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>初一的老師作文 篇1
光陰似箭,日月如蘇,時光以沖淡了一切,但侯老師卻令我難以忘懷!
侯老師是我們的英語老師。記得有一次,我們該學天氣了,只見侯老師早早的來到教室,在黑板上畫了一個大大的中國地圖。正當我們迷惑不解的時候,侯老師說:“今天我們來學天氣。”“好”我們歡呼起來,因為侯老師每節(jié)課都會用各種方式讓我們在不知不覺中獲得知識。上課了,侯老師教我們讀了幾遍單詞后,地圖終于派上用場了。老師在地圖上標上了幾個地區(qū)后和各地天氣后,高潮部分到了:
侯老師站在講臺上,對我們說:“我們現(xiàn)在來做一個游戲,我在這個地圖上已經標好了各個地區(qū)和他們相對的天氣情況。下面我請同學們上來用英語做天氣預報,給你們5分鐘時間練習一下。”教室里頓時炸開了鍋。5分鐘后,“好戲”開始了:一個同學走上講臺,看上去挺平靜的,可離講臺還有一兩步的時候,就臉紅脖子粗的蜷縮在一起笑了起來!侯老師當時正拿著手機拍攝,相信那個人的囧像都拍下來了吧。下一個人是我,我本不敢的,可在侯老師的安慰下,我鼓起勇氣大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口氣介紹完了天氣,接著臺下響起了熱烈的掌聲!,
我們非常喜歡侯老師,盡管她已經不在教我們了,但我們永遠愛她。我長大也要當個像侯老師這樣用自己的愛溫暖她人的好人!
>初一的老師作文 篇2
我的書法老師姓李,是一位年齡近八十歲的老人,他經常穿全黑色唐裝,配上白色的布鞋。關于他的背景,聽說他早年為了躲避戰(zhàn)爭從中國逃來馬來西亞。
李老師說話時的口音仍帶有中國腔調,所以上課時,我們要把耳朵長大,方能聽清每一字詞。有一次,某同學不小心把墨汁倒翻,濺到了老師的唐裝,李老師頓時神色慌張,立即喊道:“你油濕嗎!”同學低下頭不敢看李老師,肩膀因過于害怕而上下抖動,隨即眼淚也涌了出來。
“老師,愛雪同學不是故意的。”,“老師,求求你,別再罵他了。”同學們急忙七嘴八舌替愛雪求情,深怕她再遭到老師的嚴厲責備。你一言,我一語的,班上的吵雜聲剎時響起。
這時,李老師瞪大了眼睛,滿臉的疑惑:“愛雪同學怎么哭了?我只是問她油沒油濕。”班上鴉雀無聲了片刻,哄堂的笑聲傳偏教室,大家異口同聲地說:“老師,請跟我們念:‘你有沒有事!’”李老師一聽,也哈哈大笑了。
經過這件事后,每當上書法課時,同學們都會給老師訆正發(fā)音,以免再發(fā)生驚嚇事件了。
>初一的老師作文 篇3
我們的副班主任是新來的,姓“張”,他只負責管理班級的一切雜務,不上課。這個老師高高瘦瘦的,看起來弱不禁風,但是,他管的可嚴啦。老師每天早上站在門口,最后一個到班的就要受老師的一番嚴厲“轟炸”。因為他在門口,所以我們一到班上就必須讀書,沒有出去的機會了。因此,我們叫他“張管”。
>初一的老師作文 篇4
您是園丁,耕耘九畹,為祖國山川添秀色;您是春風,催開桃李,神州大地盡芳菲,您沒有威武的身材,卻如巍巍高山使人崇敬;你沒有如山的財富,卻比百萬富翁更充實,成功。這就是—老師,我敬愛的老師。
老師,在我跌倒時,是您鼓勵我重新站起來;老師,在我寂寞時,是您陪伴了我;老師,在我哭泣時,是您安慰了我;老師,在我前途迷茫時,是您領導著我前進。您對我的關愛,就好似一個母親對子女的愛,是永無止境的。 老師記得那次,我因為和一個同學吵了架,你是第一次狠狠的批評了我,您那嚴肅的臉,您那氣的通紅的臉,你那雙炯炯有神的眼睛,讓我看到了失望,然而也看到了希望之火在燃燒著。我知道在小學的時話的孩子,您也十分的關候我一直是一個很聽心我,以為我是一個單純女孩重,我真的感到很抱歉。沒想到那件事情,把您氣的這么。我從沒有怨過您,因為我知道,只要我改正了,您還是我會依然愛我的。 老師,雖然我現(xiàn)在已經不是您的學生了,但是我依然清晰的記得,你關愛我時候的情景,我依然記得,你對我說的每一個字每一句話,我一定會帶著它走一生的,老師,您永遠都是我的老師,我也永遠是您的學生,天涯海角,我們心連心。
>初一的老師作文 篇5
那個老師是教音樂的,她姓秦,她給我上了我三年音樂課,她是我最喜歡的老師之一。因為相處的時間長了,所以我們有了很深的感情。上六年級了,本以為她會再教我一年,可是自從換了新的一樓,她就不教我們了。
我們是在排一個舞蹈時認識的。當這個秦老師認識我之后,我還不認識她,不過經過長時間的接觸,我就把秦老師當成同學了。在三、四年級的時候,我和李奕萱都是領眼保健操,恰巧音樂課都是第二節(jié)(眼保健操都是第二節(jié)),可能是在做操的時候,不經意間的幾次對話讓我們的感情更深了。
這個秦老師很可愛,她很愛笑,即使在生氣的時候,秦老師的嘴邊上也會揚起一絲笑意,每一次當我和秦老師談話的時候,都情不自禁的會笑,應該是因為秦老師也笑的緣故吧。
有一次,秦老師答應得好好的要給我填一個東西,我很勤奮,天天拉著仲肖霖從最北樓往最南樓跑,但秦老師就是不在,我們這樣一個來回一個來回的跑,記錄破了好多次,依我看,我們都能參加百米跑了。那一天,我們正要送的時候,忽然看見了秦老師的背影,我們跑過去,正是秦老師。這時,我們想起了要跑路費。秦老師也挺可愛的,說給我們棒棒糖。我高興極了,在所有的糖中,我最愛的可就是棒棒糖了。秦老師又給我們透露了一個我們不知道的事,那就是秦老師的辦公室改地了,離我們近多了。
還有一次,我和仲肖霖路過老師的辦公室,恰巧秦老師出來洗手。我想看看老師的睫毛長得什么樣,讓老師閉上眼睛,但老師不閉,笑著說:“你不會在我閉眼的時候搞什么惡作劇吧!”我笑了笑,一直觀察著老師。老師的眉毛很濃,是單眼皮,睫毛比較密,前端還略有些彎,有張櫻桃嘴,一笑起來就會有兩個黃豆般大的酒窩,聽媽媽說這樣的.人長得漂亮。的確,這個秦老師就是如公主一般美麗,如天使一般可愛。
秦老師不愧為“才女”這個稱號,唱歌那是一定的,秦老師還擅長彈琴。鋼琴和電子琴,秦老師都會彈,那優(yōu)美的音樂常常使我們陶醉。
秦老師,我多么想再聽一下您那百靈鳥般美麗和歌聲和那悠揚的琴聲呀!
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