工作著?!蔽木邆儌兟牶蠖加X得文具盒媽媽說的很有道理,覺得很羞愧,于是,大家又和好如初。

  就這樣,它們進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在做夢的時(shí)候臉上都帶著微笑呢!

文具的吵鬧作文5

  小明的書包里有三樣文具,第一個(gè)是鉛筆,第二個(gè)是橡皮擦,第三個(gè)是卷筆刀,他們?cè)跔幊骋粋€(gè)有趣的話題_____誰的作用最大。

  首先,鉛筆大聲地回答:“我才是對(duì)主人最有用的,你看,主人每天上學(xué)都要用到我,沒有我,主人怎么寫字?怎么做作業(yè)? 主人也絕對(duì)不能寫出工整,漂亮的作業(yè),所以我才是最有用的?!?/p>

  其次,橡皮擦毫不甘示弱地說:“我才是對(duì)主人最有用的,你們看,每當(dāng)主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,是誰幫他擦掉的呀?當(dāng)色是我啦,如果沒有我,那他寫的作業(yè),試卷不是很糊涂嗎?

  最后,輪到卷筆刀發(fā)言了,只見它得意地大笑說:“你們對(duì)主人最有用?得了吧,好好想想吧,如果我沒有給主人削鉛筆,他的鉛筆也不能寫字呀,哪里還輪到你們的事啊,特別是主人鉛筆斷了時(shí),就知道我的作用了,所以,我覺得我才是最有用的。”

  正當(dāng)它們?cè)跔幷摬恍莸臅r(shí)候,它們覺得此事需要找主人去評(píng)評(píng)理。于是它們一起去問了小明,只見小明笑了笑了說:“可愛的文具朋友們,其實(shí),你們的對(duì)我的作用都是一樣的,你們對(duì)我來說缺一不可,只是你們每個(gè)角色不同罷了。”我需要你們。聽完主人的解釋,它們結(jié)束了爭吵,又開心做回了形影不離好朋友。

文具的吵鬧作文6

  夜深了,亮亮寫完了作業(yè)上床睡覺了。文具盒里傳來一陣吵鬧聲……

  筆大伯唉聲嘆氣地說:小主人每天用我來寫字,弄得我都累的要命!

  尺子姐姐都要哭了起來,說:筆伯伯,小主人每天都用您的頭在我的身上畫來畫去的,弄得我身上上臟兮兮的!

  橡皮妹妹大哭起來,淚珠像水珠一樣從橡皮妹妹眼睛里流了出來。含著淚水,眼睛里閃著淚花說道:主人天天把我在紙弟弟的身上擦來擦去的,我滿頭的秀發(fā)都擦沒了!

  膠帶哥哥十分生氣的說:小主人每天總是把我黏在紙弟弟的身上,然后用力一嘶,弄得紙弟弟痛的哭了起來,我都瘦了好幾圈了!

  這是文具盒爺爺咳嗽了兩聲,說:孩子們,我們文具就是幫小主人完成作業(yè)的嘛!小主人需要我們,這也是我們文具的應(yīng)該做的呀!

  文具們一聽,都低下了頭。

  文具們對(duì)小主人不在埋怨,都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

文具的吵鬧作文7

  有一天,文具盒公公家吵吵鬧鬧的,這到底是怎么回事???我們一起來看一看吧!原來,是文具兄弟們正在爭吵。

  鋼筆大聲說:“你們算什么東西,要不是我,主人的字寫的有那么工整,有那么漂亮嗎?”

  鋼筆擦惱怒了,它氣憤地說:“主人寫字那么干凈,我的功勞最大,你寫錯(cuò)了字,不是我擦掉,主人的字就會(huì)寫的模模糊糊的?!?/p>

  圓珠筆忍不住了,它用輕蔑地說:“鋼筆,你讓主人天天為你灌墨水,把主人的手都弄的不干凈了,我也不需要灌墨水,字也寫的漂漂亮亮,你還有臉說?!?/p>

  尺子急得蹦了起來,說:“我的功勞才最大,你們連線時(shí),不是我,你們會(huì)連成彎彎曲曲的樣子?!?/p>

  從此以后,它們?cè)僖膊粓F(tuán)結(jié)了,經(jīng)常吵鬧,讓主人在一場考試中考的不好,主人也難過極了,也不愛惜文具了。

  于是,它們?nèi)フ椅木吆泄u(píng)理,文具盒公公說:“你們一定要團(tuán)結(jié),不然的話,你們會(huì)讓主人的成績下降的?!?/p>

  從此,文具兄弟們又和睦相處,主人也能又寫一手漂亮的字了,在考試中也取得了好成績。

  這個(gè)故事告訴我們一定要互相幫助,互相學(xué)習(xí),和睦相處。

文具的吵鬧作文8

  今天晚上,我上衛(wèi)生間的時(shí)候,被一陣唧唧喳喳的聲音吸引了。沒有開燈,我摸到桌子前,借著淡淡的月光看清楚了,是文具盒里的居民們?cè)诔臭[。

  鉛筆跳著旋的舞蹈說:“你看我的腿多細(xì),只有我這么漂亮的腿才能跳出優(yōu)美的舞姿?!?/p>

  卷筆刀粗聲粗氣地說:“你神氣什么啊?難道你忘了那漂亮的腿是誰的杰作了。是我,是我卷筆刀大人勞動(dòng)的成果?!?/p>

  鉛筆有點(diǎn)不高興:“你,就是你,一圈一圈地削短我的生命,要不是你,我可以活得更長久?!?/p>

  橡皮開口了,他的聲音有點(diǎn)沙?。骸安灰耍?dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,是誰幫你擦去的。沒有我,主人會(huì)被老師批評(píng)的?!?/p>

  鋼筆的大嗓門也響了:“橡皮很厲害嗎?我寫個(gè)字讓你擦,你只會(huì)越擦越黑?!?/p>

  修正液插嘴說:“有我呢!我把你涂得像雪一樣白?!?/p>

  鋼筆不說話了,鉛筆也在沉思著。

  文具盒說:“別吵了,作為一樣文具,你們的用處都是不一樣的,不要因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)本領(lǐng)就驕傲啊。”

  我等了一會(huì),在也沒有什么聲音,大概文具們都在反思。我衷心希望他們能團(tuán)結(jié)起來,讓我的學(xué)習(xí)成績更棒。

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